Pytanie 1. Pytanie 2. Pytanie 3. Pytanie 4



Podobne dokumenty
ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA

Gołuchów, dnia r. RI Wykonawcy. Strona internetowa

języka obcego i sprawności językowych. Korelacja języka angielskiego z innymi przedmiotami to

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

ZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy

Szkoła Podstawowa w Żarkach Letnisko

Zgłoszenie szkoły do projektu

Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych

PROTOKÓŁ PRZEKAZANIA PRZYJĘCIA POMOCY DYDAKTYCZNYCHH/SPRZĘTU/MEBLI do ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

Rozstrzygnięcie postępowania AS-Szkolna Akademia Sukcesu dostawa pomocy dydaktycznych (w 14 częściach)

Odpowiedzi na pytania

Lp Nazwa towaru Opis towaru Jm Ilość. 1 pomoce dydaktyczne Mikroskop seniora sztuka 1

Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Żukowo. Umowa nr: UDA-POKL /11 MODYFIKACJA SIWZ

- Lilie wodne.5-1 kpl - 4 bazy o wym. 52x52x 16,6 cm, 1 kładka prosta 115x26,6x6cm, 1

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

Dokumenty elektroniczne CD-ROM

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

5 szt. OZNACZENIE SPRAWY SP FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6D CZĘŚĆ D_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z DYSLEKSJI

załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17

Słucham, przeżywam, odkrywam, tworzę, działam, uczę się, mówię, wychowuję się i patrzę, czyli z ortografią w teatrze.

Gimnazjum klasy I-III

INFORMATOR. Pierwsza polska interaktywna platforma edukacyjna dla edukacji wczesnoszkolnej,,nauka PRZEZ ZABAWĘ

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający:

Zawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI klasy 4-6 Anna Dworak

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Gmina Cegłów w związku z realizacją projektu pn. Moje Przyjazne Przedszkole

Znak sprawy: WYJAŚNIENIE TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA (2)

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

FORMULARZ CENOWO OFERTOWY

ZAPYTANIE O CENĘ. Gmina Wola Mysłowska, w ramach projektu Unii Europejskiej Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

ĆWICZEŃ TUNEL HILLTOPS (WIERZCHOŁKI) KRAJOBRAZ RZECZNY PATYCZAKI

UMOWA z siedzibą. w... przy ulicy...zarejestrowanym pod numerem. ...w Urzędzie...w... zwanym 1 WSTĘP

Turobin, dnia r. WYJAŚNIENIE 2

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Katowice, dnia r. DO Wykonawcy zainteresowani postępowaniem o udzielenie przedmiotowego zamówienia publicznego

Formularz zamówienia dla przedszkoli i szkół podstawowych r. DANE PŁATNIKA DANE ODBIORCY

RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY

PREZYDENT MIASTA ZIELONA GÓRA

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

Nazwa szkolenia / warsztaty Termin Miejsce Forma zapisu SZKOLENIA I WARSZTATY DLA RODZICÓW SPPPDDZNE

Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto

Żorska Akademia Efektywnej Nauki

Przygoda z ortografią

Formularz zamówienia dla przedszkoli i szkół podstawowych.

Celem projektu jest wspomaganie i wspieranie rozwoju zainteresowań ortograficznych u dzieci w klasach I-III.

PROGRAM ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE CZYTANIA I PISANIA

Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miasto Rzeszowa, Rynek 1, Rzeszów, woj. podkarpackie, tel , faks

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Spis treści. Spis treści

Wykaz przedmiotu zamówienia Cz. III

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

O F E R T A. Wykonawca... (podać pełną nazwę, adres) ...

Stowarzyszenie Nasza Gmina Wąbrzeźno, r. ul. Mickiewicza Wąbrzeźno

Niniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia.

SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Człowiek najlepsza inwestycja. Zapytanie ofertowe

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany

Scenariusz zajęć nr 10 Temat: Poznajemy zasady panujące w naszej szkole.

Technologia Informacyjno Komunikacyjna -

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

ZAPYTANIE OFERTOWE

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dostawa Pomocy do prowadzenia zajęć rozwijających kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie.

KODOWANIE I PROGRAMOWANIE W OFERCIE MOJE BAMBINO. Moje Bambino Sp. z o.o. Sp. k., Łódź, ul. Graniczna 46

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn r. Nasza Szkoła Niegłowice Jasło Tel:

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn r. Nasza Szkoła Niegłowice Jasło Tel:

6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności z języka angielskiego klasy IV-VI

Danuta Szymczak. Autoewaluacja pracy w klasie II w roku szkolnym 2013/2014 w zakresie obszarów:

FORMULARZ CENOWO OFERTOWY

W klasie II i III rozwijane są intensywnie wszystkie cztery sprawności językowe.

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

30, 249, 43, więcej produktów na Torba muzyczna MU0001. Dmuchajka SE Tuba Gąsiennice MM0007. Kostka z niespodzianką SE03064

Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym

REGULAMIN OCENIANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP nr 36 W POZNANIU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO.

Uczenie się języka obcego przez dzieci Monika Madej

POMARAŃCZOWE JEDYNECZKI to 3 latki, które od września

Eksperta porady: jak pracować z pomocą. Naśladuj albo zgaduj. Ćwicznia praksji oralnej (kod: )

Multimedialne gry edukacyjne

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

Jednostkowa cena brutto (zł) Jedn. miary. Ilość. Łączna wartość brutto (zł)

Transkrypt:

Kamień, 29.01.2013 r. Gmina Kamień Kamień36-053 Kamień 287 na pytania dotyczące przetargu nr 32476-2013 w sprawie dostawy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć w ramach projektu Indywidualizacja nauczania dla uczniów klas I III w szkołach na terenie Gminy Kamień Pytanie 1 Poz. 72 Książeczka Podręcznik eksperymentów jest niedostępna na rynku. Nakład wydawniczy został wyczerpany. Czy Zamawiający akceptuje jako produkt równoważny OPIS: Poznawanie tajemnic nauki jeszcze nigdy nie było tak pasjonujące! Dziesiątki prostych do wykonania doświadczeń pozwoli zgłębić sekrety powietrza, wody i światła, ruchu ciał, magnetyzmu i elektryczności, chemii i ludzkich zmysłów. Sam lub w towarzystwie przyjaciół będziesz mógł bawić się, wywołując widowiskowe, prawie magiczne efekty, które nie tylko cie zadziwią, ale i pomogą zrozumieć, jak działają koła zębate, spadochrony czy wyłączniki. Każda strona, każde doświadczenie będzie kolejnym etapem fantastycznej podróży po świecie nauki! A dla wszystkich rodziców dociekliwych dzieci oraz dla nauczycieli przyrody w szkołach książka ta będzie wspaniałą pomocą. Tak. zamawiający akceptuje produkt równoważny książkę pt. Wielka księga eksperymentów zgodnie z opisem zawartym w pytaniu. Pytanie 2 Poz. 81 Gra edukacyjna Fabryka zabaw. Gra pod podaną nazwą nie istnieje. Czy Zamawiającemu chodzi o grę multimedialną Fabryka zabawek? Tak. Zamawiającemu chodzi o grę multimedialną Fabryka zabawek. Pytanie 3 Poz. 95 Książka Język polski. Czytam i piszę klasa 0 3. Pozycja książkowa pod podanym tytułem nie istnieje. Czy Zamawiający ma na myśli grę multimedialną Czytam i piszę przeznaczoną dla uczniów klas I- III? Tak. Zamawiający ma na myśli grę multimedialną Język polski. Czytam i piszę - Klasa 0 3. Pytanie 4 Poz. 96 Książka Kto to? Co to? Rzeczownik. Wymieniona pozycja książkowa nie istnieje. Czy Zamawiający ma na myśli zestaw plansz/kart dydaktycznych o tej samej nazwie?

OPIS: Pomoc niezbędna w poznawaniu i utrwalaniu umiejętności rozpoznawania części mowy. Jednym z zadań dziecka jest zapełnienie planszy kartonikami z obrazkami pasującymi do danej kategorii rzeczownika. Po każdym wylosowaniu kartonika, dziecko musi nazwać, to co przedstawia rysunek i określić, do której kategorii rzeczownika należy. Pomoc składa się z 5 plansz A4, 30 kartoników z obrazkami (6 x 6 cm) oraz 5 kart pracy A4 (do kserowania). Wprowadza dziecko w świat gramatyki języka polskiego. Wspomaga rozumienie mowy, wzbogacanie słownictwa, stymuluje rozwój umiejętności zadawania pytań i budowania zdań poprawnych pod względem gramatycznym, uczy kreatywności, stymuluje logiczne myślenie. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci, u których chcemy wspomagać rozwój mowy, z opóźnionym rozwojem mowy, z afazją dziecięcą, z dysleksją. Tak. Zamawiającemu chodzi o zestaw plansz/kart dydaktycznych o tej samej nazwie zgodnie z opisem zawartym w pytaniu. Pytanie 5 Poz. 101 Klocki ortograficzne Poly pomoc jest niedostępna na rynku. Producent zaprzestał dystrybucji a stany magazynowe zostały wycofane. Czy Zamawiający akceptuje jako produkt równoważny zestaw dwóch gier :PIRAMIDA ORTOGRAFICZNA P1 oraz PIRAMIDA ORTOGRAFICZNA P2? Wykonawca gwarantuje, że zaproponowany produkt spełnia identyczne funkcje edukacyjne. OPIS: Piramida to wspaniała zabawa połączona z nauką, ponieważ rozwija u dziecka zdolność do myślenia i zapamiętywania, uczy wytrwałości, wzmacnia koncentrację i skutecznie pomaga przezwyciężyć trudności w procesie uczenia się. Budowanie piramidy jest proste i odbywa się na zasadzie gry w domino, w efekcie rozwiązania wszystkich zadań otrzymujemy imponującą piramidę. Piramida ortograficzna P1 to wstęp do nauki zasad ortograficznych, stanowi wartościową pomoc w nauce reguł pisowni języka polskiego. Dzięki nauce poprzez zabawę dzieci szybko przyswajają tak trudne reguły ortograficzne. W tej pomocy dzieci na podstawie 30 zadań uczą się prawidłowej pisowni wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h.w zestawie znajduje się 25 trójkątów. Piramida ortograficzna P2 to kontynuacja Piramidy P1, zawarty materiał ćwiczeniowy utrwala poznane zasady ortograficzne dzięki zastosowaniu przykładów z : ó, u, rz, ż, ch, h wymiennych. Stanowi wartościową pomoc w nauce reguł pisowni języka polskiego. Dzięki nauce poprzez zabawę dzieci szybko przyswajają tak trudne reguły ortograficzne. W tej pomocy dzieci na podstawie 30 zadań uczą się prawidłowej pisowni wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h - wymiennej. W zestawie znajduje się 25 trójkątów. Tak. Zamawiający akceptuje produkt równoważny gra Piramida ortograficzna P1, Piramida ortograficzna P2 zgodnie z opisem zawartym w pytaniu. Pytanie 6 POZ. 102 Książka Czasownik Co robi? Co się z nim dzieje? Wymieniona pozycja książkowa nie istnieje. Czy Zamawiający ma na myśli zestaw plansz/kart dydaktycznych o tej samej nazwie? Opis: Pomoc zawiera materiał, który pozwala na 4 rodzaje ćwiczeń: 1. poznajemy słowa, które określają czynności - zabawa memo. 2. formy czasownika w określonym czasie. 3. osobowe formy czasownika. 4. kontrolne karty pracy. Korzystając z pomocy możemy kolejno wykonywać w/w ćwiczenia lub wybrać jedno z proponowanych. Z kart kontrolnych korzystamy po zakończeniu wybranego ćwiczenia. Pomoc rozwija:

rozumienie mowy, wzbogaca słownictwo, wprowadza w świat gramatyki języka polskiego, stymuluje rozwój umiejętności zadawania pytań i budowania zdań poprawnych pod względem gramatycznym, uczy kreatywności, stymuluje logiczne myślenie. Pomoc przeznaczona dla dzieci w młodszym wieku szkolnym i starszych, u których chcemy wspomagać rozwój mowy, a także dla uczniów: z opóźnionym rozwojem mowy, z SLI (specyficznymi zaburzeniami rozwoju językowego szczególnie z deficytem gramatycznym), z afazją dziecięcą, z dysleksją. 136 kartoników z obrazkami czynności (wym. 6 x 6 cm), plansza czasu A4, 2 plansze do ćw. odmiany czasownika przez osoby (A4), 5 kontrolnych kart pracy do kserowania (A4). Tak. Zamawiającemu chodzi o zestaw plansz zgodnie z opisem zawartym w pytaniu. Pytanie 7 Poz. 120 Zestaw edukacyjny. Laboratorium astronomiczne. Produkt jest niedostępny na rynku. Czy Zamawiający akceptuje jako produkt równoważny zestaw PROFESOR ALBERT SMART BOX - PRZESTRZEŃ KOSMICZNA Opis: badanie tajemnic Wszechświata! Przez tysiące lat ludzie spoglądali w niebo starając się zgadnąć co znajduje się we wszechświecie poza Ziemią. Naukowcy odkryli, że w pozornie pustej przestrzeni krąży dookoła Słońca wiele planet i ciał niebieskich. Z tym zestawem możesz dokonać własnych odkryć bazując na interesujących doświadczeniach. Dowiesz się wielu ciekawych rzeczy o ośmiu planetach naszego Układu Słonecznego, co jest potrzebne do badania kosmosu, jak radzą sobie astronauci z ekstremalnymi warunkami, jak wygląda powierzchnia Księżyca i wiele, wiele więcej. Zawartość zestawu: karty planet, elementy modelu Układu Słonecznego, kartonowy stożek, mapy gwiazd, model teleskopu Hubble'a, butelka, marmurowe kulki, plastikowa tacka, balony, linka, słomka, dwie zlewki, instrukcja. Przykładowe doświadczenia: układ słoneczny, biblioteka planet, fascynujący teleskop, przepływ temperatury, gwiezdne wzory, rakieta kosmiczna, ruch po orbicie, kratery księżyca. Tak. Zamawiający akceptuje produkt równoważny zestaw PROFESOR ALBERT SMART BOX - PRZESTRZEŃ KOSMICZNA zgodnie z opisem jak w pytaniu. Pytanie 8 Poz. 141 Program komputerowy Słucham i uczę się mówić. Wymienione tytuły to pozycje książkowe + CD. Czy Zamawiający ma na myśli wszystkie wymienione tytuły - pomoc złożoną z książki i płyty? Tak. Zamawiający ma na myśli produkt książkę + płyty tak jak w pytaniu. Pytanie 9 Poz. 144 Zestaw instrumentów dla dzieci - muzyczny stół, skład: cymbałki(8 tonów), bębenek, trójkąt, talerze, tamburyn, marakasy.

Czy Zamawiający akceptuje jako produkt równoważny zestaw instrumentów składający się z: Drewniane guiro dł. 14 cm, 2 szt. 4 dzwoneczki z rączką materiałową na rzepie, bębenek śred. 15,2 cm, drewniane marakasy, cymbałki rozm. 27 x 3,5 cm i 2 szt. pałeczki drewniane rozm. 14 x 2 cm. 6 instrumentów. Tak. Zamawiający akceptuje produkt równoważny zgodnie z opisem jak pytaniu. Pytanie 10 Poz.. 148 PROGRES - Komputerowy program wspierający rozwój( z licencją wielostanowiskową. Wymieniony program nie występuje w wersji wielostanowiskowej. Czy Zamawiający akceptuje podaną pozycję w wersji na 1 stanowisko? Tak. Zamawiający akceptuje produkt w wersji na 1 stanowisko. Pytanie 11 Poz. 154 Poduszki rehabilitacyjne średnica min. 55 cm. Wykonawca prosi o sprecyzowanie jaki produkt Zamawiający ma na myśli. W sprzedaży występują poduszki rehabilitacyjne o śr min. 33 cm Tak. Zamawiający akceptuje produkt Poduszki rehabilitacyjne o śr min 33 cm. Pytanie 12 POZ. 160 Wykonawca prosi o podanie szczegółowego opisu produktu. Nazwa nie wskazuje na konkretny przedmiot Zamówienia. Opis uzupełniony produktu: Mata wyskokowa do pomiaru wyskoku dosiężnego. Pytanie 13 - poz. 49 Książeczka Bajki dodają odwagi pozycja wycofana ze sprzedaży proponowany zamiennik to książeczka pt. Powiedz komuś!. Tak. Zamawiający akceptuje produkt równoważny książeczkę pod tytułem Powiedz komuś! jak w pytaniu. Pytanie 14 - poz. 70 Badacze przyrody i nieba pozycja wycofana ze sprzedaży prosimy o wskazanie pozycji zamiennej Zamawiający sprawdził produkt znajduje się w sprzedaży.

Pytanie 15 Poz. 72 - Podręcznik eksperymentów pozycja wycofana ze sprzedaży- proponowany zamiennik to książeczka pt. 365 eksperymentów na każdy dzień roku. Tak jak w pytaniu 1. Pytanie 16. poz. 79- Zestaw do eksperymentów technicznych pozycja wycofana ze sprzedaży proponowany zamiennik to Sekrety elektroniki model Mini 88. Tak. Zamawiający akceptuje produkt równoważny Sekrety elektroniki model mini 88 tak jak w pytaniu. Pytanie 17 - poz.95 Książka Język polski. Czytam i piszę klasa 0 3. Pod ta nazwą występuje tylko program multimedialny? Tak jak w pytaniu 3. Pytanie 18 Poz. 101 Klocki ortograficzne Poly pozycja wycofana ze sprzedaży proponowany zamiennik to klocki edukacyjne ortografia. Tak jak w pytaniu 5. Pytanie 19 Poz. 160 mata wyskokowa proszę o podanie dokładniejszego opisu Opis uzupełniony produktu: Mata wyskokowa do pomiaru wyskoku dosiężnego. Pytanie 20 - poz. 191 Tusz HP 5150 proszę o informację czy tusz ma być czarny, czy kolorowy? : - Ma być - Tusz 1 szt. Czarny, 1 szt. Kolorowy Pytanie 21 - poz. 198 - Notesy proszę o podanie dokładniejszego opisu Opis uzupełniony notes kratka blok A5 100 kartek. Pytanie 22

W związku z dużą ilością pytań oraz wątpliwości związanych z opisem przedmiotu Zamówienia Wykonawca prosi o wydłużenie terminu składania ofert o czas niezbędny do prawidłowego i rzetelnego przygotowania oferty. W związku z krótkim terminem jaki pozostał do rozliczenia i realizacji projektu Zamawiający nie może przesunąć terminu składania ofert. Wójt Gminy Kamień mgr Ryszard Bugiel