Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych WIEDZA

Podobne dokumenty
WIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW ŻYWIENIE W SPORCIE

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych ŻYWIENIE KLINICZNE I OPIEKA METABOLICZNA WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny

II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych:

K_W01 K_W02 K_W03. K_W04 Zna zasady fizjologii żywienia oraz biochemii klinicznej i potrafi je wykorzystać w planowaniu żywienia.

I ROK K_W01 K_W02 K_W03

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ŻYWIENIE KLINICZNE

Zbiór założonych efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA

DIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dietetyki KOD WF/II/st/19

Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych

Sylabus z modułu. [24A] Dietetyka. Poznanie podstawowych składników zbilansowanej diety, określenie zasad zdrowego żywienia i odżywiania.

SKIEROWANIE NA PRAKTYKI ZAWODOWE

Wydział Lekarski, Zakład Higieny i Dietetyki UJCM. Zakład Higieny i Dietetyki. Podstawy żywienia człowieka

EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia drugiego stopnia. profil praktyczny

Informacje ogólne SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu cykl ŻYWIENIE OSÓB STARSZYCH r.a Rodzaj modułu/przedmiotu

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH

KWESTIONARIUSZ informujący WSEIiI w Poznaniu o poziomie osiągnięcia efektów kształcenia przez Studenta odbywającego praktykę zawodową

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych. Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia.

EFEKTY KSZTAŁCENIA. dla cyklu kształcenia kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia pierwszego stopnia.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia x II stopnia. Poziom studiów

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek - Pielęgniarstwo

obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej obszar nauk przyrodniczych obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA


AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH

UCHWAŁA Nr 146/V/III/2013 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 26 marca 2013 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

Dietetyka w fizjoterapii. mgr E. Potentas. 2 ECTS F-2-P-DF-14 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta

Fizjologia żywienia człowieka

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA

Sylabus przedmiotu. Zakład Dietetyki Klinicznej

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY KIERUNEK: DIETETYKA w roku akademickim 2016/2017

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

kierunek: DIETETYKA Studia DRUGIEGO stopnia, POZIOM kształcenia 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Zawodowa Praktyka po 3 roku studiów kierunek Dietetyka studia stacjonarne I stopnia. Regulamin i Program

KARTA PRAKTYK DIETETYKA STOSOWANA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. stacjonarne. I stopnia. Aleksandra Zyska. ogólnoakademicki. kierunkowy WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA K1_W01

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku Pielęgniarstwo Studia I stopnia stacjonarne I (stacjonarne) II (stacjonarne)

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA I DIETETYKA W ROKU 2019/2020. Liczba godzin z. teoretyczne

profil ogólnoakademicki studia I stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Żywienie człowieka KOD WF/I/st/35

Podstawy diety i wspomagania w sporcie - przedmiotowe zasady oceniania.

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Zagadnienia na egzamin dyplomowy studia pierwszego stopnia maj 2016

Tematyka zajęć z zasad żywienia człowieka klasa: 1 TG

PROGRAM PRAKTYKI w SZPITALU DLA STUDENTÓW Wyższej Szkoły Zdrowia. Urody i Edukacji w Poznaniu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia

KIERUNEK: DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW w Warszawie. Zagadnienia na egzamin dyplomowy studia I stopnia

10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

WYDZIAŁ ZDROWIA PUBLICZNEGO STUDIA STACJONARNE I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA ROK III SEMESTR ZIMOWY ROK AKADEMICKI 2016/2017 ŻYWIENIE KLINICZNE

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Podstawy żywienia człowieka Cykl: np.2018/2021 r.a.: np.

INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE

Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Zasady żywienia. Klasa: II TŻ

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

TERAPEUTYCZNE ASPEKTY ŻYWIENIA PACJENTÓW W SZPITALACH czy obecne stawki na żywienie są wystarczające

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu HIGIENA Z ELEMENTAMI DIETETYKI. 2. Numer kodowy BIO03c. 3. Język, w którym prowadzone są zajęcia polski

Zawodowa Praktyka po 3 roku studiów kierunek Dietetyka studia I stopnia stacjonarne. Regulamin i Program

SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne. Składniki diety a kondycja skóry

Zawodowa Praktyka Wakacyjna po 2. roku studiów kierunek Dietetyka studia licencjackie I. stopnia. Regulamin i Program

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy

Rejestr produktów podlegających zgłoszeniu do Głównego Inspektora Sanitarnego

Program kształcenia na studiach podyplomowych ŻYWIENIE W ZDROWIU I CHOROBIE

OFERTA OD PAŹDZIERNIKA 2016 R. Nazwa testu Badanie wykonane w celu Wynik i zalecenia Cena

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Podstawy Żywienia Człowieka cykl: 2017/2020, r.a: 2017/2018

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH Suplementy diety w żywieniu ogólnym i sporcie dla cyklu kształcenia w roku akademickim 2017/2018

PROGRAM STAŻU SZKOLENIOWEGO DLA NAUCZYCIELI W ZAWODZIE DIETETYK

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Konsultacje dietetyczne. biogo.pl

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

KARTA PRZEDMIOTU. POP-D DIETETYKA Nazwa przedmiotu. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Pielęgniarstwo

parametrów biochemicznych (cholesterol całkowity, cholesterol HDL, cholesterol LDL,

Spis treści. śelazo Wapń i witamina D Cynk... 47

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Podstawy Żywienia Człowieka cykl: 2018/2019, r.a: 2018/2019

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Sylabus 2016/2017. Opis przedmiotu kształcenia. X obowiązkowy ograniczonego wyboru wolny wybór/ fakultatywny X kierunkowy podstawowy.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

Transkrypt:

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Żywienie w zdrowiu i chorobie Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 Zna całokształt procesów fizjologicznych i biochemicznych w zakresie białek, węglowodanów i tłuszczów oraz witamin i składników mineralnych. Zna zapotrzebowanie energetyczne organizmu na makro i mikroskładniki pożywienia. Ma wiedzę na temat naturalnych składników toksycznych i antyodżywczych w diecie oraz na temat naturalnych karcinogenów pochodzenia roślinnego. Zna aktualną terminologię obowiązującą w naukach żywieniowych i potrafi wykorzystać ją w konstruowaniu podstawowych diet i ich modyfikacjach w zależności od specyficznych potrzeb organizmu człowieka zdrowego i chorego. Ma wiedzę na temat zasad planowania i oceny jadłospisów oraz wartości odżywczej produktów spożywczych, zna zamienniki produktów. Zna zasady oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia człowieka (prawidłowy stan odżywienia, niedowaga, nadwaga, otyłość) Zna zwyczaje żywieniowe i potrawy charakterystyczne dla różnych regionów świata. Zna zalecenia żywieniowe charakterystyczne dla różnych okresów życia i stanów fizjologicznych człowieka. Zna zasady oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia niemowląt, dzieci i młodzieży, osób dorosłych ( w tym kobiet w ciąży i w okresie karmienia) oraz osób w wieku starszym. Zna zasady korzystania z tabel wartości odżywczej produktów spożywczych oraz norm żywieniowych w kontekście zbierania wywiadu 24-godzinnego. Zna rodzaje z uwzględnieniem zaleceń żywieniowych dla różnych okresów życia i stanu zdrowia człowieka.

K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 Zna produkty i potrawy zalecane i przeciwwskazane oraz zalecane techniki sporządzania potraw w poszczególnych rodzajach diet. Zna zasady korzystania z żywieniowych programów komputerowych do oceny ilościowej i jakościowej spożycia. Posiada wiedzę na temat patofizjologii najczęściej spotykanych chorób metabolicznych (cukrzycy, otyłości, hiperlipidemii, osteoporozy, dny moczanowej) oraz mechanizmów poprzez które dieta może wpływać modulująco na ich powstawanie i przebieg. Zna różnice w efektach metabolicznych generowanych przez węglowodany o różnym składzie i pochodzeniu. Zna podlegające modyfikacji czynniki ryzyka chorób układu sercowonaczyniowego: nieprawidłowe żywienie i związana z tym nieprawidłowa gospodarka tłuszczowa (zwiększenie stężenia całkowitego cholesterolu, cholesterolu-ldl, obniżenie stężenia cholesterolu-hdl, zwiększenie stężenia tri glicerydów), nadwaga lub otyłość. Zna podstawowe zalecenia żywieniowe wydane przez Instytut Żywności i Żywienia a także europejskie i polskie towarzystwa naukowe, dotyczące prewencji chorób układu krążenia. Zna zasady postępowania dietetycznego w chorobach neurologicznych. K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 Ma wiedzę na temat chorób układu pokarmowego z rozszerzeniem na choroby wątroby i trzustki oraz zna zasady odpowiedniego postępowania dietetycznego w tych chorobach. Zna aktualne zalecenia i wytyczne wynikające z rozwoju nauk medycznych i zmieniającego się stanu prawnego w kwestii prawidłowego żywienia osób cierpiących na schorzenia nerek oraz schorzenia nowotworowe, z dostosowaniem do aktualnego leczenia i zapotrzebowania energetycznego organizmu. Zna zasady leczenia żywieniowego w chorobach o zwiększonym katabolizmie: enteralne i parenteralne oraz rodzaje diet przemysłowych i preparatów dożylnych oraz metody podania żywienia do układu naczyniowego. Posiada wiedzę na temat pozytywnych i negatywnych następstw stosowania żywności funkcjonalnej, modyfikowanej genetycznie i nutracetyków. Ma wiedzę na temat wpływu substancji farmakologicznie czynnych zawartych w żywności na działanie leków oraz rozumie interakcje zachodzące między lekami a żywnością, osłabiające lub nasilające działanie

substancji leczniczych. K_W24 K_W25 K_W26 Zna zasady postępowania żywieniowego w ramach prewencji i leczenia chorób wynikających z antyzdrowotnych zachowań osobniczych: alkoholizm, uzależnienie od leków i wybranych narkotyków, choroby odtytoniowe oraz zaburzenia łaknienia: bulimia, anoreksja, nocne dojadanie. Ma wiedzę na temat aktualnie występujących na rynku farmaceutycznym rodzajów suplementów diety oraz ich zastosowania w praktyce klinicznej. Zna różnice pomiędzy lekiem a suplementem diety. UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Potrafi określić zapotrzebowanie organizmu człowieka na makro i mikroskładniki pożywienia. K_U02 Potrafi wskazać produkty spożywcze, które są źródłem makro i mikroskładników pożywienia i określić rolę jaką odgrywają w reakcjach anabolicznych i katabolicznych metabolizmu człowieka. K_U03 Potrafi korzystać z tabel wartości odżywczej produktów spożywczych. K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 Potrafi posługiwać się Albumem fotografii produktów i potraw. Potrafi zbierać wywiad 24-godzinny i interpretować go w kontekście norm żywieniowych oraz zaplanować posiłki dostosowane do wieku, stanu odżywienia i zdrowia oraz stopnia aktywności fizycznej człowieka. Potrafi posługiwać się normami żywienia. Potrafi uzyskać wskaźniki wagowo wzrostowe, oraz wykonać pomiary antropometryczne (grubość fałdów skórno-tłuszczowych, wskaźniki: WHR, OMR). Potrafi dokonać pomiaru składowych masy ciała: tłuszczowa i beztłuszczowa masa ciała oraz całkowita woda ustroju. Potrafi ocenić sposób żywienia i stan odżywienia niemowląt, dzieci i młodzieży, osób dorosłych ( w tym kobiet w ciąży i w okresie karmienia) oraz osób w wieku starszym. Potrafi określić zapotrzebowanie energetyczne, zapotrzebowanie na białko, tłuszcze, węglowodany, witaminy i składniki mineralne w zależności od płci, wieku i stopnia aktywności fizycznej człowieka.

K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 Ma umiejętność korzystania z żywieniowych programów komputerowych: umie ocenić wpływ podaży suplementów i odżywek na wielkość dostarczanych do organizmu witamin i związków mineralnych. Potrafi zinterpretować wyniki uzyskane z 24-godzinnego wywiadu żywieniowego w odniesieniu do obowiązujących norm żywieniowych. Potrafi ocenić wpływ podaży suplementów i odżywek na wielkość dostarczanych do organizmu człowieka witamin i związków mineralnych. Potrafi konstruować dietę odpowiednią dla potrzeb człowieka zdrowego z różnym stopniem stanu odżywienia, z uwzględnieniem wieku i aktywności fizycznej. Potrafi wymienić zalecane produkty i potrawy mające znaczenie w racjonalnym żywieniu poszczególnych grup ludności. Potrafi identyfikować problemy żywieniowe i konstruować dietę odpowiednią dla potrzeb człowieka zdrowego z różnym stopniem stanu odżywienia (prawidłowe odżywienie, niedożywienie, nadwaga, otyłość), z uwzględnieniem jego wieku i aktywności fizycznej. Potrafi dobrać odpowiednie produkty i potrawy zalecane dla konkretnego rodzaju diety oraz wykluczyć przeciwwskazane, a także zalecić odpowiednią technikę sporządzania potraw w poszczególnych rodzajach diet. Potrafi układać zestawy dietetyczne dla chorych na cukrzycę w zależności od zapotrzebowania kalorycznego. Potrafi układać zestawy dietetyczne dla pacjentów z zaburzeniami lipidowymi i innymi chorobami metabolicznymi. Potrafi określić wpływ diety na zaburzenia lipidowe i rozwój otyłości. K_U21 Potrafi określić wpływ indeksu glikemicznego na glikemię i insulinemię posiłkową. K_U22 K_U23 K_U24 Potrafi dobrać odpowiednia dietę w przypadku chorób układu krążenia i neurologicznych, która przyczyni się do regresji zmian związanych z rozwojem choroby i ograniczy przyjmowanie leków, poprawi sprawność i jakość życia. Potrafi modyfikować dietę w zależności od stopnia zaawansowania choroby układu krążenia. Potrafi modyfikować dietę w zależności od stopnia zaawansowania choroby układu neurologicznego.

K_U25 K_U26 K_U27 K_U28 K_U29 Potrafi dobrać prawidłowy sposób żywienia w chorobach układu pokarmowego, z rozszerzeniem na choroby wątroby i trzustki i dostosować żywienie do potrzeb specyficznych dla płci i wieku oraz stadium zaawansowania choroby. Potrafi opracować prawidłowe żywienie dla osób cierpiących na schorzenia nerek oraz schorzenia nowotworowe, z dostosowaniem do aktualnego leczenia i zapotrzebowania energetycznego organizmu. Potrafi ustalić wskazania do wspomagania i/lub/ leczenia żywieniowego z wykorzystaniem dostępnych w Polsce diet przemysłowych, suplementów diety i żywności specjalnego przeznaczenia żywieniowego, w korygowaniu zaburzeń odżywiania specyficznych dla poszczególnych stanów chorobowych. Potrafi określić różnice pomiędzy lekiem a suplementem diety oraz przewidzieć, że mogą zajść interakcje leków z żywnością, osłabiające lub nasilające działanie substancji leczniczych. Potrafi dobrać odpowiedni sposób żywienia dla osób uzależnionych od papierosów, alkoholu, leków i wybranych narkotyków, oraz dla osób z zaburzeniami łaknienia: bulimią, anoreksją. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 Rozumie, że dietetyka jest nauką interdyscyplinarną i musi łączyć wiedzę z zakresu żywienia człowieka zdrowego i chorego (z uwzględnieniem stopnia zaawansowania choroby) z wiedzą na temat technologii żywności i potraw oraz towaroznawstwa; higieny, toksykologii i bezpieczeństwa żywności; chemicznych i fizyko-chemicznych metod stosowanych w analizie żywności oraz w ocenie jakości żywności. Rozumie potrzebę doskonalenia swej wiedzy i konieczności ciągłej edukacji z dziedziny dietetyki. Posiada umiejętność współpracy ze specjalistami dietetykami, lekarzami innych specjalności, technologami żywności oraz innymi osobami, których wiedza pozwala na poszerzanie umiejętności zawodowych. Okazuje zainteresowanie i szacunek wobec pacjenta mając na uwadze jego dobro. Przestrzega zasad etyki zawodowej. Przestrzega praw pacjenta, w tym prawa do informacji dotyczącej proponowanego postępowania dietetycznego oraz jego możliwych następstw i ograniczeń. Wykazuje kreatywność i przedsiębiorczość na stanowisku pracy oraz odpowiedzialność za pracę własną i zespołową w zakresie edukacji

żywieniowej, oraz profilaktyki i leczenia chorób żywieniowozależnych.