Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Żukowo. Umowa nr: UDA-POKL /11 MODYFIKACJA SIWZ

Transkrypt

1 Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Żukowo. Umowa nr: UDA-POKL /11 Żukowo, dnia r ZP-28/1/12 MODYFIKACJA SIWZ WYKONAWCY Dot. przetargu nieograniczonegona dostawa materiałów i sprzętu : Część I - dostawa materiałów dydaktycznych; Część II dostawa laptopa i tablic interaktywnych wraz oprogramowaniem. Na podstawie art. 38 ust 4 ustawy prawo zamówień publicznych Zamawiający zmienia treść Specyfikacji Istotnych WarunkówZamówienia w następującym zakresie : 1. Zmieniono zapisy rozdziału II Określenie przedmiotu zamówienia: część I - dostawa materiałów dydaktycznych. Po zmianie zapisy brzmią następująco: Nazwa Opis ilość Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: program komputerowy na potrzeby dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji Specjalistyczne oprogramowanie wspomagające profilaktykę, diagnozę i terapię pedagogiczną, które pozwala na przeprowadzenie profesjonalnej, efektywnej i atrakcyjnej dla dziecka terapii trudności w nauce czytania i pisania. Program zawierać powinien: 2 programy do diagnozy i terapii ryzyka dysleksji dla dzieci 6 8 lat: Ocena ryzyka dysleksji oraz Litery, aplikację terapeuty, zestaw tradycyjnych pomocy dydaktycznych Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: Działania matematyczne gry i zabawy na zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1. Zegar magnetyczny demonstracyjny, wielkość cm. Wykonany z odpornego plastiku, z magnesami umożliwiającymi przymocowanie do tablicy szkolnej 2 szt,

2 2. Remik liczbowy gra matematyczna 1 szt. 3. Komputerowy program terapeutycznydo pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.program zawierać powinien: aplikację terapeuty, program do diagnozy, program terapeutyczny 1 szt. Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: multimedialny program logopedyczny na potrzeby multimedialny program logopedyczny na potrzeby Pomoce tradycyjne na potrzeby Multimedialny program do diagnozy i terapii logopedycznej Program zawierać powinien: Aplikację logopedy program zarządzający 5 programów do diagnozy i terapii logopedycznej, współdziałających z Aplikacją logopedy: * Szereg szumiący * Szereg syczący * Szereg ciszący * Różnicowanie szeregów * Głoska r narzędzia pomocnicze kalibrator dźwięków mikrofon do zajęć nakładki na mikrofon, umożliwiające higieniczne prowadzenie terapii oraz dodatkowo: a. Książeczka z zestawem labiogramów i ćwiczeń- 1 szt b. Zestaw obrazków Już potrafię to wymówić! min. 16 obrazków c. Zestaw plakatów Już potrafię to wymówić! - min.3 plakaty d. Szpatułki logopedyczne 20szt. e. Kolorowe piórka 15 szt. f. Kolorowe słomki 20szt. Uzupełnienie multimedialnego programu do diagnozy i terapii logopedycznej o pakiety logo - gry oraz mówiące obrazki 1. Narzędzie do utrzymywania higieny szpatułek do wibratorów, małych części, nakładek, płytek przedsionkowych itp. Czyszczący i sterylizujący w ciągu do 30 minut. Wyposażony w dwa tryby: ultradźwięki/ promienie UV, automatyczny wyłącznik i oszczędne zasilanie (3 baterie AA w zestawie) 2. Szpatułki metalizowane - zastosowanie Żukowie Żukowie

3 do wibratora i do stymulatora logopedycznego; wzbogacone (wzmocnione) o metalowe wkładki - komplet 5 szt. 3. Wibrator logopedyczny rotacyjno- oscylacyjny, narzędzie w terapii rotacyzmu, z dwiema łopatkami różniącymi się twardością, 4. Logopedyczne rybki głoski ś, ź, ć, dź. W zestawie 48 magnetycznych rybek z wyrazami zawierającymi głoski ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi) oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski 5. Gra "Kto prędzej 6. Gra Dwie wieże" 7. Test ortofoniczny - zestaw obrazków, których nazwy zawierają komplet fonemów polskich. Wraz z tabelką, do której badający wpisuje błędne realizacje fonemów - tworząc w ten sposób dokumentację wymowy dziecka. 2) zmieniono treść druku Załącznika nr 1 Formularz ofertowy. Po zmianie druk Formularza ofertowego załącznik nr 1 brzmi następująco: GMINA ŻUKOWO UL. GDAŃSKA ŻUKOWO Załącznik Nr 1 FORMULARZ OFERTOWY NAZWA WYKONAWCY ADRES WYKONAWCY.. TELEFON / FAX... I. Nawiązując do ogłoszenia o przetargu nieograniczonym oferujemy wykonanie zamówienia polegającego na dostawie: Część I - dostawa materiałów dydaktycznych za cenę: Nazwa Opis ilość Cena jednostkowa brutto Łączna wartość brutto w PLN Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: program Specjalistyczne oprogramowanie wspomagające profilaktykę, diagnozę i terapię

4 komputerowy na potrzeby realizacji zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji pedagogiczną, które pozwala na przeprowadzenie profesjonalnej, efektywnej i atrakcyjnej dla dziecka terapii trudności w nauce czytania i pisania. Program składa się z : 2 programy do diagnozy i terapii ryzyka dysleksji dla dzieci 6 8 lat: Ocena ryzyka dysleksji oraz Litery, aplikację terapeuty, zestaw tradycyjnych pomocy dydaktycznych Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: Działania matematyczne gry i zabawy na zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1) Zegar magnetyczny demonstracyjny, wielkość cm. Wykonany z odpornego plastiku, z magnesami umożliwiającymi przymocowanie do tablicy szkolnej 2 szt, 2) Remik liczbowy gra matematyczna 3) Komputerowy program terapeutycznydo pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.program składa się: aplikację terapeuty, program do diagnozy, program terapeutyczny Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: multimedialny program logopedyczny na potrzeby Multimedialny program do diagnozy i terapii logopedycznej Program zawierać powinien: Aplikację logopedy program zarządzający 5 programów do diagnozy i terapii logopedycznej, współdziałających z Aplikacją logopedy: * Szereg szumiący * Szereg syczący * Szereg ciszący * Różnicowanie szeregów * Głoska r narzędzia pomocnicze kalibrator dźwięków mikrofon do zajęć nakładki na mikrofon, umożliwiające higieniczne prowadzenie terapii oraz dodatkowo: a. Książeczka z zestawem labiogramów i ćwiczeń 1 szt b. Zestaw obrazków Już potrafię to wymówić! min. 16 obrazków c. Zestaw plakatów Już potrafię to wymówić! min. 3 plakaty d. Szpatułki logopedyczne 20szt. e. Kolorowe piórka 15 szt. f. Kolorowe słomki 20szt. Żukowie

5 multimedialny program logopedyczny na potrzeby Uzupełnienie multimedialnego programu do diagnozy i terapii logopedycznej o pakiety logo - gry oraz mówiące obrazki 1) Narzędzie do utrzymywania higieny szpatułek do wibratorów, małych części, nakładek, płytek przedsionkowych itp. Czyszczący i sterylizujący w ciągu do 30 minut. Wyposażony w dwa tryby: ultradźwięki/ promienie UV, automatyczny wyłącznik i oszczędne zasilanie (3 baterie AA w zestawie) Żukowie Pomoce tradycyjne na potrzeby realizacji zajęć 2) Szpatułki metalizowane - zastosowanie do wibratora i do stymulatora logopedycznego; wzbogacone (wzmocnione) o metalowe wkładki - komplet 5 szt. 2) Wibrator logopedyczny rotacyjnooscylacyjny, narzędzie w terapii rotacyzmu, z dwiema łopatkami różniącymi się twardością, 3) Logopedyczne rybki głoski ś, ź, ć, dź. W zestawie 48 magnetycznych rybek z wyrazami zawierającymi głoski ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi) oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski 1 komplet 4) Gra "Kto prędzej 5) Gra Dwie wieże" 6) Test ortofoniczny - zestaw obrazków, których nazwy zawierają komplet fonemów polskich. Wraz z tabelką, do której badający wpisuje błędne realizacje fonemów - tworząc w ten sposób dokumentację wymowy dziecka. Razem: Łączna kwota :.. brutto PLN słownie Część II dostawa laptopa i tablic interaktywnych wraz oprogramowaniem za cenę : Nazwa Szt. Wartość jednostkowa brutto w PLN Łączna wartość brutto w PLN (2x3) komputer typu laptop wraz z oprogramowaniem Tablice interaktywne + oprogramowanie wraz z montażem 1 2

6 RAZEM Łączna kwota :.. brutto PLN słownie II. Udzielamy następującej gwarancji na zakupiony sprzęt: Nazwa komputer typu laptop wraz z oprogramowaniem Tablice interaktywne + oprogramowanie wraz z montażem Długość gwarancji w miesiącach III. Przedmiot zamówienia wykonamy w terminie określonym w SIWZ. IV. Oświadczamy, że zapoznaliśmy się z treścią SIWZ i nie wnosimy do nich żadnych zastrzeżeń oraz otrzymaliśmy konieczne informacje potrzebne do właściwego przygotowania oferty. V. W przypadku udzielenia nam zamówienia, zobowiązujemy się do zawarcia umowy w miejscu i terminie wskazanym przez Zamawiającego. Podpis:... (osoba lub osoby upoważnione do złożenia podpisu w imieniu podmiotu udostępniającego niezbędne zasoby do wykonania zamówienia) Data:... Miejscowość:... 3) Zmienia się zapisy załącznika nr 1 do projektu umowy dla części I. Po zmianie treść załącznika brzmi następująco: Załącznik nr 1 do umowy nr z dnia Wykaz materiałów dydaktycznych Nazwa Opis ilość Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: program Specjalistyczne oprogramowanie wspomagające

7 komputerowy na potrzeby dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji profilaktykę, diagnozę i terapię pedagogiczną, które pozwala na przeprowadzenie profesjonalnej, efektywnej i atrakcyjnej dla dziecka terapii trudności w nauce czytania i pisania. Program zawierać powinien: 2 programy do diagnozy i terapii ryzyka dysleksji dla dzieci 6 8 lat: Ocena ryzyka dysleksji oraz Litery, aplikację terapeuty, zestaw tradycyjnych pomocy dydaktycznych Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: Działania matematyczne gry i zabawy na zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1. Zegar magnetyczny demonstracyjny, wielkość cm. Wykonany z odpornego plastiku, z magnesami umożliwiającymi przymocowanie do tablicy szkolnej 2 szt, 2. Remik liczbowy gra matematyczna 3. Komputerowy program terapeutycznydo pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.program zawierać powinien: aplikację terapeuty, program do diagnozy, program terapeutyczny Dostawa materiałów dydaktycznych i naukowych do prowadzenia zajęć dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: multimedialny program logopedyczny na potrzeby Multimedialny program do diagnozy i terapii logopedycznej Program zawierać powinien: Aplikację logopedy program zarządzający 5 programów do diagnozy i terapii logopedycznej, współdziałających z Aplikacją logopedy: * Szereg szumiący * Szereg syczący * Szereg ciszący * Różnicowanie szeregów * Głoska r narzędzia pomocnicze kalibrator dźwięków mikrofon do zajęć nakładki na mikrofon, umożliwiające higieniczne prowadzenie terapii oraz dodatkowo: a. Książeczka z zestawem labiogramów i ćwiczeń- 1 szt b. Zestaw obrazków Już potrafię to wymówić! Żukowie

8 multimedialny program logopedyczny na potrzeby Pomoce tradycyjne na potrzeby min.16 obrazków c. Zestaw plakatów Już potrafię to wymówić! - min.3 plakaty d. Szpatułki logopedyczne 20szt. e. Kolorowe piórka 15 szt. f. Kolorowe słomki 20szt. Uzupełnienie multimedialnego programu do diagnozy i terapii logopedycznej o pakiety logo - gry oraz mówiące obrazki 1. Narzędzie do utrzymywania higieny szpatułek do wibratorów, małych części, nakładek, płytek przedsionkowych itp. Czyszczący i sterylizujący w ciągu do 30 minut. Wyposażony w dwa tryby: ultradźwięki/ promienie UV, automatyczny wyłącznik i oszczędne zasilanie (3 baterie AA w zestawie) 2. Szpatułki metalizowane - zastosowanie do wibratora i do stymulatora logopedycznego; wzbogacone (wzmocnione) o metalowe wkładki - komplet 5 szt. 3. Wibrator logopedyczny rotacyjnooscylacyjny, narzędzie w terapii rotacyzmu, z dwiema łopatkami różniącymi się twardością, 4. Logopedyczne rybki głoski ś, ź, ć, dź. W zestawie 48 magnetycznych rybek z wyrazami zawierającymi głoski ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi) oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski 5. Gra "Kto prędzej 6. Gra Dwie wieże" 7. Test ortofoniczny - zestaw obrazków, których nazwy zawierają komplet fonemów polskich. Wraz z tabelką, do której badający wpisuje błędne realizacje fonemów - tworząc w ten sposób dokumentację wymowy dziecka. 1 szt. Żukowie 4) zmieniono treść zapisu pkt 16.1 i 16.2 Rozdział I SIW. Po zmianie zapisy brzmią następująco: 16. MIEJSCE ORAZ TERMIN SKŁADANIA I OTWARCIA OFERT Ofertę składa się w Urzędzie Gminy Żukowo, ul. Gdańska 52 (pokój nr 3, na parterze) w terminie do: 25maj 2012r. o godz. 12:00.przed jego upływem Otwarcie ofert nastąpi w Urzędzie Gminy Żukowo, ul. Gdańska 52, w sali nr 10 (sala konferencyjna) w terminie:25 maj 2012r r. o godz. 12:30.