Oddział V "PRACOWITE MRÓWKI"

Podobne dokumenty
Zamierzenia na miesiąc styczeń

Co słychać u Motylków?

KARTY ĆWICZEŃ DO KONCERTU EDUKACYJNEGO GÓRALSKIE ŚWIĘTOWANIE GDZIE TRADYCJA NAS ZACHWYCA? zad.1. Pomóż Mikołajowi dostarczyć prezent.

Zła zima NOWY PROJEKT!!!

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

GRUDZIEŃ, Tydzień I. Krąg tematyczny: Dbamy o zdrowie

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

Czego nauczymy się we wrześniu

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Styczeń. w grupie Wiewiórek

Grupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

Witamy i zapraszamy do styczniowej lektury!!! Co za nami, co przed nami?:

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

KALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier. Rok szkolny 2018/2019

Wzbogaciły swoją wiedzę o informacje dotyczące zwierząt leśnych. Wiedzą, czym żywią się sarny, dziki, zające. Poznały zawód i obowiązki leśniczego.

W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:

W listopadzie odbyło się w naszym przedszkolu drugie spotkanie z teatrzykiem edukacyjnym.

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. (dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I III)

Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

4-latki W moim przedszkolu Zaspakajanie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu

KONSPEKT. Data: r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

Plan miesięczny: wrzesień

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima.

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

Bloki tematyczne: Co robić w taki smutny czas? Nadeszła zima. Święta tuż tuż.

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

KALENDARZ PRZEDSIĘWZIĘĆ OGÓLNOPRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

L.p. Planowane zadania Termin Odpowiedzialni Uwagi

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Nowinki Przedszkolne. Zespół Szkolno Przedszkolny Większyce 1/2019r. POKOLORUJ MNIE

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty)

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Dzieci poznały słownictwo dotyczące tematyki bożonarodzeniowej, redagowały życzenia i słuchały kolęd w języku angielskim.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem na rok 2010/2011 do realizacji w grupie I -6latki. Tematyka

Monika Lewicka. Grupa Sowy. I. Idziemy bezpiecznie do przedszkola ( ) II. Kot jest czysty i my też ( )

"Jak wyglądał świat przed milionami lat" " Idzie zima ze śniegiem "W oczekiwaniu na święta " Świąteczny czas

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Jabłonnie w roku przedszkolnym 2015/2016

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Chotomowie w roku przedszkolnym 2015/2016

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU styczniu W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Legionowie w roku przedszkolnym 2015/2016

SCE N A R IU SZ U R O CZ Y STOŚCI Z O K A Z JI D N IA B A B CI I D Z IA D K A

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Kraina Uśmiechu. Informacje dla rodziców. Przedszkole szansą na uśmiech kaŝdego dziecka

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

KALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier. Rok szkolny 2018/2019

JAGÓDKI TO JUŻ GRUDZIEŃ

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

Święto Naszej szkoły.

Zadania na miesiąc LISTOPAD

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Głos Puchatka, czyli o

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

KALENDARZ UROCZYSTOŚCI

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 2010/2011 Grupa 6-latków (gr. IV)

Zadania wychowawcze na miesiąc listopad

Kim jesteśmy...3. Co gwarantujemy?...3. Roczny plan spotkań w EPIONKOWIE...4. Opis proponowanych spektakli i zabaw w EPIONKOWIE...

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

OPERON. W EUROPIE to kolejny blok tematyczny o Unii

Edukacja Podstawowe Uczeń: Miesiąc/Numer bloku/tematyka. szczegółowe podstawy programowej. Rozszerzone. Uczeń:

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

Scenariusz zajęć świetlicowych

BIEDRONKI PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

Transkrypt:

"PRACOWITE MRÓWKI" WIERSZ I PIOSENKA NA MIESIĄC STYCZEŃ 1 / 36

KOCHAM BABCIĘ I DZIADKA Kocham mocno babcię, dziadka to nie żart moi mili Dzisiaj im życzenia składam, by 100 latek jeszcze żyli. Kiedy smutek mnie ogarnia i wszystkiego mam już dosyć Dziadek mocno mnie przytuli, o to go nie trzeba prosić. Gdy pomyślę o łakociach, babcia zaraz coś upiecze Muszę przyznać te wypieki, najwspanialsze są na świecie. 2 / 36

BABCIA OD BAJEK, DZIADEK OD ZAGADEK I Moja Babcia i mój Dziadek to wspaniali są dziadkowie. Dziadek mnóstwo zna zagadek, Babcia bajkę nam opowie. Ref.: Bo na świecie nie znajdziecie takich bajek i zagadek, jakie wnukom opowiada moja Babcia i mój Dziadek. II Poprosimy naszą Babcię: Babciu, z tajemniczą miną opowiadaj swoja bajkę, a za każdym razem inną. Ref.: Bo na świecie... III Posadzimy teraz Dziadka na fotelu wiklinowym. 3 / 36

Dziadku, powiedz nam zagadkę, całkiem nową, prosto z głowy. 4 / 36

PRACOWITE MRÓWKI W MIESIĄCU GRUDNIU: -przez cały miesiąc spotykały się w kąciku Królewny Śnieżki i zapoznawały się z kolejnymi zadaniami z projektu w oczekiwaniu na święta, które potem wykonywały -poznały budowę listu -poznały drogę listu od nadawcy do adresata -rozmawiały o charakterystycznych cechach zimy, tradycjach związanych ze świętami Bożego Narodzenia; dzieliły się z kolegami swoimi doświadczeniami, przemyśleniami 5 / 36

-uczestniczyły w akcji- I ty możesz zostać świętym Mikołajem -słuchały opowiadań, układały je, tworzyły własne zakończenia - wykonywały choinkowe ozdoby -ubierały choinkę w sali -uczyły się kolęd -przygotowały przedstawienie pt. W krainie owoców i warzyw dla kolegów i koleżanek z innych grup w którym promowały zdrowe żywienie, wykonały sałatkę z roszponki, którą degustowały dzieci z naszego przedszkola 6 / 36

-przygotowały zimowy taniec do piosenki Zima, który zaprezentowały na przedszkolnym przeglądzie -przygotowały instrumentalizację do kolędy Przybieżeli do Betlejem, którą przedstawiły na Gminnym przeglądzie kolęd i pastorałek -przygotowały Jasełka -wykonały kartki świąteczne z życzeniami, które zaniosły do Domu Seniora oraz przekazały dla mieszkańców Werska i Głomska -piekły świąteczne ciasteczka -uczestniczyły w zajęciach muzycznych Muzolaki 7 / 36

-uczestniczyły w przedszkolnej wigilii -dzieliły się opłatkiem i składały sobie świąteczne życzenia -cieszyły się z prezentów, które przyniósł im Gwiazdor -układały zdania, wyodrębniały głoski w słowach trzy, czteroliterowych; dzieliły słowa na sylaby, poznały znaki graficzne litery p i cyfry 4 -przeliczały elementy w zbiorze, dodawały i odejmowały na konkretach, segregowały elementy zbioru według jednej cechy 8 / 36

-poznały nowe piosenki, tańczyły PIOSENKA I WIERSZ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ ZŁA ZIMA 9 / 36

Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! Szczypie w nosy, szczypie w uszy Mroźnym śniegiem w oczy prószy, Wichrem w polu gna! 10 / 36

Nasza zima zła! Hu! Hu1 Ha! Nasza zima zła! Płachta na niej długa, biała, W ręku gałąź oszroniała, A na plecach drwa... 11 / 36

Nasza zima zła! Hu! Hu1 Ha! Nasza zima zła! A my jej się nie boimy, Dalej śnieżkiem w plecy zimy, 12 / 36

Niech pamiątkę ma! Nasza zima zła! 13 / 36

Choineczka Kolorowe świeczki, kolorowy łańcuch Wokół choineczki przedszkolacy tańczą Serduszko z piernika, pozłacany orzech Ciepło jest w przedszkolu, chociaż zimno na dworze. Za oknami wieczór, złota gwiazdka błyska Bawi się w przedszkolu dziś rodzinka bliska Gwiazdor sinobrody wędruje po dworze Niesie do przedszkola podarunki w worze. W ten miły czas w blasku świec Opłatkiem się podzielimy Przy jednym stole razem dziś Kolędy zanucimy 14 / 36

Rozświetla mrok choinki blask Melodie kolęd brzmią w uszach A w sercach wszystkich jest wiele radości Ten dzień nas mocno wzrusza PRACOWITE MRÓWKI W LISTOPADZIE 15 / 36

v Poznały symbole narodowe( flaga, godło, hymn) v Wiedzą, jak należy dbać o higienę swojego ciała v Przypomniały i utrwaliły zasady zachowania zdrowia oraz sposobu postępowania podczas choroby v Poznały zasady zdrowego stylu życia, znają piramidę żywieniową v Przygotowały zdrowe surówki z warzyw oraz mięso z piersi kurczaka w płatkach kukurydzianych 16 / 36

v Wiedzą, że nie należy chwalić się bogactwem v Rozmawiały o konieczności szanowania cudzej wartości v Wiedzą jak wykorzystać czas wolny by się nie nudzić v Układały gry planszowe v Zna znaczenie książek w poszukiwaniu wiedzy v Rozwiązywały rebusy, zagadki 17 / 36

v Poznały instrumenty muzyczne v Uczestniczyły w spotkaniu muzycznym z Muzolakami v Obejrzały bajkę w wykonaniu aktorów v Wie kim był święty Mikołaj, skąd się wzięły mikołajki v Poznały obraz graficzny głoski m, M ; t, T ; d, D oraz liczby 3 v Obejrzały przedstawienie 18 / 36

v Rozmawiały o emocjach i sposobach radzenia sobie odreagowywania napięć emocjonalnych v Przeliczały w zakresie 10 v Dodawały i odejmowały na konkretach v Klasyfikowały według określonego kryterium v Poznały różne techniki plastyczne v Śpiewały piosenki, tańczyły 19 / 36

v Wyodrębniały głoski w prostych wyrazach, podejmowały próby czytania prostych wyrazów v Doskonaliły sprawność manualną Wiersz i piosenka na miesiąc listopad 20 / 36

Lubię wiatr jesienny Lubię wiatr jesienny, kiedy w sadzie dzwoni, Gdy strąca pod nogi liście z grusz, jabłoni, Gdy latawcem szarpie, odrzuca, kołuje, Ucieka i wraca to tam jest, to tu jest, 21 / 36

Gdy liściom do tańca zagra na podwórku, A liście szeleszczą i kręcą się w kółko, Gdy mi zdmuchnie z głowy mój mały berecik, Gdy się ze mnie śmieje ten jesienny wietrzyk, Włosy mi rozwichrzy, suchy liść w nie wplecie Lubię wiatr jesienny lubię wiatr i jesień 22 / 36

23 / 36

24 / 36

25 / 36

Jesień jesieniucha Ale plucha cha, cha Plucha cha, cha. Ale dmucha cha, cha Dmucha cha, cha. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. Żółta grucha cha, cha Grucha cha, cha. Hop do brzucha cha, cha Brzucha cha, cha. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. Dla mnie jesień to jest mucha cha, cha. Jesień, jesień jesieniucha cha, cha. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. Niech tam leje, niech tam wieje. Ja się bawię, ja się śmieję. 26 / 36

27 / 36

Październik w grupie Pracowite Mrówki v Poznaliśmy zwierzęta żyjące w lesie; wiemy w jaki sposób przygotowują się do zimy. v Wykonaliśmy z materiałów przyrodniczych prace plastyczne v Przeprowadzaliśmy doświadczenia 28 / 36

v Obserwowaliśmy nasiona wybranych drzew v Przeliczaliśmy, segregowaliśmy owoce drzew iglastych i liściastych v Przygotowaliśmy owocowe jeżyki v Potrafimy liczyć do dziesięciu. v Poznaliśmy zapis graficzny cyfry 1 i 2 29 / 36

v W naszej grupie odbył się konkurs o jesieni, najlepsi z nas otrzymali nagrody i medale v Uczestniczyliśmy w uroczystości z okazji Święta Edukacji Narodowej, śpiewaliśmy piosenki, recytowaliśmy wiersze v Oglądaliśmy teatrzyki v Poznaliśmy literkę o, e, i v Wiemy jak dbać o zdrowie (dużo ruchu na świeżym powietrzu,dbać o czystość, zdrowo się odżywiać, ubierać się stosownie do pogody). Ćwiczyliśmy skoczność, szybkość, zwinność, siłę mięśni. v Znamy części swojego ciała 30 / 36

v Wiemy jakie zmysły pomagają nam poznawać świat v Poznaliśmy różne instrumenty perkusyjne na zajęciach z Muzolakami v Dzieliliśmy zdania na słowa, słowa na sylaby, głoski (pierwsza i ostatnia głoska w wyrazach trzygłoskowych i czterogłoskowych) v Uczyliśmy się piosenki i wierszy. v Byliśmy w szkole podstawowej, gdzie uczestniczyliśmy w uroczystym Pasowaniu na ucznia 31 / 36

PIOSENKA I WIERSZ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK Malowała jesień Malowała jesień w parku wszystkie liście Na czerwono, na brązowo, żółto i złociście. 32 / 36

Ref. La, la, la, la,,la, la, la, la, la, Na czerwono, na brązowo, żółto i złociście 2x Przyleciała sroczka i usiadła z boku, 33 / 36

Przyglądała się, jak jesień barwi wszystko wokół. Ref. La, la, la, la,,la, la, la, la, la, Na czerwono, na brązowo, żółto i złociście 2x 34 / 36

Zobaczył to wietrzyk i pędzi po lesie. Zrywa kolorowe liście i ze sobą niesie. Ref. La, la, la, la,,la, la, la, la, la, Na czerwono, na brązowo, żółto i złociście 2x 35 / 36

Jesień Rano mgła świat przykrywa, a w południe wiatr się zrywa. Wieje wietrzyk wju, wju, wju, aż brakuje wszystkim tchu. Z drzew spadają złote liście to już jesień oczywiście. Lecą liście szu, szu, szu, w całym świecie pełno dżdżu. rozsiewają deszcze zchmury parasolką chodzą świerszcze. Pada deszczyk kap, kap, kap, smutny ten jesienny świat. PRACOWITE MRÓWKI W MIESIĄCU WRZEŚNIU Słuchały opowiadań Powitały nowe koleżanki i wodnego, kolegów wlądowego grupie Przypomniały sobie oformułowały zasadach panujących w grupie Znają obowiązki dyżurnego Zorganizowały wystawę swoich pamiątek z wakacji Poznały środki transportu i powietrznego Eksperymentowały i wnioski na temat: -co szybciej spadnie -czy ogień potrzebuje tlenu -jaka jest sól Poznały właściwości soli nie należy dodawać do potraw zbyt dużo soli Wiedzą, że sól wydobywa w kopalni soli Poznały historię bursztynu i jego właściwości Wskazują na mapie Polski Morze Bałtyckie, góry Potrafią podać swój adres Poznawały ważne miejsca w Zakrzewie różnice między wsią iśladzie miastempolicji Tatry, jeziora, Wisłę, Warszawę, Zakrzewo drogę listu odzłotowie nadawcy do adresata Poznały obraz graficzny litery o i a Próbowały kreślić poznane litery po Brały udział w święcie Pieczonego ziemniaka Były na wycieczce w na komendzie Znają zasady przechodzenia przez ulicę wybrane znaki drogowe Rozpoznają figury geometryczne: koło, trójkąt, prostokąt, kwadrat Znają numery alarmowe Poznały pracę strażaka, ratownika, policjanta Wie, jak się zachować podczas rozmowy z nieznajomym Rysowały kredkami, farbami, znakijest drogowe, lepiły z plasteliny, Przeliczały elementy zbioru, określały w,wykonywały którym zbiorze więcej, w którym mniej Uczyły się piosenek imalowały wierszyków Poznawały nowe zabawy PIOSENKA NAsię, WRZESIEŃ Paczka Puszatka Zgrana paczka MIESIĄC toczytają przyjaciele Wspólnych planów ipuszatka pomysłów mają wiele. Razem śmieją i przed śpiewają, do zabawy wszystkich dzisiaj zapraszają Ref.: Razem raźniej gdzieś siebie powędrować Razem prościej coś wymyśleć swe tak od nowa, razem szybciej świat na lepsze da się zmieniać. łatwiej można spełniać marzenia. co dzień bawią się wspaniale iwędrowniczki znajdują to, co właśnie warto znaleźć: szczyptę wiedzy i zachwytu promyk mały, przyjaźni, i przyjaźni worek cały. Ref.: Razem raźniej Świat toduszę jedna tajemnica zagadka, Ta to jest gratka On ma detektywa i dla tropiciela, a tazagadka pasja wszystkim wokół siępuszatka. udziela. Ref.: Razem raźniej Już literki bajki nam opowiadają, Nutki same podskakują cyferki liczą wszystko jaki śpiewają. należy, Kto nie widział, ten zapewne nie uwierzy. WIERSZ NA WRZESIEŃ Dziękuję Jeśli ktoś cismacznym wmiesiąc czymś pomoże lub czymś poczęstuje, nie zapomnij sam powiedzieć, że uprzejmie mu dziękujesz Kiedy ktoś chce cię pocieszyć, albo coś ci podaruje, choć troszeczkę życzliwości, także powiedz mu dziękuję. każde: na zdrowie, iibardzo za wszystkie uprzejmości, swym dziękuję sprawisz innym dużo jedz przyjemności. 36 / 36