UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 53 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 29 maja 2012 r. dotyczca zmiany uchwały nr 32 Senatu UMKz dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu Na podstawie art. 11 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyszym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z pón. zm.) oraz 38 ust. 1 pkt 19 lit. d Statutu UMK z dnia 30 maja 2006 r. (z pón. zm.) S e n a t uchwala, co nastpuje: 1 W uchwale nr 32 Senatu UMK z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu wprowadza si nastpujce zmiany: 1. W 1 pkt 5 dodaje si podpunkt 6) w brzmieniu: 6) European Masters for Rural Animators (EMRA) zawarte w załczniku nr 5.6. do niniejszej uchwały. 2. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 5) w brzmieniu: 5) etnologia-antropologia kulturowa zawarte w załczniku nr 9.5. do niniejszej uchwały, 3. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 6) w brzmieniu: 6) wojskoznawstwo zawarte w załczniku nr 9.6. do niniejszej uchwały, 4. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 7) w brzmieniu: 7) zarzdzanie informacj i bibliologia zawarte w załczniku nr 9.7. do niniejszej uchwały. 5. W 1 dodaje si pkt 14 w brzmieniu: 14. na Wydziale Lekarskim: 1) biotechnologia zawarte w załczniku nr 14.1. do niniejszej uchwały, 2) kierunek lekarski zawarte w załczniku nr 14.2. do niniejszej uchwały. 6. W 1 dodaje si pkt 15 w brzmieniu: 15. na Wydziale Farmaceutycznym: 1) analityka medyczna zawarte w załczniku nr 15.1. do niniejszej uchwały, 2) farmacja zawarte w załczniku nr 15.2. do niniejszej uchwały, 3) kosmetologia zawarte w załczniku nr 15.3. do niniejszej uchwały. 7. W 1 dodaje si pkt 16 w brzmieniu: 16. na Wydziale Nauk o Zdrowiu: 1) audiofonologia zawarte w załczniku nr 16.1. do niniejszej uchwały, 1
2) dietetyka zawarte w załczniku nr 16.2. do niniejszej uchwały, 3) elektroradiologia zawarte w załczniku nr 16.3. do niniejszej uchwały, 4) fizjoterapia zawarte w załczniku nr 16.4. do niniejszej uchwały, 5) pielgniarstwo zawarte w załczniku nr 16.5. do niniejszej uchwały, 6) połonictwo zawarte w załczniku nr 16.6. do niniejszej uchwały, 7) ratownictwo medyczne zawarte w załczniku nr 16.7. do niniejszej uchwały, 8) zdrowie publiczne zawarte w załczniku nr 16.8. do niniejszej uchwały. 2 Do uchwały nr 32 Senatu UMK z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu dodaje si: 1) załcznik nr 5.6. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 1 do niniejszej uchwały, 2) załcznik nr 9.5. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 2 do niniejszej uchwały, 3) załcznik nr 9.6. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 3 do niniejszej uchwały, 4) załcznik nr 9.7. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 4 do niniejszej uchwały, 5) załcznik nr 14.1.w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 5 do niniejszej uchwały, 6) załcznik nr 14.2.w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 6 do niniejszej uchwały, 7) załcznik nr 15.1. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 7 do niniejszej uchwały, 8) załcznik nr 15.2. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 8 do niniejszej uchwały, 9) załcznik nr 15.3. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 9 do niniejszej uchwały, 10) załcznik nr 16.1. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 10 do niniejszej uchwały, 11) załcznik nr 16.2. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 11 do niniejszej uchwały, 12) załcznik nr 16.3. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 12 do niniejszej uchwały, 13) załcznik nr 16.4. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 13 do niniejszej uchwały, 14) załcznik nr 16.5. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 14 do niniejszej uchwały, 15) załcznik nr 16.6. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 15 do niniejszej uchwały, 16) załcznik nr 16.7. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 16 do niniejszej uchwały, 17) załcznik nr 16.8. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 17 do niniejszej uchwały. Uchwała wchodzi w ycie z dniem 29 maja 2012 r. i ma zastosowanie do programów kształcenia obowizujcych studentów rozpoczynajcych kształcenie na studiach wyszych w UMK poczwszy od roku akademickiego 2012/2013. 3 Przewodniczcy Senatu Prof. dr hab. Andrzej Radzimiski R e k t o r 2
Załcznik nr 4 do Uchwały nr 53 Senatu UMK z dnia 29 maja 2012 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k s z t a ł c e n i a Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Wydział Nauk Historycznych zarzdzanie informacj i bibliologia studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia: nauki humanistyczne Zarzdzanie informacj i bibliologia naley do obszaru nauk humanistycznych. W efektach kierunkowych ponadto uwzgldniono kilka efektów z obszaru nauk społecznych i nauk technicznych, które s niezbdne w procesie kształcenia specjalisty w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii. Symbol* Efekty kształcenia dla kierunku studiów Po ukoczeniu studiów pierwszego stopnia kierunku zarzdzanie informacj i bibliologia profilu ogólnoakademickiego absolwent osiga nastpujce efekty kształcenia: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia (symbole)** nauki humanistyczne (H) nauki społeczne (S) nauki techniczne (T) WIEDZA K_W01 ma elementarn wiedz o miejscu i znaczeniu bibliologii i informatologii w H1A_W01 relacji do nauk, a take o specyfice przedmiotowej oraz metodologicznej zarzdzania informacj i bibliologii K_W02 zna podstawow terminologi bibliologiczn i informatologiczn oraz rozumie jej ródła i zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych H1A_W02 K_W03 ma uporzdkowan wiedz ogóln obejmujc terminologi, teori i metodologi H1A_W03 z zakresu bibliologii i nauki o informacji, nauk o zarzdzaniu i nauk historycznych K_W04 ma uporzdkowan wiedz na temat społeczestwa informacji i wiedzy K_W05 ma uporzdkowan wiedz dotyczc bibliotekarstwa i zwizanej z nim działalnoci usługowo-doradczej K_W06 ma uporzdkowan wiedz o dziejach ksiki, ksigarstwa, edytorstwa oraz historii sztuki ksiki K_W07 ma uporzdkowan wiedz o czytelnictwie i metodyce pracy z czytelnikiem, z uwzgldnieniem jego zrónicowanych moliwoci i potrzeb K_W08 ma uporzdkowan wiedz o współczesnym edytorstwie oraz rynku medialnym i wydawniczo-ksigarskim oraz ich powizaniach z przemianami społecznopolitycznymi K_W09 na poziomie podstawowym zna koncepcje, kierunki badawcze i osignicia H1A_W06 K_W10 K_W11 bibliologii i nauki o informacji oraz stosowane w niej metody i techniki badawcze rozumie elementarne powizania bibliologii i nauki o informacji z naukami o zarzdzaniu oraz z innymi naukami z obszarów humanistycznych, społecznych i technicznych ma podstawow wiedz o wpływie wydarze historyczno-kulturowych na rozwój ksiki i pokrewnych mediów oraz organizacji i instytucji wykorzystujcych je jako narzdzia komunikacji społecznej K_W12 zna wybrane metody zarzdzania procesami informacyjnymi K_W13 ma uporzdkowan wiedz dotyczc ródeł informacji drukowanych, elektronicznych i alternatywnych o rónym zakresie i zasigu 13
K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 zna i rozumie elementarne pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego, ze szczególnym uwzgldnieniem w działalnoci bibliotecznej i infobrokerskiej ma wiadomo kompleksowej natury jzyka oraz złoonoci jego znacze właciwych dla komunikacji społecznej rozumie podstawowe zalenoci midzy kultur a mediami, majc elementarn wiedz o ich odbiorcach pojmowanych jako uczestnikach procesów informacyjno-komunikacyjnych orientuje si w działalnoci i instytucji kulturalno-społecznych, ze szczególnym uwzgldnieniem bibliotek ma podstawow wiedz w zakresie zarzdzania instytucjami non profit (zwłaszcza bibliotekami), w tym zarzdzania jakoci oraz zna rodzaje i formy ich promocji H1A_W08 H1A_W09 H1A_W09 H1A_W06 K_W19 orientuje si w działalnoci agencji infobrokerskich i wywiadowni gospodarczych H1A_W06 K_W20 ma uporzdkowan wiedz na temat nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych H1A_W06 K_W21 ma podstawow wiedz o rodzajach struktur i instytucji społecznych, S1A_W02 w szczególnoci ich działaniach na rzecz osób ze specjalnymi potrzebami K_W22 ma podstawow wiedz o człowieku, w szczególnoci jako o podmiocie, który konstytuuje wybrane struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a take działajcym w tych strukturach S1A_W05 K_W23 zna podstawowe normy i reguły (prawne, organizacyjne i etyczne) organizujce instytucje wiadczce usługi informacyjne i rzdzce nimi prawidłowoci oraz ich ródła i natur S1A_W07 K_W24 ma elementarn wiedz w zakresie architektury informatycznej T1A_W06 K_W25 zna podstawowe metody, techniki i narzdzia stosowane przy rozwizywaniu T1A_W07 prostych zada inynierskich z zakresu informatyki UMIEJTNOCI K_U01 potrafi wyszukiwa, analizowa, ocenia, selekcjonowa i uytkowa H1A_U01 wielodziedzinowe informacje z wykorzystaniem rónych ródeł i narzdzi K_U02 potrafi samodzielnie przygotowa informacj pochodn, bazujc na ródłach pierwotnych rónych typów H1A_U01 K_U03 ma umiejtnoci infobrokerskie potrafi wyszukiwa informacje w H1A_U01 dziedzinowych bazach danych, rozpoznawa je i ocenia, potrafi realizowa typowe zlecenia infobrokerskie K_U04 posiada podstawowe umiejtnoci badawcze, obejmujce formułowanie i analiz H1A_U02 problemów badawczych, dobór metod i narzdzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentacj wyników, pozwalajce na rozwizywanie problemów w zarzdzaniu informacj i bibliologii K_U05 opanował technik zdobywania wiedzy i stosuje podstawowe umiejtnoci H1A_U03 badawcze w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii, korzystajc z zalece i wskazówek opiekuna naukowego K_U06 umie posługiwa si podstawowymi ujciami teoretycznymi, paradygmatami H1A_U04 badawczymi i pojciami właciwymi dla zarzdzania informacj i bibliologii K_U07 potrafi rozpozna i analizowa róne rodzaje wytworów kultury materialnej, H1A_U05 pozostajcych w orbicie zainteresowa bibliologii i informatologii, posługujc si typowymi dla dyscypliny metodami K_U08 potrafi merytorycznie argumentowa, z wykorzystaniem pogldów innych H1A_U06 autorów; potrafi formułowa i uzasadnia wnioski na podstawie zdobytej wiedzy z zakresu zarzdzania informacj i bibliologi oraz nauk społecznych i nauk technicznych K_U09 potrafi dokona wyboru narzdzia wyszukiwawczego bd ródła informacji H1A_U07 stosownie do potrzeb informacyjnych K_U10 potrafi porozumiewa si z wykorzystaniem rónych kanałów i technik H1A_U07 komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii, w jzyku polskim i nowoytnym jzyku obcym K_U11 potrafi zaprezentowa w jzyku polskim efekty swojej pracy na tematy zwizane H1A_U08 14
z zarzdzaniem informacj i bibliologi, w formie pisemnej i ustnej, z H1A_U09 zastosowaniem rónych metod, technik i narzdzi badawczych K_U12 potrafi zaprezentowa w nowoytnym jzyku obcym efekty swojej pracy na tematy zwizane z zarzdzaniem informacj i bibliologi, w formie pisemnej i H1A_U08 H1A_U09 ustnej, z zastosowaniem rónych metod, technik i narzdzi badawczych K_U13 ma umiejtnoci jzykowe w obrbie jzyka angielskiego lub innego jzyka H1A_U10 nowoytnego, zgodnie z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego K_U14 posiada umiejtno rozpoznawania wybranych problemów i potrzeb społecznych S1A_U03 oraz potrafi projektowa ich rozstrzygnicia standardowymi metodami, technikami i narzdziami specyficznymi dla zarzdzania informacj i bibliologii oraz nauk o komunikacji K_U15 umie interpretowa i wykorzystywa akty prawne bdce podstaw działalnoci S1A_U05 bibliotek i innych instytucji oraz organizacji zajmujcych si gromadzeniem, przetwarzaniem i udostpnianiem informacji K_U16 umie analizowa wybrane zjawiska społeczne S1A_U08 K_U17 potrafi zaprojektowa prosty proces i system informatyczny T1A_U16 K_U18 potrafi rozpozna i oceni przydatno poznanych rodowisk programistycznych i narzdzi komputerowych do realizacji prostych zada inynierskich z zakresu informatyki T1A_U15 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie konieczno prowadzenia long-life learning w zakresie aktualizowania wiedzy dotyczcej bibliologii i informatologii oraz innych dziedzin adekwatnych do wymaga społeczestwa informacyjnego potrafi współpracowa z otoczeniem i współdziała w grupie, poniewa rozumie specyfik działalnoci instytucji non profit o profilu kulturalnym; rozumie znaczenie przyjmowanych ról w zakresie animowania ycia kulturalnospołecznego dostrzega zrónicowan i wielowarstwow struktur społeczn w kontekcie wiadczenia usług biblioteczno-informacyjnych na rzecz społeczestwa potrafi okrela priorytety słuce realizacji okrelonych przez siebie lub innych zada; samodzielnie inicjuje i podejmuje rónorodne zadania jest wiadomy etycznego wymiaru bada naukowych i działalnoci praktycznej w obrbie usług biblioteczno-informacyjnych zarówno w działalnoci non-profit jak biznesowej jest otwarty na nowe idee i gotowy do zmiany opinii w wietle obiektywnych informacji i argumentów ma wiadomo odpowiedzialnoci za zachowanie dziedzictwa kulturowego materialnego i niematerialnego małych ojczyzn oraz Polski i Europy dostrzega rol wiedzy historycznej i kulturowo-społecznej w kształtowaniu wizi społecznych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu wiedzy o nowoczesnych technologiach i innych aspektach działalnoci informacyjnej umie uczestniczy w przygotowaniu projektów społecznych, uwzgldniajc aspekty prawne i ekonomiczne H1A_K01 H1A_K03 H1A_K02 H1A_K03 H1A_K05 H1A_K06 S1A_K05 * Objanienia: K (przed podkrelnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia; W kategoria wiedzy; U kategoria umiejtnoci; K (po podkrelniku) kategoria kompetencji społecznych. ** Objanienia: H- obszar kształcenia odpowiadajcy naukom humanistycznym; S - obszar kształcenia odpowiadajcy naukom społecznym; T - obszar kształcenia odpowiadajcy naukom technicznym. Cyfra 1 lub 2 okrela poziom kształcenia (1 studia pierwszego stopnia, 2 studia drugiego stopnia). A (bezporednio przed podkrelnikiem) profil ogólnoakademicki. Jedna z liter W, U lub K oznacza kategorie efektów (W wiedza, U umiejtnoci, K kompetencje społeczne). 15