STATUT GIMNAZJUM W DRAWSKU POMORSKIM

Podobne dokumenty
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy

STRUKTURA ORGANIZACYJNA

STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4

STATUT Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Pleszewie

Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.

Szkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

STATUT XIX Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego w Krakowie

Rozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH. im. Stanisława Staszica w Lidzbarku Warmińskim

STATUT. ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH Nr 4 W RZESZOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEDLISKACH. Spis treści:

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ. w Jodłówce Tuchowskiej

STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W KORNOWACU

UCHWAŁA NR XV/141/11 RADY GMINY ŻARY. z dnia 29 grudnia 2011 r. w sprawie Statutu Zespołu Szkół w Bieniowie

STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie

Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI

Uchwala Nr XXXII/177/2018 Rady Gminy Jejkowice z dnia 22 stycznia 2018 roku. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Jejkowicach.

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

STATUT. Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Warszawie.

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU

Statut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :

UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 7 w Olsztynie

UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

STATUT Zespołu Szkół nr 1

III. Organy Szkoły Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski;

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W DYWITACH ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne

STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU

/tekst jednolity/ Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27 listopada 2017 r.

Załącznik do Uchwały Nr XLVI- 114/06 Rady Miejskiej w Wołominie z dnia 14 września 2006 roku STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W CZARNEJ

STATUT SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH W GUBINIE

STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.

Uchwała Nr X/92/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 15 kwietnia 2003r.

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

Statut Zespołu Szkół im. Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie /tekst ujednolicony/ Stan prawny na dzień 1 września 2015r

Statut Szkoły Specjalnej Przysposabiającej. do Pracy nr 1 w Krakowie

S T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W SIERAKOWIE ŚLĄSKIM

Uchwała nr II/2018/2019 Rady Pedagogicznej z dnia r. STATUT. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w Rybniku

STATUT Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Bogatyni

STATUT Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy Nr 8 w Krakowie

Statut Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej. 1. W skład Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej, zwanego dalej Zespołem, wchodzą:

Rozdział III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W BRZEŹNIE

5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 w Pszczynie ul. Kazimierza Wielkiego 5

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU

S TAT U T ZESPOŁU SZKÓŁ W LISEWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ EKOLOGICZNYCH w ZIELONEJ GÓRZE,

AKT ZAŁOŻYCIELSKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W KOZŁACH

STATUT. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU. Białystok, 1 września 2012 r.

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

STATUT Zespołu Placówek Oświatowych im. Stefana Batorego w Biskupicach

S T A T U T Gimnazjum N r 21 Specjalnego dla Uczniów z Upośledzeniem Umysłowym w Stopniu Umiarkowanym i Znacznym Specjalnego Ośrodka Szkolno-

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZBÓJNIE.

UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 16 maja 2012 r.

ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

STATUT ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 8 W EŁKU

Uchwała Nr VIII/54/2003 Rady Miejskiej w Bukownie z dnia 16 kwietnia 2003 roku w sprawie nadania Statutu dla Zespołu Szkół N r 1 w Bukownie.

ZMS2. Załącznik do uchwały Rady Szkoły z dnia 29 listopada 2017 r.

UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie.

STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 5. w KĘDZIERZYNIE KOŹLU

S T A T U T ZESPOŁU SZKONO - PRZEDSZKOLNEGO W RESZLU

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RACIBÓRZ. z dnia r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 4 w Raciborzu

ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W B IAŁOŁĘCE

UCHWAŁA NR XI/52/2011 RADY GMINY ŁĘCZYCE. z dnia 28 czerwca 2011 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Łęczycach

ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Kędzierzynie-Koźlu STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W KĘDZIERZYNIE KOŹLU

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻYNIU

UCHWAŁA NR XVIII / 327 / 2004 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYSZOWIE

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25

ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1

STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

Rozdział II CELE I ZADANIA ZESPOŁU

I. ORGANIZACJA SZKOŁY

S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU

Warszawa, dnia 6 czerwca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR 273/17 RADY GMINY CELESTYNÓW. z dnia 30 maja 2017 r.

Transkrypt:

G I M N A I J U M 78-500 Drowsto i*onxxskie U.t>wofcowQ 2A łtł.jo-94) 3A3 25 48 STATUT GIMNAZJUM W DRAWSKU POMORSKIM Rozdział I. Nazwa szkoły. 1 1. Szkoła nosi nazwę Gimnazjum w Drawsku Pomorskim. 2. Organem prowadzącym gimnazjum jest Gmina Drawsko Pomorskie. 3. Siedziba gimnazjum znajduje się w Drawsku Pomorskim ul. Dworcowa 2a. Rozdział II. Inne informacje o gimnazjum. 2 1. Gimnazjum zwane dalej szkołą jest publiczną 3 letnią szkołą w rozumieniu art. l ustawy z dnia l września 1991 r. o systemie oświaty, zwanej dalej ustawą. 2. Zajęcia w szkole rozpoczynają się o godzinie 8. Rozdział III. Cele i zadania szkoły. 3 Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, w szczególności: 1. Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły. 2. Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia.

3. Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych w ustawie, stosownie do warunków szkoły. 4. Sprawuje opiekę nad uczniami stosownie do ich potrzeb i możliwości szkoły. 4 Celem gimnazjum jest: 1. Kształcenie i wychowywanie dzieci oraz ich przygotowanie do nauki w szkołach ponadgimnazjalnych i życia we współczesnym świecie. 2. Zapewnienie niezbędnych warunków do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, duchowego i fizycznego. 3. Rozwijanie u uczniów poczucia odpowiedzialności, miłości do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego. 4. Kształcenie i wychowanie w duchu tolerancji, humanizmu i patriotyzmu, przekazywanie wiedzy o społeczeństwie, o problemach społecznych, ekonomicznych kraju, świata, kulturze i środowisku naturalnym. 5 1. Szkoła umożliwia uczniom podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej i religijnej. 2. Gimnazjum organizuje naukę religii oraz zajęcia o tematyce etyczno moralnej w wymiarze określonym odrębnymi przepisami. 3. Szkoła udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej zależnie od ich potrzeb. 4. Szkoła organizuje opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi uczęszczającymi do szkoły. 5. Szkoła umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów, realizowanie indywidualnych programów nauczania oraz ukończenie jej w skróconym czasie.

6. Szkoła zapewnia bezpieczeństwo uczniom przebywającym w szkole podczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych. 7. Do realizacji celów statutowych szkoła zapewnia możliwość korzystania z : - 26 pomieszczeń z niezbędnym wyposażeniem do nauki - biblioteki z czytelnią świetlicy pomieszczeń administracyjno - gospodarczych - sali audiowizualnej - gabinetu pielęgniarki - zespołu urządzeń sportowo - rekreacyjnych 6 Gimnazjum umożliwia realizację obowiązku szkolnego określonego w ustawie o systemie oświaty i jako szkoła publiczna: 1. Zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania. 2. Przyjmuje uczniów zamieszkałych w swoim obwodzie, a w miarę wolnych miejsc również uczniów zamieszkałych poza obwodem. 3. Zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 4. Realizuje podstawy programowe ustalone dla gimnazjum. 5. Zapewnia uczniom pomoc psychologiczną i pedagogiczną. 6. Szkoła umożliwia realizację obowiązku szkolnego uczniom z zaburzeniami rozwojowymi, uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku do czasu skierowania ich do odpowiednich placówek szkolnych.

Rozdział IV. Organy szkoły. 7 1. Organami szkoły są: a) Dyrektor szkoły b) Rada pedagogiczna c) Rada rodziców d) Samorząd uczniowski e) Rada Gimnazjum (jeśli zostanie powołana) 2. Rada pedagogiczna, samorząd uczniowski, rada gimnazjum i rada rodziców uchwalają regulaminy swojej działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa oświatowego i niniejszym statutem. 8 Dyrektor gimnazjum kieruje działalnością szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w gimnazjum nauczycieli, pracowników administracji i obsługi. 9 Do zadań dyrektora należy w szczególności: 1. Kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno - wychowawczą. 2. Organizowanie całości pracy dydaktycznej. 3. Sprawowanie nadzoru pedagogicznego. 4. Podejmowanie decyzji w sprawie przyjmowania uczniów. 5. Realizowanie uchwał rady pedagogicznej i rady gimnazjum podjętych w ramach ich kompetencji. 6. Dysponowanie środkami finansowymi gimnazjum i odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie. 7. Zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników gimnazjum.

8. Przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom gimnazjum. 9. Występowanie z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród, wyróżnień dla nauczycieli i innych pracowników gimnazjum, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady gimnazjum oraz organizacji związkowych. 10. Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych. 10 Dyrektor gimnazjum prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego przez młodzież zamieszkującą w obwodzie gimnazjum oraz sprawuje kontrolę jego realizacji, w szczególności dotyczącą zgłoszenia dziecka do gimnazjum przez rodziców. 11 Dyrektor gimnazjum ma prawo do wstrzymania uchwał rady pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu uchwał dyrektor zawiadamia kuratora oświaty i organ prowadzący. 12 Dyrektor gimnazjum, po zasięgnięciu opinii rady gimnazjum, może wyrazić zgodę na działalność w szkole stowarzyszeniom i organizacjom, których celem statutowym jest prowadzenie, rozszerzanie i wzbogacanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 13 W wykonywaniu swych zadań dyrektor gimnazjum współpracuje z radą pedagogiczną, rodzicami i samorządem szkolnym.

14 1. W gimnazjum są utworzone stanowiska wicedyrektorów. 2. Dyrektor szkoły, za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć inne, dodatkowe stanowiska kierownicze. Zakres obowiązków osób pełniących funkcje kierownicze ustala dyrektor gimnazjum. 15 Tryb powoływania i odwoływania dyrektora określa ustawa 0 systemie oświaty i wydane na jej podstawie przepisy wykonawcze. 16 Radę pedagogiczną tworzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum. Przewodniczącym rady jest dyrektor, który przygotowuje 1 prowadzi zebrania, oraz odpowiada za zawiadomienie jej członków o terminie i porządku obrad. 17 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: 1) Zatwierdzanie planu pracy szkoły, 2) Zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) Podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogicznych po zaopiniowaniu projektów przez radę szkoły, 4) Ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, 5) Podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów, 6) Zatwierdzanie kryteriów oceny zachowania uczniów, 7) Opracowanie i uchwalanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania, 8) Opracowanie i uchwalenie programu wychowawczego szkoły po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego.

18 Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu gimnazjum lub jego zmian i przedstawia do uchwalenia radzie gimnazjum. W przypadku braku rady gimnazjum, statut uchwala rada pedagogiczna, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego i rady rodziców. 19 Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego L o odwołanie ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole. 20 Rada pedagogiczna opiniuje: 1. organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2. projekt planu finansowego szkoły, 3. wnioski dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4. propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 21 Zasady pracy rady pedagogicznej określa regulamin jej działalności, stanowiący załącznik do niniejszego statutu (Załącznik nr 1).

22 W szkole może działać rada rodziców stanowiąca reprezentację rodziców uczniów. 23 Rada rodziców działa w oparciu o opracowany przez siebie regulamin, który nie może być sprzeczny ze statutem szkoły (Załącznik nr 2). 24 Zasady tworzenia i pracy rady rodziców oraz jej regulamin uchwala zebranie przedstawicieli rodziców wszystkich klas. 25 Rada rodziców może wystąpić do dyrektora szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły. W szkole działa samorząd uczniowski. 26 27 Samorząd uczniowski działa w oparciu o opracowany i uchwalony przez ogół uczniów regulamin, który nie może być sprzeczny ze statutem szkoły (Załącznik nr 3). 28 Samorząd może przedstawić innym organom szkoły wnioski i opinie dotyczące spraw szkoły.

Rozdział V. Organizacja gimnazjum. 29 Terminy rozpoczęcia i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 30 Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły opracowany przez dyrektora szkoły, najpóźniej do 15 maja każdego roku, na podstawie planu nauczania oraz planu finansowego szkoły. Arkusz organizacji szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę po uprzednim zaopiniowaniu przez kuratora oświaty. 31 Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział. Liczba uczniów w oddziale powinna w zasadzie wynosić 26. 32 Oddział można dzielić na grupy na zajęciach, dla których z treści programu wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych i innych, na zajęciach z języków obcych oraz informatyki. 33 Zajęcia z języków obcych, informatyki i wychowania fizycznego odbywają się z podziałem na grupy liczące od 10 do 20 osób.

34 Organizacją stałych, obowiązkowych o nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora szkoły na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, tj. równomiernego rozłożenia zajęć w poszczególnych dniach tygodnia, różnorodności zajęć w każdym dniu, nie łączenia w kilkugodzinne jednostki lekcyjne zajęć z tego samego przedmiotu, z wyjątkiem przedmiotów, których program tego wymaga. 35 1. Podstawową formą pracy gimnazjum jest system klasowo - lekcyjny. 2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. 3. Przerwy międzylekcyjne mogą trwać od 5 do 30 minut. Decyzję w tej sprawie podejmuje dyrektor gimnazjum. 4. W uzasadnionych przypadkach takich jak realizacja zajęć dydaktycznych w blokach tematycznych, programów autorskich, eksperymentów dydaktycznych możliwe jest ustalenie innej liczebności grup lub innej długości trwania lekcji i przerw. Wymaga to zgody dyrektora gimnazjum. 36 1. Podział oddziałów na grupy lub tworzenie grup międzyoddziałowych ustala dyrektor gimnazjum na podstawie odrębnych przepisów. 2. O podziale nowo przyjętych uczniów na oddziały decyduje dyrektor szkoły. 37 1. Gimnazjum w miarę posiadanych możliwości organizuje zajęcia pozalekcyjne oraz wprowadza przedmioty nadobowiązkowe. 2. Dla uczniów mających trudności w nauce i uczniów z zaburzeniami rozwojowymi mogą być organizowane zajęcia wyrównawcze i korekcyjne.

3. Uczniowie wymienieni w pkt.2 mogą być kierowani do placówek specjalistycznych organizujących zajęcia terapeutyczne, wyrównawcze i korekcyjne. 4. Dla uczniów z uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku zasady udzielania opieki i pomocy z udziałem nauczycieli, rodziców i uczniów określone są indywidualnie dla każdego ucznia. 38 Zakres i rodzaj zajęć pozalekcyjnych ustala corocznie dyrektor gimnazjum z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań uczniów oraz możliwości organizacyjnych szkoły. 39 1. W gimnazjum funkcjonuje biblioteka szkolna, która służy realizacji celów dydaktyczno - wychowawczych i popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej. Jest ona interdyscyplinarną pracownią szkolną, posiada czytelnię umożliwiającą prowadzenie zajęć z grupą uczniów. Użytkownikami biblioteki są uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy gimnazjum i rodzice. 2. Czas pracy biblioteki jest corocznie dostosowywany przez dyrektora gimnazjum do tygodniowego planu zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu. 3. Szczegółowe zadania biblioteki określa osobny regulamin stanowiący załącznik do niniejszego statutu (Załącznik nr 4). 40 W szkole funkcjonuje świetlica i stołówka szkolna. Zasady korzystania ze świetlicy i stołówki ustala dyrektor w porozumieniu z radą rodziców gimnazjum.

41 1. Celem zapewnienia bezpieczeństwa uczniów na terenie gimnazjum pełnione są dyżury nauczycielskie. 2. Podczas zajęć poza terenem gimnazjum i na czas trwania wycieczek nauczyciele - organizatorzy korzystają w miarę potrzeb z pomocy rodziców. Nie zmienia to zasady odpowiedzialności nauczyciela za bezpieczeństwo wszystkich dzieci. 3. Za bezpieczeństwo uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych odpowiada osoba prowadząca te zajęcia. 42 1. Dyrektor gimnazjum powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu nauczycielowi, zwanemu wychowawcą. 2. Funkcję wychowawcy dyrektor gimnazjum powierza nauczycielowi, który - jeśli nie zajdą szczególne okoliczności -- prowadzi oddział w całym cyklu nauczania. 3. Rodzice uczniów każdego oddziału, mogą wystąpić do dyrektora gimnazjum z wnioskiem o zmianę wychowawcy. Wniosek na piśmie wraz z uzasadnieniem, powinien być podpisany przez 2/3 rodziców danego oddziału. Dyrektor gimnazjum jest zobowiązany do przeprowadzenia postępowania wyjaśniającego i poinformowania zainteresowanych o zajętym stanowisku w terminie 30 dni od otrzymania wniosku. Rozdział VI. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły. 43 1. W szkole zatrudnia się nauczycieli, pedagoga szkolnego oraz innych pracowników. 2. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli określają odrębne przepisy.

3. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość tej pracy i bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów. 4. Obowiązkiem nauczyciela jest realizowanie programu nauczania, wychowania i opieki w przydzielonych mu oddziałach według jego najlepszej wiedzy i woli. 44 l. Do zadań nauczycieli należy w szczególności : Realizowanie obowiązującego w gimnazjum programu nauczania oraz programu wychowawczego szkoły, Wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań, Doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie kwalifikacji zawodowych, Systematyczne i obiektywne ocenianie pracy uczniów, Eliminowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, Systematyczne prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, Czynny udział w pracy rady pedagogicznej, realizowanie jej postanowień i uchwał, Współpraca z rodzicami. 45 1. Szkoła zatrudnia pracowników niepedagogicznych. Liczbę etatów określa arkusz organizacyjny na dany rok szkolny. 2. Zakres czynności pracowników niepedagogicznych określa dyrektor zależnie od potrzeb szkoły.

3. Zasady wynagradzania pracowników niepedagogicznych określają obowiązujące w szkole przepisy płacowe dla tej grupy pracowników. Rozdział VII. Uczniowie szkoły. 46 1. Do gimnazjum uczęszczają uczniowie, którzy ukończyli sześcioletnią szkołę podstawową. 2. Do szkoły uczęszczają uczniowie z jej obwodu oraz inni, którzy uzyskali na to zgodę dyrektora szkoły. 47 1. Na wniosek rodziców i po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno - pedagogicznej dyrektor gimnazjum może: zezwolić na spełnianie obowiązku szkolnego poza gimnazjum, odroczyć obowiązek szkolny ze względu na długotrwałą chorobę. 2. W uzasadnionych przypadkach do gimnazjum mogą uczęszczać uczniowie mieszkający poza jej obwodem. Przyjęcie dzieci spoza obwodu nie może powodować pogorszenia warunków pracy gimnazjum. 3. Zasady przyjmowania uczniów spoza obwodu ustala w terminie do l marca każdego roku komisja rekrutacyjna powoływana corocznie przez dyrektora szkoły. 48 Uczeń ma prawo: 1. Zapoznania się z programami nauczania poszczególnych przedmiotów na lekcjach wprowadzających oraz w bibliotece szkolnej, 2. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,

3. Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie kształcenia i wychowania, 4. Opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa, 5. Swobody w wyrażaniu myśli i przekonań, 6. Sprawiedliwej, umotywowanej i jawnej oceny ustalonej na podstawie znanych kryteriów, zgodnych ze szkolnym systemem oceniania, 7. Rozwijania swych zainteresowań i zdolności na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych, 8. Odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych oraz w czasie przerw " - v świątecznych i ferii, 9. Uzyskania pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przypadku trudności w nauce, na zasadach określonych w regulaminie szkoły, 10.Korzystania z pomieszczeń gimnazjalnych, sprzętu, środków dydaktycznych i księgozbioru biblioteki, na zasadach określonych w regulaminie szkoły, 11. Korzy stania z opieki zdrowotnej na warunkach określonych odrębnymi przepisami, 12. Korzy stania z poradnictwa i terapii pedagogicznej oraz psychologicznej, 13.Uczestnictwa i udziału w organizowaniu imprez kulturalnych, oświatowych, sportowych i rozrywkowych na terenie szkoły, 14.Wpływania na życie gimnazjum poprzez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających na terenie szkoły, 15.Prawo odwoływania się od oceny zachowania w sytuacjach i na zasadach określonych w szkolnym systemie oceniania. 49 Uczeń ma obowiązek: 1. Dbać o honor szkoły, godnie ją reprezentować oraz znać, szanować i wzbogacać jej dobre tradycje.

2. Systematycznie i wytrwale pracować nad wzbogaceniem swej wiedzy wykorzystywać jak najlepiej czas i warunki do nauki. 3. Współpracować w realizacji celów i zadań stojących przed szkołą, być współodpowiedzialnym za wyniki jej pracy. 4. Okazywać szacunek nauczycielom, wychowawcom oraz innym pracownikom szkoły. 5. Szanować i chronić mienie społeczne. 6. Przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, lekceważenia obowiązków ucznia, przestrzegać porządku szkolnego. 7. Stworzyć atmosferę wzajemnej życzliwości. 8. Dbać o zdrowie swoje i kolegów, wystrzegać się wszelkich nałogów. 9. Przestrzegać zasad higieny osobistej. 10.Przestrzegać ustaleń władz szkolnych. 50 Szczegółowy katalog praw i obowiązków ucznia oraz zasady przyznawania wyróżnień i stosowania kar określa regulamin szkoły (Załącznik nr 5). 51 Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikacji i promowania uczniów uczęszczających do szkoły reguluje wewnątrzszkolny system oceniania (Załącznik nr 6).

Rozdział VIII. Postanowienia końcowe. 52 Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z obowiązującymi przepisami. 53 Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 54 Szkoła jest jednostką budżetową i prowadzi gospodarkę finansową i materiałową zgodnie z odrębnymi przepisami. DY Ja