HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016

Podobne dokumenty
HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016

Europejskie Forum Prawa i Edukacji

HARMONOGRAM KONFERENCJI EFA 2016

HARMONOGRAM KONFERENCJI

HARMONOGRAM KONFERENCJI

AKADEMICKIE FORUM INNOWACJI

IV EUROPEJSKIE FORUM ANTYPLAGIATOWE

Szanowni Państwo, Prof. dr hab. Jerzy Bralczyk Przewodniczący Rady Programowej Europejskiego Forum Prawa i Edukacji ...

Miejsce konferencji: Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie, ul. Dobra 56/66...

AUDYT PROCEDUR ANTYPLAGIATOWYCH

HARMONOGRAM KONFERENCJI EFA 2018*

Europejskie Forum Prawa i Edukacji

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Kierownik Działu Rozwoju Kadry Naukowej

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

warszawa, 6 marca 2015 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

zarządzam, co następuje:

warszawa, 6 marca 2015 r.

bezpieczeństwa informacji i danych osobowych w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Regulamin Akademickiego Biura Karier. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości z siedzibą w Warszawie

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

AKADEMICKIE FORUM INNOWACJI AFI 2014

Harmonogram auditów wewnętrznych WSZJK dla Uniwersytetu i jednostek organizacyjnych

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Preambuła. 1 Podstawa prawna

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

P A R L A M E N T S A M O R Z Ą D U S T U D E N T Ó W U A M LISTOPADA 2017 ROKU

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

KOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

UCHWAŁA NR 11/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 05 marca 2015 roku

PROCEDURA zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na WNB

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

12 milionów na nowe kierunki, staże oraz szkolenia dla Politechniki Białostockiej

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.

ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

Akademickie Biura Karier w roku akademickim 2014/2015

Regulamin. Międzywydziałowego Studium Języków Obcych. Akademii Ignatianum w Krakowie

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

Uchwała Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2006 r.

Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW:

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.

ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.

UCHWAŁA Nr XXIV 3.6/16 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 21 grudnia 2016 r.

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 5. Monitorowanie losów absolwentów

Część I. Kryteria oceny programowej

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

Akademickie Biura Karier

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

ZARZĄDZENIE Nr 26/2011. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 8 czerwca 2011 r.

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.

Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów

Regulamin Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku

REGULAMIN STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Mechanicznym Politechniki Koszalińskiej

ZARZĄDZENIE nr 7/2014 Rektora Uniwersytetu Opolskiego z dnia 28 lutego 2014 r.

STRATEGIA FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA 1

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

warszawa, 6 marca 2015 r.

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

SCHEMAT ORGANIZACYJNY WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

BR-0161-I-84/12. Zarządzenie Nr 84/2012 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 20 grudnia 2012 r.

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

zarządzam, co następuje:

Regulamin Biura Karier Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Kalendarium wydarzeń. rok akademicki 2006/2007

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie.

System Jakości Kształcenia dziś i jutro. Janina Milewska - Duda

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

Przeszłość na usługach przyszłości

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

ZARZĄDZENIE Nr 9/2014. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 19 lutego 2014 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

Transkrypt:

HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016 09.30-10.00 Rejestracja uczestników, bufet kawowy 10.00-10.10 Otwarcie konferencji i powitanie 10.10-10.30 Wystąpienie inauguracyjne 10.30-10.50 Humanista na rynku pracy Dominik Bralczyk Prezes Zarządu Europejskiego Forum Prawa i Edukacji Prof. dr hab. Alojzy Nowak Prorektor ds. Badań Naukowych i Współpracy Uniwersytetu Warszawskiego Prof. dr hab. Jerzy Bralczyk Przewodniczący Rady Programowej Europejskiego Forum Prawa i Edukacji 10.50-11.10 11.10-11.30 Zmiany w programach kształcenia ukierunkowane na realizację celów zawodowych absolwenta Oczekiwania studentów związane z dostosowywaniem programów studiów do rynku pracy Prof. dr hab. Zbigniew Marciniak Wiceprzewodniczący Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego Mateusz Mrozek Przewodniczący Parlamentu Studentów RP 11.30-11.45 Przerwa kawowa 11.45-12.05 Absolwent uczelni na polskim rynku pracy 12.05-12.30 12.30-12.55 12.55-13.20 13.20-13.50 Lunch Działalność akademickich biur karier w roku akademickim 2014/2015 - najważniejsze wnioski z raportu Rzecznika Praw Absolwenta Programy wsparcia akademickich biur karier w perspektywie finansowej 2014-2020 Oczekiwania pracodawcy wobec absolwenta w kontekście realizowanych przez uczelnie celów edukacyjnych Renata Szczęch Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej Bartłomiej Banaszak Rzecznik Praw Absolwenta Piotr Krasiński Zastępca Dyrektora Działu Rozwoju Kadry Naukowej NCBR Prof. dr hab. Andrzej Rabczenko Doradca Prezydenta Pracodawców RP 13.50-15.40 Panel dyskusyjny: - omówienie modelowych rozwiązań w zakresie działalności akademickich biur karier, - zasady pozyskiwania dodatkowego finansowania z funduszy europejskich (PO WER), - wpływ funkcjonowania akademickich biur karier na dostosowanie programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, - wpływ organizacji akademickich na kreowanie odpowiedniej polityki edukacejnej w kontekście efektów kształcenia, - sytuacja absolwentów uczelni na rynku pracy (nowe wyzwania), - rola doradcy zawodowego w kreowaniu ścieżki zawodowej absolwenta, - oczekiwania pracodawców dotyczące praktycznego wymiaru studiów. Renata Szczęch Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej Piotr Krasiński Zastępca Dyrektora Działu Rozwoju Kadry Naukowej NCBR Prof. dr hab. Andrzej Rabczenko Doradca Prezydenta Pracodawców RP Bartłomiej Banaszak Rzecznik Praw Absolwenta Prof. dr hab. Zbigniew Marciniak Wiceprzewodniczący Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego Mateusz Mrozek Przewodniczący Parlamentu Studentów RP 15.40-15.50 Podsumowanie i zakończenie konferencji Dominik Bralczyk Prezes Zarządu Europejskiego Forum Prawa i Edukacji

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Europejskie Forum Prawa i Edukacji Al. Waszyngtona 53a/15 04-074 Warszawa tel. kom.: (+48) 501 551 043 e-mail: kontakt@epfe.org.pl Szanowni Państwo, www.efpe.org.pl mam ogromny zaszczyt i przyjemność zaprosić Państwa do udziału w konferencji Europejskie Trendy Edukacyjne ETE 2016 dotyczącej zagadnień związanych z doradztwem zawodowym i działalnością akademickich biur karier, organizowanej przez Europejskie Forum Prawa i Edukacji 26 lutego 2016 r. w Warszawie. Działanie akademickich biur karier wiąże się z szeregiem zagadnień istotnych dla uczelni, w tym między innymi z zapewnieniem studentom wsparcia w zakresie doradztwa zawodowego, rozwijaniem współpracy środowiska akademickiego z otoczeniem gospodarczym, prowadzeniem monitoringu karier absolwentów, dostosowywaniem programów nauczania do potrzeb rynku pracy i przygotowaniem studentów do przyszłych wyzwań zawodowych, a także pozyskiwaniem środków niezbędnych do finansowania powyższych celów. Tegoroczna edycja konferencji poświęcona będzie między innymi programowi wsparcia akademickich biur karier, na który przeznaczono w Projekcie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój ponad 75 mln zł. O udział w konferencji zwróciliśmy się m.in. do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, Polskiej Komisji Akredytacyjnej, Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Narodowego Centrum Badań i Rozwoju oraz Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, które tradycyjnie obejmują patronatem organizowane przez nas konferencje akademickie, stąd mamy nadzieję, że ETE 2016 umożliwi zaproszonym gościom uzyskanie niezbędnych informacji we spomnianym zakresie. Tak jak zwykle na organizowanych przez nas konferencjach ETE stanowiących platformę wymiany informacji oraz oczekiwań pomiędzy jednostkami akademickimi a rynkiem pracy, spodziewamy się dyskusji, wielu ciekawych pytań i przede wszystkim konkretnych odpowiedzi. Raz jeszcze serdecznie zapraszam Pań stwa do udziału w konferencji Europejskie Trendy Edukacyjne ETE 2016. Termin: 26 lutego 2016 r. Miejsce: Warszawa, Pałac Staszica, ul. Nowy Świat 72, sala Marii Skłodowskiej-Curie nr 126.... Prof. dr hab. Jerzy Bralczyk Przewodniczący Rady Programowej Europejskiego Forum Prawa i Edukacji

W Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) przeznaczono ok. 75 mln zł. na działania wspierające akademickie biura karier i inne instytucje wspomagające studentów w procesie wchodzenia na rynek pracy. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w 2015 r. ogłosiło konkurs, którego alokacja wyniosła 35 mln zł. Kolejne 40 mln zł zostanie przeznaczone na kolejną edycję, która zostanie ogłoszona w 2017 r. Zgodnie z regulaminem konkursu ogłoszonego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju uczelnia będąca jego benefi cjentem powinna w ramach realizacji projektu rozwijać narzędzia służące diagnozowaniu kompetencji, a ponadto powinna zapewnić studentom wsparcie w zakresie poradnictwa zawodowego, zakładania własnej działalnoś ci gospodarczej, coachingu, mentoringu i kształcenia przedsię biorczoś ci. Jednym ze szczegółowych kryteriów branych pod uwagę w trakcie oceny programowej oraz instytucjonalnej dokonywanej przez ekspertów Polskiej Komisji Akredytacyjnej w trakcie wizytacji jest sposób wykorzystania wyników monitoringu losów zawodowych absolwentów do oceny przydatnoś ci na rynku pracy efektów kształcenia osiągniętych przez studenta. Takich monitoringów dokonują zwyczajowo akademickie biura karier, a ich wyniki mogą posłużyć dostosowaniu oferty edukacyjnej i programów studiów do potrzeb otoczenia gospodarczego. Uczelnie realizujące projekty współfi nansowane z funduszy PO WER powinny przewidywać wdroż enie na stałe w swoją ofertę wsparcia dla studentów rozpoczynają cych aktywnoś ć zawodową na rynku pracy, m.in. poprzez włą czenie akademickich biur karier w proces kształcenia i wykorzystanie efektów ich działalnoś ci w celu zwiększenia atrakcyjności i poprawienia jakoś ci zarówno obowiązkowych jak i nadobowiązkowych zajęć praktycznych, co jest jednym z elementów branych pod uwagę w trakcie wizytacji Polskiej Komisji Akredytacyjnej i ma szczególne znaczenie w przypadku studiów o profi lu praktycznym. Zgodnie ze statutem Polskiej Komisji Akredytacyjnej, jednostka akademicka powinna wspierać studentów ocenianego kierunku w kontaktach ze ś rodowiskiem akademickim, z otoczeniem społecznym, gospodarczym lub kulturalnym oraz w procesie wchodzenia na rynek pracy, w szczególnoś ci, współpracują c z instytucjami działają cymi na tym rynku. Zadania te w dużej mierze mogą być realizowane przez akademickie biura karier. Praca biura karier może być wspierana przez odpowiednie programy informatyczne, umożliwiające gromadzenie danych o wykształceniu, odbytych stażach i praktykach zarejestrowanych absolwentów, zarządzanie ofertami pracy i dostosowywanie oferty zarówno do potrzeb pracodawców jak i kandydatów, a często także tworzenie arkuszy ankietowych pozwalających na uzyskiwanie bieżących informacji na temat karier zawodowych.

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Europejskie Forum Prawa i Edukacji (EFPE) służy środowisku akademickiemu wiedzą i doświadczeniem w zakresie ochrony własności intelektualnej, prawa autorskiego oraz jakości kształcenia. Powiększając stale zakres aktywności tworzymy platformę wymiany informacji, która ma na celu ułatwienie jednostkom naukowo-dydaktycznym i badawczym zarówno realizację podstawowych obowiązków ustawowych, jak i podnoszenie jakości kształcenia w jednostkach dążących do wprowadzenia europejskich standardów w szkolnictwie wyższym. Poszczególne zespoły eksperckie Europejskiego Forum Prawa i Edukacji od początku działalności biorą aktywny udział w przedsięwzięciach związanych z projektami realizowanymi przez uczelnie. Rok akademicki 2015/2016 przynosi kolejne wyzwania, w tym uruchomienie programów zwią zanych z nową perspektywą budż etową, takich jak konkurs na projekty dotyczą ce obsługi systemów antyplagiatowych, czy Program Rozwoju Kompetencji. EFPE zamierza kontynuować wspieranie środowiska akademickiego zarówno w pozyskiwaniu funduszy, jak i w realizacji założonych w projektach zadań. Europejskie Forum Prawa i Edukacji prowadzi także działalność audytową dotyczącą procedur antyplagiatowych oraz procedur administracyjnych związanych z ochroną własności intelektualnej i jakością kształcenia. Skuteczność wdrożonych procedur potwierdza certyfikat AQUILA EDUCATIONIS przyznawany uczelniom stosującym najwyższe standardy w powyższym zakresie. Wykłady Szkolenia Doradztwo Audyty Ekspertyzy Konferencje Odnosząc się do bieżących zmian ustawowych oraz aktualnych trendów dotyczących kształcenia, Europejskie Forum Prawa i Edukacji co roku poszerza swoją ofertę szkoleniową skierowaną do władz uczelni, członków uczelnianych zespołów ds. jakoś ci kształcenia, pracowników naukowo-dydaktycznych i administracyjnych uczelni. W ramach naszej działalności podejmujemy inicjatywy popularyzacyjno-edukacyjne, organizujemy konferencje, seminaria i kampanie informacyjne, a także uczestniczymy w wydarzeniach gromadzących pracowników uczelni, w trakcie których przekazujemy aktualne informacje dotyczące ochrony własności intelektualnej oraz nowych trendów w szkolnictwie wyższym.

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Magdalena Rzodkiewicz Kierownik projektu tel. kom.: (+48) 507 081 478 e-mail: ete@efpe.org.pl al. Waszyngtona 53a/15, 04-074 Warszawa ete@efpe.org.pl www.efpe.org.pl