drgania i fale optyka

Podobne dokumenty
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

Uczennica wyznaczyła objętość zabawki o masie 20 g po zanurzeniu jej w menzurce z wodą za pomocą sztywnego, cienkiego drutu (patrz rysunek).

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

Test powtórzeniowy nr 1

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

SCENARIUSZ LEKCJI FIZYKI W KLASIE 8 Z WYKORZYSTANIEM TIK

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ruch drgający i falowy

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Temat: Ruchy prostoliniowe. Obliczenia

Test powtórzeniowy nr 1

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

Test powtórzeniowy nr 1

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

LIGA klasa 2 - styczeń 2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

Scenariusz lekcji fizyki Temat: SIŁA SPRĘŻYSTOŚCI I JEJ ZALEŻNOŚĆ OD BEZWZGLĘDNEGO PRZYROSTU DŁUGOŚCI SPRĘŻYNY.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Styczeń 2013 POZIOM ROZSZERZONY

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia

XII WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego 2014/2015 Etap rejonowy czas rozwiązania 90 minut

PODSUMOWANIE SPRAWDZIANU

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Rodzaje zadań w nauczaniu fizyki

Drgania i fale zadania. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Imię i nazwisko ucznia Klasa Data

a, F Włodzimierz Wolczyński sin wychylenie cos cos prędkość sin sin przyspieszenie sin sin siła współczynnik sprężystości energia potencjalna

Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier, Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik. Świat fizyki

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017. Imię i nazwisko:

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

KONSPEKT ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

Mgr Sławomir Adamczyk Konspekt lekcji fizyki w klasie I gimnazjum

Ćwiczenie: "Kinematyka"

Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier. Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik. Świat fizyki

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej

SPRAWDZIAN NR 1. gruntu energia potencjalna kulki jest równa zero. Zakładamy, że podczas spadku na kulkę nie działają opory ruchu.

5.1. Powstawanie i rozchodzenie się fal mechanicznych.

Scenariusz lekcji fizyki

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016. Imię i nazwisko:

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Podstawy fizyki wykład 7

Zasady oceniania karta pracy

Konspekt lekcji z fizyki z zastosowaniem technologii komputerowej. (ścieżka edukacyjna medialna)

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

FIZYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa III gimnazjum

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji)

Zadania egzaminacyjne z fizyki.

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego)

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 FIZYKA. Czas pracy: 90 minut. Strona 1. z 10.

Ruch prostoliniowy. zmienny. dr inż. Romuald Kędzierski

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 2010/2011 Czas trwania: 90 minut

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko:

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa... Ruch i siły wer. 1

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych. Rzuty

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Pomiar siły ciężkości. Jest to nauka o zależności- im jestem bardziej obciążony tym trudniej mi skoczyć wyżej.

Zadania z fizyki. Promień rażenia ładunku wybuchowego wynosi 100 m. Pewien saper pokonuje taką odległość z. cm. s

Transkrypt:

Fizyka 4 ZESZYT ĆWICZEŃ DLA GIMNAZJUM drgania i fale optyka

Redakcja: Elżbieta Bagińska-Stawiarz, Grażyna Kompowska Redakcja techniczna: Elżbieta Bagińska-Stawiarz Projekt okładki i układu typograficznego książki: Jarosław Zakrzewski Fotografia na okładce: Photographer s Choice/Getty Images/Flash Press Media Fotografie: Shutterstock, Michał Szczerek Ilustracje: Bartłomiej Brosz Grafika komputerowa: Elżbieta Nowaczyk Skład (TEX): Maria Chojnicka Zestaw książek składający się z Podręcznika i Zeszytu ćwiczeń jest zgodny z nową Podstawą Programową. Numer dopuszczenia podręcznika 214/4/2012. ISBN 978-83-7420-249-7 c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Wydawca: Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 80-309 Gdańsk, al. Grunwaldzka 411 Gdańsk 2016. Wydanie piąte Druk i oprawa: Normex, Gdańsk Niniejsza publikacja podlega ochronie przewidzianej w przepisach Ustawy z dnia 4.02.1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Każdy przypadek kopiowania lub zwielokrotniania fragmentu lub całości publikacji stanowi niedozwolone naruszenie praw twórcy lub wydawcy, o ile nie odbywa się zgodnie z przepisami wyżej wymienionej ustawy.

Spis treści Jak korzystać z Zeszytu ćwiczeń... 5 Drgania i fale Ruch zmienny... 6 Drgania... 8 Doświadczenie Ważenie za pomocą drgań... 10 Zrób to sam Drgania wahadła... 12 Fale mechaniczne... 14 Dźwięk... 16 Zrób to sam Tajniki gitary... 18 Przegląd fal elektromagnetycznych... 20 Powtórzenie A... 22 Powtórzenie B... 24 Optyka Odbicie światła... 32 Zwierciadła kuliste... 34 Załamanie światła... 36 Zrób to sam Znikająca moneta... 38 Soczewki... 40 Doświadczenie Ile dioptrii ma soczewka?... 42 Przyrządy optyczne... 44 Powtórzenie A... 46 Powtórzenie B... 48 Przed egzaminem Zestaw 1A... 54 Zestaw 1B... 56 Zestaw 2A... 58 Zestaw 2B... 60 Zestaw 3A... 62 Zestaw 3B... 64 Zestaw 4A... 66 Zestaw 4B... 68

Jak korzystać z Zeszytu ćwiczeń Zeszyt ćwiczeń tworzy komplet z Podręcznikiem i jest przeznaczony zarówno do samodzielnej pracy ucznia w domu, jak i do pracy na lekcji. Do każdego tematu z Podręcznika w Zeszycie ćwiczeń przewidziano jedno ćwiczenie do wykonania podczas lekcji oraz zestaw zadań podsumowujących dany temat, które mogą być wykorzystane jako praca domowa. Do niektórych tematów przewidziano możliwość przeprowadzenia dodatkowej lekcji z wykorzystaniem Doświadczenia. Zrób to sam jest opisem prostego doświadczenia przeznaczonego do wykonania przez ucznia wdomu. Po każdym dziale znajdują się dwa zestawy zadań powtórkowych. Powtórzenie A przeznaczone jest do zrobienia na lekcji z nauczycielem, zaś Powtórzenie B do samodzielnej pracy w domu. Do wszystkich ćwiczeń, Doświadczeń i Zrób to sam zostały zamieszczone odsyłacze w odpowiednich miejscach Podręcznika. Po każdym dziale znajdują się wolne strony przeznaczone na notatki, dzięki czemu Zeszyt ćwiczeń może zastąpić zeszyt przedmiotowy. Ostatni rozdział Zeszytu ćwiczeń, nazwany Przed egzaminem, pomoże uczniom przygotować się do egzaminu po gimnazjum. 5

Ruch zmienny W tabelce przedstawiono wyniki obliczeń drogi pokonywanej przez samochód od chwili, gdy ruszył. Przyspieszenie samochodu wynosiło 2 m s 2. Uzupełnij tabelkę. Kolejna sekunda ruchu Droga przebyta do końca danej sekundy Droga przebyta w każdej sekundzie Różnica dróg w danej i poprzedniej sekundzie 1 2 3 4 16 m 7m 5 25 m 9m 2m Wykonaj podobne obliczenia dla samochodu, którego przyspieszenie wynosiło 4 m s 2. Kolejna sekunda Droga przebyta do Droga przebyta ruchu końca danej sekundy w każdej sekundzie 1 2m 2m Różnica dróg w danej i poprzedniej sekundzie 2 3 4 5 6

Ruch zmienny ZADANIA 1. Na rysunku przedstawiono kilka położeń kulki staczającej się z równi. Pierwsze z zaznaczonych jest położeniem początkowym, drugie położeniem dwie sekundy przed zatrzymaniem się kulki, trzecie sekundę przed zatrzymaniem, czwarte położeniem końcowym kulki. a) Zaznacz na rysunku położenie kulki po pierwszej, drugiej itd. sekundzie ruchu. b) Ile sekund trwał ruch kulki?... 2. Przez 10 s od chwili ruszenia przyspieszenie samolotu wynosiło 4 m s 2. a) W tym czasie samolot przebył drogę.... b) W czasie początkowych 5 s samolot pokonał dystans.... c) Jaką część dystansu pokonanego w czasie 10 s przebył on w ciągu ostatnich 5 s?... 3. Na rysunku zaznaczono trzy położenia wahadła. Masa kulki wahadła wynosi 0,2 kg. a) Prędkość kulki w punkcie Y jest równa 4 m s. Energia kinetyczna kulki w tym punkcie wynosi... b) W punkcie X prędkość kulki wynosi 0 m s. Energia potencjalna kulki w tym punkcie w porównaniu z energią potencjalną kulki w punkcie Y jest... o.... (większa, mniejsza) c) Na jakiej wysokości nad punktem Y znajduje się punkt X?......... 7

Drgania Kulkę zawieszono na sprężynie, a następnie rozciągnieto sprężynę o 5 cm, ciągnąc za kulkę, i puszczono ją. Ruch kulki zarejestrowano, wykonując co 0,1 s zdjęcie na tej samej klatce filmu, a na podstawie tego zdjęcia sporządzono poniższy rysunek. Położenie kulki w chwilach kolejnych błysków lampy oznaczono na rysunku liczbami od 0 do 12. a) Narysuj wykres przedstawiający położenie kulki w kolejnych chwilach ruchu. b) Okres drgań kulki był równy.... c) Położenie kulki oznaczone liczbą 6 było położeniem równowagi. Prędkość kulki rosła od położenia oznaczonego liczbą... do położenia oznaczonego liczbą..., a malała od położenia oznaczonego liczbą... do położenia oznaczonego liczbą.... 8

Drgania ZADANIA 1. a) Liczbę drgań wykonywanych przez ciało w czasie 1 s nazywamy.... b) Maksymalna odległość drgającego ciała od położenia równowagi to.... c) Częstotliwość drgań ciała wytrąconego z położenia równowagi nazywamy...... d) Jeżeli wprawiamy ciało w drgania o częstotliwości równej częstotliwości jego drgań własnych, ciało to może.... 2. Ciężarek zawieszony na sprężynie drga między położeniami oznaczonymi na rysunku jako 1 i 3. Gdy ciężarek porusza się od położenia 2 do 3, wypadkowa działających na niego sił jest zwrócona..., a jej wartość... (do góry, w dół) (rośnie, maleje, się nie zmienia) Ciężarek porusza się wówczas ruchem niejednostajnie... (przyspieszonym, opóźnionym) 3. Kulka wahadła porusza się między położeniami oznaczonymi jako X i Z (zob. rysunek). a) Położenie równowagi jest oznaczone jako.... b) Położenia maksymalnego wychylenia są oznaczone jako... c) W czasie jednego okresu kulka przemieści się na przykład od położenia... kolejno przez położenia... do położenia.... 9

Doświadczenie WAŻENIE ZA POMOCĄ DRGAŃ Zbadajmy, jak okres drgań ciężarków zawieszonych na sprężynie zależy od ich masy. Znajomość tej zależności umożliwi nam wyznaczenie masy wybranego przedmiotu. Potrzebne materiały statyw, sprężyna, 6 jednakowych odważników, stoper lub zegarek z sekundnikiem, kalkulator, ewentualnie waga Co trzeba zrobić a) Zawieś na statywie sprężynę. b) Zawieś na sprężynie dwa odważniki i zmierz czas na przykład ich 20 drgań. To samo zrób z 3, 4 i kolejnymi odważnikami. Wyniki zapisz w tabeli. c) Oblicz okresy drgań dwóch, trzech odważników. Wyniki zapisz w tabeli. d) Oblicz kwadraty okresów drgań odważników, wyniki zapisz w tabeli i nanieś na przygotowany arkusz. Między naniesionymi punktami poprowadź prostą tak, aby przechodziła w pobliżu jak największej liczby punktów. Liczba odważników 2 3 4 5 6 Masa [g] Czas... drgań [s] T [s] T 2 [s 2 ] UWAGA. Okres drgań odważników zawieszonych na sprężynie nie jest wprost proporcjonalny do masy i dlatego wykres przedstawiający tę zależność nie jest linią prostą. Natomiast wykres zależności kwadratu okresu drgań odważników od ich masy jest linią prostą. Za pomocą tego wykresu można z większą dokładnością wyznaczyć masę drgającego ciała na podstawie okresu jego drgań. 10

Co wyróżnia Fizykę z plusem? Rozbudza fascynację przedmiotem za pomocą eksperymentów. Jasno wyjaśnia, tłumacząc fizyczne zawiłości na znanych zjawiskach. Dobrze przygotowuje do egzaminu seriami zadań i pytań kontrolnych. Multipodręczniki Fizyka z plusem cyfrowe wersje podręczników Więcej pokazują. Silniej angażują. Skutecznie e uczą.