Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Podobne dokumenty
Prezentacja projektu innowacyjnego testującego Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Tytuł projektu: Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych. Okres realizacji projektu: od do

Prezentacja strategii wdrażania projektu innowacyjnego testującego Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Prezentacja strategii wdrażania projektu innowacyjnego testującego Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Łódź, dn ROZEZNANIE RYNKU DOTYCZĄCE OFERTY WSPÓŁPRACY NR 3/ UDA-POKL /11-00 PROGRAMIŚCI

PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

Akademickie Biura Karier

PROTOKÓŁ. z drugiego spotkania uczelni testujących produkt finalny w ramach projektu,,obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

RAPORT EWALUACJI POCZĄTKOWEJ (ex-ante) Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY OLZA DLA STUDENTA/ABSOLWENTA

Regulamin wyboru uczestników testowania

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Regulamin wyboru uczestników testowania


Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14marca 2012 rok

Regulamin Uczestnictwa w Projekcie Absolwent: rozwój Uczelni a regionalna polityka rynku pracy

zarządzam, co następuje:

Regulamin wyboru uczestników testowania

UMOWA NA PRZEPROWADZENIE TESTÓW PRODUKTU FINALNEGO. w ramach projektu. Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Zachęcamy do kontaktu

UDA POKL /10-00

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

RECRUITMENT DATE. Pracodawca & Kandydat. Rozmowa face to face. 10 minut. Natychmiastowy feedback

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego

OPIS PRODUKTU FINALNEGO

REGULAMIN PROJEKTU LIDERZY LOGISTYKI PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH

REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZELNI W PROJEKCIE. PI: Innowacyjny model kształcenia ustawicznego w uczelniach wyższych. Wstęp

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14 marca 2012 rok

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

II. Tryb udzielenia zamówienia

1. W ramach realizacji umowy Wykonawca będzie zobowiązany do wykonania następujących usług:

STAN WSPARCIA OBECNIE Szkoła Zawodowa

Dobre praktyki w kreowaniu zintegrowanego procesu doradztwa edukacyjno-zawodowego i edukacji zawodowej pozaformalnej

Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki Politechnika Krakowska

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Białystok, dnia 22 lutego 2010 r.

Zaproszenie do złożenia oferty na: Usługę ewaluacji zewnętrznej. projektu innowacyjnego testującego pt.: 50+ doświadczenie

Kolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo stycznia 2011

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Departament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania

Szkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym ( ) i w przyszłym okresie programowania ( )

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

Spotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów w ramach Poddziałania Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Rozdział I. Informacje ogólne o projekcie

OFERTA WARSZTATÓW. Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie LIPIEC Zapisy

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

Akademickie Biura Karier w roku akademickim 2014/2015

Nowe możliwości we wspieraniu przedsiębiorczości osób pozostających bez zatrudnienia, będących w trakcie ostatniego roku nauki

,,Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu Płockim

OGŁOSZENIE O NABORZE POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE

Kryteria szczegółowe. Priorytet Inwestycyjny

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Wypracowanie skutecznych metod aktywizacji zawodowej i społecznej niepełnosprawnych.

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

PANEL DYSKUSYJNY II

Kliknij, żeby dodać tytuł

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Zaprasza do udziału w Targach Pracy Wybierz lepszy start w przyszłość Kraków, 19 kwietnia 2011 r. OFERTA DLA FIRM

Rekomendacje Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Studiów Edukacyjnych

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Kierunki działań w obszarze szkolnictwa zawodowego w Małopolsce. Roman Ciepiela Wicemarszałek Województwa Małopolskiego

Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.

W stronę idealnego raportu. Jakub Romański Maciej Mazak

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu

Akademia Pomorska w Słupsku

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy

Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Zasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2

ZAPYTANIE OFERTOWE. Zielona Góra,

PARNERSTWO W REALIZACJI PROJEKTÓW SZANSĄ ROZWOJU SEKTORA MSP

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Inżynier na miarę XXI wieku

Regulamin Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie

Innowacyjna i sprawna administracja - informacje o projekcie. Barbara Łączna

Szczegółowy opis aplikacji

Działalność Obserwatorium Rynku Pracy i istota jego funkcjonowania w obszarze edukacji regionalnej wybrane aspekty.

Zarząd Wyższej Szkoły Biznesu w Gorzowie Wlkp. w składzie: mgr Ewa Pawlak Kanclerz. mgr Tomasz Chodór Wicekanclerz. dr Maria Wójtowicz Rektor

WAWER. Projekt systemowy Małe kroki do sukcesu w Ośrodku Pomocy Społecznej Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy

Transkrypt:

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Priorytet IV: Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy. Projekt ma charakter ogólnopolski

Realizator projektu: Akademia Humanistyczno - Ekonomiczna w Łodzi powstała w 1993 roku; w 2009 roku uzyskała wyróżniający ją status Akademii; w 2013 roku obchodzi swoje 20-lecie jako jedna z największych Uczelni niepublicznych w kraju; pionier nauczania online; lider we wdrażaniu Europejskich Standardów Edukacyjnych

Osiągnięcia i doświadczenia Akademii realizacja projektów społecznych, innowacyjnych i szkoleniowych finansowanych z EFS; profesjonalne Biuro skutecznie aplikujące o środków zewnętrzne na realizację projektów; w latach 2007-2013 zrealizowała lub wciąż realizuje 27 projektów z różnych Działao POKL na łączną kwotę ponad 21 mln zł; pomyślna realizacja projektów, wypracowane systemy procedur są gwarancją prawidłowej realizacji niniejszego projektu

O PROJEKCIE Tytuł projektu: Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych Okres realizacji projektu: od 01.09.2012 do 31.03.2015 Cel główny projektu: wzrost jakości działao uczelni wyższych w zakresie monitorowania losów absolwentów poprzez opracowanie, upowszechnienie i wdrożenie Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów (OLZA )

Cele szczegółowe projektu: wzrost wiedzy przedstawicieli Władz uczelni na temat ograniczeo metod badawczych, którymi obecnie prowadzony jest monitoring losów zawodowych absolwentów i na temat możliwości wykorzystania informacji o losach zawodowych absolwentów; wzrost ilości metod prowadzenia monitoringu losów zawodowych absolwentów poprzez opracowanie wstępnej wersji OLZA i strategii jej wdrażania; wzrost skuteczności metody OLZA poprzez przetestowanie jej w warunkach rzeczywistych, analizę rzeczywistych efektów i utworzenie produktów finalnych;

Cele szczegółowe projektu: wzrost wiedzy pracowników uczelni na temat funkcjonowania innowacyjnej metody OLZA; wzrost ilości narzędzi pozwalających studentom/absolwentom na wybór najbardziej efektywnej ścieżki edukacyjno - zawodowej, dostosowanej do wymogów rynku pracy.

Główni odbiorcy: - pracownicy uczelni; - absolwenci/studenci; - pracodawcy.

Cele projektu osiągamy poprzez stworzenie platformy internetowej OLZA

Projekt strony głównej platformy OLZA INFORMACJA O PLATFORMIE OLZA (OPIS) - główni odbiorcy - cele, funkcjonalności - zasady korzystania z platformy (częśd otwarta oraz zamknięta logowanie) - raporty z badao (możliwośd sukcesywnego uzupełniania bazy raportów załączania nowych plików lub linków) - BANER ODSYŁAJĄCY NA STRONĘ UCZELNI STUDENT/ ABSOLWENT UCZELNIA PRACODAWCA

Student/absolwent ANKIETA BADAJĄCA LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW

Student/absolwent KARIERA - Dokumenty aplikacyjne CV: zasady pisania, przykłady CV, stwórz swoje CV generator, stwórz CV autorskie prześlij plik List motywacyjny: zasady pisania listu motywacyjnego, przykłady listów Biogram zawodowy: zasady tworzenia biogramu (scenariusz biogramu zawodowego), przykłady biogramów, stwórz swój biogram Europass informacje ogólne

Student/absolwent

RYNEK PRACY BEZ TAJEMNIC - JAK PORUSZAD SIĘ PO RYNKU PRACY? Aktywne metody poszukiwania pracy Student/absolwent Rekrutacja pracowników (metody i techniki rekrutacji): jak przygotowad się do rozmowy kwalifikacyjnej, przykładowe pytania zadawane na rozmowie kwalifikacyjnej TENDENCJE NA RYNKU PRACY Prezentacja nowych form zatrudnienia Samozatrudnienie (zasady, aktualne informacje) Jak uruchomid własną działalnośd? (procedura zakładania firmy) Aktualne dane o rynku pracy (artykuły, statystyki, linki do stron) Publikacje zawodoznawcze Szkolenia dofinansowane z UE Zawody przyszłości

Student/absolwent DORADZTWO ZAWODOWE I PERSONALNE Instytucje wspierające absolwentów uczelni Narzędzia samooceny kompetencji Autoprezentacja

PREZENTACJA UCZELNI Projekt Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych O uczelni (misja, historia, osiągnięcia) Oferta edukacyjna Kierunki studiów i specjalności Studia podyplomowe Kursy, szkolenia, warsztaty Inne formy doskonalenia Biuro Karier uczelni Kontakt Zakres działalności Uczelnia Administrator platformy z ramienia uczelni (dostęp do baz danych wyników ankiet, CV i biogramów możliwośd obróbki danych)

Pracodawca Pracodawcy o sobie (prezentacja pracodawców) Oferty pracy, staży, praktyk (moderowana przez Biuro Karier) Formularz zgłoszeniowy dla pracodawcy

Dostęp do platformy Profil student/absolwent oraz profil pracodawca będą dostępne po zalogowaniu się na platformę, natomiast profil uczelnia oraz dokumenty dotyczące rynku pracy oraz doradztwa zawodowego i personalnego będą ogólnodostępne

Dotychczasowe działania w projekcie: została opracowana metodologia badania OLZA oraz narzędzia badawcze mające na celu poznanie sposobów monitorowania losów zawodowych absolwentów Uczelni w Polsce; przeprowadzone zostało badanie ankietowe wśród 1180 absolwentów/studentów (w projekcie zakładano 500 absolwentów/studentów, którzy wezmą udział w badaniu), 100 uczelni oraz 20 pracodawców; opracowano dokument pt. Raport z badao przeprowadzonych w ramach projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych, który został rozesłany do 100 Uczelni;

Dotychczasowe działania w projekcie: dokonano konsultacji z Administratorem Bezpieczeostwa i Informacji celem należytego zabezpieczenia danych osobowych znajdujących się na platformie OLZA; rozpoczęto prace nad przygotowywaniem platformy OLZA; równolegle prowadzone są prace nad przygotowaniem instrukcji instalacji i obsługi platformy OLZA oraz Podręcznika wdrażania i prowadzenia OLZA; zapoczątkowano działania mające na celu przygotowywanie strategii wdrażania projektu; opracowano raport z ewaluacji początkowej (ex-ante);

Dotychczasowe działania w projekcie: podjęto działania upowszechniające projekt: powstała strona projektu www.olza.ahe.lodz.pl, która jest na bieżąco aktualizowana

informację dotyczącą projektu umieszczono na stronie Uczelni www.ahe.lodz.pl

wydrukowano plakaty i ulotki, które były dystrybuowane na Targach Pracy i Edukacji w dniu 21.03.2013 r.

informację dotyczącą projektu umieszczono na stronie Narodowego Forum Doradztwa Kariery

Działania planowane: obrona strategii (V-VI.2013); testowanie metody OLZA i analiza jej rzeczywistych efektów (VII.2013-VI.2014); opracowanie finalnej wersji OLZA (VII-IX.2014); walidacja produktu finalnego (X-XI.2014); upowszechnianie innowacyjnej metody OLZA i włączenie jej do głównego nurtu polityki (XII.2014-III.2015).

Dziękuję za uwagę Zapraszamy na stronę projektu: www.olza.ahe.lodz.pl Biuro projektu: dr Leszek Kuras Kierownik projektu Anna Wodnicka Specjalista ds. badao, testów i upowszechniania Maja Łukaszewska Specjalista ds. finansowych Akademia Humanistyczno - Ekonomiczna w Łodzi 90 222 Łódź, ul. Rewolucji 1905 r. 50 pokój H-003 tel.: 0 42 299 56 35, fax: 0 42 63 15 027