ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Podobne dokumenty
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

Ogólne zasady oceniania są takie same jak dla wszystkich prac maturalnych z chemii.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

EGZAMIN MATURALNY CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI LUBLIN

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

Model odpowiedzi i schemat punktowania

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Materiał ćwiczeniowy z chemii 2015 Poziom rozszerzony

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM ROZSZERZONY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Nazwy pierwiastków: ...

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją

Model odpowiedzi (w nawiasach podano elementy poprawne, ale niewymagane)

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM ROZSZERZONY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

EGZAMIN MATURALNY 2012 CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Przykładowe rozwiązania zadań obliczeniowych

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA


Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 31 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

EGZAMIN MATURALNY 2013

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Rozwiązania zadań wraz z punktacją

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Problemy do samodzielnego rozwiązania

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Odpowiedzi i model oceniania

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Związki nieorganiczne

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2017/2018. Etap wojewódzki

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2014

Transkrypt:

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie na temat) są traktowane jako błędne. Komentarze wykraczające poza zakres polecenia nie podlegają ocenianiu. Gdy do jednego polecenia zdający podaje kilka odpowiedzi (jedną prawidłową, inne nieprawidłowe), to nie otrzymuje punktów za żadną z nich. Jeżeli polecenie brzmi: Napisz równanie reakcji..., to w odpowiedzi zdający powinien napisać równanie reakcji chemicznej, a nie jej schemat. Niewłaściwy dobór lub brak współczynników w równaniu reakcji powoduje utratę punktu za zapis tego równania. W rozwiązaniach zadań rachunkowych oceniane są: metoda, wykonanie obliczeń i podanie wyniku z jednostką. Błędny zapis jednostki lub jej brak przy ostatecznym wyniku liczbowym wielkości mianowanej powoduje utratę punktu. W obliczeniach wymagane jest poprawne zaokrąglanie wyników liczbowych. Całkowicie poprawne rozwiązanie zadań, uwzględniające inny tok rozumowania niż w podanym schemacie punktowania, należy ocenić pełną liczbą punktów. Za poprawne obliczenia będące konsekwencją zastosowania niepoprawnej metody zdający nie otrzymuje punktów. Za poprawne spostrzeżenia i wnioski będące konsekwencją niewłaściwie zaprojektowanego doświadczenia zdający nie otrzymuje punktów. Za napisanie wzorów strukturalnych zamiast wzorów półstrukturalnych (grupowych) nie odejmuje się punktów. Zapis, w równaniach reakcji nie jest wymagany. W równaniach reakcji, w których ustala się stan równowagi, brak nie powoduje utraty punktów. Elementy odpowiedzi umieszczone w nawiasach nie są wymagane.

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. Zadanie. Kryteria oceniania Oczekiwana odpowiedź a) Za poprawne obliczenie średniej masy chloru (5,49g/mol) i masy molowej chloru (70,98g/mol) Uwagi Możliwa jest inna kolejność rozwiązania tego zadania! b) Za poprawne wyznaczenie objętości molowej gazu w warunkach standardowych (4,45 dm /mol) c) Za poprawne obliczenie gęstości chloru w warunkach standardowych (,9 g/dm ). Za poprawne podanie trzech wzorów cząsteczek (np.: sp C H, sp C H 4, sp CH 4 ). 4. Za poprawne wskazanie wiązania jonowego (występującego pomiędzy NH 4 + a Cl ), wiązania kowalencyjnego-spolaryzowanego (występującego pomiędzy atomami azotu a wodoru oraz wskazanie) wiązania koordynacyjnego. Za poprawne wskazanie kierunku wzrostu mocy kwasów w podanych trzech szeregach Możliwe są inne przykłady cząsteczek w tym nieorganiczne! Punktacja za czynność sumaryczna HF HCl HBr HI; HClO 4 HBrO 4 HIO 4 ; HClO HClO HClO HClO 4 5. 6. Za poprawne zapisanie wszystkich zachodzących reakcji i wskazanie reakcji która nie zachodzi pkt NH 4 Cl (s) + H SO 4(stęż) (NH 4 ) SO 4 + HCl C H O + H SO 4(stęż) C + H O + H SO 4 Cu + H SO 4(stęż) CuSO 4 + SO + H O Al + H SO 4(stęż) reakcja nie zachodzi (pasywacja) C + H SO 4(stęż) CO + SO + H O Za poprawne wskazania w lub 4 przypadkach pkt Za poprawne wskazania w lub przypadkach 0pkt Za poprawne zapisanie każdej reakcji po pkt. Fe +Cl FeCl 4. Fe + + OH - Fe(OH) 5. Fe(OH) + H O Fe(OH) W drugim równaniu uznajemy każda inny wariant odpowiedzi w którym uczeń wykazuje, że zachodzi proces odwodnienia (zwęglenia) sacharozy Możliwy jest inny sposób zapisu równania reakcji 5.

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. 7. a) Za poprawne napisanie dwóch równań reakcji dysocjacji (Na HPO 4 Na + + HPO 4 HPO 4 H + + PO 4 ) b) Za poprawne wskazanie jonów obecnych w roztworze (Na +, H +, HPO 4, PO 4, OH ) Jony OH powstają w reakcji hydrolizy ˉ jonu HPO 4 8. a) Za poprawne podanie wzorów sprzężonych zasad (F -, ClO, H BO ) b) Za poprawne uszeregowanie zasad wg wzrostu mocy (ClO, F, H BO ) 9. a) Za poprawne wskazanie wydzielającego się gazu (Wodór) b) Za poprawne podanie obu równań w zapisie jonowym (Al + +H O Al(OH) + H + oraz H + + Mg Mg + + H ) 0... Za poprawne napisania równania reakcji (4NH + 5O 4NO + 6H O) Za poprawne wskazania wszystkich metod zwiększenia wydajności obniżyć temperaturę/zwiększyć temperaturę układu zwiększyć ciśnienie/obniżyć ciśnienie panujące w układzie zwiększyć objętość/ zmniejszyć objętość układu Za poprawne określenie charakteru chemicznego wszystkich tlenków (NO kwasowy; N O 4 kwasowy; NO obojętny)

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r.. a) Za poprawnie obliczenie masy Cu S wg równania reakcji Cu S +O SO + 6Cu (ok. 50,94 kg) b) Za poprawne obliczenie masy rudy (ok. 9,9 kg) a) Za poprawne podanie wzoru jonu (Cr + ) 4. b) Za poprawne podanie równania reakcji (Cr + 6H + + 6Cl + O Cr + + 6Cl + H O + H ) c) Za poprawny bilans elektronowy Cr - e - Cr + / H + + e - H O + 4e - +4H + H O lub 0 III Cr - e - Cr / I 0 H + + e - H 0 - II O + 4e - O 5. a) Za poprawne obliczenie masy produktu w stosunku do masy substratu reakcji (ok. 6,07g) b) Za poprawne obliczenie wydajności reakcji (ok. 4,69%) Możliwe są rozbieżności wyniku końcowego wynikające z przyjętych przybliżeń wartości pośrednich 4

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. 6. a) Za poprawnie podany schemat (opis) doświadczenia, np.: Do nasyconego roztworu CaSO 4 dodać kroplę roztworu rozpuszczalnej soli baru, np. BaCl Możliwe jest inne rozwiązywanie problemu, np. dodanie do probówek z roztworem K SO 4 w tym samum czasie roztworów BaCl i CaCl o tym samym stężeniu molowym. b) Za podanie poprawnej obserwacji (np. roztwór CaSO 4 mętnieje) i wniosku (wytrąca się BaSO 4, czyli jest on trudniej rozpuszczalny niż CaSO 4 ) c) Za poprawnie podane skrócone jonowe równanie reakcji np. (Ba + + SO 4 - BaSO 4 (Ca + + SO 4 - + Ba + - Ca + + BaSO 4 )) Wytrącenie osadu następuje szybciej w przypadku dodawania roztworu BaCl 7. a) Za poprawne określenie składu roztworu (4,4 g substancji rozpuszczonych w 75,76g wody) b) Za poprawne obliczenie rozpuszczalności (ok. g KNO /00g H O) Możliwość rozwiązywania problemu innymi metodami Za poprawne podanie wskazań (a) A; b) t ; c) B) pkt 8. Za poprawne podanie wskazań pkt Za poprawne podanie wskazania 0pkt 9. a) Za poprawne wyznaczenie ilości zużytych substratów ([A] = 8 mol oraz [B] = 4 mol) b) Za poprawne wyznaczenie stężeń substratów użytych do reakcji ([A] = 6 mol/dm oraz [B] = 7 mol/dm ) Możliwość rozwiązywania zadania w inny sposób 5

0.... a) Za poprawne podanie schematu ogniwa (Al HCl (aq) Cu) Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. b) Za poprawnie napisane równania reakcji zachodzących na półogniwach (A(-): Al e - Al + K(+): H + + e - H ) Za poprawne podanie 4 równań pkt Za poprawne podanie lub równań pkt Za poprawne podanie równania 0pkt Rodzaj Elektroda elektrody grafitowa Katoda rtęciowa Anoda Reakcja elektrodowa H O + e - H + OH Na + +e - Na platynowa Cl - e - Cl grafitowa Cl - e - Cl Za poprawne podanie 5 wartości pkt Za poprawne podanie lub 4 wartości pkt Za poprawne podanie lub wartości 0pkt Wzór związku Stopień I III II 0 II CaC H C O 4 CH NH HCHO HCN utlenienia Za poprawne podanie 4 stwierdzeń pkt Za poprawne podanie lub stwierdzeń pkt Za poprawne podanie stwierdzenia 0pkt (I F; II F; III P; IV F) 6

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. 4. Za poprawnie podany wzór półstrukturalny (CH CHBr CH Br ) Za poprawnie podany schemat reakcji 5. n CH CH CH CH n a) Za poprawne obliczenie ilości Br, które przereagowało (0,08g lub 0,0005 mol) i ile Br zostało (0,6g lub 0,000 mol) 6 b) Za poprawne obliczenie ilości moli fenolu, która przereagowała (0,000()mola) c) Za obliczenie stężenia molowego fenolu i podanie odpowiedzi z właściwą jednostką (0,00() mol/dm ) 7. Za poprawne dobranie odczynnika do wskazanej grupy funkcyjnej oraz właściwe obserwacje po pkt a) Grupa funkcyjna I.: grupa karboksylowa (i grupa hydroksylowa) Odczynnik: rozcieńczony roztwór NaOH z fenoloftaleiną Obserwacja: odbarwienie zasadowego roztworu fenoloftaleiny Możliwa jest inna kolejność wyboru grup funkcyjnych. 8. b) Grupa funkcyjna II.: grupa hydroksylowa (grupa fenolowa) Odczynnik: roztwór chlorku żelaza(iii) Obserwacja: zabarwienie zawartości probówki na fioletowo (ciemnofioletowo, granatowo) Za poprawnie dobranie substratu i odczynnika Substrat butan--ol Grupa fenolowa to określenie stosowane w farmacji dla ugrupowania -C 6 H 4 OH Odczynnik K Cr O 7(aq) / H + 7

Próbny egzamin maturalny z chemii 0r. 9. 0.... a) Za poprawnie podane skrócone równanie jonowe ( OOC CH(CH ) NH + + OH OOC CH(CH ) NH +H O lub CH CH(NH ) COOH + OH CH CH(NH ) COO +H O) b) Za poprawnie podaną nazwę produktu (-aminopropanian sodu ) Za poprawnie podane skrócone równanie jonowe ( + H N CH(CH ) COO + H + + H N CH(CH ) COOH lub CH CH(COOH) NH + H + CH CH(COOH) NH + ) Za poprawne podanie wzoru półstrukturalnego (CH CH(NH ) COO C H 5 ) a) Za poprawnie podany wzór strukturalny pkt b) Za poprawne wskazanie i nazwanie grup funkcyjnych i wiązań (nia) pkt H O H CH C C N C COOH NH H CH NH grupa aminowa; - COOH grupa karboksylowa - CO NH wiązanie peptydowe Za poprawne zapisanie schematu (równań) reakcji po pkt a) H C(OH) (HCOH) 4 CHO + H p, temp. kat. H C(OH) (HCOH) 4 CH OH b) H C(OH) (HCOH) 4 CHO + Ag O temp H C(OH) (HCOH) 4 COOH + Ag lub H C(OH) (HCOH) 4 CHO + Cu(OH) temp H C(OH) (HCOH) 4 COOH + Cu O + H O Jeżeli uczeń poprawnie określi rodzaj wiązań występujących między atomami np. C-C; C-H itd. w cząsteczce oraz wskaże w. peptydowe pkt gdy pominie wiązanie peptydowe 0pkt 8