CZĘŚĆ I cisza w ujęciu egzystencjalnym 22

Podobne dokumenty
CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

Wstęp. Przedmowa. 2o Psychologia rozwoju człowieka 63

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

SPIS TREŚCI. Wstęp... 11

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

COACHING dla każdego

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

Wprowadzenie Abraham

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

LP. TEMAT TREŚĆ METODA 1 Praca w życiu człowieka.

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

COACHWISE Change Model

Archeologia kognitywna

M Ą D R O Ś Ć N O C Y

Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 15

TRENING UMYSŁU ALEKSANDER DYDEL

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

SPIS TREŚCI. Początek przygody 49. Wprowadzenie... 5

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Oskar i pani Róża Karta pracy

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów Wstęp... 13

Podstawy pomagania. Natura dała nam dwoje oczu, dwoje uszu, ale tylko jeden język po to, abyśmy więcej patrzyli i słuchali, niż mówili.

Sala Doświadczania Świata

METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ

11 Studium Psychologii Psychotronicznej w Białymstoku

Przedmiot, źródła i drogi poznania

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.

Pedagogika Marii Montessori w edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

Rozwój osobisty a tworzenie lepszego świata. prof. dr hab. Henryk Mruk

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii

Słowo wstępne... 3 Przedmowa do pierwszego i ósmego wydania... 9 Słowo do czytelnika... 13

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

4. JAKIE SĄ RODZAJE TECHNIK PROJEKCYJNYCH STOSOWANYCH W BADANIACH SPOŁECZNYCH?

Przedmowa Wprowadzenie do ukierunkowanego na wartości kształcenia osobowości Kim jest człowiek? O warunkach możliwości życia teraźniejszością

Wyjątkowość zjawiska twórczości - jednostki genialne nie mogą zostać zaliczone do grona ludzi zwykłych. Geniusz ociera się o szaleństwo

Cechy dobrego negocjatora NEGOCJACJE

Opracowanie pytań Pracownia Dyplomowa, Marcin Czarnecki

AKADEMIA'COACHINGU' JOANNY'FLANAGAN' ' PROGRAM'SZKOLENIOWY' INTUICYJNY'COACH '

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Tutoring: jedna z metod wspierająca ucznia zdolnego.

TWÓRCZE to nowe i cenne zarazem TWÓRCZO

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Czego szukacie? J 1,38

Filozofia, Historia, Wykład VI - Sceptycyzm

Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią?

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

TRENINGI UWAŻNOŚCI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

IMYC pomaga: Zrozumieć znaczenie procesu uczenia się. Odnaleźć relacje, które zachodzą między różnymi dziedzinami nauki. Rozwinąć swój umysł.

Tolerancja (łac. tolerantia - "cierpliwa wytrwałość ) termin stosowany w socjologii, badaniach nad kulturą i religią. W sensie najbardziej ogólnym

Księgarnia PWN: Abraham H. Maslow - Motywacja i osobowość

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M

Copyright 1984, 2016 by BUKKYO DENDO KYOKAI

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Pieniądze a poczucie szczęścia. Elwira Moszczyoska Wioletta Bajura

Harmonogram zajęć Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej (konwersatorium) Rok akademicki 2018/19 Prowadzący: mgr Konrad Kośnik

Spór o poznawalność świata

Od 2003 roku moją główną osią życia byl rozwój osobisty, ktory przemienil sie w rozwoj duchowy.

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

Zastosowanie metody dramy i psychodramy w edukacji. Copyright by Danuta Anna 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ETYKI DLA KLAS IV- VIII. SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI Nr 162 W KRAKOWIE W ROKU SZKOLNYM

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

Chrześcijaństwo na Wschodzie i na Zachodzie. Medytacja na Łotwie

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

Transformacja do nowej rzeczywistości

W zdrowym ciele zdrowy duch

Pokonaj Stres darmowy kurs internetowy

AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy.

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości).

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Szkolenia online. z Max Love

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. Wydział Intermediów, Pracownia Audiosfery, Kraków 2015 K U L U K. Jakub Nowara (nr albumu 9430)

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

to myśli o tym co teraz robisz i co ja z Tobą

Mali Jogini. Program autorski. Zajęcia ruchowe. z elementami jogi. Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz

Czym jest świadomość?

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec

Baruch Spinoza ( )

Transkrypt:

wstęp 14 wprowadzenie 18 CZĘŚĆ I cisza w ujęciu egzystencjalnym 22 Rozdział 1 iluzje życia codziennego 24 1. Zmysły a poznanie 25 przyzwyczajenie 27 iluzja zrozumienia 29 zmysł wzroku i słuchu 29 subiektywna interpretacja 32 umysł projektantem i obrazem świata 32 cisza wyrazicielem prawdy 33 2. Wiedza a poznanie 35 nauki ścisłe 36 matematyka 38 astronomia 38 modele prapoczątku 39 3. Pozazmysłowe poznanie 43 przeskoczyć wiedzę mozolnych badaczy 44 zadziwienie warunkiem głębszego poznania 45 7

Rozdział 2 iluzje egzystencjalne 51 1. Nieskończoność czasowo-przestrzenna 53 refleksja nad czasem 53 rozważanie i 55 rozważanie ii 58 rozważanie iii 61 czasoprzestrzeń 62 nieskończoność w małości i w wielkości 63 rozważanie iv 63 rozważanie v 63 2. Nieskończoność ciągłości życie 67 natura hojnie darzy i pielęgnuje każdy, nawet najdrobniejszy przejaw życia 68 iluzja wyjątkowości 71 życie dla samego życia? 74 żywioły: rozważanie vi 76 rzeka życia: rozważanie vii 76 3. Nieskończoność jako ciągłe teraz 78 życie przyszłością: rozważanie viii 82 życie emocjami: rozważanie ix 82 szczęście na kredyt: rozważanie x 83 ucieczka od rzeczywistości: rozważanie xi 85 marzenia: rozważanie xii 86 życie przeszłością: rozważanie xiii 87 codzienne wybory: rozważanie xiv 88 życie teraz: rozważanie xv 88 iluzje społeczne 91 Rozdział 3 iluzje społeczne 91 1. Gatunek ludzki Homo sapiens 94 ogród eden 94 wygnańcy z ogrodu eden 95 2. Świat polityki i gospodarki 100 nasza współczesność 101 czy wyciągamy wnioski z historii? 104 co napędza gospodarkę? 105 8

3. Świat religii i obyczajowości 108 religijność namiastkowa pierwsza namiastka życia religijnego 110 druga namiastka życia religijnego 112 trzecia namiastka życia religijnego 113 moralność seksualna 115 CZĘŚĆ II cisza w ujęciu psychologicznym 122 Rozdział 1 iluzja zwykłego umysłu 124 1. Nieświadoma motywacja 125 nieświadoma wola 126 zakamarki umysłu 130 psychologia a poszukiwanie ciszy 134 znaczenie odkrycia nieświadomej motywacji 136 2. Ja czy nie Ja. Ego 138 jak powstaje ego? 139 ego to wrażenie mojego rzeczywistego świata 143 czym jest to, co nazywam samym sobą? 144 co stanowi moje ja? rozważanie xvi 145 rozważanie xvii z którym ja mogę się utożsamić? 146 czym jest to, co nazywam samym sobą? 148 3. Czy ulegam iluzji? 149 wywoływać emocje 150 obrzędowość 151 liturgia kościoła 152 intencje mszalne 153 tłumienie pragnień 155 czy umysł trwający w iluzjach może poznać prawdę? 156 czym jest miłość? 157 ostatnia refleksja 157 jeżeli ulegam iluzji, to co dalej? 159 9

Rozdział 2 poszukiwanie prawdy o sobie 162 1. Osobowość nabyta 163 typologię poznajemy jedynie po to, by rozumieć siebie i redukować własne cierpienie 166 cecha główna 167 ognisko uwagi 168 struktura enneagramu 173 2. Wewnętrzna twarz dziecka 175 ix mediator 177 viii szef 179 i perfekcjonista 181 ii dawca 183 iii wykonawca 185 iv indywidualista 187 v obserwator 189 vi lojalista 191 vii epikurejczyk 193 3. Powrót do esencji 195 drogi powrotu do esencji 198 styl intuicyjny 201 intuicja cielesna grupy skupionej wokół mediatora 202 intuicja czuciowa grupy skupionej wokół wykonawcy 203 intuicja umysłowa grupy skupionej wokół lojalisty 203 poszukiwanie prawdy o życiu 205 Rozdział 3 poszukiwanie prawdy o życiu 205 1. Życie i śmierć 208 w kontekście powszechnej nietrwałości ustępują iluzje 210 na przekór powszechnej nietrwałości na czym polega umiejętność korzystania z życia? 213 kto powinien głosić prawdę o życiu i śmierci? 216 10

2. Jak zmniejszyć cierpienie 218 sposób grzebania umarłych 223 czego oczekuje osoba umierająca? 225 pierwsza skarga to ból 225 druga skarga to lęk 226 trzecia skarga to opuszczenie 226 czwarta skarga to poniżenie 226 piąta skarga to pęknięcie wszelkich iluzji 227 szósta skarga to bezsilność i uzależnienie 228 siódma skarga to sprawy niedokończone 228 co zrobić, by śmierć była godna i spokojna? 228 3. Płynność życia 230 ostatni moment w procesie umierania 231 zbieżności pomiędzy zasypianiem i snem a procesem umierania i śmierci 232 CZĘŚĆ III cisza w ujęciu transcendentalnym 240 Rozdział 1 dotknąć ciszy 242 1. Ja obserwuje świat ćwiczenia 244 ćwiczenie 1* stan odprężenia światełko 248 ćwiczenie 2 stan odprężenia odliczanie 250 ćwiczenie 3 światło poranka 250 ćwiczenie 4* pełna obecność świadomość otoczenia: kształt i kolor 251 ćwiczenie 5 kształt, kolor i dźwięk 252 ćwiczenie 6 zmysł smaku i powonienia 253 ćwiczenie 7* ja obserwuje świat 254 2. Ja obserwuje siebie ćwiczenia 256 ćwiczenie 8* wędrówka po własnym ciele 258 ćwiczenie 9* oddech kluczem wewnętrznej harmonii 259 ćwiczenie 10* obserwacja mowy ciała 261 ćwiczenie 11 patrzeć na samego siebie 262 11

ćwiczenie 12 zespolony z drugim człowiekiem 263 ćwiczenie 13* obserwacja własnych emocji 264 ćwiczenie 14 nasza motywacja 265 3. Ja obserwuje myśli ćwiczenia 266 ćwiczenie 15* zachodzi we mnie proces myślenia 270 ćwiczenie 16 uwolnienie od myśli 271 ćwiczenie 17* mowa obrazem myśli 272 ćwiczenie 18* milczenie 273 ujrzeć ciszę 275 Rozdział 2 ujrzeć ciszę 275 1. Rozbudzanie świadomości 276 świadomość nie jest z tego świata 279 ćwiczenie 19* różaniec 281 ćwiczenie 20* przebłyski świadomości 282 ćwiczenie 21* świadomość w codzienności 282 świadomość zdolnością przejrzystego, klarownego i czystego odbioru świata 284 poziom świadomości uwidacznia się w stylu naszego życia 285 2. Świadomość emocjonalna 286 czym jest emocja? 288 świadomość emocjonalna cnota, zasada czy sukces? 289 dziedziny inteligencji emocjonalnej 291 postscriptum 296 problemy pojawiające się w toku prowadzonej samoobserwacji 296 ćwiczenie 22* emocje związane z przeszłością 301 ćwiczenie 23* emocje związane z przyszłością 302 refleksje nad świadomością emocjonalną 303 delikatne odcienie emocjonalizmu 304 3. Świadomość całości nadświadomość 305 stany ludzkiej egzystencji w kontekście całości 307 podstawowy stan ludzkiej egzystencji to życie 308 ześrodkowanie umysłu i energii nadświadomość 313 refleksje nad świadomością całości 316 12

Rozdział 3 cisza 319 1. Trwanie 323 intelektualne podstawy poglądu 324 umysł duch energia 329 doświadczenie ducha energii 331 moc strumienia energii ćwiczenie 24* 332 rola i znaczenie ćwiczeń medytacyjnych 333 medytacja sercem duchowości 335 trwanie w medytacji kontemplacja 339 ćwiczenie 25 trwanie w medytacji poranek 340 ćwiczenie 26* trwanie w medytacji wieczór 341 2. Poznanie 344 delikatność i prostota prawdy 348 słowa a poznanie 348 stan medytacji jest poznaniem 349 prawdziwa natura umysłu sama w sobie jest poznaniem 349 oświecenie samo w sobie jest poznaniem 350 nadświadomość sama w sobie jest poznaniem 351 ćwiczenie 27 etapy poznania 353 poznanie bez słów 355 3. Widzenie cisza 356 odnaleźć głęboką stabilną podstawę, esencję nadświadomość 359 wyciszyć umysł i zamienić rozum w miłość 361 cechy współczucia 362 ćwiczenie 28* współczucie dla samego siebie 365 ćwiczenie 29* dawanie i branie 366 aneks 370 13