LITERATURA: ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE:

Podobne dokumenty
LITERATURA: 1. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. T.1. Podstawy teoretyczne i analiza jakościowa.

ĆWICZENIE nr 12 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

Ćwiczenie 14. Analiza jakościowa wybranych anionów i soli występujących w preparatach kosmetycznych.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE KATIONÓW I ANIONÓW

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

Ć W I C Z E N I E. Analiza jakościowa

Wydział Chemii UJ Podstawy chemii -wykład 13/1 dr hab. W. Makowski

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.

Związki nieorganiczne

Literatura Analiza jakościowa nieorganiczna J. Minczewski Z. Marczenko Chemia analityczna. Analiza jakościowa ciowa t.1 PWN Warszawa Ćwic

Ćwiczenie 14. Analiza jakościowa wybranych anionów i soli występujących w preparatach kosmetycznych.

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Identyfikacja jonów metali w roztworach wodnych

Zadanie laboratoryjne

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

Kationy grupa analityczna I

Obliczanie stężeń roztworów

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Lp. Odczynnik Równanie reakcji Efekt działania Rozpuszczalność osadu. osad,

Spis treści. Wstęp... 9

TEMAT II REAKCJE ROZPOZNAWALNE KATIONÓW I ANIONÓW. ANALIZA SOLI. ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE.

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Chemia - laboratorium

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

Analiza kationów nieorganicznych oraz wybranych anionów

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Obliczanie stężeń roztworów

Ćwiczenia laboratoryjne 2

Problemy do samodzielnego rozwiązania


REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne.

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Zmiana barwy wskaźników w roztworach kwaśnych, obojętnych i zasadowych.

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 1

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

KWASY. HCN Nazwa kwasu kwas cyjanowodorowy Wzór elektronowy kreskowy:

PODSTAWY CHEMII ANALITYCZNEJ. Wykład 11 Wstęp do Analizy Jakościowej

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

ISBN

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Chemia nieorganiczna Semestr I (1 )

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Analiza ilościowa ustalenie składu ilościowego badanego materiału. Można ją prowadzić: metodami chemicznymi - metody wagowe - metody miareczkowe

Inżynieria Środowiska

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

2. REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

RÓWNOWAGA I SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNEJ

Ćw. 8. PODSTAWY CHEMICZNEJ ANALIZY JAKOŚCIOWEJ

Opisy ćwiczeń laboratoryjnych z chemii. Semestr I (zimowy) Rok akademicki 2012/13

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

Wykonywanie analiz jakościowych 311[31].O1.02

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Inżynieria Środowiska. Metody analizy jakościowej

Chemia I Semestr I (1 )

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

CHEMIA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

G-VI. Węgiel i jego związki z wodorem. Pochodne węglowodorów

Sprawozdanie z reakcji charakterystycznych anionów.

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Ćwiczenia laboratoryjne semestr pierwszy 30 godzin. Kierunek: Genetyka i biologia eksperymentalna

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Transkrypt:

ĆWICZENIE nr 8 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych. Analiza przeliczeń dotyczących stężeń roztworów, ph mocnych i słabych elektrolitów oraz roztworów buforowych LITERATURA: 1. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. T.1. Podstawy teoretyczne i analiza jakościowa. Wyd. 10. PWN, Warszawa 2009 2. Kocjan R.: Chemia analityczna. Analiza jakościowa. Analiza klasyczna; tom 1, Wyd.1 PZWL, Warszawa, 2000. 3. Skrypt do ćwiczeń z chemii ogólnej, nieorganicznej i analitycznej, Białystok 2010, pod redakcją E. Skrzydlewskiej. 4. Szmal Z., Lipiec T.: Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej. Wyd. VII poprawione i unowocześnione PZWL, Warszawa, 1997. Celem ćwiczenia jest poznanie zasad identyfikacji soli na podstawie ich właściwości fizykochemicznych oraz klasycznej analizy jakościowej jonów wchodzących w ich skład. ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE: 1. Znajomość podstawowych zagadnień dotyczących identyfikacji soli na podstawie właściwości fizykochemicznych oraz umiejętność przeprowadzenia systematycznej analizy soli z zastosowaniem metody klasycznej analizy jakościowej. 2. Znajomość obliczeń chemicznych stężenia roztworów, ph mocnych i słabych elektrolitów, ph roztworów buforowych. 3. Zagadnienia z wykładu poprzedzającego ćwiczenie. 1

I. CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA 1. Obserwacje wstępne Podczas oględzin próbki należy ustalić: a). barwę, b). jednorodność (niejednorodność) próbki, c). stopień uwodnienia d). zabarwienie płomienia palnika Jeśli substancja jest barwna, do wstępnej orientacji co do rodzaju substancji można posłużyć się tabelą. Zabarwienie próbki Tabela 1. Zabarwienie nieorganicznych związków chemicznych kationów grup analitycznych I V. Czarna Brunatna Niebieska Ag 2 S, HgS, PbS, Cu 2 S, CuS, FeS, Fe 2 S 3, CoS, NiS, Hg 2 S. Bi 2 S 3, SnS, CuCrO 4, CuBr uwodnione sole miedzi i bezwodne sole kobaltu Zielona uwodnione sole Fe(II), Cu 2 (OH) 2 CO 3, CuCl 2, Cu(AsO 2 ) 2, sole niklu i chromu, Cr 2 O 3 Żółta Czerwona Różowa większość chromianów, CdS, SnS 2, As 2 S 3, As 2 S 5, niektóre sole Fe(III), AgI, AgBr, PbI 2, Ag 3 PO 4, Ag 3 AsO 3, FePO 4, cyjanożelaziany(ii), cyjanożelaziany(iii) HgS, Sb 2 S 3, As 2 S 3, Hgl 2, bezwodny FeCl 3, CoCl 3, uwodniony CoCl 2, Ag 2 Cr 2 O 7, K 3 [Fe(CN) 6 ] sole manganu, uwodnione sole kobaltu Fioletowa niektóre sole chromu Cr (III), KMnO 4 Pomarańczowa Sb 2 S 5, CdS, dichromiany Zabarwienie płomienia palnika Na + zabarwienie żółte Ca 2+ Ba 2+, Cu 2+ Sn 2+, Sn 4+ K + zabarwienie ceglastoczerwone zabarwienie zielone zabarwienie jasnoniebieskie zabarwienie fioletowe 2

2. Badanie rozpuszczalności substancji w wodzie w temperaturze pokojowej i podwyższonej a). szczyptę substancji umieścić w probówce b). dodać około 3 ml wody i silnie wytrząsać przez kilkadziesiąt sekund c). należy zwrócić uwagę, czy substancja rozpuściła się całkowicie, częściowo lub nie uległa rozpuszczeniu d). jeśli badana substancja rozpuszcza się w wodzie częściowo lub nie zaobserwowano jej rozpuszczenia, probówkę należy umieścić w bloku grzewczym na kilka minut i ponownie ocenić jej rozpuszczalność (tab. 2). Tabela 2. Rozpuszczalność soli i wodorotlenków w wodzie Cl Br I NO 3 CHCOO S SO 3 SO 4 CO 3 SiO 3 CrO 4 PO 4 3 Li + R R R R R R R R R R R N R Na + R R R R R R R R R R R R R K + R R R R R R R R R R R R R + NH 4 R R R R R R R R R R R R Cu 2+ R R R R N N R N N N Ag + N N N R R N N T N N N Mg 2+ R R R R R N R N N R N N Ca 2+ R R R R R R N T N N T N T Sr 2+ R R R R R R N N N N T N T Ba 2+ R R R R R R N N N N N N R Zn 2+ R R R R R N N R N N N N N Al 3+ R R R R R R N N N Sn 2+ R R R N R N N Pb 2+ T T N R R N N N N N N N N Bi 3+ R N N N N N N Mn 2+ R R N R R N N R N N N N N Fe 2+ R R R R N R N N N Fe 3+ R R R N R N N N R substancja rozpuszczalna; T trudno rozpuszczalna (strąca się ze stężonych roztworów); N nierozpuszczalna; oznacza że substancja albo rozkłada się, albo nie została otrzymana OH 3

3. Badanie rozpuszczalności (roztwarzania) w roztworach kwasów i zasad Obserwacje wynikające z rozpuszczania (roztwarzania) badanej substancji w roztworach rozcieńczonego i stężonego kwasu siarkowego (VI) oraz w roztworze wodorotlenku sodu prowadzą do wniosków przydatnych w procesie identyfikacji związków (tab. 3). a). szczyptę substancji umieścić w 3 probówkach, a następnie dodać kolejno: 2 mol/l H 2 SO 4 ; stężonego roztworu H 2 SO 4 oraz 2mol/l roztworu NaOH b). ocenić, czy substancja ulega rozpuszczeniu oraz czy podczas dodawania roztworu kwasu wydziela się gaz Tabela 3. Obserwacje i wnioski wynikające z reakcji badanej substancji z roztworem 2M i stężonym H 2 SO 4 i 2M NaOH. Odczynnik Obserwacje Wnioski H 2 SO 4 2 mol/l H 2 SO 4 stęż. NaOH 2 mol/l Wydziela się bezbarwny gaz, bez zapachu, powodujący zmętnienie wody wapiennej Wydziela się brunatny gaz Wydziela się bezbarwny gaz o duszącej woni palonej siarki Wydziela się bezbarwny gaz o duszącej woni palonej siarki z wydzieleniem koloidowej siarki w roztworze Wydziela się bezbarwny gaz o zapachu zgniłych jaj Wydziela się bezbarwny gaz o zapachu gorzkich migdałów Wyczuwalny zapach octu (po ogrzaniu) Wydziela się bezbarwny, dymiący gaz o ostrej woni Wydziela się duszący brunatny gaz Wydzielają się fioletowe pary (po ogrzaniu) Wydziela się brunatny gaz Wydziela się bezbarwny gaz, powodujący zmętnienie wody wapiennej Zwęglenie, wyczuwalny zapach karmelu Wydziela się zielonkawożółty gaz o specyficznym zapachu (charakterystyczne trzaski) Brak charakterystycznych zmian obecny CO 2 z węglanów obecny NO 2 z azotanów (III) obecny SO 2 z siarczanów (IV) obecny SO 2 z tiosiarczanów obecny H 2 S z siarczków obecny HCN z cyjanków obecny CH 3 COOH z octanów obecny HCl z chlorków obecny Br 2 i HBr z bromków obecny I 2 i HI z jodków obecny NO 2 z azotanów (V) i azotanów (III) obecny CO 2 i CO z szczawianów obecne winiany obecny ClO 2 z chloranów (V) rozpuszczeniu ulegają tlenki, wodorotlenki, trudno rozpuszczalne siarczki: Sb 2 S 3, As 2 S 3, PbSO 4, PbCrO 4 4

4. Określanie odczynu roztworu wodnego (zawiesiny) badanej substancji a). szczyptę substancji umieścić w 3 probówkach, następnie do każdej z nich dodać około 3 ml wody i silnie wymieszać b). następnie do otrzymanych roztworów lub zawiesin należy wprowadzić kolejno: do pierwszej po 2 krople oranżu metylowego, do drugiej fenoloftaleiny, a w trzeciej probówce zbadać odczyn z użyciem uniwersalnego papierka wskaźnikowego 5. Badanie właściwości utleniająco-redukujących jonów I. WYKRYWANIE REDUKTORÓW do wykrywania reduktorów stosuje się roztwór KMnO 4 oraz I 2 w KI a). w probówce umieścić szczyptę badanej substancji, dodać około 3 ml wody destylowanej i intensywnie zamieszać b). otrzymany roztwór rozdzielić na dwie probówki: 1 probówka: jeśli otrzymany roztwór lub zawiesina nie wykazuje odczynu kwasowego, do probówki należy dodać kilka kropli rozcieńczonego H 2 SO 4 (Uwaga: kwasu nie dodaje się także w sytuacji, kiedy stwierdzono rozkład badanej substancji z wydzielaniem się gazu po dodaniu do niej kwasu); następnie do probówki wprowadzić kilka kropel rozcieńczonego roztworu KMnO 4. odbarwienie się tego roztworu w środowisku kwasowym wskazuje na właściwości redukujące badanej substancji i może świadczyć o obecności następujących anionów: Cl-, Br, I, NO 2, SCN, [Fe(CN) 6 ] 4, SO 3, S 2 O 3, S jeżeli odbarwienie roztworu nie nastąpi na zimno, roztwór podgrzać do wrzenia (Cl - ), po podgrzaniu: C 4 H 4 O 6, C 2 O 4 (wydzielają się pęcherzyki gazowego CO 2 ) 2 probówka: roztwór zakwasić rozcieńczonym HCl i dodać parę kropel roztworu I 2 w KI i parę kropel skrobi odbarwienie roztworu może świadczyć o obecności następujących anionów: SO 3, S, S 2 O 3, SCN 5

II. WYKRYWANIE UTLENIACZY : a). w probówce umieścić szczyptę badanej substancji, a następnie dodać około 3 ml wody destylowanej i intensywnie zamieszać. b). jeśli otrzymany roztwór lub zawiesina nie wykazuje odczynu kwasowego, do probówki dodać kilka kropel rozcieńczonego HCl (Uwaga: kwasu nie dodaje się także w sytuacji, kiedy stwierdzono rozkład badanej substancji z wydzielaniem się gazu po dodaniu do niej kwasu). c). następnie do probówki wprowadzić roztwór KI (około 1 ml) i kilka kropel skrobi. d). zmiana barwy roztworu na niebieski wskazuje na obecność następujących anionów: NO 2, [Fe(CN) 6 ] 3, MnO 4, CrO 4, Cr 2 O 7 6. Identyfikacja jonów wchodzących w skład soli (na podstawie analizy systematycznej kationów i anionów) a). analizę otrzymanej soli należy przeprowadzić na podstawie schematu rozdzielenia kationów grup I-V oraz anionów grup I-VI, opartego na klasycznym rozdzieleniu grup analitycznych z zastosowaniem odczynników grupowych. 7. Identyfikacja jonów wchodzących w skład suplementu diety (na podstawie analizy systematycznej kationów i anionów) Identyfikację suplementu diety należy przeprowadzić na podstawie schematu rozdzielenia kationów grup I-V oraz anionów grup I-VI oraz w oparciu o dane zawarte w następujących tabelach. Nr preparatu KATIONY Na + K + Ca 2+ Mg 2+ Cl - - CO 3 ANIONY CH 3 COO - - H 2 PO 4 1. + + 2. + + 3. + + 4. + + 5. + + 6. + + 7. + + 8. + + SO 4 2- OH - 6

Nr preparatu KATIONY Na + K + Ca 2+ Mg 2+ Cl - - CO 3 ANIONY CH 3 COO - - H 2 PO 4 9. + + 10. + + 11. + + + 12. + + + + + + + 13. + + + + + + + 14. + + + + 15. + + + + 16. + + + + + 17. + + + + 18. + + + + + + 19. + + + + 20. + + + 21. + + + + 22. + + + + + + 23. + + + + 24. + + + SO 4 2- OH - Nr próbki Skład mieszaniny Nazwa suplementu diety Postać i zastosowanie preparatu 1. CaCO 3, CuSO 4, KI, Preparat multiwitaminowy Tabletki uzupełniające niedobór witamin i minerałów dla MgCO 3 z luteiną osób po 50 roku życia 2. CaCO 3, MgCO 3 Dolomit Tabletki uzupełniające niedobór wapnia i magnezu 3. CaCO 3, FeSO 4, MgCO 3 Preparat zawierający składniki Tabletki uzupełniające niedobór minerałów i witamin dla dzieci powyżej 10 roku życia i dorosłych 4. CaCO 3, FeSO 4, KI, Preparat zawierający składniki Tabletki uzupełniające niedobór minerałów i witamin dla MgCO 3 kobiet ciężarnych i karmiących piersią 5. NaCl, KCl Doustny płyn nawadniający Proszek do sporządzenia roztworu: uzupełnienie płynów i składników mineralnych w stanach zwiększonej utraty soli mineralnych (wymioty, biegunki) 6. CaCO 3, FeSO 4, MgCO 3, Preparat zawierający składniki Tabletki uzupełniające niedobór minerałów i witamin dla ZnSO 4 dorosłych 7. CaCO 3, CuSO 4, KI, Preparat zawierający składniki Tabletki uzupełniające niedobór minerałów i witamin dla MgCO 3, FeSO 4 dorosłych 8. ZnSO 4, KI Tabletki z luteiną uzupełniające niedobór witamin i Preparat multiwitaminowy z minerałów dla osób, które odczuwają zmęczenie luteiną wzroku. 9. FeSO 4, KI Preparat multiwitaminowy z dodatkiem soli mineralnych i mikroelementów Tabletki uzupełniające niedobór witamin i minerałów dla dorosłych 7