Raport z badań ankietowych projektu Zbadaj kulturę

Podobne dokumenty
Raport. z badań potrzeb kulturalnych mieszkańców gminy Wołomin zrealizowany przez Miejski Dom Kultury w Wołominie

WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI UŻYTKOWNIKÓW MBP W RADOMIU. Kim są użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomiu?

RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO IM. JACKA I AGATKI W CZŁUCHOWIE

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury

Raport przygotowany przez Urząd Miejski w Białymstoku. Autorzy raportu

Społeczne uwarunkowania uczestnictwa w kulturze Raport z badania przy pomocy ankiety internetowej

Wśród ankietowanych aż 73,5% stanowiły kobiety. Świadczyć to może o większym zainteresowaniu niezależną modą i dizajnem wśród kobiet.

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Raport z badania. Kultura na Woli. Warszawa Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej

PODSUMOWANIE ANKIET ONLINE

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

Ankieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

Raport badania Mój Pruszków

Raport po wykonanym badaniu ankietowym

Analiza ankiety dotyczącej niektórych zachowań zdrowotnych uczniów klas III gimnazjum. Cel i metoda

Załącznik Opracowała: Katarzyna Siemowska

Usługi finansowe. Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie października 2004

Podsumowanie badania ankietowego

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB

Opracował zespół: dr inż. Scholastyka Baran dr inż. Katarzyna Maćkiewicz mgr inż. Jolanta Osiecka-Murawa mgr Małgorzata Wiśniewska

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych.

Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI. im. Zenona Przesmyckiego w Radzyniu Podlaskim. za 2016 rok MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ

Centrum Nowej Technologii

Korzystanie z bankowości mobilnej a bezpieczeństwo w sieci raport z badania

Analiza i opracowanie ankiety dla nauczycieli na temat czytelnictwa i biblioteki (marzec 2017 r.)

Nastolatki, które lubią czytać książki

PROJEKT EDUKACYJNY. Tytuł projektu: Zaprzyjaźnij się z książką

Analiza i opracowanie ankiety dla rodziców na temat czytelnictwa i biblioteki (luty 2017 r.)

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Usługi kulturalne w dzielnicy Żoliborz

WYNIKI BADANIA ANKIETOWEGO PRZEPROWADZONEGO W OKRESIE CZERWIEC LIPEC 2015 WŚRÓD UŻYTKOWNIKÓW BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ MIASTA I GMINY IM

Firmowe media społecznościowe dla pracowników

Raport. oczekiwania mieszkańców. Legionowa i okolic. z badań ankietowych. wobec Miejskiej Biblioteki Publicznej w Legionowie

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Raport opracowały: Agata Anusiak-Konopka Dorota Heintze Katarzyna Krasuska

SZKOLNY PUNKT KONSULTACYJNY W WATERFORD

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

UNIWERSYTET PRZYRODNICZY w LUBLINIE WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII

MŁODZI raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

Usługi kulturalne w dzielnicy Bielany

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Usługi kulturalne w dzielnicy Mokotów

Usługi kulturalne w gminie Łomianki

Raport z badań ankietowych dotyczący reklamy kawy.

PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS

Sprawozdanie biblioteki publicznej za rok I. D a n e p o d s t a w o w e

Jak Polacy wybierają mieszkania? - Raport z badania

RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej

WYNIKI ANKIETY Bazy danych w Bibliotece PWSZ w Nysie

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach.

Walentynki. Raport z badania przeprowadzonego w dniach 2 66 lutego 2006

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Szkolenie specjalistyczne - relacje z mieszkańcami

Nauczyciele menedżerowie czasu na etacie

Uniwersytety Trzeciego Wieku wstępne wyniki badania Departament Badań Społecznych i Warunków Życia GUS Urząd Statystyczny w Gdańsku

SegregujeMY i odzyskujemy!

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GIMNAZJUM NR 2

W konsultacjach wzięło udział 65 osób, 47 kobiet i 18 mężczyzn. 28% kobiety mężczyźni 72%

Współpraca szkoły z rodzicami w obszarze nauczyciel-uczeń-rodzic-nauczyciel.

Przebieg i cel badania

2015/2016 RAPORT EWALUACYJNY / GIMNAZJUM W SIEDLINIE RAPORT EWALUACYJNY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI. Siedlin, październik 2015r. EWALUACJA WEWNĘTRZNA / 1

Zwolnij! Pracujemy dla Ciebie

W obecnych czasach praca w bibliotece nie ogranicza się wyłącznie do wypożyczania książek czy korzystania z informacji.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Z racji, że większość wypełniających była w wieku między rokiem życia, nie dziwi wynik, jaki widzimy w słupku ze średnim wykształceniem.

Zespół Placówek Oświatowych im. Armii Krajowej w Sieciechowie

Ankieta dotycząca uczestnictwa Mieszkańców Gminy Prusice w życiu kulturalnym

Analiza wyników ankiety

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.

Kim są użytkownicy DKŚ?

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Wyniki ankietyzacji kwiecień wrzesień 2016 r.

Kultura na Targówku WYNIKI BADANIA. Centrum Komunikacji Społecznej Urząd m.st. Warszawy Grudzień 2011 r.

Usługi kulturalne w dzielnicy Praga Południe

RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej

RAPORT Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH Z ZAKRESU PLANU KOMUNIKACJI LGD ZIEMIA GOTYKU

Raport. ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Bursie Szkolnej nr 1 w Radomiu. rok szkolny 2014/2015

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.

Badanie poziomu wiedzy nt. nanotechnologii w Polsce. Raport końcowy

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie

Sprawozdanie końcowe z realizacji zadania Głosuj świadomie!

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

Warunki bytowe i aktywność osób w wieku 50+ w Starogardzie Gdańskim

Podsumowanie wyników ogólnopolskiego badania satysfakcji użytkowników bibliotek pedagogicznych

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

Ewaluacja wewnętrzna w Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce

WYBORCZY PIERWSZY RAZ

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach trzecich szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku. Grupa ankietowanych uczniów 185.

Transkrypt:

Raport z badań ankietowych projektu Zbadaj kulturę Książnica Płocka listopad 215

I Celem badania było sprawdzenie, czego oczekują mieszkańcy Płocka i okolic, jeśli chodzi o ofertę kulturalną i jak dotrzeć z taką ofertą do grupy wiekowej 2-45 lat. Od dłuższego czasu obserwujemy, że ta właśnie grupa jest najmniej aktywna, jeśli chodzi o czynny udział w większości imprez. Badanie miało dodatkowo pokazać, czy i w jakim stopniu w/w są poinformowani o ofercie kulturalnej Książnicy Płockiej i jak się to przekłada na udział w poszczególnych wydarzeniach oraz jak wygląda odbiór oferty kulturalnej Książnicy Płockiej na tle innych wydarzeń w mieście. Wyniki badań pozwalają stwierdzić, że mieszkańcy są poinformowani w stopniu średnim lub większym, natomiast nie jest to równoznaczne z ich udziałem w poszczególnych propozycjach. Badanie było ankietowe, ankieta składała się z 9 pytań. Większość miała charakter zamknięty, z odpowiedziami wielokrotnego wyboru oraz możliwością dodania własnej odpowiedzi. Trzy pytania miały formę tabel, gdzie ankietowani mieli zaznaczyć wybraną odpowiedź. Ankieta została przeprowadzona w ciągu dwóch tygodni w październiku 215 r. Rozprowadzono ją w filiach bibliotecznych Książnicy Płockiej (13 placówek + biblioteka dla dzieci + Dział Zbiorów Specjalnych + gmach główny). Kilkadziesiąt ankiet trafiło do Liceum Ogólnokształcącego w Płocku, ankieta była też udostępniona na stronie www.ksiaznicaplocka.pl w wersji elektronicznej. Łącznie zostało wypełnionych 316 ankiet przez mieszkańców miasta i powiatu, w wieku 18-6+. Najwięcej ankiet trafiło do osób w wieku 2-45 lat, czyli głównej grupy docelowej badania. 1

W pomoc ankietowanym przy objaśnianiu poszczególnych pytań zaangażowali się bibliotekarze i inni pracownicy Książnicy Płockiej mający bezpośredni kontakt z osobami, które zdecydowały się wypełnić ankietę. Już na początku okazało się, że najwięcej trudności sprawiają pytania, na które odpowiedzi trzeba było zaznaczyć w tabelce (pyt.5a i 5b; pyt. 6 i 8). Ankietowani zgłaszali, że: a). mają za mało opcji do wyboru b). nie do końca rozumieli, które pola powinni zaznaczyć Natomiast po sprawdzeniu wyników ankiet podejrzewamy, że przy pyt. 8 pojawiły się w kilkunastu ankietach odpowiedzi niezgodne z intencją w związku z odwrotnym przyporządkowaniem odpowiedzi o wartości 1 i 5 (jaką rolę powinna dziś pełnić biblioteka, gdy 1 oznacza najmniejszą, 5-najważniejszą). W przyszłości, jeśli będziemy sporządzać kolejną ankietę, pytania w formie tabel zostaną wyeliminowane, bo nie wnoszą one wiele wiedzy w przedmiocie badania. Wszystkich rozprowadzonych ankiet było 316, z czego około 9% została wypełniona w całości. W przypadku około 1% brakowało pojedynczych odpowiedzi. Ponieważ jednak w zdecydowanej większości odpowiedzi na pytania 5 i 6 były wypełnione pomyłkowo lub w sposób niepełny, w ostatecznym analizowaniu wyników całej ankiety odpowiedzi na te dwa pytania zostały potraktowane w sposób orientacyjny, niemający wpływu na całość wyników badania. 2

II W ankiecie w zdecydowanej większości udział wzięły kobiety. Badani w przeważającej liczbie to mieszkańcy Płocka, pracujący. Podobnie kształtowała się liczebność osób uczących się i niepracujących. Większość ankietowanych to osoby w wieku 16-2 lat i 38-45 lat. WIEK ANKIETOWANYCH 8 7 6 5 4 3 2 1 16-2 21-26 27-31 32-37 38-45 46-51 52-6 6+ 3

PŁEĆ ANKIETOWANYCH 25 2 15 1 5 Kobiety Mężczyźni STATUS ANKIETOWANYCH 16 14 12 1 8 6 4 2 uczący się pracujący niepracujący prac./ucz. 4

Ankieta rozpoczęła się od pytania, które miało pokazać, w jakich rodzajach wydarzeń kulturalnych, organizowanych na terenie miasta, uczestniczyli ankietowani w bieżącym roku. Odpowiedzi potwierdziły przypuszczenia, że najwięcej osób brało udział w imprezach masowych o charakterze rodzinnym. Tego typu imprezy zawsze przyciągają rzesze odbiorców, bywa, że organizowane są wspólnie przez kilka instytucji kultury działających na terenie miasta, w tym także Książnicę. Na kolejnych miejscach pod względem liczby uczestniczących osób znalazły się seanse filmowe i koncerty. 1.W JAKIM WYDARZENIU KULTURALNYM UCZESTNICZYŁA/Ł PANI/PAN W BIEŻĄCYM ROKU? 16 14 12 1 8 6 4 2 pokaz filmu spektakl teatralny promocja książki koncert wystawa spotkanie autorskie impreza masowa spotkanie z celebrytą konkursy żadne inne 5

Analiza odpowiedzi na to pytanie w poszczególnych kategoriach wiekowych pokazuje, że w grupie osób w wieku 38-45 lat największym zainteresowaniem cieszyły się imprezy masowe. Udział w nich zadeklarowało aż 8 na 1 badanych osób z tej grupy. Stanowili oni jednocześnie ponad połowę wszystkich respondentów deklarujących udział w wydarzeniach tego typu. Pozostałe dwa najczęściej wskazywane wydarzenia - pokaz filmu i koncert, cieszyły się natomiast sporym zainteresowaniem respondentów poniżej 38 roku życia. 1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % pokaz filmu spektakl teatralny promocja książki koncert wystawa spotkanie autorskie impreza charakterze rodzinnym spotkanie z celebrytą konkursy żadnym inne grupa wiekowa 38-45 grupa wiekowa 32-37 grupa wiekowa 27-31 grupa wiekowa 21-26 6

Kolejne pytanie miało umożliwić zbadanie, czy informacja o wydarzeniach kulturalnych w Książnicy Płockiej dociera do mieszkańców. Okazało się, że największe imprezy zostały dobrze nagłośnione, informacja o nich trafiła do zdecydowanej większości badanych. Pozostaje jednak pytanie czy to zasługa dobrej promocji, czy tego, że były to imprezy o zasięgu ogólnopolskim Noc Muzeów, Narodowe Czytanie Lalki. Z drugiej strony, informacja o spotkaniach autorskich z popularnymi pisarzami również dotarła do dużej części ankietowanych. Jeśli chodzi o przedział wiekowy odbiorców poszczególnych informacji, to grupą najlepiej powiadomioną były osoby w wieku 38-45 lat, najsłabiej w wieku 21-26 lat. 2.INFORMACJA O KTÓRYCH WYDARZENIACH W KSIĄŻNICY PŁOCKIEJ DOTARŁA DO PANI/PANA? 8,% 77,6% 7,% 6,% 56,8% 5,% 4,% 46,5% 45,2% 42,% 3,% 3,% 26,4% 24,% 24,4% 2,% 1,%,% pikniki literackie dla dzieci Narodowe Czytanie Lalki spotkanie z O. Tokarczuk apetyt na czytanie wystawa konkursy literackie 8,8% 8,% flash mob noc w bibliotece wakacyjne hece spotkanie z Sz. Hołownią 1,6% żadne inne 7

(Proszę w pytaniu zapisać kursywą następujące tytuły imprez: Pikniki literackie, Narodowe Czytanie Lalki /z użyciem cudzysłowu wewnętrznego, tzw. łódkowego, stosowanego, gdy pojawia się cudzysłów wewnątrz kursywy lub cudzysłowu/ i dalej kursywą Apetyt na czytanie, Flash mob, Noc w bibliotece, Wakacyjne hece. Ponadto proszę zapisać pierwszą imprezę: Pikniki literackie wielką literą konsekwentnie, jak we wszystkich innych propozycjach). Sytuacja wyjaśnia się, gdy analizie poddamy zestaw odpowiedzi na kolejne pytania, zwłaszcza o sposób spędzania wolnego czasu i jaka powinna być dziś rola biblioteki. Otóż okazało się, że użytkownicy tzw. e-kątka, czyli części Książnicy Płockiej umożliwiającej użytkowanie komputerów i Internetu, to osoby, które większą cześć wolnego czasu spędzają przy komputerze. Oni właśnie rolę biblioteki sprowadzają przede wszystkim do zapewnienia wolnego dostępu do stanowisk komputerowych i Internetu. Nie postrzegają np. organizowania spotkań autorskich jako szczególnie ważnych form działalności biblioteki, nie czują potrzeby angażowania się w jakiekolwiek działania kulturalne, a wypożyczanie książek traktują jako drugorzędną rolę biblioteki. Wolny czas rzadko spędzają z książką, najczęściej pochłania ich telewizja, komputer, Internet, ewentualnie sport. Stanowią też grupę osób, która jest bardzo słabo, albo wcale niepoinformowana o działalności Książnicy. Kolejne ważne pytanie dotyczyło źródeł informacji. Najczęściej ankietowani szukają informacji na stronie www Książnicy oraz w filiach bibliotecznych. Na kolejnych miejscach znalazły się lokalne media, informator miejski MiastO żyje!, plakaty, portale internetowe. 8

3. W JAKI SPOSÓB DOWIADUJE SIĘ PANI/PAN O WYDARZENIACH ORGANIZOWANYCH PRZEZ KSIĄŻNICĘ PŁOCKĄ? 14 12 1 8 6 4 2 strona internetowa KP profil Fb KP media lokalne portale internetowe inne źródła filie biblioteczne plakaty MiastO!żyje czytelnicy Najsłabszym źródłem informacji jest facebook Książnicy Płockiej, co dowodzi, że nad tym kanałem przekazywania wiadomości trzeba mocno popracować. Bardzo wyraźnie widać to zwłaszcza, gdy przeanalizuje się rozległość i skuteczność korzystania z FB w grupie osób aktywnych zawodowo i młodzieży w minimalnym stopniu czerpiących informacje z tego źródła, bo tak naprawdę na portalu tym niewiele się dzieje. FB Książnicy w tej chwili jest miejscem, gdzie sporadycznie pojawiają się zapowiedzi imprez, nie ma relacji z już odbytych spotkań, jest to po prostu mało aktualna witryna ogłoszeniowa. W grupie wiekowej 21-26 lat z FB korzysta tyko 8, 57 % ankietowanych, w grupie 38-45 zaledwie 5, 35%. Mamy świadomość, że przekazując wiadomości za pomocą facebooka zyskujemy jeszcze jeden bardzo ważny kanał informacyjny darmowy, działający również na zasadzie poczty pantoflowej, przekazywanej od jednego użytkownika do drugiego. 9

1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % ze strony internet. KP z profilu Fb KP z mediów lokalnych z portali internetowych inne źródła w filiach bibliotecznych z plakatów z MiastO!żyje od innych czytelników grupa wiekowa 38-45 grupa wiekowa 32-37 grupa wiekowa 27-31 grupa wiekowa 21-26 1

Zaskakujące natomiast były inne wskazania: plakat jako źródło informacji wymieniło kilkanaście procent badanych w każdej grupie wiekowej. Tymczasem Książnica rozprowadza tylko minimalną liczbę egzemplarzy. Każe to sądzić, że ankietowani utożsamiają każdą wizualną informację, czy to w formie ulotki, zaproszenia, czy graficznej informacji w mediach, z formą plakatu. W ankiecie pojawiły się też pytania, które miały wysondować, czy biblioteka jest instytucją przyjazną dla użytkowników, czy też nie odpowiada wyzwaniom współczesnego świata. Zdecydowana większość badanych wskazała, że biblioteka jest rozwijającą i przyjazną placówką, jednocześnie zaś tradycyjną, co każe zastanowić się nad ewentualnymi zmianami w przyszłości. 4. Z JAKIM OKREŚLENIEM KOJARZY SIĘ PANI/U KSIĄŻNICA PŁOCKA? 2 15 1 5 nowatorska zacofana przyjemna tradycyjna rozwijająca się inspirująca nudna skostniała 11

Pytania 5-6 służyły rozpoznaniu, kiedy badani dysponują czasem wolnymi czy ewentualnie przeznaczyliby te chwile na wyjście z domu i skorzystanie z oferty kulturalnej Książnicy Płockiej. Były to pytania, które sprawiły najwięcej trudności, dlatego przyjęliśmy, że większość badanych dysponuje wolnym czasem w godzinach 2. 22., ale użytkowanie telewizji, komputera i Internetu to najczęstsze formy spędzania wolnego czasu. Badani niechętnie wychodzą z domu, jeśli już to do kina lub na koncerty. 5. JAK ZAZWYCZAJ PRZEBIEGA PANI/PANA TYPOWY DZIEŃ (PON - PT)? 8 7 6 5 4 3 2 1 8:-1: 1:-12: 12:-14: 14:-16: 16:-18: 18:-2: 2:-22: szkoła praca obowiązki domowe czas wolny 12

6. JAK NAJCZĘŚCIEJ SPĘDZA PANI/PAN WEEKEND? 1 8 6 4 2 8:-1: 1:-12: 12:-14: 14:-16: 16:-18: 18:-2: 2:-22: szkoła praca obowiązki domowe czas wolny 13

Z ciekawością analizowaliśmy także odpowiedzi na pyt. 7., które miało dać rozeznanie, z kim najchętniej spotkaliby się ankietowani. Najwięcej osób wskazało postacie znane z mediów (W. Cejrowski, A. Dymna, E. Chodakowska), a dopiero na dalszych miejscach znaleźli się pisarze, tacy jak np. A. Sapkowski, Z. Miłoszewski, K. Bonda. Badanie uwidoczniło też, że płocczanie nie są zainteresowani spotkaniami z poetami czy twórcami tzw. trudniejszej literatury. 7. NA SPOTKANIU Z KTÓRĄ OSOBĄ NAJCHĘTNIEJ BY SIĘ PANI/PAN POJAWIŁA/Ł. 16 14 12 1 8 6 4 2 W. Cejrowski K. Bonda O. Tokarczuk J. Hartwig K. Puzyńska S. Twardoch K. Michalak Z. Miłoszewski E. Chodakowska A. Dymna A. Sapkowski M. Frączyk inna 14

Jeśli chodzi o kwestię roli biblioteki, to najwięcej osób korzystających z pełnej oferty Książnicy, nie tylko użytkownicy e-kątka zaznaczyło opcję wypożyczanie książek i organizacja spotkań autorskich. Z badań wynika, że biblioteka jawi się też jako centrum informacji i miejsce dodatkowych zajęć dla dzieci. Średnim zainteresowaniem ankietowanych cieszą się inne propozycje, jak spotkania z ludźmi sukcesu, pokazy filmowe, warsztaty dla dorosłych. 8. JAKA POWINNA BYĆ OBECNIE ROLA BIBLIOTEKI? 1 - MAŁO WAŻNA; 5 - BARDZO WAŻNA 25 2 15 1 5 wypożyczanie książek centrum informacji udostepnienie komp. i Internetu miejsce spotkań tow. org. warszt. dorosłych org. warszt. dzieci org. spotkań autorskich pokazy filmów spotk. z ludź. sukcesu i polit. zajęcia pozalekcyjne dzieci 1 2 3 4 5 nie wiem 15

III Analiza ankiet uświadomiła nam błędy, jakie popełniliśmy, formułując niektóre pytania. To wskazówka na przyszłość, czego unikać. Na pewno nie należy stosować tabel, bo z tym sobie ankietowani nie radzą, szybko się zniechęcają, zaznaczają wszystkie opcje, lub nie zaznaczają nic. Najważniejsze wnioski dla nas są takie, że grupa docelowa, którą chcielibyśmy bardziej zachęcić do uczestniczenia w propozycjach kulturalnych Książnicy Płockiej jest w miarę dobrze poinformowana o ofercie, ale korzysta z niej w sposób umiarkowany z powodu braku czasu, czy niechęci do wychodzenia z domu po całym dniu wypełnionym zajęciami (niezależnie od tego, czy są to osoby pracujące, czy nie). Bardzo trudno będzie dopasować nasze propozycje do potrzeb odbiorców, bo nawet gdy zgłaszają chęć przyjścia na spotkanie z wymienionym przez siebie pisarzem (czy inną osobą), to nie ma gwarancji, że rzeczywiście na spotkaniu się pojawią. Wyniki ankiety dały też rozeznanie, nad którym źródłem informacji musimy popracować (FB), które propozycje ograniczyć, ewentualnie zmienić ich charakter, a z jakich zrezygnować. Wyniki badania informują również, że dobrą drogą dotarcia do szerokiego grona odbiorców jest organizowanie imprez masowych, na których można pojawiać się wraz z rodziną. Tak więc pikniki literackie i inne plenerowe imprezy realizowane przez Książnicę samodzielnie lub we współpracy z innymi placówkami, imprezy miejskie, w które może się ze swoją ofertą włączyć biblioteka skutkują, jeśli chodzi o poszerzanie kręgu potencjalnych odbiorców. Ważne jest jednak, by mieszkańcy utożsamiali organizowane wydarzenia z działalnością Książnicy, bo w ten sposób buduje się markę firmy. 16

Załączniki: - ankieta - wykres ogólny z odpowiedziami na poszczególne pytania - wykres przedstawiający odpowiedzi na poszczególne pytania w zależności od wieku badanych 17

Niniejszy raport powstał w ramach projektu Zbadaj Kulturę realizowanego przez Mazowiecki Instytut Kultury. Partner projektu: Kolektyw Badawczy AUTORZY: Anna Brzezińska Renata Kraszewska Małgorzata Krubińska KOORDYNACJA PROJEKTU: Magdalena Różycka Agata Roman REDAKCJA TEKSTU: Anna Kowalska PROJEKT I OPRACOWANIE GRAFICZNE Katarzyna Osipowicz