Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl



Podobne dokumenty
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Program Leonardo da Vinci

Program Leonardo da Vinci

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013


Prezentacja programu Leonardo da Vinci

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe


Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

mobilności pracowników i jej j znaczenie dla umiędzynarodowienia Maria Golińska ekspert boloński

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Erasmus+ Edukacja szkolna oraz Kształcenie i szkolenia zawodowe

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Program Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci


Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem

Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Krzysztof Świerk Zespół Ekspertów ECVET

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Cele FSS. Szanowni Państwo,

Program Leonardo da Vinci

Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:

PREZENTACJA REZULTATÓW

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Program Erasmus. Rankingi uczelni. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Dobre praktyki k w zakresie

Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe

Konferencja Zamykająca

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni konkurs marzec 2013

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane 2011/2012 ogłoszone Na podstawie: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Agenda: Ocena efektów uczenia się -przykłady dobrych praktyk. Uznanie efektów uczenia się poza edukacją formalną

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Rozwijanie kompetencji matematycznych, podstawowych kompetencji naukowych i

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Europejski system przenoszenia i akumulowania osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET)

Statystyka wniosków TOI 2011

Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014

Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Akademia Pomorska w Słupsku

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

Częściowo zatwierdzony oznacza, że dofinansowanie zostało przyznane nie na wszystkie, a jedynie niektóre z wnioskowanych krajów

RZĄDOWY PROGRAM KIERUNKI ZAMAWIANE. Studiuj kierunki strategiczne dla Polski! prof. Barbara Kudrycka minister nauki i szkolnictwa wyższego

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego

Tytuł slajdu. Polsko-Ukraińskiej Rady. Wymiany Młodzieży. Spotkanie wprowadzające dla beneficjentów. Podtytuł slajdu. 9 sierpnia 2017, Warszawa

Oferta stypendialna Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning)

PROGRAMY EDUKACYJNE UE

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus

Zasady wyjazdów studentów na praktyki w programie Erasmus. Beata Skibińska, FRSE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Spotkanie informacyjne Rola systemu

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2018

Wykształcenie na zamówienie

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r.

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

ECVET w ZSP w Chojnie

Transkrypt:

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl

Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl

Program Erasmus Podsumowania 1998-2011

Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11 Wyjazdy 2010/11

Erasmus w Polsce

Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11 Wyjazdy 2010/11 Polska zajmuje od kilku lat pierwsze miejsce w Europie pod względem liczby wyjazdów pracowników uczelni w ramach Erasmusa.

Instytucje uczestniczące: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Politechnika Warszawska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Uniwersytet Jagielloński Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Program Leonardo da Vinci Projekty mobilności dla absolwentów Transfer innowacji

Praktyki i staże zawodowe w przedsiębiorstwach zagranicznych (PLM) w programie Leonardo da Vinci 1. Wspieranie uczestników w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w nowym środowisku zawodowym, umożliwienie uczestnikom poznania organizacji i kultury pracy w innym kraju, zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności adaptacyjnych, umiejętności komunikowania się w języku obcym oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe. 2. Uczestnicy: absolwenci uczelni, pracownicy, osoby poszukujące pracy 3. Czas trwania stażu: 2-26 tygodni Określony czas szkolenia i zdobywania doświadczenia zawodowego przez uczestnika projektu, spędzony w organizacji partnerskiej w innym kraju, w ramach współpracy między instytucjami i przedsiębiorstwami. 4. Dofinansowanie: koszty utrzymania, podróży, przygotowania językowego, zarządzania

Uczelnie wyższe w projektach staży zagranicznych (PLM) Program Leonardo da Vinci konkurs 2012 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Akademia Leona Koźmińskiego Akademia Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Politechnika Lubelska Politechnika Warszawska Politechnika Wrocławska Uczelnia Łazarskiego Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Uniwersytet Szczeciński Wyższa Szkoła Lingwistyczna Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu łącznie 260 Uczestników staży

Projekty transferu innowacji wybranie już istniejących innowacyjnych rozwiązań Poprawa jakości i atrakcyjności systemów kształcenia i szkolenia zawodowego poprzez skupienie się na transferze innowacyjnych rozwiązań oraz ich dostosowanie do potrzeb nowych grup odbiorców/sektorów programy nauczania moduły szkoleniowe materiały dydaktyczne metody nauczania modelowe systemy kształcenia narzędzia do oceny umiejętności dostosowanie ich pod względem językowym, kulturowym i prawnym w celu wdrożenia w wybranych krajach partnerskich

Przykład tzw. dobrej praktyki transfer innowacji LdV Uniwersytet Jagielloński, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Kraków Tytuł: University Recognition of Prior Learning Centres - Bridging Higher Education with Vocational Education and Training Numer: 2011-1-PL1-LEO05-19897 Kwota dofinansowania: 299 750,00 (kwota całego projektu: 399 667,00 ) Strona www: http://www.u-rpl.eu/ Rezultaty: - model uznawania kwalifikacji zdobytych w trybie pozaformalnym i procedur pozwalających na funkcjonowanie RPL w tym: przewodnik dla użytkowników (po polsku i po angielsku); - opis wybranych kursów poprzez efekty nauczania, zgodnie z EQF; studium przypadku na podstawie pilotażu; -zbiór zaleceń dotyczących realizacji RPL; podstawy proceduralne dla Centrum Uznawania Kwalifikacji Grupa docelowa: środowisko akademickie, pracodawcy, indywidualne osoby zainteresowane potwierdzeniem kwalifikacji; uczelnie jako instytucje, które będą mogły wykorzystywać opracowane w ramach projektu procedury uznawania kwalifikacji

Wybrane rezultaty Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego wdrażanego w latach 2008-2012

Działania Funduszu Działanie I Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni Wyższych Działanie II Kursy Językowe Działanie III Stypendia Indywidualne 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Projekty Działanie I Działanie II Działanie III Działanie Działanie IV V liczba złożonych wniosków liczba zatwierdzonych wniosków liczba zrealizowanych projektów 854 złożone wnioski 493 zatwierdzone projekty 469 zrealizowane projekty Działanie IV Współpraca Instytucjonalna Działanie V Rozwój Polskich Uczelni 140 000 000,00 zł 120 000 000,00 zł 100 000 000,00 zł 80 000 000,00 zł 60 000 000,00 zł 40 000 000,00 zł kwota wnioskowana wysokość dofinansowania kwota rozliczona Granty 199 097 005 zł kwota wnioskowana 54 251 286 zł zatwierdzone projekty 45 758 112 zł kwota rozliczona 20 000 000,00 zł - zł Działanie I Działanie II Działanie III Działanie IV Działanie V

FSS on the move Działanie Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni Liczba mobilności 1348 Stypendia Indywidualne 321 Współpraca Instytucjonalna 605 Rozwój Polskich Uczelni 266 2540 Działanie Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni Projekty partnerskie Liczba projektów W tym projekty partnerskie 80 80 Kursy Językowe 4 - Stypendia Indywidualne 321 321 Współpraca Instytucjonalna 28 28 Rozwój Polskich Uczelni 36 16 469 445

Projekty partnerskie Działanie Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni Liczba projektów W tym projekty partnerskie 80 80 Kursy Językowe 4 - Stypendia Indywidualne 321 321 Współpraca Instytucjonalna 28 28 Rozwój Polskich Uczelni 36 16 469 445

W czym jeszcze chcemy wspierać polskie uczelnie? -Rozszerzenie kontekstu działania na LLL; - Trzecia misja współpraca z otoczeniem społecznym; -Partnerstwa strategiczne (oddziaływanie lokalne i regionalne); -Uznawanie kwalifikacji nabytych poza systemem formalnym (RPL); -Kontakty ze szkołami ponadgimnazjalnymi;

W czym jeszcze chcemy wspierać polskie uczelnie? -Rozwój kompetencji ogólnych; -Rozwijanie kompetencji językowych; -Kontakty z potencjalnymi pracodawcami (staże, kształcenie dualne); -Rozwijanie kompetencji przedsiębiorczości (tworzenie miejsc pracy); -Współpraca projektowa (partnerstwa strategiczne); -Współpraca w sieciach poziomych i sieci LLL.

Dziękuje za uwagę aatlas@frse.org.pl