Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III Osiągnięcia edukacyjne: EDUKACJA POLONISTYCZNA CZYTANIE: Czyta z odpowiednią intonacją i w odpowiednim tempie. Rozumie samodzielnie przeczytany tekst i wnioskuje na jego podstawie. Zadaje pytania do tekstu. Odpowiada na pytania do tekstu. Wyszukuje w tekście poznane części mowy ( rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki) MÓWIENIE I SŁUCHANIE Wypowiada się w kilku zdaniach na wskazane tematy. Uważnie słucha wypowiedzi innych. Opowiada historyjki obrazkowe, baśnie, legendy. Formułuje pytania i odpowiedzi. Poprawnie odtwarza z pamięci wiersze i fragmenty prozy. PISANIE: Pisze zgodnie zasadami kaligrafii. Samodzielnie zapisuje kilka zdań na wskazany temat. Poprawnie zapisuje poznane wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Rozpoznaje i nazywa części mowy oraz rodzaje zdań pojedynczych. EDUKACJA PRZYRODNICZA I SPOŁECZNA Potrafi obserwować przyrodę i wyciągnąć wnioski z obserwacji. Wymienia zmiany, jakie zachodzą jesienią i zimą w przyrodzie. Określa na mapie główne kierunki geograficzne. Wskazuje na mapie Polski góry, wyżyny, niziny i morze. Wymienia rośliny charakterystyczne dla poszczególnych warstw lasu. Wymienia zwierzęta charakterystyczne dla poszczególnych warstw lasu.
Wymienia nazwiska sławnych Polaków i dziedziny, w których się wsławili. Nazywa etapy życia człowieka. EDUKACJA MATEMATYCZNA Sprawnie dodaje i odejmuje liczby w zakresie 100. Mnoży i dzieli liczby w zakresie 50. Nazywa liczby w dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu, dzieleniu. Rozwiązuje zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie, na mnożenie i dzielenie oraz na porównywanie różnicowe. Stosuje swoje umiejętności matematyczne w nietypowych sytuacjach. EDUKACJA PLASTYCZNA Stosuje poznane techniki przy wykonywaniu prac plastycznych. Wykorzystuje własne pomysły przy tworzeniu prac plastycznych. Wykonuje prace z papieru zgodnie z instrukcją. ZAJĘCIA TECHNICZNE Bezpiecznie posługuje sie narzędziami i przyrządami. Dba o ład i porządek w miejscu pracy. Dobiera odpowiednio materiały, narzędzia. Pamięta o bezpieczeństwie podczas pracy. EDUKACJA MUZYCZNA Śpiewa poznane piosenki. Śpiewa hymn Polski i szkoły. Zna nuty i ich nazwy. Tańczy podstawowe kroki poznanych tańców narodowych. Wyróżnia poszczególne instrumenty. WYCHOWANIE FIZYCZNE Jest przygotowany do zajęć.
Chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych. Współpracuje z rówieśnikami podczas gier zespołowych. Dba o bezpieczeństwo swoje i kolegów podczas wykonywania ćwiczeń. ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Obsługuje komputer i posługuje się w wybranymi programami. Wyszukuje informacje na wybranych stronach internetowych.
Wymagania edukacyjne po zakończeniu klasy III. Osiągnięcia edukacyjne: EDUKACJA POLONISTYCZNA CZYTANIE: Rozumie samodzielnie przeczytany tekst i wnioskuje na podstawie jego treści. Zadaje pytania do tekstu i na nie odpowiada. Przeczytał wybrane lektury i potrafi powiedzieć o nich kilka zdań. MÓWIENIE I SŁUCHANIE Wypowiada się w kilku zdaniach na wskazane tematy. Uważnie słucha wypowiedzi innych. Recytuje wiersze we właściwym tempie, z odpowiednia intonacją. PISANIE: Pisze zgodnie zasadami kaligrafii. Pisze z pamięci i ze słuchu. Przestrzega zasad kaligrafii oraz dba o poprawność gramatyczną, ortograficzną i interpunkcyjną napisanych tekstów. Poprawnie zapisuje poznane części mowy z przeczeniem "nie" Samodzielnie redaguje i zapisuje kilka zdań na wskazany temat oraz krótkie opowiadanie, opis, zaproszenie, życzenia i ogłoszenie. EDUKACJA PRZYRODNICZA I SPOŁECZNA Nazywa główne kierunki na mapie. Pokazuje na mapie granice Polski i wymienia nazwy krajów z nią sąsiadujących. Wymienia walory geograficzne i przyrodnicze swojego regionu. Wymienia zjawiska atmosferyczne i rozumie ich zależność od pór roku. Wskazuje na mapie kontynenty. Rozpoznaje wybrane zwierzęta charakterystyczne dla kontynentów. Nazywa charakterystyczne elementy krajobrazów Polski. Wymienia nazwy roślin i zwierząt typowych dla wybranych regionów Polski.
Opisuje ekosystemy: las, łąkę, pole, park, zbiorniki wodne. Wymienia zagrożenia dla środowiska naturalnego i zna sposoby jego ochrony. Wyjaśnia wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi i zwierząt. Dba o zdrowie i stara się racjonalnie odżywiać. Nazywa etapy życia człowieka. EDUKACJA MATEMATYCZNA Zapisuje za pomocą cyfr i czyta liczby do 1000. Porównuje liczby w zakresie 1000. Dodaje i odejmuje liczby do 100 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Mnoży i dzieli liczby w zakresie 100. Stosuje w obliczeniach poznane własności działań. Rozwiązuje zadania tekstowe, w tym zadania na porównywanie różnicowe. Rozwiązuje równania jednodziałaniowe z niewiadomą w postaci okienka. Wymienia cechy poznanych figur geometrycznych i oblicza ich obwody. Czyta i zapisuje liczby od I do XII w systemie rzymskim. Wykonuje nietrudne obliczenia pieniężne i kalendarzowe. Odczytuje wskazania zegarów i wykonuje obliczenia zegarowe. Mierzy i zapisuje wynik pomiaru oraz wykonuje obliczenia dotyczące tych miar. Waży przedmioty i wykonuje obliczenia, używając miar: gram, dekagram, kilogram. EDUKACJA PLASTYCZNA Stosuje poznane techniki przy wykonywaniu prac plastycznych. Wykorzystuje własne pomysły przy tworzeniu prac plastycznych. Wykonuje prace z papieru zgodnie z instrukcją. ZAJĘCIA TECHNICZNE Wykonuje prace techniczne według instrukcji. Planuje kolejne czynności przy wykonywaniu prac technicznych.
Dobiera do określonych prac odpowiednie materiały i narzędzia. Zna numery telefonów ratunkowych i wie, kiedy należy z nich korzystać. Pamięta o bezpieczeństwie podczas pracy. EDUKACJA MUZYCZNA Śpiewa z pamięci hymn narodowy i poznane piosenki ( minimum 10 ). Gra na dzwonkach proste melodie. Opisuje swoje wrażenia po wysłuchaniu utworów muzycznych. Rozpoznaje wybrane instrumenty muzyczne. WYCHOWANIE FIZYCZNE Chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych. Współpracuje z rówieśnikami podczas gier zespołowych. Łączy różne formy ruchu na torze przeszkód. Dba o bezpieczeństwo swoje i kolegów podczas wykonywania ćwiczeń. ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Obsługuje komputer i posługuje się w wybranymi programami. Wyszukuje informacje na wybranych stronach internetowych. Wymienia zagrożenia związane z korzystaniem z komputera, internetu i multimediów.