Gimnazja. Małopolskiego Centrum Edukacji. Kraków Katowice Nowy Targ Bochnia Krościenko

Podobne dokumenty
ZESPÓŁ SZKÓŁ Aleja Wiśniowa 81, Wrocław tel

ZESPÓŁ SZKÓŁ. Aleja Wiśniowa 81, Wrocław tel

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego. przeprowadzonego w dniach kwietnia 2016 r. w Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Wieruszowie

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BŁĘDOWIE NA ROK SZKOLNY

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

TEST HUMANISTYCZNY HISTORIA I WOS

Podsumowanie osiągnięć uczniów szkół podstawowych po sprawdzianie kończącym klasę VI na podstawie wyników OKE w Łomży.

Wyniki egzaminów gimnazjalnych w latach

Egzamin gimnazjalny 12, 13 i 14 kwietnia 2011r.

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

ul. Grunwaldzka Choszczno tel

Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Wyniki egzaminu gimnazjalnego rok 2016

Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwanowicach

RAPORT EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA

Egzamin gimnazjalny kwiecień 2013r.

Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KATOWICACH

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport końcowy projektu Kierunek sukces

Analiza EWD Gimnazjum nr 2 w Ropczycach w porównaniu do pozostałych 4 gimnazjów znajdujących się na terenie miasta Ropczyce za lata

Oferta edukacyjna 2014/2015

REFORMA OŚWIATY część ogólna

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. w Publicznym Gimnazjum nr 23 w Radomiu. Rok 2013

Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

Analiza wyników egzaminów zewnętrznych z wykorzystaniem edukacyjnej wartości dodanej. Opracowana dla uczniów Gimnazjum w Jaworzu

50 kl.via 23ucz.kl.VIb 27ucz.

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE

Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego w 2010 roku

Informacje wstępne dotyczące podstawy programowej kształcenia ogólnego. Informacje wstępne dotyczące podstawy programowej kształcenia ogólnego

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Program rozwoju Publicznego Liceum Ogólnokształcącego i Gimnazjum im. Królowej Apostołów w Krakowie

RAPORT O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE WIĘCBORK W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK 2016/2017

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3.Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego Kwiecień 2016r.

Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego Kwiecień 2018r.

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2012 / 2013

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU

Witamy w Szkole Podstawowej nr 2

Plan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013

EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA 2014 G I M N A Z J U M P U B L I C Z N E W B I S K U P I C A C H

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. w Publicznym Gimnazjum nr 23 w Radomiu. Rok 2014

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach

I. Funkcjonowanie szkoły zgodnie z jej statutem i prawem oświatowym.

Koncepcja rozwoju Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Nałęczowie w latach

O Nas. Ogromne znaczenie ma dla nas bezpieczeństwo naszych uczniów, dlatego budynek szkolny oraz teren wokół szkoły jest ogrodzony i monitorowany.

ZASADY REKRUTACJI. dla ABSOLWENTÓW GIMNAZJÓW

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEGO

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 10 W GLIWICACH NA LATA

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012

RAPORT Z EWALUACJI WNIOSKI ZE SPRAWOWANEGO NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM

Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu

PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3.Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Analiza efektywności kształcenia w Gimnazjum nr 3 z oddziałami integracyjnym im. Tadeusza Kościuszki w Pabianicach w oparciu o wskaźnik EWD

Opracowanie wyników egzaminów maturalnych 2013 XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

Dwujęzyczność w klasach I-VI

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015

zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego Kwiecień 2017r.

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

SZKOLNY PROGRAM WSPIERANIA UZDOLNIEŃ I ROZWIJANIA ZAINTERESOWAŃ

Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020

R E G U L A M I N rekrutacji do klas pierwszych Społecznego Liceum Ogólnokształcącego w Lęborku. w roku szkolnym 2017/2018

Wyniki egzaminu gimnazjalnego rok szk. 2014/2015

Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów

UCHWAŁA NR XXIII/543/16 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 18 października 2016 r.

CLV Liceum Ogólnokształcącego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. w Publicznym Gimnazjum nr 23 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Radomiu. Rok 2016

Zasady rekrutacji do II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Głogowie na rok szkolny 2010/2011

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA. Oferta wstępna - poglądowa

WYNIKI SPRAWDZIANU I EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w roku 2011 szkół podstawowych i gimnazjów w Turku

EGZAMIN GIMNAZJALNY. Rok szkolny PGI 17

S TA T U T. ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 im. gen. Sylwestra Kaliskiego. w Działdowie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEGOMIU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Gimnazjum Nr 123 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Oddziałami Integracyjnymi im Jana Pawła II

Edukacyjna wartość dodana - wskaźnik efektywności nauczania

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

Transkrypt:

Gimnazja Małopolskiego Centrum Edukacji Kraków Katowice Nowy Targ Bochnia Krościenko

Nasze atuty Wiedza i doświadczenie Bezpieczeństwo Skuteczne i nowoczesne nauczanie Zajęcia dodatkowe Znakomici nauczyciele Dawanie świadectwa Indywidualizm

Wiedza i doświadczenie Pierwsze Gimnazjum MCE rozpoczęło swoją działalność w roku 2005. Mieściło się w Krakowie, przy ul. Drożyska 13. Do dziś funkcjonuje z powodzeniem i uznaniem wśród Młodzieży i Rodziców. Podobnie jak kilka innych szkół, które na fali sukcesu, jakim okazało się I Gimnazjum, zaczęły powstawać w latach następnych. Aktualnie prowadzimy rekrutację do siedmiu szkół w: Bochni, Katowicach, Krakowie, Krościenku n/d. i Nowym Targu.

Bezpieczeństwo Pragniemy zapewnić uczniom kameralne warunki pracy oraz podmiotowe traktowanie, aby efekty kształcenia były widoczne nie tyle na papierze, ile przede wszystkim w sprawności radzenia sobie wychowanków z wyzwaniami współczesności. Niewielkie zespoły klasowe to ponadto większe bezpieczeństwo nauczyciele są zawsze wśród uczniów i bez zwłoki reagują na każdy niepokojący sygnał.

uczymy myśleć, a nie bezmyślnie wkuwać! Skuteczne i nowoczesne nauczanie Proces kształcenia w naszych szkołach jest wysoce efektywny i skuteczny. Co o tym decyduje? uczeń zawsze wie czego się od niego wymaga; przebieg nauczania charakteryzuje się elastycznością uwzględniając potrzeby i oczekiwania uczniów; nauczyciele na czasie! na lekcjach wykorzystywane są nowoczesne pomoce dydaktyczne, przez co zajęcia są jeszcze bardziej atrakcyjne; nauczyciele uczą w sposób nowoczesny i nie stronią od nowinek metodycznych; prowadzący zachęcają uczniów do własnych, twórczych poszukiwań.

Bywa na poważnie... przygotowywanie i udział w imprezach okolicznościowych

... i całkiem wariacko zabawy i przedstawienia szkolne

wycieczki teatr muzea wystawy a także: zajęcia sportowe i inne

Wycieczki szkolne

Zielone szkoły

Znakomici nauczyciele! Nasi nauczyciele to ludzie o niebanalnej, prawej osobowości, wszechstronnych zainteresowaniach, szerokiej wiedzy o świecie oraz doskonałym przygotowaniu merytoryczno dydaktycznym. Nauczyciele z doświadczeniem, zorientowani na ucznia i jego specyficzne potrzeby. Osoby korzystające w swej pracy, swobodnie i bez oporów, z nowoczesnych środków dydaktycznych i pomocy multimedialnych. Pedagodzy traktujący swój zawód jako pasję i wyzwanie. Refleksyjni i elastyczni w rozwiązywaniu różnorodnych problemów wychowawcy. Otwarci i życzliwi przewodnicy młodego człowieka po współczesnym świecie.

Szanujemy polską tradycję

Dawanie świadectwa Troska o ucznia jest normą, a nie ideałem czy przywilejem! Istotnym elementem pracy z młodzieżą jest odpowiedni program wychowawczy. Nasza szkoła, poprzez konsekwentny i spójny system oddziaływań wychowawczych, oparty przede wszystkim na dawaniu przykładu, od samego początku kształtuje właściwe nawyki u dzieci. Nasi gimnazjaliści uczeni są szacunku do drugiego człowieka, poprzez promowanie właściwych postaw w codziennych sytuacjach. Kształtuje się w nich odpowiedzialność za to, co robią i głoszą. Wskazuje się im zagrożenia, z jakimi mogą zetknąć się w życiu oraz sposoby opierania się niekorzystnym wpływom, związanym zwłaszcza z nałogami, manipulacją medialną i przemocą.

Wykład na uniwersytecie? Dlaczego nie?

Indywidualizm Każdy uczeń gimnazjum MCE może liczyć na życzliwe podejście do jego potrzeb i aspiracji. Tutaj nikt nie przejdzie obok jego oczekiwań obojętnie. Wynika to z prostego faktu - oddziały w naszych szkołach są niewielkie, a nauczyciele rzeczywiście blisko uczniów. Nie ma tu miejsca na wielkie korytarze, tłum i anonimowość. Nie ma niezdrowej rywalizacji o stopnie. Wszyscy tworzą jeden zgrany zespół i wspierają się wzajemnie. W naszych szkołach najistotniejsze jest rzetelne przekazanie wiedzy i wykształcenie umiejętności przydatnych w samokształceniu. Pragniemy zapewnić uczniom kameralne warunki pracy oraz podmiotowe traktowanie, aby efekty kształcenia były widoczne nie tyle na papierze, ile przede wszystkim w sprawności radzenia sobie wychowanków z wyzwaniami współczesności.

Konkursy szkolne rozwijają wyobraźnię i kreatywność, pogłębiają wiedzę

Dodatkowe atuty! Pełne zaplecze dydaktyczne (biblioteka, materiały multimedialne) Dostęp do sal gimnastycznych i obiektów sportowych Zielone szkoły, białe szkoły Dziennik elektroniczny dostępny dla uczniów i rodziców Świetna lokalizacja szkół (w budynkach liceów i szkół podstawowych) Informatyka z podziałem na grupy Dodatkowe godziny zajęć językowych Ponadprzeciętne wyniki egzaminów gimnazjalnych

Fakty i liczby Podczas każdego egzaminu przekraczamy średnio o 10% wyniki wojewódzkie blisko 100% naszych absolwentów kontynuuje naukę w zamierzonej szkole średniej... zresztą, co tam będziemy Wam opowiadać Popatrzcie sami!

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2012

Matematyczno - przyrodniczy

Część humanistyczna

Porównanie wyników egzaminu gimnazjalnego rok 2010

Porównanie średnich wyników Gimnazjum MCE i wyników w kraju w % język angielski - poziom rozszerzony język angielski - poziom podstawowy częśc matematycznoprzyrodnicza z zakresu... częśc matematycznoprzyrodnicza z zakresu... częśc humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o... średni wynik w Polsce w% Średni wynik w II Gimnazjum MCE w% częśc humanistyczna z zakresu j. polskiego 0 20 40 60 80 100 Źródło: OKE Kraków 2012

Wyniki egzaminu gimnazjalnego- punkty j.angielski p.r 27,2 j.angielski pp 33,5 przedmioty przyrodnicze matematyka historia i wos 14,4 21,1 24,4 województwo powiat Gmina szkoła j.polski 24,1 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Źródło: OKE Kraków 2012

Rekrutacja już od 1.02! Zapraszamy do składania podań. Wszystkie informacje o warunkach rekrutacji dostępne są na stronie internetowej: www.gimnazja.malopolska.edu.pl infolinia: 801 505 500 e-mail:kontakt@malopolska.edu.pl