Międzynarodowe repozytorium z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej E-LIS Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy EBIB Otwarte zasoby wiedzy - nowe zadania uczelni i bibliotek w rozwoju komunikacji naukowej". Kraków Zakopane, 15-17 czerwca 2011 r.
Plan prezentacji co to jest E-LIS? deponowanie materiałów do E-LIS co zawiera E-LIS? przeglądanie i wyszukiwanie korzyści dla autorów i dla społeczności
Co to jest E-LIS? otwarte archiwum dokumentów naukowych lub technicznych z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej oraz dziedzin pokrewnych powstało w 2003 r. tworzone przez międzynarodową społeczność i oparte na dobrowolnej pracy osób z różnych środowisk przedsięwzięcie niekomercyjne nie jest finansowane przez żadną organizację oferuje naukowcom autoarchiwizację zapewnia długoterminową ochronę dokumentów zapewnia łatwy dostęp do dokumentów http://eprints.rclis.org/
Wsparcie E-LIS zespół AePIC z Cilea (włoskiego konsorcjum akademickiego wspierającego E-LIS w sprawach technicznych od 2003 r.) zespół FAO AIMS (Agricultural Information Management Standards) od 2010 r. zespół DURASPACE od 2011 r. CIEPI - International Centre for Research in Information Strategy and Development (stowarzyszenie stworzone przez E-LIS, dla jego prawnej reprezentacji)
Zespół E-LIS w E-LIS pracuje ponad 70 osób (głównie bibliotekarzy i informatyków) z 47 krajów struktura zarządzania Zarząd (od 2011 r.) 2 dyrektorów 2 przedstawicieli redakcji 2 redaktorów technicznych 2 przedstawicieli CIEPI 4 regionalnych redaktorów (koordynacja redakcji E-LIS w ramach kontynentów) Komitet Doradczy - osoby z instytucji wspierających E-LIS redaktorzy krajowi
Zespół E-LIS - redaktorzy krajowi 68 osób z 47 krajów zadania kontrola jakości metadanych pomoc autorom w autoarchiwizacji dbałość o zachowanie praw autorskich promocja autoarchiwizacji praca na zasadzie wolontarianu, bez korzyści finansowych współpraca polskie redaktorki: Bożena Bednarek- Michalska Lidia Derfert-Wolf
Deponowanie materiałów do E-LIS sposoby deponowania: autoarchiwizacja (self-archiving) przez zarejestrowanych autorów przesyłanie pracy do redaktora krajowego do publikacji należy dołączyć metadane: opis bibliograficzny, hasła przedmiotowe wg klasyfikacji JITA, streszczenie, słowa kluczowe i bibliografię załącznikową do tekstu w innym języku niż angielski należy dodać abstrakt i słowa kluczowe po angielsku
Kto może zamieszczać dokumenty w E-LIS? każdy autor własne publikacje - zaświadczając, że prawa autorskie są w jego posiadaniu edytor krajowy w imieniu autora, który przesyła e-mailem do redakcji tekst i metadane w odpowiednim formacie organizator konferencji (na podstawie umowy z autorami prac) zarejestrowany użytkownik cudze publikacje, jeśli są one publicznie dostępne w sieci (public domain) lub jeśli działa w porozumieniu z autorem
Prawa autorskie autorzy zachowują swoje prawa autorskie zaświadczając, że dokument przesyłany do archiwum nie jest związany inną umową i może być publikowany w Internecie autorzy przekazują E-LIS prawa do przechowywania dokumentu i metadanych oraz do ich bezpłatnego udostępniania autorzy zachowują prawa do preprintów, które mogą być archiwizowane bez ograniczeń postprinty wymagają ustaleń z wydawcami (zob. SHERPA)
Oprogramowanie 2003-2010 EPrints 2010/2011 migracja na platformę dedykowaną DSpace Cilea nieodpłatny hosting i obsługa techniczna nieznaczne zmiany w interfejsie graficznym cały zespół redaktorów włączony do testowania archiwizacji oraz weryfikacji starych danych w najbliższym czasie nowe instrukcje dla autorów zmiany w interfejsie rewizja klasyfikacji JITA zmiany w obszarze pracy użytkowników (archiwizacja)
Tryb pracy w E-LIS Obszar zarejestrowanego użytkownika (autora)
Na następnym ekranie dołączanie pliku z zasobem
JITA Classification Schema of Library and Information Science Liczba dokumentów A. Ogólne i teoretyczne aspekty bibliotek i informacji 1330 B. Wykorzystanie informacji i aspekty socjologiczne 3315 C. Użytkownicy, umiejętności informacyjne i czytelnictwo 1127 D. Biblioteki jako kolekcje zbiorów 1933 E. Publikowanie i problemy prawne 1140 F. Zarządzanie 1079 G. Przemysł informacyjny, zawód i szkolenia zawodowe 1073 H. Źródła i kanały informacji 3272 I. Usługi informacyjne i przetwarzanie informacji 2061 J. Obsługa techniczna w bibliotekach, archiwach i muzeach 1078 K. Technologie lokalne 121 L. Technologie informacyjne i biblioteczne 2371
Tryb pracy w E-LIS Źródło: Antonella De Robbio, Imma Subirats E-LIS - E-prints in Library and Information Science
Co zawiera E-LIS? preprinty artykuły z czasopism drukowanych i elektronicznych referaty z konferencji, materiały konferencyjne prezentacje z konferencji, postery książki i monografie, fragmenty książek materiały robocze - raporty z badań, projekty, plany prace magisterskie, rozprawy doktorskie artykuły z prasy i gazet materiały szkoleniowe, instrukcje fachowe, podręczniki, poradniki, konspekty zajęć bibliografie zbiory danych projekty, plany biznesowe
Co zawiera E-LIS? 11 928 dokumentów (7.06.2011) 32 językach, głównie w PDF autorzy z 6 kontynentów, z 98 krajów Oceania 130 Afryka 108 Ameryka Północna i Środkowa 2161 Europa 7387 Azja 1134 Ameryka Południowa 1490
Co zawiera E-LIS? 1. Hiszpania 2722 2. Włochy 1393 3. USA 675 4. Indie 655 5. Kuba 556 6. Argentyna 500 7. Meksyk 469 8. Wielka Brytania 454 9. Niemcy 442 10. Grecja 430 11. Turcja 415 12. Brazylia 412 13. Kanada 401 14. Austria 311 15. Serbia i Czarnogóra 244 16. Polska 219
Korzyści z deponowania materiałów w E-LIS dla autorów dopełnienie publikowania tradycyjnego dostępność materiałów online (bezpłatnie!) wzrost widzialności (indeksowanie przez Google) wzrost cytowań dla społeczności publikacje z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej z całego świata w jednym miejscu bezpłatny dostęp promocja Open Access
Citation: Celoch, H. Google Scholar alternatywą dla Web of Science? Próba porównania obu narzędzi pod kątem wykonywania analizy cytowań, 2010. In III Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Zarządzanie informacją w nauce",katowice (Poland),December, 15-16 2010.(Unpublished) [Conference Paper]. v v v
Dziękuję za uwagę! lidka@utp.edu.pl