Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

Podobne dokumenty
Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

2. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej x wartość liczbowa wyrażenia (x 6)(x + 8) 2(x 25) jest dodatnia.

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

XIII Olimpiada Matematyczna Juniorów

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

Rozwiązanie: Zastosowanie twierdzenia o kątach naprzemianległych

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

I) Reszta z dzielenia

Treści zadań Obozu Naukowego OMJ

Wersja testu A 25 września 2011

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

Obozowa liga zadaniowa (seria I wskazówki)

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

VIII Warmińsko Mazurskie Zawody Matematyczne

Szkoła Podstawowa. Uczymy się dowodzić. Opracowała: Ewa Ślubowska.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

XXV Rozkosze Łamania Głowy konkurs matematyczny dla klas I i III szkół ponadgimnazjalnych. zestaw A klasa I

Odbicie lustrzane, oś symetrii

IX Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Rozwiązaniem nierówności A. B. C. 4 D. 2

XIV Olimpiada Matematyczna Juniorów

Czas na rozwiązanie: 120 min.

XIII Konkurs Matematyczny o Puchar Dyrektora V LO w Bielsku-Białej

KURS MATURA PODSTAWOWA Część 2

Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość:

Internetowe Ko³o M a t e m a t yc z n e

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

X Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Treści zadań Obozu Naukowego OMG

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów

Zadania po 4 punkty. 7. Na rysunku z prawej dana jest gwiazda pięcioramienna ABCDE. Kąt przy wierzchołku C ma miarę: A) 22 B) 50 C) 52 D) 58 E) 80

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Internetowe Kółko Matematyczne

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Treści zadań Obozu Naukowego OMG

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

Matematyka. Zadanie 1. Zadanie 2. Oblicz. Zadanie 3. Zadanie 4. Wykaż, że liczba. 2 2 jest podzielna przez 5. Zadanie 5.

Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab. Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

GEOMETRIA ELEMENTARNA

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

XII Olimpiada Matematyczna Juniorów

Zadanie 2. ( 4p ) Czworokąt ABCD ma kąty proste przy wierzchołkach B i D. Ponadto AB = BC i BH = 1.

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2011/12

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

VIII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Dla każdej własności zaznacz litery przyporządkowane trójkątom posiadającym tę własność. (rysunek powyżej) A/ B/ C/ D

2a a a + 5 = 27 6a + 9 = % 18 = = 54

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

kartkówka czas 1. Zaznacz na kątomierzu punkt B, tak aby kąt AOB miał rozwartość 90.

XV Olimpiada Matematyczna Juniorów

3 zawartości szklanki obliczył, że w pozostałej

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

1. Liczby naturalne, podzielność, silnie, reszty z dzielenia

Zadania do samodzielnego rozwiązania

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH B D C A B B A B A C D A

Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie

ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY ZADANIA ZAMKNIĘTE

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap rejonowy rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Wielkopolskie Mecze Matematyczne

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

XII Olimpiada Matematyczna Juniorów Zawody stopnia pierwszego część korespondencyjna (1 września 2016 r. 17 października 2016 r.)

XI Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

d) a n = e) a n = n 3 - n 2-16n + 16 f) a n = n 3-2n 2-50n +100

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

2 Figury geometryczne

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia

Suma dziewięciu poczatkowych wyrazów ciagu arytmetycznego wynosi 18, a suma siedmiu poczatkowych

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

TABELA ODPOWIEDZI. kod ucznia

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

VII POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI. rok szkolny 2016/2017

Test kwalifikacyjny na I Warsztaty Matematyczne

Obóz Naukowy Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów

LXI Olimpiada Matematyczna

Transkrypt:

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej http://www.mat.uni.torun.pl/~kolka/ 8 X 2002 Bukiet 1 Dany jest sześciokąt ABCDEF, którego wszystkie kąty są równe 120. Proste AB i CD przecinają się w punkcie K, proste CD i EF w punkcie L, a proste EF i AB w punkcie M. 1. Wskaż trójkąty równoboczne. 2. Zauważ, że KL = BC + CD + DE. Wyprowadź podobne zależności dla długości odcinków LM i MK. 3. Sprawdź, że AB DE = EF BC = CD F A. 22 X 2002 Bukiet 2 1. Dlaczego iloczyn dowolnych dwóch kolejnych liczb naturalnych jest parzysty, a iloczyn dowolnych trzech kolejnych liczb naturalnych jest podzielny przez 3? 2. Zauważ, że zawsze jedna z dwóch kolejnych liczb parzystych dzieli się przez 4. 3. Znajdź największą liczbę, przez którą jest podzielny każdy iloczyn czterech kolejnych liczb naturalnych. 5 XI 2002 Bukiet 3 1. Ktoś napisał liczby: 1, 2, 4 i obliczył możliwe sumy dwóch z tych liczb (1 + 2, 1 + 4, 2 + 4), a także sumę wszystkich trzech liczb (1 + 2 + 4). Ustaw dane liczby i obliczone sumy w kolejności od najmniejszej do największej. 2. Napisz liczby 1, 2, 4 i 8, oblicz wszystkie możliwe sumy dwóch i trzech z danych liczb oraz sumę wszystkich czterech liczb. Napisane liczby i obliczone sumy ustaw w kolejności od najmniejszej do największej. 3. Podaj pięć takich liczb naturalnych, aby po wypisaniu tych liczb wraz z wszystkimi sumami (dwóch, trzech, czterech i wszystkich pięciu liczb), otrzymać wszystkie liczby od 1 do 31. 19 XI 2002 Bukiet 4 1. Na rysunku zaznaczono kilka położeń wskazówki godzinowej od 15 00 do 16 00. Dla każdego z tych położeń określ dokładny czas. 1

6 5 4 3 2. Gdzie dokładnie jest wskazówka godzinowa o 15 18? 3. Kiedy kąt między wskazówkami zegara jest mniejszy: o 15 16 czy o 15 17? 3 XII 2002 Bukiet 5 1. Ile jest liczb dwucyfrowych, których cyfra dziesiątek jest różna od cyfry jedności? 2. Ile jest liczb trzycyfrowych, których cyfry setek, dziesiątek i jedności są różne? 3. Ile jest liczb czterocyfrowych, których wszystkie cztery cyfry są różne? 17 XII 2002 Bukiet 6 Znajdź miary kątów trójkąta równoramiennego, w którym (sześć różnych zadań): 1. kąt przy podstawie ma miarę 20 ; 2. kąt między ramionami ma miarę: a) 80, b) 120 ; 3. jeden z kątów ma miarę: a) 40, b) 60, c) 100. 14 I 2003 Bukiet 7 Dana jest liczba czterocyfrowa ABCD, w której A > D + 1. 1. Oblicz pisemnie różnicę ABCD DCBA w zależności od tego, czy: a) B > C, b) B = C, c) B < C. 2. Oznaczmy liczbę obliczoną w zadaniu 1 przez EF GH. Oblicz sumę liczb EF GH + HGF E. 3. Zbadaj podobną własność liczb pięciocyfrowych i sześciocyfrowych. 28 I 2003 Bukiet 8 1. Liczbę 4 można przedstawić na trzy sposoby jako sumę dwóch liczb (całkowitych 2

dodatnich): a liczbę 5 na cztery sposoby: 4 = 1 + 3 = 2 + 2 = 3 + 1, 5 = 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 = 4 + 1. Na ile sposobów można przedstawić w postaci sumy dwóch liczb następujące liczby: 6, 7, 8? 2. Na ile sposobów można przedstawić liczbę 10 w postaci sumy trzech liczb (całkowitych dodatnich), z których pierwszą jest: a) 1, b) 2, c) 3? 3. Na ile sposobów można przedstawić liczbę 15 w postaci sumy trzech liczb (całkowitych dodatnich)? Uwaga. Sposoby różniące się kolejnością składników, np. 1 + 3 i 3 + 1, uważamy za różne. W danej sumie mogą występować jednakowe składniki, np. 2 + 2. 11 II 2003 Bukiet 9 Znajdź cyfry jedności liczb: 1. 7 1, 7 2, 7 3, 7 4, 7 5, 7 6, 7 7, 2. 7 4, 7 8, 7 12, 7 16, 7 20, 3. 7 2000, 7 2003. 25 II 2003 Bukiet 10 1. Podaj przykład dwóch kolejnych liczb naturalnych, których sumy cyfr różnią się o 8. 2. Znajdź najmniejszą liczbę naturalną o tej własności, że liczba o 1 większa ma sumę cyfr o 17 mniejszą. 3. Znajdź najmniejszą liczbę naturalną o sumie cyfr równej 44, posiadającą tę własność, że suma cyfr liczby o 1 większej wynosi 18. 18 III 2003 Bukiet 11 W zadaniach tego bukietu rozważamy monety: jednogroszówki, dziesięciogroszówki i złotówki. Innych monet nie rozważamy. 1. Na ile monet można rozmienić złotówkę? Znajdź wszystkie możliwości. 2. Wyznacz wszystkie sposoby rozmienienia 100 złotych na 199 monet. 3

3. Co można powiedzieć o liczbie monet, na które można rozmienić: a) złotówkę, b) 100 złotych? Czy 100 złotych można rozmienić na 200 monet? 1 IV 2003 Bukiet 12 1. Punkty A i B leżą po różnych stronach prostej k. Dla jakiego punktu C na prostej k suma AC + CB jest najmniejsza? 2. Punkt B nie leży na prostej k. Znajdź po drugiej stronie prostej k taki punkt B, by dla każdego punktu C na prostej k odcinki CB i CB były równe. 3. Punkty A i B leżą po jednej stronie prostej k. Na prostej k znajdź taki punkt C, dla którego suma AC + CB jest najmniejsza. 15 IV 2003 Bukiet 13 Jeśli punkt K jest środkiem boku AB trójkąta ABC, to trójkąty ACK i BCK mają równe pola. Dlaczego? C A K B Punkty K, L, M, N są środkami boków czworokąta (wypukłego) ABCD. D M C N L A K B Uzasadnij, że: 1. P (ABN) = P (DBN), P (BDL) = P (CDL); 4

2. P (ADM) + P (BCK) = P (AKCM); 3. P (AKCM) = P (BNDL). 29 IV 2003 Bukiet 14 1. Oblicz sumy: 1 + 20, 2 + 19, 3 + 18, 4 + 17, 5 + 16, 6 + 15, 7 + 14, 8 + 13, 9 + 12, 10 + 11. 2. Oblicz sumę wszystkich liczb naturalnych od 1 do 20. 3. Oblicz sumę wszystkich liczb naturalnych od 1 do 100. 20 V 2003 Bukiet 15 1. Wypisz wszystkie dzielniki liczby 12 i każdy z nich rozłóż na czynniki pierwsze. 2. Znajdź liczbę podzielną przez 12, która ma: a) 8 dzielników, b) 9 dzielników. 3. Znajdź wszystkie liczby podzielne przez 12, które mają 12 dzielników. 5

Wskazówki do zadań Bukiet 1 Uwaga. Sześciokąt ABCDEF nie musi być foremny. 1. Oblicz wszystkie kąty. 2. Skorzystaj z równości boków w trójkątach równobocznych. 3. Wykorzystaj równości z zadania 2. Bukiet 2 1. Co druga liczba całkowita jest parzysta, a co trzecia jest podzielna przez 3. 2. Podzielna przez 4 jest co czwarta liczba całkowita. 3. Liczba jest podzielna przez 24, gdy jest podzielna przez 3 i przez 8. Bukiet 3 2. Powinno być 6 sum po dwie liczby i 4 sumy po trzy liczby. 3. Jaką liczbę należy dopisać do czterech liczb z zadania 2? Bukiet 4 1. Na ile równych części został podzielony odcinek czasu od 15 00 do 16 00? 2. Które położenia z zadania 1 są najbliższe 15 18? 3. Zrób dokładny rysunek z zaznaczonymi położeniami wskazówki minutowej o 15 16 i o 15 17. Gdzie mniej-więcej jest wtedy wskazówka godzinowa? skorzystaj z zadania 2. Bukiet 5 1. Na ile sposobów można wybrać cyfrę dziesiątek liczby dwucyfrowej? Gdy wybrana jest cyfra dziesiątek, to na ile sposobów można wybrać różną od niej cyfrę jedności? Drugi sposób: ile jest wszystkich liczb dwucyfrowych, a ile takich, których cyfry dziesiątek i jedności są równe? 2. Na ile sposobów można wybrać cyfrę setek liczby trzycyfrowej? Gdy wybrana jest cyfra setek, to na ile sposobów można wybrać różną od niej cyfrę dziesiątek? Gdy wybrane są cyfry setek i dziesiątek, to na ile sposobów można wybrać różną od nich cyfrę jedności? Bukiet 6 1. Suma miar kątów trójkąta wynosi 180. 2. Ile wynosi suma miar kątów przy podstawie? 3. Trzeba uwzględnić dwa przypadki: kąt przy podstawie i kąt między ramionami. 6

Bukiet 7 1. W każdym z przypadków a), b), c), rozważ kilka przykładów liczb czterocyfrowych i spróbuj cyfry szukanej różnicy wyrazić przez A, B, C, D. 2. Wykorzystaj to, że cyfry liczby EF GH są wyrażone przez A, B, C, D. 3. Oblicz różnice ABCDE EDCBA i ABCDEF F EDCBA jak w zadaniu 1, a następnie sumy jak w zadaniu 2. Bukiet 8 1. Zacznij tak jak w podanych przykładach: 1 +..., 2 +...,... 2. Jeśli pierwszym składnikiem jest np. 1, to jaka jest suma dwóch pozostałych składników? 3. Rozważ oddzielnie przypadki, gdy pierwszym składnikiem jest: 1, 2, 3,... Bukiet 9 1. Gdy masz już obliczone na przykład 7 3, to 7 4 nie musisz liczyć od początku. 2. Jak najprościej obliczyć 7 8, gdy znasz 7 4? Jak potem obliczyć 7 12? 3. Jeśli zastanawiasz się nad cyfrą jedności liczby 7 2000, to spójrz na zadanie 2. Jeśli znasz już cyfrę jedności liczby 7 2000 i zastanawiasz się nad cyfrą jedności liczby 7 2003, to spójrz na zadanie 1. Bukiet 10 1. Szukaj dwóch kolejnych liczb naturalnych, których sumy cyfr nie różnią się o 1. 2. W zadaniu 1 znalałeś taką liczbę A, że liczba A + 1 nie ma sumy cyfr o 1 większej. Jak zmienić liczbę A, żeby liczba A + 1 nie miała również sumy cyfr o 8 mniejszej? 3. Szukaj dalej jak w zadaniach 1 i 2. Bukiet 11 1. Jakie są możliwe liczby jednogroszówek? 2. Jakie są możliwe liczby jednogroszówek? Uzupełnij je dziesięciogroszówkami do pełnej złotówki. Resztę trzeba rozmienić na dziesięciogroszówki i złotówki. 3. Jaką własność mają liczby z zadania 1? Bukiet 12 1. Jaka jest najkrótsza droga z A do B? 2. Symetria. 3. Skorzystaj z zadań 1 i 2. 7

Bukiet 13 1. Trójkąty o równych podstawach i wysokościach mają równe pola. 2. Podziel czworokąt AKCM na dwa trójkąty. 3. Jaką część pola czworokąta ABCD stanowi pole czworokąta AKCM? Bukiet 14 2. Pogrupuj składniki tak, by skorzystać z zadania 1. 3. Najpierw oblicz sumy 1 + 100, 2 + 99, 3 + 98,... Bukiet 15 2. Sprawdź kolejne wielokrotności liczby 12. 3. Przyjrzyj się uważnie rozkładom na czynniki pierwsze dzielników liczb znalezionych w zadaniu 2. 8