Załącznik Nr 2 do projektu uchwały z dnia.. Załącznik Nr 7 do Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Gogolin na lata 2011-2015

Podobne dokumenty
UCHWAŁA NR XIX/171/2016 RADY MIEJSKIEJ W GOGOLINIE. z dnia 28 kwietnia 2016 r.

Przewodniczący Rady Gminy. Łukasz Dydzik. Projekt. z dnia 19 października 2017 r. Zatwierdzony przez...

UCHWAŁA NR XXXV/339/17 RADY MIEJSKIEJ CIESZYNA. z dnia 29 czerwca 2017 r.

ZARZĄDZENIE Nr Or.I

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

ZARZĄDZENIE NR OR.I BURMISTRZA GOGOLINA. z dnia 19 lutego 2015 r. w sprawie ogłoszenia otwartego konkursu ofert z zakresu ochrony zdrowia

Program Profilaktyki Zdrowotnej

Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim

Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 804/VII/15 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 13 kwietnia 2015 r.

UCHWAŁA NR XXXIII/247/2017 RADY MIEJSKIEJ W ŻYWCU. z dnia 23 lutego 2017 r.

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r.

Autor programu: Gmina i Miasto Drzewica, ul. Stanisława Staszica 22, Drzewica

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

UCHWAŁA NR XXI/198/2012 RADY MIEJSKIEJ W RZGOWIE z dnia 30 maja 2012r.

UCHWAŁA NR XI/277/2015 RADY MIASTA GLIWICE. z dnia 19 listopada 2015 r.

Uchwała Nr XV/106/15 Rady Gminy Santok z dnia 17 grudnia 2015 r. w sprawie : uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2016 rok.

Program Promocji Zdrowia Akademia zdrowia i urody na lata 2013/2016

PYTANIE : Promocja zdrowia czy profilaktyka, czy jedno i drugie?

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ WE FROMBORKU Z DNIA. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata

UCHWAŁA Nr 74/XIII/2015 Rady Miasta i Gminy Gąbin z dnia 25 listopada 2015 roku

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku

Metody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii. na terenie Gminy Węgorzewo. na 2008 rok

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY DOFINANSOWANIE DZIAŁAŃ W OBSZARZE ZDROWIA. Katowice, 18 grudnia 2018 r.

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

UCHWAŁA NR... RADY GMINY STARA BIAŁA. z dnia r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2017 rok

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2017r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

UCHWAŁA NR II/24/2014 RADY MIASTA BOLESŁAWIEC. z dnia 17 grudnia 2014 r.

PROGRAM ZDROWOTNY. pt. DBAM O DOBRĄ KONDYCJĘ FIZYCZNĄ I PRAWIDŁOWĄ POSTAWĘ CIAŁA. Opracował: Grzegorz Golla. Wąsosz, dn r.

Program Profilaktyki i Promocji Zdrowia dla miasta Torunia na lata

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W CEDYNI z dnia. w sprawie: przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na terenie Gminy Cedynia w 2013r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2017

Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Arkusz1 STRATEGICZNYCH

UCHWAŁA NR XXIV/186/2016 RADY GMINY W DOBRONIU. z dnia 20 grudnia 2016 r. w sprawie przyjęcia do realizacji programu zdrowotnego na rok 2017

KOMPLEKSOWA REHABILITACJA OFERTA DLA FIRM

Bezpieczeństwo zdrowotne i poprawa efektywności systemu ochrony zdrowia w Gminie Stalowa Wola

UCHWAŁA Nr XII/67/2015 RADY MIEJSKIEJ W RAKONIEWICACH. z dnia 19 listopada 2015 r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2017

UCHWAŁA NR... RADY GMINY STARA BIAŁA. z dnia r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2019 rok

Akcja ważenie tornistrów.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU

UCHWAŁA NR XLI/911/2018 RADY MIASTA GLIWICE. z dnia 8 listopada 2018 r.

UCHWAŁA NR XXXI/236/2017 RADY MIEJSKIEJ W RAKONIEWICACH. z dnia 14 listopada 2017 r.

PROGRAM WYCHOWAWCZY NA LATA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ANTONIEGO SEWIOŁKA W CZUŁOWIE

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Program Profilaktyki. Miejskiego Zespołu Szkół w Dusznikach-Zdroju. na lata szkolne 2012/2015

Uchwała Nr 125/XIII/2011 Rady Miasta i Gminy Szczekociny z dnia

Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014

Szkolny Program Profilaktyki na lata: Publiczne Gimnazjum nr 21 w Łodzi

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE

Realizacja programów zdrowotnych przez m.st. Warszawa

Otwarty konkurs ofert

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

UCHWAŁA Nr XIV/152/11 RADY MIEJSKIEJ W WIELUNIU. z dnia 15 grudnia 2011 r.

Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna w Przedszkolu Miejskim Nr 10 w Jaśle

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA

Sfinansowano ze środków Gminy Miasta Gdańska INFORMACJA DLA RODZICÓW. Zgoda rodziców na udział w programie Ankieta przesiewowa dla rodziców

Uchwała Nr III/10/14 Rady Gminy Rawa Mazowiecka z dnia 29 grudnia 2014 roku

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Własny nauczycielski program pedagogizacji rodziców Profilaktyka i pomoc dzieciom z wadami postawy

UCHWAŁA NR XIV/87/2015 RADY MIEJSKIEJ W ZBĄSZYNKU. z dnia 22 grudnia 2015 r.

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 15 lutego 2011 r. w sprawie Krajowego Programu Zapobiegania Zakażeniom HIV i Zwalczania AIDS

Zadania priorytetowe:

Uchwała Nr XLIV/72/2013 Rady Gminy Bodzechów z dnia 25 listopada 2013r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA BOLESŁAWIEC. z dnia r. w sprawie programów polityki zdrowotnej Gminy Miejskiej Bolesławiec w 2016 roku

UCHWAŁA NR XXVI/268/16 RADY MIEJSKIEJ WODZISŁAWIA ŚLĄSKIEGO. z dnia 28 grudnia 2016 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI

Uchwała Nr XXXIV/262/13 Rady Gminy Santok z dnia r. w sprawie : uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2014 rok.

Uchwała nr XIX/119/13 Rady Gminy Komprachcice z dnia 31 stycznia 2013 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI

Uchwała Nr XLIV/396/06 Rady Miasta Puławy z dnia 23 marca 2006r.

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH W GMINIE RADOMSKO NA ROK 2014

UCHWAŁA NR III/ 7 /2014 RADY GMINY JASŁO. z dnia 22 grudnia 2014 r.

ZADANIA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW

UCHWAŁA Nr III/21/2018 RADY GMINY SOCHOCIN z dnia 19 grudni 2018 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2015/2016

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁÓW BÓLOWYCH KRĘGOSŁUPA U PERSONELU PIELĘGNIARSKIEGO

Profilaktyka wad postawy u dzieci i młodzieży w środowisku nauczania i wychowania Warszawa 2009

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na terenie Gminy Prószków na lata

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2013

Wrocławskie Centra Korekcji Wad Postawy - Program profilaktyki wad postawy u dzieci i młodzieŝy szkolnej.

UCHWAŁA NR IV/20/2015 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 stycznia 2015 r.

Gminny Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Grabica na 2015 r.

Innowacja pedagogiczna: Aktywność ruchowa z profilaktyką wad postawy w grupie dzieci pięcioletnich i sześcioletnich

Program promocji zdrowia psychicznego

UCHWAŁA NR.../.../2010 RADY POWIATU STAROGARDZKIEGO. z dnia r.

w sprawie Programu Przeciwdziałania Narkomanii dla Gminy i Miasta Żuromin na 2015 rok.

Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok szkolny 2013/2014

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Transkrypt:

Załącznik Nr 2 do projektu uchwały z dnia.. Załącznik Nr 7 do Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Gogolin na lata 2011-2015 Program przeciwdziałania wadom postawy u dzieci w Gminie Gogolin na lata 2013-2015

1. Opis problemu zdrowotnego Pojęcie prawidłowej postawy ciała rozumiane jest przez specjalistów jako sposób utrzymania pozycji stojącej statycznej oraz w czasie ruchu. Według N. Nowrotnego prawidłową postawę ciała określają najliczniej występujące cechy układu ruchu u osób zdrowych w tym samym wieku, jednakowej płci i posiadających podobne właściwości psychofizyczne. Postawa ciała człowieka podlega nieustannej zmianie, na różnych etapach życia i wpływają na nią różne czynniki kształtujące prawidłowy rozwój organizmu ( budowa ciała, tryb życia, odżywianie, stan emocjonalny). Aby organizm rozwijał się należycie, konieczna jest prawidłowa budowa aparatu ruchu oraz właściwe funkcjonowanie układu mięśniowego i sterującego tą czynnością układu nerwowego. Istotną rolę w kształceniu postawy ciała odgrywają nawyki i przyzwyczajenia do wykonywania różnych czynności fizycznych. Wszelkie nieprawidłowości dotyczące postawy ciała dość powszechnie określa się mianem wad postawy, które stają się coraz bardziej powszechne w społeczeństwie. Przyczyny wad postawy są liczne. Pomijając przypadki, które wynikają z cech wrodzonych i schorzeń genetycznych, znaczną rolę w skrzywieniach kręgosłupa odgrywają już wcześniej wspomniane utrwalenia nawyków nieprawidłowej postawy ciała. Pierwszym okresem krytycznym, w którym dziecko nabiera złych przyzwyczajeń jest okres szkolny i związany z nim tryb życia dziecka. Dziecku w wieku 6-7 lat zostaje narzucony kilkugodzinny system przebywania w pozycji siedzącej, często w niewłaściwych warunkach. Do czynników tych zalicza się przede wszystkim : niewłaściwie dobrane stanowisko pracy ucznia (ławka i krzesło niedostosowane do wzrostu ucznia), niewłaściwe pozycje przyjmowane podczas trwania zajęć szkolnych, zbyt ciężki i nieprawidłowo noszony tornister. Ujemne wpływy środowiska, które nie są korygowane w odpowiednio szybkim czasie mogą doprowadzić do deformacji układu kostno-stawowego skutkujące poważnymi zaburzeniami zdrowia. Okazuje się jednak, że wszystkim wadom można przeciwdziałać i z nimi walczyć, trzeba tylko wiedzieć jak to robić i kiedy podjąć odpowiednie działania by uniknąć leczenia specjalistycznego. Filarem przeciwdziałania wadom postawy jest profilaktyka pierwszorzędowa realizowana przez nauczycieli w klasach pierwszych szkół podstawowych. Niezbędna wiedza na temat działań prozdrowotnych jaką należy wyposażyć grono pedagogiczne jest pierwszym etapem przeciwdziałania wadom postawy. Wśród nauczycieli ważną rolę w kreowaniu postaw prozdrowotnych odgrywają nauczyciele wychowania fizycznego i biologii. Mimo ingerencji opiekunów w środowisko ucznia, wady postawy wciąż się rozwijają, dlatego potrzebna jest profilaktyka drugorzędowa realizowana przez fizjoterapeutów i lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej. Wykonywanie corocznych badań przesiewowych wśród dzieci, które zaczęły naukę wyłoni grupę ryzyka podatną na rozwój chorób. Odpowiednia diagnoza i ćwiczenia korekcyjne prowadzić będą do przyjęcia prawidłowej postawy ciała i nabycia nowych poprawnych nawyków.

Skuteczność działań profilaktycznych musi opierać się na współpracy grup społecznych pracujących wspólnie na pozytywny wynik w zwalczaniu wad postawy u dzieci. Dlatego Gmina Gogolin postanowiła stworzyć program zdrowotny, w którym poprzez odpowiednie działania, instrumenty i wyszkoloną kadrę będzie się dążyć do zapobiegania i zmniejszenia występowania wad postawy. 2. Cele programu 2.1 Cel główny 2.1.1 Wczesne wykrywanie i niwelowanie wad postawy ciała u dzieci i młodzieży 2.2 Cele szczegółowe 2.2.1 zapobieganie powstawaniu wad postawy 2.2.2 zapobieganie pogłębianiu się wad postawy 2.2.3 kształtowanie nawyków prawidłowej postawy ciała u dzieci 2.2.4 zwiększanie aktywności fizycznej wśród dzieci 2.2.5 szerzenie edukacji zdrowotnej w zakresie chorób kręgosłupa, nadwagi, płaskostopia 2.2.6 zwiększanie dostępności do ćwiczeń leczniczych 3. Adresaci programu Program skierowany jest do uczniów klas pierwszych uczęszczających do publicznych szkół podstawowych z terenu Gminy Gogolin. Szacuje się, że rocznie w programie weźmie udział ok. 100 dzieci. Dotarcie do adresatów programu nastąpi przez dyrektorów szkół podstawowych, którzy listownie przekażą informację rodzicom, ze skazaniem terminu badania lekarskiego. Wszelkie dodatkowe informacje na temat zajęć rehabilitacyjnych będzie można uzyskać w Gminnym Ośrodku Zdrowia w Gogolinie oraz na stronie internetowej Urzędu Miejskiego w Gogolinie. 4. Oczekiwane efekty Korygowanie wad, zwłaszcza tych bardziej zaawansowanych, jest najczęściej procesem długotrwałym i żmudnym. Wielu rodziców wymaga od realizatorów programu niemal natychmiastowego usunięcia schorzenia co jest niemożliwe do zastosowania, gdyż korekta postawy następuje powoli, a za osiągnięty sukces uważa się powstrzymanie procesu chorobowego, jak np. w przypadku niektórych bocznych skrzywień kręgosłupa. Efekt korygowania, zależy nie tylko od osób prowadzących zajęcia korekcyjne, ale również od samych rodziców, którzy są odpowiedzialni za prawidłowy rozwój dziecka w godzinach pozalekcyjnych. Efekty bywają widoczne dopiero po miesiącach a nawet wielu latach ciężkiej pracy i zaangażowania obydwu stron tj. rodziców z dziećmi oraz prowadzących zajęcia korekcyjne. Do osiągnięcia oczekiwanych rezultatów, należy wyposażyć rodziców i dzieci w odpowiedni poziom

wiedzy, stworzyć system, który w pełni wykorzysta infrastrukturę otoczenia i doświadczenie instruktorów zajęć. Gmina Gogolin poprzez realizację celów pośrednich dąży do stworzenia systemu profilaktyki przeciwdziałania wadom postawy, który pozwoli dzieciom w wieku 6-7 lat na normalny rozwój i zdrowy styl życia w latach przyszłych. Oczekiwane efekty to minimalizacja poprzez profilaktykę występowania skrzywień kręgosłupa, płaskostopia, otyłości oraz innych wad, które w przyszłości mogą skutkować niepełnosprawnością. Gmina Gogolin planuje podnieść poziom wiedzy nauczycieli, rodziców i dzieci w takim stopniu, aby przełożyła się ona na systematyczność i frekwencję uczestnictwa na zajęciach korekcyjnych na poziomie 70% 5. Mierniki efektywności Realizatorzy programu przy współpracy z gronem pedagogicznym, rodzicami uczniów, lekarzem ortopedą i rehabilitantami będą co roku poddawać badaniom okresowym jak największą liczbę dzieci w wieku 6-7 lat. Miernikiem bazowym efektywności będzie odsetek dzieci zakwalifikowanych do grup ryzyka w podziale na rodzaje schorzeń. W okresie między badaniami część dzieci objęta zostanie obserwacją, podczas której prowadzony będzie bilans zdrowia. Dzięki niemu będzie można zmierzyć dalszy rozwój wady i określić potrzebę dalszego leczenia. Coroczne wyniki badań lekarskich będą porównywalne z badaniami lat ubiegłych w celu zmierzenia skuteczności i przydatności programu. 6. Sytuacja w Gminie Na terenie Gminy Gogolin funkcjonuje pięć szkół podstawowych, dwie są ulokowane w centrum miasta Gogolin, pozostałe w Malni, Górażdżach oraz Kamieniu Śląskim. Na podstawie raportów fizjoterapeutów oraz według Systemu Informacji Oświatowej z lat ubiegłych poniżej przedstawiono tabelę określającą stosunek dzieci przebadanych i kwalifikujących się do zajęć korekcyjnych do liczby uczniów klas I pobierających naukę w danym roku szkolnym. Lp. Rok szkolny Liczba uczniów Liczba uczniów przebadanych Liczba uczniów zakwalifikowanych do zajęć korekcyjnych 1. 2008/2009 90 90 25 2. 2009/2010 103 103 24 3. 2010/2011 98 98 16 4. 2011/2012 83 83 6 RAZEM 374 374 71

Spoglądając na powyższy wykres można wywnioskować tendencję spadkową występowania wad podstawy wśród uczniów klas pierwszych. Tak dobre wyniki potwierdzają skuteczność i właściwy kierunek gminnego programu przeciwdziałania wadom postawy. Rodzice oraz opiekunowie zwracają uwagę na stan zdrowia dziecka i reagują na zalecenia lekarzy ortopedów oraz fizjoterapeutów, o czym świadczy ilość dzieci uczęszczających na zajęcia korekcyjne. Jednakże powyższe dane pokazują, że problem nieprawidłowej postawy ciała wśród dzieci jest obecny w naszym regionie i zasadnym jest kontynuacja działań zapobiegawczych występowaniu schorzeń w populacji docelowej. 7. Organizatorzy i partnerzy programu Opieka nad dziećmi z tworzącymi się lub już istniejącymi wadami postawy jest problemem złożonym. Dlatego koordynator programu jakim jest Urząd Miejski w Gogolinie w procesie realizacji działań musi pozyskać partnerów strategicznych, którzy pomogą mu w osiągnięciu zamierzonych celów. Szczególna rola w zapobieganiu skrzywieniom kręgosłupa przypada wykwalifikowanej kadrze specjalistów jakimi są dyrektorzy i nauczyciele ze szkół podstawowych z terenu Gminy Gogolin oraz grono lekarskie i rehabilitanci. Część zadań zostanie zlecona Gminnemu Ośrodkowi Zdrowia w Gogolinie, który dysponuje poradnią chirurgiczną oraz gabinetem fizjoterapii. Poszczególnym partnerom zostaną przypisane odpowiednie zadania, a mianowicie: 7.1 Dyrektorzy szkół podstawowych monitorowanie pracy nauczycieli w zakresie profilaktyki wad postawy, zapewnienie w placówkach oświatowych odpowiednio dostosowanych warunków stanowisk pracy uczniów (odpowiednia wysokość ławek i krzeseł w stosunku do wzrostu ucznia, zamontowanie przy

wejściach do szkół wag mierzących ciężar plecaków uczniów, wyposażenie sal gimnastycznych w sprzęt umożliwiający ćwiczenia korekcyjne), współpraca z władzami samorządowymi, rodzicami uczniów, rehabilitantami. 7.2 Nauczyciele dbanie o postawę ciała uczniów podczas zajęć lekcyjnych, prowadzenie zajęć gimnastyki śródlekcyjnej, kształtowanie nawyków prawidłowej postawy u dzieci, zwiększanie i zachęcanie uczniów do większej aktywności fizycznej, współdziałanie z władzami samorządowymi, rodzicami, lekarzem i rehabilitantem, opracowanie raportów sprawozdawczych z realizacji programu, stały kontakt z rodzicami dzieci z grupy ryzyka 7.3 Lekarze ocena postawy ciała, chodu i równowagi uczniów klas podstawowych podział dzieci na grupy ryzyka z uwzględnieniem indywidualnych schorzeń współpraca z rehabilitantami, dyrektorami szkół i pracownikami Urzędu Miejskiego w Gogolinie przekazywanie informacji zbiorczej dla rodziców na temat stanu zdrowia dziecka, prowadzenie prelekcji na temat profilaktyki prozdrowotnej z zakresu chorób układu kostnego, mięśniowego i nerwowego. prowadzenie okresowych sprawozdań z zakresu wykrywalności wad postawy 7.4 Rehabilitanci prowadzenie zajęć korekcyjnych z dziećmi prowadzenie list obecności dzieci uczęszczających na zajęcia prowadzenie comiesięcznych sprawozdań na temat rezultatów z ćwiczeń korekcyjnych i przedkładanie ich realizatorowi zadania. 7.5 Gminny Ośrodek Zdrowia podpisanie umów z fizjoterapeutami i lekarzami użyczenie sali do ćwiczeń korekcyjnych w gabinecie fizjoterapii opracowanie przy współpracy z UM w Gogolinie i dyrektorami szkół terminów zajęć korekcyjnych dostarczenie do UM w Gogolinie sprawozdań z realizacji zadania zleconego 7.6 Urząd Miejski w Gogolinie zabezpieczenie środków finansowych w budżecie Gminy Gogolin na dany rok realizacji programu kontrola programu ujednolicenie dokumentacji pedagogiczno-medycznej

prowadzenie ewaluacji programu pozyskiwanie sponsorów organizowanie imprez promujących zdrowy styl życia 8. Organizacja programu W 2006 roku władze Gminy Gogolin, ze względu na zaistniałe potrzeby społeczeństwa lokalnego dokonały modernizacji Gminnego Ośrodka Zdrowia w Gogolinie. Na dzień dzisiejszy Ośrodek dysponuje siedmioma poradniami specjalistycznymi oraz gabinetem fizjoterapii, w którym zatrudnionych jest pięciu fizjoterapeutów. Ponadto sala do ćwiczeń korekcyjnych wyposażona jest w wysokiej klasy sprzęt rehabilitacyjny, który w znacznym stopniu ułatwia proces zwalczania wad postawy. Ze względu na dużą grupę dzieci kwalifikujących się do ćwiczeń korekcyjnych, koordynatorzy programu postanowili przenieść część ćwiczeń do Centrum Aktywizacji Wsparcia Fizycznego dla Dzieci, Młodzieży i Opiekunów Osób Niepełnosprawnych oraz Osób w wieku 50+ przy Gminnym Ośrodku Zdrowia w Gogolinie. Do prawidłowego przebiegu zajęć Gmina przekazała na rzecz Ośrodka piłki rehabilitacyjne, materace oraz lustra korekcyjne ze skrzydłami bocznymi. Zajęcia odbywać się tam będą 2 razy w tygodniu w podziale na małe grupy, w celu poświęcenia większej uwagi na indywidualne przypadki schorzeń. W miarę możliwości finansowych planuje się organizowanie zajęć z fizjoterapeutami na basenie krytym w Gogolinie, gdzie dzieci wraz z rodzicami będą mogły nabierać doświadczenia w prawidłowym rozwoju mięśni podczas wspólnego pływania. Ponadto na terenie gminy wybudowano sieć boisk Orlik, place zabaw, określono trasy rowerowe i nordic walking, do których dostęp sprzyja ogólnemu rozwojowi fizycznemu najmłodszych mieszkańców Gminy.

Harmonogram działań w ramach programu przeciwdziałania wadom postawy w latach 2013-2015 L.p. Działanie Termin realizacji Realizatorzy Uwagi 1. Spotkanie informacyjne z rodzicami w szkołach i placówkach realizujących program Miesiąc styczeń UM w Gogolinie, dyrektorzy, nauczyciele klas I wszystkich szkół podstawowych z terenu Podczas spotkania zostaną przekazane rodzicom cele programu i tematyka profilaktyki wad postawy ciała Gminy Gogolin 2. Pozyskanie od rodziców jak największej liczy pozwoleń na Miesiąc styczeń Nauczyciele, dyrektorzy Przed wykonaniem badań, konieczne jest wyrażenie zgody rodziców wykonanie badań przez lekarza ortopedę 3. Przesiewowe badania wśród uczniów klas I wykonane na terenie szkół Miesiąc luty Lekarze, nauczyciele Podczas badań lekarze wyznaczą wśród dzieci grupę kwalifikującą się do dalszego leczenia i ćwiczeń korekcyjnych. Grupy zostaną podzielone ze względu na rodzaj schorzenia. Wyniki badań zostaną przekazane rodzicom. 4. Spotkanie organizatorów i partnerów programu Miesiąc luty UM w Gogolinie, Dyrektor GOZ w Gogolinie, dyrektorzy szkół, fizjoterapeuci Spotkanie będzie miało na celu rozplanowanie zajęć korygujących, ich miejsca i terminów wykonania. 5. Przeprowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej Miesiąc marzecgrudzień Fizjoterapeuci Zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu w grupach. Planowany czas zajęć jednej grupy to 60 min. 6, Warzenie tornistrów na specjalistycznych wagach Na bieżąco Nauczyciele Zamontowanie specjalistycznych wag przy wejściach do szkół umożliwi kontrolę ciężaru tornistrów

7. Monitorowanie realizacji programu w wybranych szkołach i placówkach Na bieżąco UM w Gogolinie Wizyty w wybranych szkołach, placówkach w których realizowane są zajęcia korekcyjne. Ocena poprawności realizacji programu. 8. Zajęcia korekcyjne międzylekcyjne Na bieżąco nauczyciele Ćwiczenia rozluźniające pozwalające na 9. Organizowanie imprez sportowych z udziałem rodziców i dzieci 10. Spotkanie podsumowujące realizację Programu w mijającym roku szkolnym 11. Roczne podsumowanie i ewaluacja programu Miesiąc maj-czerwiec Miesiąc czerwiec Miesiąc czerwiec UM w Gogolinie, dyrektorzy szkół Dyrektorzy, nauczyciele, UM w Gogolinie Dyrektorzy, nauczyciele, UM w Gogolinie zmianę wymuszonej postawy ciała podczas kilkugodzinnych zajęć lekcyjnych Imprezy sportowe mają na celu zachęcić uczestników do aktywnego stylu życia Wyciągnięcie wniosków, uwagi dotyczące mocnych i słabych stron Programu

9. Koszty Program finansowany będzie ze środków własny Gminy Gogolin. Jednostka realizująca zadanie otrzyma dotację celową na wyznaczone zadanie. Średni roczny koszt planowany na całość programu to ok. 30 tys. złotych. 10. Monitorowanie i ewaluacja Gminny Ośrodek Zdrowia jako główny realizator programu będzie prowadził bazę danych dzieci poddanych badaniu w danym roku szkolnym a rehabilitanci stworzą listę obecności uczestników zajęć korekcyjnych. Analizą prowadzonych działań zajmie się Wydział Zdrowia Urzędu Miejskiego w Gogolinie, który na podstawie pozyskanych danych z GOZ w Gogolinie oceni z końcem roku budżetowego stosunek poniesionych nakładów do rezultatów osiągniętych dzięki programowi. W celu osiągnięcia pełnego rezultatu działań zawartych w programie, planuje się jego kontynuację w kolejnych latach. 11. Podsumowanie Wszelkie odstępstwa od prawidłowej postawy ciała, które nie są leczone mogą doprowadzić do poważnego uszczerbku na zdrowiu w postaci zaburzeń krążenia, oddychania oraz nieprawidłowego funkcjonowania narządów wewnętrznych. Nie leczona skolioza powoduje wiele powikłań, które w następstwie mogą być nieuleczalne i zagrażać życiu człowieka. Aby uniknąć najbardziej dramatycznych scenariuszy, należy bardzo poważnie potraktować problem występowania wad postawy u dzieci i młodzieży. Gmina Gogolin mając na względzie zdrowie i zadowolenie mieszkańca, nie może pominąć tak ważnego tematu w realizacji profilaktyki prozdrowotnej na swoim terenie. Optymalne wykorzystanie zasobów i możliwości organizacyjnych realizatorów programu, przyniesie oczekiwane korzyści efekty. Wszelkie zamierzone działania będą poddawane corocznej ocenie efektywności w celu poszukiwania nowych rozwiązań i udoskonalania programu.