KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA
|
|
- Włodzimierz Cieślik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6 PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA () WIEDZA K_W01 Wykazuje znajomość anatomii i fizjologii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem układu pokarmowego oraz procesów trawienia i wchłaniania. K_W02 Rozumie i potrafi wyjaśnić wzajemne zależności pomiędzy układem pokarmowym a układem nerwowym, krążenia i oddychania, moczowym i dokrewnym. K_W03 Zna, rozumie i potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu biochemii ogólnej i klinicznej, chemii żywności, mikrobiologii ogólnej i żywności, fizjologii oraz parazytologii. K_W04 Zna mechanizmy dziedziczenia. Genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech człowieka. Choroby uwarunkowane genetycznie i ich związek z żywieniem i możliwości leczenia dietetycznego. K_W05 Zna funkcje fizjologiczne białek, tłuszczów, węglowodanów oraz elektrolitów, pierwiastków śladowych, witamin i hormonów. Zna podstawowe dodatki do żywności. K_W06 Zna technologię potraw oraz podstawy towaroznawstwa. K_W07 Zna organizacje stanowisk pracy zgodnie z wymogami ergonomii, warunki sanitarnohigieniczne produkcji żywności w zakładach żywienia zbiorowego i przemysłu spożywczego oraz współczesne systemy zapewnienia bezpieczeństwa żywności i żywienia. K_W08 Zna podstawowe zasady organizacji żywienia w zakładach żywienia zbiorowego typu zamkniętego i otwartego oraz zasady podejmowania działalności gospodarczej w tym zakresie. M1_W12 M-P6S_WK8 K_W09 Zna podstawowe pojęcia statystyczne oraz metody statystyczno-matematyczne stosowane do analizy wyników badań żywieniowych. M1_W09 M-P6S_WK7 K_W10 Rozumie procesy rozwoju osobniczego od dzieciństwa do późnej starości i potrafi zaplanować żywienie dostosowane do naturalnych etapów rozwoju człowieka. M1_W02 K_W11 Zna psychologiczne uwarunkowania kontaktu z pacjentem, style komunikowania oraz bariery w komunikowaniu i wiedzę tą wykorzystuje w prowadzeniu edukacji żywieniowej. K_W12 Rozumie i potrafi wyjaśnić społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia i choroby. K_W13 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. M1_W11 M-P6S_WK6 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 1 z 8
2 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_W14 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA () Zna i potrafi wdrażać zasady zdrowego żywienia i stylu życia dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Zna przyczyny i skutki zaburzeń odżywiania. K_W15 Potrafi rozpoznać i dokonać korekty sposobu żywienia u osób z nieprawidłowa masą ciała (niedożywionych oraz/lub osób z nadwagą/otyłością). M1_W05 K_W16 Zna zasady i podstawy fizjologiczne dietetyki pediatrycznej oraz zasady żywienia kobiet w okresie ciąży i w okresie karmienia piersią. M1_W05 K_W17 Zna, rozumie i potrafi wykorzystać w codziennej praktyce podstawy farmakologii i farmakoterapii żywieniowej oraz interakcji leków z żywnością. M1_W05 K_W18 Zna wpływ na stan odżywienia chorób układu pokarmowego, krążenia, oddychania, kostnego, rozrodczego i nerwowego oraz chorób zakaźnych (w tym wirusowych), chorób pasożytniczych i nowotworów. K_W19 Zna zasady postępowania dietetycznego w chorobach w zależności od stopnia ich zaawansowania choroby. Klasyfikuje diety lecznicze, określa ich cel, zasady i zastosowanie. M1_W10 K_W20 Zna podstawowe pojęcia z zakresu medycyny klinicznej oraz medycyny ratunkowej. M1_W08 M-P6S_WK6 K_W21 Zna diagnostykę laboratoryjną na poziomie podstawowym. K_W22 Zna i wdraża w praktyce metodologię badań sposobu żywienia pojedynczych osób i grup oraz wykorzystuje w korygowaniu żywienia. K_W23 Zna cele i zadania zdrowia publicznego, czynniki determinujące zdrowie oraz aktualne problemy zdrowotne ludności w Polsce i metody ich zaspokajania. M1_W10 K_W24 Zna organizację ochrony zdrowia w Polsce oraz programy profilaktyczne realizowane w ramach zdrowia publicznego. M1_W10 K_W25 Zna podstawy prawa i ekonomiki w ochronie zdrowia. M1_W08 K_W26 Zna zasady i znaczenie promocji zdrowia, właściwego odżywiania i zdrowego stylu życia w profilaktyce chorób społecznych i dietozależnych. M1_W07 M-P6S_WK5 K_W27 Zna etyczne i prawne uwarunkowania zawodu dietetyka. M1_W08 M-P6S_WK6 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 2 z 8
3 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_U01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA () UMIEJĘTNOŚCI Potrafi prowadzić edukację żywieniową dla osób zdrowych i chorych, ich rodzin oraz pracowników ochrony zdrowia. M1_U03 K_U02 Potrafi udzielić porady dietetycznej w ramach zespołu terapeutycznego. M1_U03 M1_U07 M-P6S_UW5 K_U03 Potrafi pracować w zespole wielodyscyplinarnym w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem. M1_U03 K_U04 Potrafi przygotować materiały edukacyjne dla pacjenta. K_U05 Rozumie wzajemne relacje pomiędzy przewlekłymi chorobami a stanem odżywienia i potrafi zaplanować i wdrożyć żywienie dostosowane do zaburzeń metabolicznych wywołanych urazem lub chorobą. M1_U02 K_U06 Potrafi rozpoznać rodzaj niedożywienia i zaplanować odpowiednie postępowanie żywieniowe. M1_U02 M1_U07 M-P6S_UW5 K_U07 Potrafi przewidzieć skutki wstrzymania podaży pożywienia w przebiegu choroby i zaplanować odpowiednie postępowanie żywieniowe w celu zapobiegania następstwom głodzenia. M1_U07 M-P6S_UW5 K_U08 Potrafi przeprowadzić pomiary podstawowych parametrów funkcji życiowych człowieka. Potrafi wykorzystać. wyniki badań laboratoryjnych we wszystkich obszarach pracy dietetyka. M1_U12 K_U09 Potrafi przeprowadzić wywiad żywieniowy i dokonać oceny sposobu żywienia, stanu odżywienia w oparciu o badania przesiewowe i pogłębiona ocenę stanu odżywienia. M1_U01 M1_U02 M-P6S_UW2 K_U10 Potrafi wykazać rolę dietetyka w monitorowaniu odżywiania się chorych w szpitalu. K_U11 Potrafi dokonać odpowiedniego doboru surowców do produkcji potraw stosowanych w dietoterapii oraz zastosować odpowiednie techniki sporządzania potraw. K_U12 Potrafi obliczyć indywidualne zapotrzebowanie na energię oraz makro i mikroskładniki odżywcze. K_U13 Potrafi określić wartość odżywczą i energetyczną diet na podstawie tabel wartości odżywczej produktów spożywczych i typowych potraw oraz programów komputerowych. M1_U09 K_U14 Potrafi zaplanować i wdrożyć żywienia dostosowane do potrzeb osób w podeszłym wieku. M1_U13 K_U15 Potrafi w oparciu o znajomość fizjologii wysiłku zaplanować i wdrożyć żywienie dostosowane do rodzaju uprawianej dyscypliny sportowej. K_U16 Potrafi zaplanować prawidłowe żywienia kobiety w ciąży i karmiącej. K_U17 Umie posługiwać się zaleceniami żywieniowymi i normami stosowanymi w zakładach żywienia zbiorowego. K_U18 Potrafi zaplanować i wdrożyć odpowiednie postępowanie żywieniowe i farmakologiczne w celu zapobiegania chorobom dietozależnym oraz ich leczenia. EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 3 z 8
4 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_U19 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA () Posiada umiejętność obsługi komputera oraz pozyskiwania i gromadzenia danych związanych z wykonywanym zawodem. Posiada umiejętności interpretowania i prezentowania wyników. M1_U01 M1_U13 K_U20 Zna zasady udzielania pierwszej pomocy i wie jak postępować w stanach zagrożenia życia. M-P6S_UW7 K_U21 Potrafi posługiwać się sprzętem wykorzystywanym w technologii produkcji potraw. M1_U02 K_U22 Stosuje metody statystyczne do analizy wyników badań żywieniowych dla badań pełnych, jak i częściowych populacji generalnych. M1_U01 K_U23 Potrafi scharakteryzować najczęstsze parazytozy człowieka. Zlecić i analizować wyniki badań mikrobiologicznych. K_U24 Potrafi scharakteryzować związki mutagenne oraz ich wpływ na proces nowotworzenia. Potrafi dokonać analizy prawdopodobieństwa wystąpienia choroby uwarunkowanej genetycznie. K_U25 Potrafi powiązać budowę anatomiczną z procesami fizjologicznymi człowieka ze szczególnym uwzględnieniem układu pokarmowego oraz procesów trawienia i wchłaniania. K_U26 Potrafi zidentyfikować, na podstawie opisu składu produktu, substancje prozdrowotne, antyżywieniowe, zapachowe i barwniki. K_U27 Opanował język obcy w stopniu umożliwiającym korzystanie z piśmiennictwa zawodowego i podstawową komunikację. M1_U14 K_U28 Posiada umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych). M1_U11 M-P6S_UW7 KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE K_K01 Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów. M1_K01 M1_K02 M-P6S_KK1 K_K02 Potrafi taktownie i skutecznie zasugerować pacjentowi potrzebę konsultacji medycznej. M1_K08 M-P6S_KR2 M-P6S_UK5 K_K03 Posiada umiejętność stałego dokształcania się. M1_K01 M-P6S_KK1 K_K04 Przestrzega zasad etyki zawodowej i rozwiązuje typowe problemy związane z zawodem. M1_K06 M-P6S_KK4 K_K05 Stawia dobro pacjenta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec pacjenta (klienta) i grup społecznych. M-P6S_KR2 K_K06 Przestrzega praw pacjenta, w tym prawa do informacji dotyczącej proponowanego postępowania dietetycznego oraz jego możliwych następstw i ograniczeń. M-P6S_KR2 K_K07 Przestrzega tajemnicy obowiązującej pracowników ochrony zdrowia. M-P6S_KR2 K_K08 Potrafi brać odpowiedzialność za działania własne i właściwie organizować pracę własną. Potrafi określać priorytety służące do realizacji zadań zawodowych. M1_K05 M-P6S_KK4 K_K09 Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii. M1_K07 M-P6S_UO3 K_K10 Efektywnie działa wg wskazówek oraz potrafi pracować samodzielnie, w zespole nad wyznaczonym zadaniem badawczym. M1_K04 M-P6S_UO3 K_K11 Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań. M1_K09 M-P6S_KR6 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 4 z 8
5 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA wg Rozporządzenia MNiSW z dnia 26 września 2016r. Poz NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6 PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ O KULTURZE FIZYCZNEJ Wiedza: absolwent zna i rozumie fizykochemiczne i biologiczne podstawy nauk o zdrowiu oraz nauko kulturze fizycznej w zakresie właściwym dla programu kształcenia budowę i funkcje organizmu człowieka, a także metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych w zakresie właściwym dla programu kształceniazaburzeń i zmian chorobowych K_W02, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W10, K_W12 K_W01, K_W03, K_W05, K_W14, K_W15, K_W16, K_W17, K_W19, K_W20, K_W21, K_W22 w stopniu zaawansowanym wybrane pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną, w zakresie właściwym dla programu kształcenia K_W11, K_W18, K_W23, K_W24, K_W25 M-P6S_WK5 M-P6S_WK6 M-P6S_WK7 M-P6S_WK8 teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych, a także zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowej związanych z zawodem właściwym dla kierunku studiów prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej związanej z programem kształcenia miejsce zawodu związanego z kierunkiem studiów w systemie organizacji ochrony zdrowia na poziomie krajowym ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w obszarze właściwym dla programu kształcenia Umiejętności: absolwent potrafi K_W14, K_W15, K_W16, K_W17, K_W22, K_W23, K_W24, K_W25, K_W26 K_W26 K_W13, K_W20, K_W27 K_W09 K_W08 posługiwać się sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie właściwym dla programu kształcenia K_U08, K_U13, K_U17, K_U19, K_U21, K_U22 komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym z programem kształcenia K_U01, K_U02, K_U03, K_U9,K_U27 identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej i podjąć odpowiednie działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne oraz edukacyjne w zakresie właściwym dla programu kształcenia korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskania i przechowywania danych, a także pozyskiwać i interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla programu kształcenia K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U09, K_U10, K-U14, K_U15, K_U16, K_U18, K_U20, K_U23, K_U24, K_U25 K_U08, K_U12, K_U13, K_U17, K_U19, K_U22, K_U23 M-P6S_UW5 identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce K_U02, K_U06, K_U07 M-P6S_UW7 planować, realizować oraz dokumentować działania związane z zawodem właściwym dla programu kształcenia, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków wykazać się specjalistycznymi umiejętnościami ruchowymi z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) właściwych dla programu kształcenia Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do K_U01, K_U04, K_U11, K_U12, K_U14, K_U15, K_U16, K_U18, K_U22, K_U26 K_U20, K_U28 M-P6S_KK1 M-P6S_KR2 M-P6S_UO3 M-P6S_KK4 zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu okazywania szacunku wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troski o ich dobro współpracy w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu rozwiązywania problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań K_K01, K_K03 K_K02, K_K05, K_K06, K_K07 K_K09, K_K10 K_K04, K_K08 M-P6S_UK5 M-P6S_KR6 formułowania opinii dotyczących pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów K_K02 K_K11 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 5 z 8
6 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6 PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ Posiada wiedzę w zakresie fizykochemicznych i biologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08 M1_W02 Posiada ogólną znajomość budowy i funkcji organizmu człowieka K_W10 M1_W05 M1_W07 M1_W08 M1_W09 M1_W10 M1_W11 M1_W12 WIEDZA Zna metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych Zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia Zna mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ramach studiowanego kierunku studiów Zna miejsce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym Ma podstawową wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W12, K_W14, K_W15, K_W16, K_W17, K_W18, K_W19, K_W20, K_W21, K_W22 K_W11, K_W23, K_W24, K_W25 K_W15, K_W16, K_W17 K_W14, K_W22, K_W23, K_W24, K_W26 K_W26 K_W20, K_W25, K_W27 K_W09 K_W19, K_W23, K_W24 K_W13 K_W08 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 6 z 8
7 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA M1_U01 M1_U02 M1_U03 M1_U07 M1_U09 W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane ze studiowanym kierunkiem studiów Potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym ze studiowanym kierunkiem studiów Potrafi identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej Potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla studiowanego kierunku studiów Potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce Potrafi interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla studiowanego kierunku studiów Potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań K_U09, K_U22, K_U19 K_U05, K_U06, K_U09, K_U21 K_U01, K_U02, K_U03 K_U02, K_U05, K_U06, K_U18, K_U24 K_U03, K_U05, K_U06, K_U10, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_U18, K_U20, K_U23, K_U24, K_U25 K_U12, K_U13, K_U19, K_U22 K_U02, K_U06, K_U07 K_U08, K_U12, K_U13, K_U23 K_U13 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 7 z 8
8 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA M1_U11 M1_U12 M1_U13 M1_U14 M1_K01 W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ Potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków Posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu w oparciu o własne działania lub dane źródłowe Posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_U01, K_U04, K_U11, K_U12, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_U18, K_U22, K_U26 K_U28 K_U08 K_U14, K_U19 K_U27 K_K01, K_K03 M1_K02 Jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_K01 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro K_K02, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K09 M1_K04 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K10 M1_K05 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_K08 M1_K06 Potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu K_K04 M1_K07 M1_K08 M1_K09 Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy Potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów K_K09 K_K02 K_K11 EFEKTY_KSZTAŁCENIA-DIET_Ist-p6.xlsx Strona 8 z 8
I ROK K_W01 K_W02 K_W03
Anatomia człowieka Biochemia ogólna i żywności Chemia analityczna Chemia żywnosci Filozofia i podstawy etyki Fizjologia człowieka Genetyka Język obcy Komunikacja z pacjentem Mikrobiologis ogólns i żywności
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA
Załącznik do Uchwały Nr 59/II/IV/2013 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ Koninie z dnia 18 kwietnia 2013 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu i
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 83/2013/2014 w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów terapia zajęciowa na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki. Na podstawie
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2016_2019
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Nr 137/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent:
Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Dietetyka (1 st.) EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA (K) K_W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2017_2020
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. dla cyklu kształcenia kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia pierwszego stopnia.
EFEKTY KSZTAŁCENIA dla cyklu kształcenia 2013-2014 kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia pierwszego stopnia profil praktyczny I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Nauk
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne
Efekty kształcenia Kierunek Ratownictwo Medyczne Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów ratownictwo medyczne, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoTABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza
TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Symbol kierunkowych efektów kształcenia l K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny WIEDZA Zna budowę,
Bardziej szczegółowokierunek: DIETETYKA Studia DRUGIEGO stopnia, POZIOM kształcenia 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA DRUGIEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 7 PROFIL
Bardziej szczegółowoII.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych:
II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych: Symbol Opis efektów kształcenia dla kierunku Dietetyka WIEDZA K_W01 Zna budowę, sposób biosyntezy i funkcje fizjologiczne
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 146/V/III/2013 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 26 marca 2013 r.
UCHWAŁA Nr 146/V/III/2013 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 26 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Kultury Fizycznej
Bardziej szczegółowoM1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10
TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA POZIOM KSZTAŁCENIA - studia i stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA - praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA - obszar nauk medycznych, nauk
Bardziej szczegółowoPrzestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii.
Lista przedmiotów, które mogą być uznane za podstawie oceny efektów uczenia się zdobytych na drodze edukacji pozaformalnej i nieformalnej na rok akademicki 2015/2016 Wydział Nauk o Zdrowiu Poziom studiów
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2016/2017 Rady Wydziału Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej z dnia 13 października 2016 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA Wydział prowadzący kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoII Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I
II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I PRZEDMIOT Chemia ogólna EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. posiada wiedzę
Bardziej szczegółowoCele kształcenia i kwalifikacje absolwenta
Cele i kwalifikacje absolwenta Na studiach licencjackich na kierunku Zdrowie Publiczne absolwenci zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z pogranicza nauk przyrodniczych, medycznych i społecznych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 24/2014/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 20 stycznia 2015 roku Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 392/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Nauk o Żywności i Żywieniu Poziom
Bardziej szczegółowoobszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 91-2014/2015 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 22 czerwca.2015 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2015/2016 efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoAKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA
Załącznik do uchwały nr 64/14 Senatu AWF w Poznaniu z dnia 24.06.2014 r. AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA
Bardziej szczegółowoWIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia
Załącznik nr 1 Opis na i Dietetyka z odniesieniem do obszaru nauk i obszaru nauk o zdrowiu oraz oraz prowadzących do inżynierskich Efekty WIEDZA profil ogólnoakademicki studia II stopnia NŻD2_W01 Ma wiedzę
Bardziej szczegółowoII. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik do uchwały nr 80/2014 r. z dnia 28.05.2014r. II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki II.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Zał. nr 11 do uchwały nr 79/V/VI/2012 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19.06.2012 w spr. przyjęcia efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ
Bardziej szczegółowokierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI SPOŁECZNE POZIOM KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH
ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoprofil ogólnoakademicki studia I stopnia
Opis na kierunku ŻYWIENIE CZŁOWIEKA z odniesieniem do oraz prowadzących profil ogólnoakademicki studia I stopnia Efekty NŻZ1_W01 NŻZ1_W02 NŻZ1_W03 NŻZ1_W04 WIEDZA Ma ogólną wiedzę z zakresu matematyki,
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ
Nazwa Kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Efekty kierunkowe WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny. Po ukończeniu studiów
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku Nazwa kierunku studiów: Turystyka i rekreacja Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: REHABILITACJI Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KRAKOWSKA WYŻSZA SZKOŁA PROMOCJI ZDROWIA Z SIEDZIBĄ W KRAKOWIE Wydział Promocji Zdrowia Kierunek: DIETETYKA DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (imię i nazwisko studenta)... (nr albumu)
Bardziej szczegółowoobszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej obszar nauk przyrodniczych obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 3-2014/2015 Senatu SGGW z dn.22 września 2014 r. Nazwa Jednostki: Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Kierunek studiów: Obszary, do których kierunek został przyporządkowany
Bardziej szczegółowo1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy kształcenia Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Specyficzne i szczegółowe efekty kształcenia na kierunku ratownictwo medyczne zostały dostosowane do zaleceń Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, jak i do celów i efektów kształcenia wskazanych
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE
Zał. nr 11 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoWytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji
Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Turystyki i Rekreacji w sprawie dostosowania programów kształcenia dla kierunku studiów, poziomów i profili kształcenia prowadzonych w uczelni
Bardziej szczegółowoWIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Żywienie kliniczne Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 Zna definicje,
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW ŻYWIENIE W SPORCIE
Podstawy żywienia w sporcie Antropometria Pracownia dietetyczna I, II Fizjologia sportu Wybrane zagadnienia z metabolizmu wysiłku Diagnostyka laboratoryjna w sporcie Genetyka dietetyce i sporcie Żywienie
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku (K) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku FIZJOTERAPIA absolwent: WIEDZA PODSTAWOWA
Bardziej szczegółowoINSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE
E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k s z t a ł c e n i a INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia (6 semestrów). 2.
Bardziej szczegółowoK_W01 K_W02 K_W03. K_W04 Zna zasady fizjologii żywienia oraz biochemii klinicznej i potrafi je wykorzystać w planowaniu żywienia.
Demografia i epidemiologia żywieniowa Diagnostyka laboratoryjna Edukacja i poradnictwo zywieniowe Farmakologia z elem. farmakoekonomiki Fizjologia żywienia człowieka Immunologia Kosztorysowanie jadłospisów
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej
Załącznik do Uchwały Nr I/52 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej z dnia 23 czerwca 2014 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Załącznik do Uchwały Nr 135/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów wychowanie fizyczne,
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Technologii Żywności
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Technologii Żywności EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA KIERUNEK: Dietetyka SPECJALNOŚĆ: Dietetyka POZIOM KSZTAŁCENIA: 2 PROFIL KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne
Efekty kształcenia dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017 I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski II, Uniwersytet Medyczny
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA ZDROWIE PUBLICZNE II STOPNIA 2013-2015: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ZDROWIE PUBLICZNE
Bardziej szczegółowo1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tab. 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. Nazwa kierunku studiów: Ratownictwo medyczne Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA I DIETETYKA W ROKU 2019/2020. Liczba godzin z. teoretyczne
Załącznik nr 16 do uchwały nr 79/2018-2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 24 maja 2019 r. Symbol modułu MK01 MK02 Nazwa modułu Anatomia i fizjologia człowieka Technologia żywności
Bardziej szczegółowoUchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie potwierdzenia utworzenia na Wydziale Nauk Biomedycznych i Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego w
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wprowadzenie do zajęć praktycznych 2.
Bardziej szczegółowoobszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna,
Uchwała Nr 37/2017/RW Rady Wydziału Materiałoznawstwa, Technologii i Wzornictwa Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 28 września 2017 r. w sprawie zatwierdzenia:
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ informujący WSEIiI w Poznaniu o poziomie osiągnięcia efektów kształcenia przez Studenta odbywającego praktykę zawodową
Załącznik 5 do Programu praktyk ( )Dietetyka KWESTIONARIUSZ informujący WSEIiI w Poznaniu o poziomie osiągnięcia efektów kształcenia przez Studenta odbywającego praktykę zawodową Szanowni Państwo w związku
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Zakład Wychowania Fizycznego i Sportu EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów TURYSTYKA I REKREACJA
Zał. nr 10 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 443/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII PROGRAM KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII PROGRAM KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2017_2020
Bardziej szczegółowoEfekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)
Załącznik nr 2 do uchwały nr 414 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Efekty na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim) Tabela 1. Kierunkowe efekty
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA DIETETYKA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2013_2016 DIETETYKA_SN_2013_2016
Bardziej szczegółowoUchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych ŻYWIENIE KLINICZNE I OPIEKA METABOLICZNA WIEDZA
Załącznik nr 8 do zarządzenia nr 68 Rektora UJ z 18 czerwca 2015 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych ŻYWIENIE KLINICZNE I OPIEKA METABOLICZNA Nazwa studiów: ŻYWIENIE KLINICZNE
Bardziej szczegółowokierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
EKK K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 kierunek: ZDROWIE PUBLICZNE NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII PROGRAM KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII PROGRAM KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2016_2019
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FIZJOTERAPIA
Zał. nr 4 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoInzP_W05 przemysłu spożywczego. R1P_W11 K _W04 Wykazuje znajomość zasad rachunkowości i dokumentowania procesów gospodarczych R1P_W02 InzP_W05
INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Nr 136/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów fizjoterapia, poziomu
Bardziej szczegółowoWIEDZA I rok. Opisuje mechanizmy dziedziczenia a także genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech człowieka
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 31/2018 efekty kształcenia dla kierunku - DIETETYKA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA od roku akademickiego 2018/2019 Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych i nauk o zdrowiu
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Zdrowie publiczne pierwszy ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Opis kierunkowych efektów
Bardziej szczegółowoPLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI PROGRAM KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2015_2018
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia drugiego stopnia. profil praktyczny
Załącznik nr 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia drugiego stopnia profil praktyczny do Uchwały nr 18/2012 Senatu UMB z dnia 28.03 2012 r. I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka
Bardziej szczegółowoSzczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach
Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa Wydziału: Wydział
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia
Bardziej szczegółowoWSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Praktyki. Cele kształcenia: Zapoznanie z : organizacją pracy w obiektach branży hotelarsko-turystycznogastronomicznych
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i rekreacja HG, ZM, ORT Stacjonarny / niestacjonarny I,II, III, IV, V, VI / I stopnia Nazwa przedmiotu Wymiar godzinowy
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA K1_W01
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DIETETYKA I STOPNIA 2014-2017: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia dla studentów rozpoczynających naukę od roku akademickiego 2017/2018
Załącznik do Uchwały Nr II/41 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej z dnia 12 czerwca 2017 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej
Bardziej szczegółowoEfekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)
Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe
Bardziej szczegółowoUchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie utworzenia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi studiów pierwszego stopnia na kierunku
Bardziej szczegółowoŻywienie człowieka i ocena żywności
Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 91-2014/2015 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 22 czerwca.2015 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2015/2016 efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
Kod efektu kierunkowego Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 413 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.
UCHWAŁA Nr 17/2013 zmieniająca uchwałę w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Uniwersytecie Wrocławskim Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej. Program kształcenia
Załącznik do Uchwały Nr I/50 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej z dnia 23 czerwca 2014 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej
Bardziej szczegółowoOdniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki
Instytut Politologii Wydział Nauk Społecznych Uniwersytet Opolski Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki Objaśnienie
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szczegółowe efekty kształcenia studentów I stopnia na kierunku fizjoterapia Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach SYMBOLE KIERUNKOWE EFEKTÓW OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA KOSMETOLOGIA I STOPNIA 2013-2016: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Kosmetologia Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do uchwały nr 37/III/2017 Senatu UJ z 29 marca 2017 roku Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Określenie obszaru kształcenia/obszarów
Bardziej szczegółowoFizjologia żywienia człowieka
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Sylabus Przedmiotu Fizjologia żywienia człowieka Wydział Kierunek Specjalność Kod przedmiotu Wydział Lekarski I Dietetyka - Wydział Lekarski I
Bardziej szczegółowoAKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH 1. Tytuł studiów podyplomowych Żywienie i wspomaganie dietetyczne w sporcie 2. Cel studiów
Bardziej szczegółowoUchwała nr 82/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 82/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia
Opis kierunkowych efektów kształcenia dla studiów I stopnia profil ogólnoakademicki kierunek turystyka i Rekreacja 2013/2014 zatwierdzone uchwałą SenatuW 2013R Wydział Turystyki i Rekreacji Akademii Wychowania
Bardziej szczegółowoDIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Umiejscowienie w obszarach kształcenia: studia podyplomowe w zakresie Dietetyki w sporcie i odnowie biologicznej lokują się w obszarze nauk medycznych nauk o zdrowiu i nauk o kulturze
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA. FIZJOTERAPIA I STOPNIA PROFIL: praktyczny WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA
Efekty kształcenia dla kierunku OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA I STOPNIA 2016-2019 PROFIL: praktyczny Załącznik Nr 2 Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru studiów medycznych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych efektów
Bardziej szczegółowo