Proces tworzenia filmu animowanego



Podobne dokumenty
MODUŁ 4. ANIMACJA POKLATKOWA. Trening wyobraźni

Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową.

TEMAT :Animacja Komputerowa. Projekt współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Niezwykłe chmury. Animowany świat. Błysk i lśnienie. Instrukcję, jak ze zdjęć zrobić film, oraz dodatkowe wskazówki znajdziesz na kolejnych stronach

Scenariusz zajęć nr 7

Profesjonalista konkurs. Etap II

cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja.

Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik

Patyk się żeni reż. Martin Lund

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Twoja cyfrowa opowieść Zadanie 3

Imię i Nazwisko: Tytuł prezentacji: Główne punkty prezentacji: Slajd tytułowy tytuł, imię autora, szkoła Plan prezentacji (w punktach)

Warsztat z kampanii społecznej dla uczniów i uczennic - uczestników kursu internetowego Nienawiść. Jestem Przeciw!

WARSZTATY Z ANIMACJI. Metody pracy: pokaz filmowy, demonstracja i realizacja własnego filmu.

Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ

6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ

1. Podgląd obrazu kamery z wykorzystaniem nałożonych znaczników.

Symetria w klasie i na podwórku

TUTORIAL Jak stworzyć prawidłową animację na telebim?

Wersja 2.6 przeznaczona jest dla systemów Windows Vista/7. Pobierz ze strony:

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Wykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów

Rozkład materiału zajęć komputerowych dla klasy V

Główne elementy zestawu komputerowego

Chińskie, japońskie znaki

p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:

WARSZTATY Z ANIMACJI

System MWTB to program, który stwarza warunki do prezentacji Waszej firmy.

ZADANIA DLA ZESPOŁU UCZNIOWSKIEGO MODUŁ IX - ROZWIJANIE KOMPETENCJI I ZARZĄDZANIE TALENTAMI

Brief. Czas trwania 45 minut Poziom Starter. Plan zajęć

[WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL]

Najpierw krótka lista potrzebnych rzeczy:

Projekt edukacyjny Matematyka w banku. Opis projektu

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Historia jednego WEBQUESTU. Kamienna ścieżka sensoryczna

PROJEKT I: PUBLICZNA DEBATA

Streszczenie Komputery do przechowywania rysunków, zdjęć i innych obrazów używają tylko liczb. Te zajęcia mają ukazać w jaki sposób to robią.

Aleksandra Zając. Raport. Blender. Pokemon: Eevee

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

Stereogramy. Rysunki w 3D

Zabawa z animacjami IX Regionalna Konferencja Szkolne Centrum Multimedialne Biblioteka zawsze blisko Wrocław, 2015

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Na komputerze z Windowsem

Metody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, metoda ekspresyjna.

edukacja językowa: rozpoznawanie i nazywanie narzędzi, zapamiętywanie, koncentracja

Scenariusz nr 60. Temat: Jak powstaje film? - Współpracujemy przy jego tworzeniu. Cele operacyjne: Uczeo:

REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ

Kolejną czynnością będzie wyświetlenie dwóch pasków narzędzi, które służą do obsługi układów współrzędnych, o nazwach LUW i LUW II.

Ćwiczenie 1 Automatyczna animacja ruchu

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)

CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM

Ćwiczenie 1 Galeria zdjęć

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Zakochana Warszawa. Projekt z zakresu animacji kultury dla młodzieŝy niepełnosprawnej intelektualnie. Scenariusz warsztatów fotograficznych

Pokażę w jaki sposób można zrobić prostą grafikę programem GIMP. 1. Uruchom aplikację GIMP klikając w ikonę na pulpicie.

Scenariusz nr 4. I. Tytuł scenariusza: Pragniemy zatrzymać kolorowy świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Koniec lata

Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Nasze mamy

JAK ZMONTOWAĆ WIDEO? LISTA PRZYDATNYCH NARZĘDZI I MIEJSC W SIECI

1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży

Narysowanie postaci ludzkiej nie należy

INTERAKTYWNA KOMUNIKACJA WIZUALNA

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Jak odczuwać gramatykę

Baltie 2010 etap szkolny, zadania dla kategorie A, B

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz

Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

DZIENNIK WYNALAZCY. Imię i nazwisko: Zadanie, nad którym pracujesz. W jednym lub dwóch zdaniach opisz zadanie lub problem, nad którym pracujesz.

T JAK POWSTAJE DZIEŁO FILMOWE?: na przykładzie filmu "Pan Tadeusz". Lekcja z edukacji medialnej dla uczniów gimnazjum

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Adobe Premiere Elements 11 - testujemy oprogramowanie do edycji wideo. Wpisany przez Krzysztof Gudowski Środa, 06 Marzec :18

Copyright 2015 Monika Górska

Temat 12. Rozkaz Wykonać! Języki programowania

Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu?

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Jak nie zostać niewolnikiem kalkulatora? Obliczenia pamięciowe i pisemne.

CZEGO UNIKAĆ. tworząc prezentację multimedialną. Andrzej Kozdęba

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Wobec powyższego ruch planet odbywa się ruchem spiralnym, a nie jak nam się wydaje po okręgu, gdyż wtedy mielibyśmy nieustanny rok świstaka.

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

17. Naprzemienne odejmowanie

4. po Wielkanocy CANTATE

Harmonogram zajęd Mały informatyk realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010

Instrukcja krok po kroku w darmowym programie PhotoScape

sklep - online Jak przygotować PDF do druku Krótki poradnik jak przygotować plik do druku w programie Adobe InDesign - na przykładzie ulotki A4.

Scenariusz zajęd nr 56 Temat: Podziwiamy dzieła malarstwa europejskiego. Cele operacyjne: Uczeo:

Konkurs Wiosenne filmowanie z SKO. Jak przygotować pracę konkursową?

Coś przydatnego dla nowego drużynowego,

Statystyka nr 1 Rodzaje mechanizmów w zegarkach ATLANTIC

Transkrypt:

Proces tworzenia filmu animowanego Zacznijmy od wytłumaczenia, czym w ogóle jest film animowany. Kanadyjski reżyser animacji Norman McLaren powiedział kiedyś, że animacja jest tym, co znajduje się pomiędzy dwoma klatkami filmowymi. Rozkładając taśmę filmową 35 mm na stole możemy zobaczyć, że pomiędzy dwoma klatkami nie ma zupełnie nic. W ten sposób dochodzimy do całkiem ciekawego wniosku, że animacja jest niczym Oczywiście definicja McLarena jest o wiele głębsza, kanadyjskiemu twórcy chodziło o różnicę pomiędzy dwoma klatkami, czyli tak naprawdę o ruch, a on powstaje właśnie poprzez różnicę, która jest pomiędzy tymi klatkami. Mamy tu do czynienie z czymś, co mnie osobiście najbardziej fascynuje, czyli o możliwości ożywiania czegoś, co bez naszej ingerencji nigdy by nie ożyło. Czy to będzie ołówek na kartce papieru, czy piksele na ekranie komputera, czy lalka na stole to już tak naprawdę zależy tylko od naszej wyobraźni, gdyż w tym procesie tylko ona nas ogranicza. Poruszcie, więc swoje najgłębiej skrywane myśli i nie ograniczajcie się niczym, bo proces animowania można porównać tylko z magią. Naszym celem jest, więc stworzenie krótkiego filmu animowanego na podstawie własnego pomysłu, z wykorzystaniem naszej wyobraźni. Podzielmy sobie ten proces na cztery etapy: 1. Pomysł 2. Projekty 3. Produkcja 4. Postprodukcja Postaram się Wam teraz przybliżyć każdy z tych procesów. 1. Pomysł Moim zdaniem jest to najważniejszy etap, gdyż wszystkie następne będą w większej mierze na nim się opierały. Zacznijmy od tego skąd ten pomysł wziąć?. Przede wszystkim nie udawajcie, jeżeli coś wymyślacie, niech to będzie szczere i WASZE. Sprawdźcie też, czy przypadkiem Waszego pomysłu nie da się równie dobrze zrealizować w filmie fabularnym (z aktorami), jeżeli tak, to odrzućcie ten pomysł. Animacja daje tak szerokie pole manewru, że aż szkoda ją wykorzystywać w historiach, które równie dobrze można zrealizować z aktorami.

Oto kilka moich propozycji skąd możecie wziąć pomysły: - ze swojego życia lub sytuacji, które zauważacie. Przypomnijcie sobie jakieś sytuacje ze swojego życia, które Was szczególnie poruszyły i spróbujcie ubrać je w język animacji. - możecie zainspirować się jakimś miejscem (pomieszczeniem), które szczególnie was inspiruje np. las, fabryka, sklep mięsny i wtedy zbudować tam treść. Będzie to wtedy wyjście od formy, a nie od treści. - jeżeli lubicie czytać wiersze lub lubicie przysłowia, możecie spróbować je zekranizować. Pamiętajcie jednak, żeby nie robić tego wprost, a raczej szukać tam czegoś, co Was indywidualnie w tym tekście ciekawi. Przy wymyślaniu musicie niestety uwzględnić warunki, jakimi dysponujecie, tzn. czas, jaki macie na stworzenie filmu, materiały jakie posiadacie itd. Piszę niestety, gdyż to zacznie ograniczać Waszą wyobraźnie, dlatego najlepiej postarajcie się w tym wszystkim znaleźć złoty środek. Przy swoim pierwszym filmie nie porywajcie się też na wielkie hollywoodzkie produkcje z wieloma postaciami i ogromną scenografią. Pamiętajcie, że im prostszy pomysł tym lepszy. Nie powiem Wam czy historia ma być zabawna, czy dramatyczna, to zależy od Was, najważniejsze żeby Wam się podobała, bo jeżeli historia nie podoba się na początku już Wam, to widzom, którzy później będą oglądać efekt końcowy tym bardziej nie będzie się podobać. Jak już macie dobry pomysł to tak jak byście mieli już połowę filmu. Następnym etapem będzie teraz spisanie pomysłu. Można to zrobić na wiele sposobów np. scenariusz, scenopis, jedno zdanie, punkt po punkcie, 3 części. Następnie musicie dobrać technikę animacji, która najlepiej będzie współpracować z Waszym pomysłem, uwzględnijcie przy tym swoje upodobania do konkretnych technik, bo jeżeli nie lubicie rysować no to trudno abyście tworzyli animacje rysowaną. Podstawowe techniki animacji to dwuwymiarowe: rysowana i wycinankowa (eng. cutout animation ) oraz trójwymiarowa technika lalkowa. Jest też wiele innych technik, a także techniki, które powstają w wyniku połączenia kilku innych. 2. Projekty Jest to etap szczególnie ważny wtedy, kiedy nad filmem pracujecie w grupie osób. Wtedy dzięki odpowiednim projektom zazwyczaj w postaci rysunków możecie szybko przekazać swoje myśli innym współtwórcom. Co trzeba zaprojektować? Przede wszystkim stworzyć trzeba scenorys (zwany także storyboardem lub scenopisem obrazkowym). Jest to seria obrazków, które po kolei pokazują, co będzie działo się w filmie. Uwzględniają one nie tylko każde kolejne ujęcie, ale czasem nawet przebieg poszczególnego ujęcia. Poza tym warto narysować sobie jak będą wyglądały postaci, rekwizyty oraz scenografia (miejsca) gdzie będzie odbywała się akcja filmu.

Polecam Wam też stworzyć sobie terminarz i podzielenie funkcji w zespole, tzn. od kiedy do kiedy będziecie projektować, kto będzie projektować postacie i jakie? Kto scenografie? Kiedy rozpoczniecie zdjęcia? A kiedy zajmiecie się postproduckją?. Spiszcie sobie dokładny plan, i co kto robi, ułatwi Wam to późniejszą pracę. 3. Produkcja Mamy już pomysł, stworzyliśmy projekty i plan produkcji, teraz czas na stworzenie tego wszystkiego! Do dzieła! Teraz w zależności od tego, jaką technikę animacji wybraliście musicie stworzyć sobie stanowisko pracy i zacząć tworzyć elementy, które będziecie animować. Najprościej sprawa wygląda w animacji rysowanej, do której potrzebny Wam będzie podświetlany blat z bolcami do mocowania kolejnych stron oraz skaner albo po prostu tablet komputerowy. W obu wypadkach technika jest taka sama, rysujecie kolejne klatki i nadajecie im ruch z tą różnicą, że w drugim wypadku od razu robicie to na komputerze i macie nad tym większą kontrolę. Z drugiej jednak strony nic nie zastąpi tradycyjnego ołówka, flamastra czy kredki pastelowej. Jeżeli chodzi o inną dwuwymiarową technikę animacji, tzw. wycinankę to najpierw przygotowuje się elementy do animowania tj. postaci, rekwizyty itp. oraz elementy statyczne (zazwyczaj są to elementy scenografii). Możecie korzystać z przeróżnych materiałów, zaczynając od papieru, tkanin a kończąc na liściach czy miedzianych blaszkach jak zwykle ogranicza Was tylko Wasza wyobraźnia Następnie tworzymy tzw. konstrukcję wieloplanową złożoną z przezroczystych szyb ułożonych pod sobą. Układamy elementy do animacji na planie pamiętając, że to, co ułożymy najniżej będzie naszym tłem, a to, co najwyżej będzie pierwszym planem. Na górze ustawiamy kamerę lub aparat skierowany do dołu i animujemy poruszając minimalnie nasze elementy, następnie wykonujemy zdjęcie, znów poruszamy elementy, robimy zdjęcie itd.. Kamerę lub aparat możemy podłączyć do komputera i skorzystać z jednego z darmowych programów do animacji poklatkowej. Odpowiednikiem tej klasycznej techniki animacji będzie to co możemy stworzyć dzięki takim programom komputerowym jak Adobe After Effects czy popularny Flash. Z doświadczenia jednak wiem, że o wiele trudniej stworzyć coś ciekawego tylko na samym ekranie komputera niż przy pomocy tradycyjnych narzędzi, ale wszystko zależy od Was. Techniką, która ja szczególnie sobie umiłowałem jest animacja lalkowa. Wykorzystuje ona lalki zbudowane na specjalnym szkielecie oraz pozwala na tzw. Zabawę w Boga, czyli stworzenie swojego miniaturowego świata, który dodatkowo możemy ożywiać.

Właśnie ta miniaturyzacja świata, jego ożywienie i tworzenie historii w jego wnętrzu jest tym, co najbardziej mnie ciągnie do animacji lalkowej. Z technicznego punktu widzenia technika ta jest najbardziej skomplikowana i wymaga poświęcenia dużo większej ilości czasu i środków. Trzeba mianowicie przygotować plan (zazwyczaj stół z tłem), lalki ze specjalnym szkieletem we wnętrzu, miniaturowe dekoracje i rekwizyty. Zabiera to czasem więcej czasu niż później cały okres zdjęć. Później wystarczy to już tylko dobrze oświetlić i animować robiąc kolejne zdjęcia kamerą lub aparatem, które tak samo jak w przypadku animacji cutout mogą być podłączone do komputera i kontrolowane za pomocą programu do animacji. Oczywiście nikt nie każe Wam się ograniczać tylko do tych technik, najciekawsze prace powstają w wyniku łączenia różnych technik, a pamiętajcie również, że animować możecie praktycznie wszystko np. ludzi, graffiti na murze, czy kurczaka w lodówce. 4. Postprodukcja W tym etapie montujemy nasze poszczególne ujęcia w jedną całość, poprawiamy niedoróbki, poprawiamy kolory, dodajemy efekty, które ciężko byłoby nam wykonać poklatkowo np. śnieg, ogień w animacji lalkowej oraz robimy wszystkie inne rzeczy, które mają sprawić, aby nasz obraz był taki, jaki chcemy. Korzystamy w tym celu oczywiście z komputera i różnego rodzaju oprogramowań t.j Adobe Premiere, Final Cut, Adobe After Effects itp. Później dodajemy również efekty dźwiękowe tj. kroki, skrzypienie, szum wiatru itp. W Internecie istnieje wiele darmowych baz z efektami dźwiękowymi, ale możecie także efekty dźwiękowe nagrać samemu, dzięki czemu Wasz końcowy film będzie bardziej autorski i oryginalny, a przede wszystkim będzie bardziej taki, jaki chcielibyście by był. Zwieńczeniem dzieła jest muzyka. Oczywiście element ten jest równie ważny, a czasem nawet ważniejszy od obrazu, tak, więc już wcześniej na pewno będziecie mieli pomysł na jego rozwiązanie. Zapisujcie, więc wszystko, żeby nigdzie Wam to nie uciekło. Pamiętajcie o tym, że jeżeli nie tworzycie teledysku to muzyka ma być tylko elementem, który wspomaga film w niektórych momentach, a nie ciągnącą się przez cały film wesołą melodyjką. Podsumowując: Starajcie się mięć jak największą kontrolę nad swoim filmem, niech każdy element ma jakiś cel i wnosi coś do filmu, nie naśladujcie nikogo, w tym, co robicie, bądźcie sobą, bo wszyscy inni są już zajęci Autor: Michał Mróz www.michalmroz.prv.pl www.youtube.com/mrozmi www.facebook.com/michalmroz.zgrzyt