REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie pn. Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania (nr umowy WND-POKL.. 09.01.02-08-152/12) Postanowienia ogólne 1. 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie pn. Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz zwany w dalszej części regulaminem określa warunki uczestnictwa w projekcie uczniów i uczennic klas I III szkół podstawowych Gminy Międzyrzecz. 2. Ilekroć w regulaminie jest mowa o: a) Projekcie rozumie się przez to projekt pn. Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz, b) Zespole ds. realizacji projektu (zwanego dalej Zespołem)- oznacza to organ sprawujący nadzór nad realizacją Projektu, w którego skład wchodzą: Koordynator Projektu, Asystent Koordynatora Projektu, księgowa GZO oraz 5 Szkolnych Koordynatorów Projektu - osoby wytypowane przez dyrektorów danej placówki oświatowej w odniesieniu do części projektu realizowanego dla uczniów z danej szkoły biorącej udział w projekcie, c) Komisji Rekrutacyjnej- oznacza to organ odpowiedzialny za przeprowadzenie rekrutacji spośród zgłoszonych uczniów na uczestników projektu. Komisję powołuje dyrektor danej szkoły w odniesieniu do części projektu realizowanego dla uczniów z danej szkoły biorącej udział w projekcie d) Uczniu rozumie się przez to ucznia/uczennicę klasy I, II, III szkoły podstawowej prowadzonej przez Gminę Międzyrzecz. Wszelkie oświadczenia woli beneficjenta ostatecznego składają w jego imieniu rodzice/prawni opiekunowie. e) Uczestniku rozumie się przez to ucznia/uczennicę klasy I, II, III szkoły podstawowej prowadzonej przez Gminę Międzyrzecz, korzystających ze wsparcia w postaci bezpłatnego udziału w zajęciach dodatkowych będących przedmiotem projektu, f) Rodzicu rozumie się przez to również prawnego opiekuna uczestnika. g) PO KL rozumie się przez to Program Operacyjny Kapitał Ludzki, h) EFS Europejski Fundusz Społeczny,

3. Beneficjentem Projektu jest Gmina Międzyrzecz. 4. Informacje o projekcie zostaną zamieszczone na stronie Gminy Międzyrzecz (www.miedzyrzecz.pl) oraz na stronach internetowych szkół podstawowych Gminy Międzyrzecz, które przystąpiły do Projektu: Szkoły Podstawowej nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Międzyrzeczu - www.sptrzy.republika.pl/ Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów w Międzyrzeczu - www.sp2miedzyrzecz.edupage.org Zespołu Edukacyjnego Szkoły Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczuwww.sp4.miedzyrzecz.com.pl Szkoły Podstawowej w Bukowcu Szkoły Podstawowej w Kaławie z Oddziałem Przedszkolnym 5-latków i 6- latków - http://spkalawa.edupage.org oraz na tablicach informacyjnych na zewnątrz obiektów instytucji, w których realizowany jest projekt a także na drzwiach pomieszczeń, w których realizowane będą zajęcia opisane w projekcie. 5. Biuro Projektu mieści się w Gminnym Zespole Oświaty w Międzyrzeczu, ul. Wojska Polskiego 13B, 66-300 Międzyrzecz. Przedmiot regulaminu 2. 1. Projekt pn. Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany jest przez Gminę Międzyrzecz w okresie od 1 września 2012 r. do 31 sierpnia 2013 r. 2. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 3. Uczestnikami projektu są uczniowie i uczennice klas I-III szkół podstawowych podlegających administracyjnie organowi prowadzącemu w Międzyrzeczu. W Projekcie weźmie udział 376 uczniów (179 uczennic i 197 uczniów), w tym: Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich (SP 3) : 119 uczniów Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów (SP 2): 143 uczniów Zespół Edukacyjny Szkoła Podstawowa Nr 4 (SP 4): 56 uczniów

Szkoła Podstawowa w Bukowcu (SP Bukowiec): 21 uczniów Szkoła Podstawowa w Kaławie (SP Kaława): 37 uczniów. 4. W terminach zgodnych z kalendarzem szkolnym, zostaną zrealizowane zajęcia pozalekcyjne zaplanowane w Projekcie z zastosowaniem opracowanego programu dydaktycznego wykorzystującego założenia nowej podstawy programowej wprowadzonej rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (rozporządzenie zostało opublikowane w Dzienniku Ustaw z dnia 15 stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 17). 5. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem rekrutacji oraz organizacji zajęć pozalekcyjnych należy do kompetencji Zespołu ds. realizacji projektu systemowego Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz. Sprawy nieobjęte regulaminem powinny być zgłaszane do Koordynatora Projektu. Cel projektu 3. 1. Głównym celem projektu jest : wsparcie w okresie realizacji projektu (1.09.2012-31.08.2013) indywidualnego rozwoju uczniów klas I-III szkół podstawowych funkcjonujących w Gminie Międzyrzecz, dostosowanego do zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych tych uczniów oraz ich możliwości psychofizycznych. 2. Cel główny jest komplementarny z celami szczegółowymi : 1) Stworzenie warunków w szkołach objętych wsparciem, umożliwiających i wspomagających indywidualną pracę nauczyciela z uczniami poprzez doposażenie bazy szkół podstawowych w niezbędne materiały dydaktyczne w okresie do końca realizacji projektu. 2) Zapewnienie każdemu dziecku z klas I-III szkół podstawowych Gminy Międzyrzecz, objętemu wsparciem w ramach projektu, oferty edukacyjnowychowawczo-profilaktycznej zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, w okresie do końca realizacji projektu. 3) Zminimalizowanie specyficznych trudności w uczeniu się u 50% uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz w okresie realizacji projektu dotyczącego indywidualizacji. 3. Projekt obejmuje następujące formy zajęć dodatkowych: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,

Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, Zajęcia dla dzieci, które mają trudności w komunikacji społecznej, Zajęcia dla dzieci z wadami postawy, Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych, Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze, Zajęcia rozwijające uzdolnienia artystyczne, Wycieczki dydaktyczne. Zakres projektu 4. 1. W ramach Projektu zostaną zrealizowane następujące formy wsparcia: Szkoła Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 128 32 SP 2 90 24 SP 4 60 16 SP Bukowiec 30 5 SP Kaława 90 13 Ogółem: 398 90 Szkoła Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 90 24 SP 2 60 16 SP 4 60 12 Ogółem: 210 52

Szkoła Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 120 16 SP 2 90 12 SP 4 30 4 SP Kaława 90 12 Ogółem: 330 44 Szkoła Zajęcia dla dzieci, które mają trudności w komunikacji społecznej Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 30 7 SP 2 120 32 SP 4 30 8 Ogółem: 180 47 Szkoła Zajęcia dla dzieci z wadami postawy Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 62 16 SP 2 30 8 SP Kaława 35 8 Ogółem: 127 32 Szkoła Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych Liczba godzin Liczba dzieci SP 2 30 4 Ogółem: 30 4

Szkoła Zajęcia rozwijające zainteresowania matematycznoprzyrodnicze Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 60 16 SP 2 90 24 SP 4 30 8 SP Bukowiec 30 8 SP Kaława 60 14 Ogółem: 270 70 Szkoła Zajęcia rozwijające uzdolnienia artystyczne Liczba godzin Liczba dzieci SP 3 32 8 SP 2 90 23 SP 4 60 15 SP Bukowiec 30 8 SP Kaława 30 8 Ogółem: 242 62 Szkoła Liczba wycieczek Wycieczki dydaktyczne Liczba dzieci SP Bukowiec 3 8 Ogółem: 3 8 1. Uczeń/uczennica może uczestniczyć w jednej lub kilku rodzajach form wsparcia. 2. Zajęcia dla każdej wydzielonej grupy beneficjentów ostatecznych (BO) powinny zostać zrealizowane na co najmniej 30 godzinach. 3. Zajęcia odbywają się na terenie szkoły lub w miejscu uzgodnionym przez nauczyciela z dyrektorem szkoły. 4. Zajęcia prowadzone będą zgodnie z opracowanym przez szkoły

harmonogramem, pod nadzorem nauczycieli/specjalistów posiadających odpowiednie kwalifikacje. Szczegółowy harmonogram zajęć pozalekcyjnych zostanie przedstawiony po zakończeniu rekrutacji. 5. Realizator projektu zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w harmonogramie zajęć. 6. Zajęcia będą odbywały się w grupach z uwzględnieniem poziomu wiedzy, umiejętności i zdiagnozowanych deficytów BO. 7. Nadzór merytoryczno- pedagogiczny nad zajęciami pełnią Szkolni Koordynatorzy Projektu szkół uczestniczących w projekcie, przy współudziale Asystenta Koordynatora Projektu. Uczestnicy projektu 5. 1. Uczestnikiem projektu może być uczeń lub uczennica klasy I III, uczęszczający/a do jednej ze szkół podstawowych z terenu Gminy Międzyrzecz: a) u którego/której zdiagnozowano indywidualne potrzeby i problemy, mogące stanowić istotną barierę w dalszym rozwoju, b) u którego/której posiadana wiedza i zdolności (uzdolnienia) wymagają indywidualnego podejścia. 2. Podstawą przystąpienia uczestnika do Projektu jest diagnoza Zespołu nauczycieli z danej szkoły. 3. Udział ucznia/uczennicy w Projekcie rozpoczyna się od momentu podpisania przez rodzica/opiekuna prawnego Deklaracji uczestnictwa w projekcie systemowym (załącznik nr 1), oświadczenia uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (załącznik nr 2) oraz oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego uczestnika projektu (załącznik nr 3). 4. Odmowa wyrażenia zgody na przetwarzanie danych osobowych przez rodzica/opiekuna prawnego jest jednoznaczna z brakiem możliwości udziału ucznia/uczennicy w zajęciach realizowanych w ramach projektu. 5. O rezygnacji uczestnika z udziału w projekcie, nauczyciel prowadzący zajęcia niezwłocznie powiadamia szkolnego koordynatora. W tym przypadku na podstawie decyzji zespołu rekrutacyjnego na wolne miejsce zostaje zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej. 6. Uczeń - uczestnik projektu ma przede wszystkim prawo do : a) bezpłatnego udziału w projekcie, b) bezpłatnego otrzymania materiałów (np. zeszytów długopisów), c) rezygnacji z udziału w zajęciach, spowodowanej ważnym względem osobistym lub zdrowotnym. 7. Uczestnik zobowiązany jest w szczególności do :

a) dążenia do osiągnięcia zakładanych w projekcie rezultatów, b) udziału w minimum 80% zajęć, do których został zakwalifikowany, c) wypełniania ankiet, testów oraz innych materiałów dokumentujących przebieg zajęć, d) dbania o przydzielone pomoce dydaktyczne. 8. Rodzic/opiekun prawny uczestnika/czki zobowiązany jest do: a) zapoznania się z treścią niniejszego regulaminu, b) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, c) dbania o regularne uczęszczanie dziecka na zajęcia dodatkowe zgodnie z podanym harmonogramem, d) udzielania instytucjom zaangażowanym we wdrażanie działania 9.1 poddziałania 9.1.2 wszelkich informacji związanych z uczestnictwem dziecka w projekcie, e) pisemnego usprawiedliwienia (załącznik nr 4) wszystkich nieobecności dziecka wraz z podaniem przyczyny absencji u osoby prowadzącej zajęcia w terminie nie dłuższym niż 14 dni od daty ich zdarzenia, f) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić dalszy udział dziecka w projekcie, g) udzielenia informacji w drodze ankiet, rozmów telefonicznych o wynikach nauczania i zachowaniu swojego dziecka. 9. Rodzic/opiekun prawny ma prawo do wglądu i modyfikacji podanych danych osobowych udostępnionych na potrzeby projektu, informacji o postępach ucznia oraz konsultacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia dodatkowe Zasady rekrutacji i kwalifikacji uczniów 6. 1. Rekrutacja będzie prowadzona we wrześniu 2012 r. 2. Rekrutacja odbywać się będzie zgodnie z polityką równych szans, w tym równości płci. 3. Dyrektorzy szkół przeprowadzą w szkołach spotkania z uczniami i rodzicami, których celem będzie zapoznanie z założeniami i celami Projektu oraz zachęcenie do udziału w nim. 4. W skład Komisji wchodzą: dyrektor lub wicedyrektor szkoły jako przewodniczący oraz nauczyciele prowadzący zajęcia objęte Projektem i pedagog jako członkowie. 5. Komisję powołuje dyrektor szkoły w formie zarządzenia (załącznik nr 6). 6. Rekrutację przeprowadza się na podstawie : a) analizy ocen opisowych, dzienników lekcyjnych, b) badań przesiewowych (logopedycznych)

c) wskazań lekarza ortopedy. 7. Komisja Rekrutacyjna w terminie do 3 dni od daty zakończenia składania deklaracji uczestnictwa sporządza szkolną listę uczniów i uczennic zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie oraz listę rezerwową. 8. Proces rekrutacji zostaje zakończony sporządzeniem Protokołu z rekrutacji (załącznik nr 7). 9. Dyrektor szkoły zatwierdza wyniki rekrutacji, a Szkolny Koordynator Projektu przekazuje protokół z przeprowadzonej rekrutacji uczestników Projektu do Koordynatora Projektu. 10. Pełna dokumentacja Projektu przekazywana jest do biura Projektu w Gminnym Zespole Oświaty w Międzyrzeczu. 11. Dokumentacja Projektu będzie sukcesywnie gromadzona przez Koordynatora projektu w Gminnym Zespole Oświaty w Międzyrzeczu oraz przez koordynatorów w szkołach. 12. Szkoła informuje rodzica/opiekuna prawnego ucznia/uczennicy zakwalifikowanego do Projektu o możliwości udziału dziecka w zajęciach dodatkowych. Rodzic/opiekun prawny podpisując Deklarację uczestnictwa w Projekcie tym samym wyraża zgodę na udział swojego dziecka w Projekcie. 13. Odmowa wyrażenia zgody na przetwarzanie danych osobowych (swoich i dziecka) przez rodzica/opiekuna prawnego - jest jednoznaczna z brakiem możliwości udziału ucznia/uczennicy w zajęciach dodatkowych realizowanych w ramach Projektu. 14. Komisja Rekrutacyjna przestrzega liczby uczniów/uczennic uczestniczących w poszczególnych rodzajach zajęć dodatkowych. 15. Liczba uczniów/uczennic do zrekrutowania w Projekcie powinna być zgodna z podaną we wniosku o dofinansowanie zaakceptowanym przez Urząd Marszałkowski. 16. Do projektu z przeniesienia z innej placówki oświatowej może przystąpić dziecko, jeśli: a) podejmuje zajęcia w grupie realizującej program wynikający ze stwierdzonych potrzeb na podstawie dokumentów przekazanych z placówki realizujących projekt Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz, w szczególności karty dziecka i list obecności; b) w oparciu o zgody rodziców/opiekunów prawnych na uczestnictwo dziecka w projekcie z poprzedniej placówki realizującej Projekt, zaktualizowanych w nowym miejscu realizacji obowiązku szkolnego, pod warunkiem uczestniczenia nowej placówki w Projekcie.

Zasady rezygnacji i wykluczenia z udziału w projekcie 7. 1. Udzielanie wsparcia w ramach projektu zaprzestaje się w przypadku: a) przerwania przez uczestnika / uczestniczkę nauki w szkole, b) naruszenia podczas zajęć prowadzonych w ramach projektu zasady współżycia społecznego i norm etycznych obowiązujących w szkole, c) rezygnacji ze wsparcia/uczestnictwa w projekcie, d) nieusprawiedliwionych nieobecności przekraczających więcej niż 20% zrealizowanych zajęć. 2. W trakcje realizacji Projektu rezygnacja ucznia/uczennicy z udziału jest dopuszczalna w przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym lub chorobą i wymaga usprawiedliwienia w formie pisemnego oświadczenia o przyczynie rezygnacji (załącznik nr 5), złożonego do dyrektora danej szkoły przez rodzica/opiekuna prawnego w ciągu 14 dni od momentu zaistnienia przyczyny. 3. Decyzję o skreśleniu uczestnika z listy zajęć podejmuje przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej. O swojej decyzji powiadamia Koordynatora projektu. Postanowienia końcowe 8. 1. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem rozpoczęcia realizacji Projektu i obowiązuje do czasu zakończenia jego realizacji. 2. Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej. 3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem mają zastosowanie odpowiednie przepisy kodeksu cywilnego oraz inne stosowne przepisy prawa polskiego. 4. Aktualna treść Regulaminu będzie dostępna w sekretariatach szkół podstawowych biorących udział w Projekcie. Międzyrzecz, dnia 31 sierpnia 2012 r.

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE (nr umowy WND-POKL.. 09.01.02-08-152/12) Ja, niżej podpisana/y... (imię i nazwisko rodzica/opiekuna prawnego) deklaruję udział mojego dziecka... (imię i nazwisko dziecka) w zajęciach... (nazwa zajęć) prowadzonych w... (nazwa szkoły) w ramach projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania realizowanego przez Gminę Międzyrzecz w ramach priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Dane uczestnika projektu Imię i nazwisko uczestnika:... PESEL: Wiek w chwili przystąpienia do projektu:... Adres zamieszkania: ul. nr domu/lokalu... Kod pocztowy - Miasto... Powiat Województwo... Adres zameldowania (wypełnić, jeśli inny niż adres zamieszkania) ul nr domu/lokalu... Kod pocztowy - Miasto... Powiat Województwo...

Dane rodzica/opiekuna prawnego uczestnika projektu Imię i nazwisko:... Telefon stacjonarny:... Telefon komórkowy:... E-mail:... 1. Oświadczam, iż posiadam pełnię praw rodzicielskich. 2. Oświadczam, że zapoznałam/-em się z Regulaminem rekrutacji i udziału w projekcie systemowym oraz akceptuję jego postanowienia. 3. Oświadczam, że zostałam/-em poinformowana/-y, że mój syn/moja córka uczestniczy w projekcie systemowym współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu IX, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 4. Wyrażam zgodę na wykonywanie fotografii i materiałów audiowizualnych obejmujących wizerunek dziecka i publikację materiałów zdjęciowych, materiałów audio-wizualnych z udziałem dziecka na stronach internetowych, w środkach masowego przekazu, w celach informacyjnych i promocyjnych projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania oraz na potrzeby informacji i promocji Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. Zobowiązuję się do wypełnienia ankiet oceniających projekt, jego rezultaty działań oraz stopień realizacji celów. 6. Oświadczam, iż podane wyżej dane są zgodne z prawdą. Miejscowość, data..... podpis rodzica/opiekuna prawnego

Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH W związku z przystąpieniem do projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych oświadczam, iż przyjmuję do wiadomości, że: 1. administratorem tak zebranych danych osobowych jest Minister Rozwoju Regionalnego pełniący funkcję Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa; 2. moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; 3. moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; 4. podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem możliwości udzielenia wsparcia w ramach projektu; 5. mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania... Miejscowość, data podpis rodzica/opiekuna prawnego 1 1 * W przypadku deklaracji uczestnictwa osoby nieletniej oświadczenie powinno zostać podpisane zarówno przez daną osobę jak również przez jej prawnego opiekuna.

Imię i nazwisko Adres Załącznik nr 3 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym.... Miejscowość, data OŚWIADCZENIE RODZICA/OPIEKUNA PRAWNEGO UCZESTNIKA PROJEKTU 1. Wyrażam dobrowolną zgodę na gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie danych osobowych mojego dziecka zawartych w niniejszym formularzu i formularzu Zakres danych uczestników biorących udział w projektach realizowanych w ramach POKL (zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych Dz. U. z 2002 r. Nr 101 poz. 926, ze zm.), do celów związanych z przeprowadzeniem rekrutacji, szkolenia, monitoringu i ewaluacji projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz. 2. Oświadczam, że zostałem/am poinformowany/a, że dane osobowe uczestników projektu zostaną wprowadzone do systemu PEFS, którego celem jest gromadzenie informacji na temat osób i instytucji korzystających ze wsparcia w ramach EFS, oraz określenie efektywności realizowanych zadań w procesie badań ewaluacyjnych po zakończeniu realizacji projektu. 3. Oświadczam, że zostałem/-am poinformowany/-a o prawie dostępu do treści danych osobowych mojego dziecka oraz ich modyfikowania. 4. Wyrażam zgodę na wykorzystywanie wizerunku mojego dziecka dla realizacji celów projektu..... (czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego ucznia/uczennicy)

Załącznik nr 4 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym USPRAWIEDLIWIENIE NIEOBECNOŚCI UCZESTNIKA PROJEKTU Proszę o usprawiedliwienie nieobecności mojego dziecka... w dniu... dzień miesiąc rok imię i nazwisko dziecka na zajęciach... nazwa zajęć realizowanych w... nazwa szkoły w ramach projektu pn. Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz Nieobecność spowodowana była... przyczyna nieobecności.. Data i czytelny podpis rodzica lub opiekuna prawnego

Załącznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym OŚWIADCZENIE O REZYGNACJI UCZESTNIKA PROJEKTU Z UDZIAŁU W PROJEKCIE Ja niżej podpisany... imię i nazwisko rodzica/opiekuna prawnego oświadczam, iż rezygnuję z uczestnictwa mojego dziecka... imię i nazwisko dziecka w projekcie Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania realizowanego w ramach priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Przyczyną rezygnacji jest... przyczyna rezygnacji.. Data i czytelny podpis rodzica lub opiekuna prawnego

Załącznik nr 6 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym ZARZĄDZENIE DYREKTORA nr 1/2012/2013 Szkoły Podstawowej nr 2 w Międzyrzeczu z dnia 05.09.12r. 1 Powołuję Szkolnego Koordynatora Projektu p. Izabelę Banaszak oraz Komisję Rekrutacyjną do rekrutacji uczniów/uczennic do udziału w projekcie systemowym pn Skład Komisji Rekrutacyjnej: 2 1. Przewodniczący: Izabela Banaszak (wicedyrektor) 2. członek (n-l edu. wczesnoszk.)... 3. członek (n-l edu. wczesnoszk.)... 4. członek (pedagog): Ludmiła Gogoc Komisja Rekrutacyjna pracuje w oparciu o Regulamin rekrutacji do projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz oraz Regulamin pracy Komisji Rekrutacyjnej ds. rekrutacji uczestników projektu. 3 Pracom Komisji Rekrutacyjnej przewodniczy przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej wybrany przez dyrektora szkoły. 4 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.. pieczęć szkoły podpis dyrektora Międzyrzecz, dnia 05.09.12r.

REGULAMIN PRACY KOMISJI REKRUTACYJNEJ ds. rekrutacji uczestników do projektu 1) Komisję Rekrutacyjną zarządzeniem powołuje dyrektor szkoły podstawowej, który złożył oświadczenie o spełnieniu przez szkołę III standardów, a tym samym szkoła została objęta projektem. 2) Komisję Rekrutacyjną tworzą nauczyciele I etapu edukacyjnego oraz inni specjaliści zatrudnieni w szkole. 3) Pracami Komisji Rekrutacyjnej kieruje przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej - dyrektor szkoły, który decyduje o: a) terminie posiedzenia, b) czasie i miejscu spotkania, c) przebiegu posiedzenia komisji. 4) Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej posiada następujące kompetencje: a) przewodniczy posiedzeniu, b) wyznacza protokolanta, c) przechowuje dokumentację rekrutacyjną w szkole, d) ma prawo podejmowania wiążących decyzji, e) wszystkie dokumenty wytworzone podczas rekrutacji uczestników do projektu przekazuje uprawnionym osobom do Gminnego Zespołu Oświaty w Międzyrzeczu - Biura Projektu. 5) Z prac Komisji Rekrutacyjnej sporządzany jest protokół (w dwóch egzemplarzach) - podpisany przez dyrektora szkoły. Protokoły przekazane są: jeden do dokumentów szkolnych projektu, drugi do GZO w Międzyrzeczu - Biura Projektu.

Załącznik nr 7 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie systemowym PROTOKÓŁ posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej powołanej Zarządzeniem Dyrektora nr. Szkoły Podstawowej Nr... w.. z dnia...do przeprowadzenia rekrutacji uczniów/uczennic na zajęcia dodatkowe realizowane w ramach projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Międzyrzecz. Komisja Rekrutacyjna pracuje zgodnie z Regulaminem Rekrutacji, Regulaminem pracy Komisji Rekrutacyjnej oraz wypełnionym formularzem wypełnionym przez szkołę przed rozpoczęciem projektu (Załącznik nr 4). Data posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej... Miejsce posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej... (szkoła, adres) Skład Komisji: Przewodniczący:... (imię i nazwisko, stanowisko) Członkowie:... (imię i nazwisko, stanowisko)... (imię i nazwisko, stanowisko )... (imię i nazwisko, stanowisko) Przebieg pracy Komisji Rekrutacyjnej 1) Zapoznanie z Regulaminem rekrutacji, Regulaminem pracy Komisji Rekrutacyjnej i zobowiązanie do ich przestrzegania podczas pracy komisji 2) Kwalifikowanie uczniów/uczennic na zajęcia dodatkowe zgodne z rozpoznanymi potrzebami, możliwościami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz zajęciami zaplanowanymi we Wniosku o dofinansowanie zatwierdzonym przez Urząd Marszałkowski. Ustalenia Komisji Rekrutacyjnej: Lp. blok rodzaj zajęć grupa liczba godzin czas trwania zajęć * imiona i nazwiska uczniów PESEL

3) Uwagi Komisji Rekrutacyjnej:..................... Na tym posiedzenie zakończono. Protokołował/a: Podpis koordynatora szkolnego: Podpisy członków Komisji Rekrutacyjnej: 1... 2... 3... 4....., dnia...2012 r. Zatwierdzam kwalifikacje uczniów/uczennic na zajęcia dodatkowe w ramach projektu Dobry start w edukację indywidualizacja procesu nauczania i wychowania... podpis dyrektora., dnia...2012 r.