Σ Ο Φ Ι Α. Memorabilia. Βοспоминания. Wspomnienie o Profesorze Mieczysławie A. Krąpcu OP ( )

Podobne dokumenty
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

KRĄPIEC MIECZYSŁAW ALBERT

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

KRĄPIEC MIECZYSŁAW ALBERT filozof, teolog, humanista, współtwórca lubelskiej szkoły filozoficznej, wieloletni rektor KUL, inicjator wydania i

Morawiec EFP Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu 1

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Krąpiec EFP Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu 1

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

Przewodnik. Do wykładów i egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Koncepcja religii w tomizmie konsekwentnym. Mieczysław Gogacz

Etyka problem dobra i zła

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

A r t u r A n d r z e j u k. Czym jest tomizm?

Koncepcja etyki E. Levinasa

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki. Izabella Andrzejuk

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

OSOBA RODZINA NARÓD. Fundacja Deo et Patriae im. Prof. Mieczysława Alberta Krąpca OP. Polskie Towarzystwo Filozofii Systematycznej

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Panorama etyki tomistycznej

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii w Instytucie Chemii Fizycznej

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

Anna Głąb HISTORIA FILOZOFII DZIEJE FILOZOFICZNEGO ZDZIWIENIA

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Spór o poznawalność świata

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58

SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA

PIOTR JAROSZYŃSKI Spór o piękno Kraków 2002, ss. 276

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ?

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Nowe liceum i technikum REFORMA 2019

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

FILOZOFIA I STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

Etyka zagadnienia wstępne

Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika. Studia Theologica Varsaviensia 6/1,

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofowie na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie ARTUR ANDRZEJUK

Kilka słów o tomizmie konsekwentnym, jego historii i głównych założeniach rozmowa z Panem Profesorem Mieczysławem Gogaczem

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Rewolta egzystencjalna. Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche

Elżbieta Aleksiejuk REKONSTRUKCJA PERSONALISTYCZNEJ KONCEPCJI WYCHOWANIA W UJĘCIU WASILIJA W. ZIEŃKOWSKIEGO ( ) STRESZCZENIE

Wstęp Komentarze jako metoda wyjaśniania oraz interpretacji w średniowieczu Komentarz Akwinaty do Etyki nikomachejskiej krótka prezentacja Próba

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

Pedagogika realistyczna jako metafizyka kształcenia i wychowania

Zagadnienia antropologii filozoficznej

Antoni Guzik. Rektor, Dziekan, Profesor, wybitny Nauczyciel, Przyjaciel Młodzieży

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2.

dr Jerzy M. NIEPSUJ Warszawa/WSAiSM, r.

KIERUNEK: FILOZOFIA. Plan studiów pierwszego stopnia Rok akademicki 2017/2018 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin ROK I.

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-2

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Transkrypt:

ISSN 1642-1248 ISSN 1642-1248 Σ Ο Φ Ι Α NR 7/2007 9/2009 Memorabilia Krzysztof Bochenek Wspomnienie o Profesorze Mieczysławie A. Krąpcu OP (1921 2008) Воспоминания о Профессоре Мечиславе А. Крампце ОП (1921 2008) W świecie plastikowych, krótkoterminowych bohaterów, celebrytów, których jedynym zadaniem i, paradoksalnie, zarazem pracą, wydaje się być szokowanie tzw. opinii publicznej, bez wątpienia brakuje autentycznych autorytetów. Wydaje się, że jeśli zastosowalibyśmy arystotelesowskie kryteria autorytetu: mądrość, moralność i życzliwość, mielibyśmy poważny problem z uznaniem za autorytet którekolwiek z bohaterów współczesnych nośników medialnych. Trudno jednak nie zauważyć, iż niemal w każdej dziedzinie trwa gorączkowe poszukiwanie fundamentów, zarówno tych osobowych, jak i doktrynalnych. Nie ulega wątpliwości, że takim niekwestionowanym autorytetem polskiego życia intelektualno-kulturalnego był w drugim półwieczu XX wieku oraz na początku XXI ojciec Mieczysław Albert Krąpiec. Co ważne, opinię tę podzielają bynajmniej nie tylko zwolennicy linii filozoficznej tego myśliciela, ale i ci wszyscy, którzy znajdowali się i znajdują w wyraźnej do niej opozycji. Nie popierając bowiem nawet tego rodzaju poglądów, w wyrażaniu których ojciec Krąpiec był zresztą dosyć bezkompromisowy, trudno było nie docenić fascynującej pasji badawczej człowieka, który bez wątpienia wierzył w formułowany przez siebie system.

374 Ojciec M.A. Krąpiec urodził się 25 V 1921 roku we wsi Berezowica Mała (wówczas województwo tarnopolskie na Podolu, obecnie Ukraina). W 1939 roku ukończył Gimnazjum klasyczne im. Wincentego Pola w Tarnopolu na Podolu i w tym samym roku wstąpił do zakonu oo. Dominikanów w Krakowie. W 1945 roku przyjął święcenia kapłańskie. Rozpoczęta przez niego w dominikańskim Instytucie Filozoficzno-Teologicznym droga naukowa zaowocowała dwoma rozprawami doktorskimi: z filozofii O miłości przyrodzonej nade wszystko względem Boga, napisaną pod kierunkiem o. Jacka Woronieckiego, a drugą z teologii O miłości osobowej w Trójcy Świętej według św. Tomasza, napisaną pod kierunkiem ks. Antoniego Słomkowskiego. Rozprawę habilitacyjną pod tytułem Egzystencjalne podstawy transcendentalnej analogii bytu rozpoczął na sekcji filozoficznej Wydziału Teologicznego UW (1951), a po jego likwidacji przez władze komunistyczne przewód habilitacyjny zakończył na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej KUL w roku 1956. W 1956 roku uzyskał tytuł docenta, a w 1962 profesora nadzwyczajnego. Profesorem zwyczajnym został w roku 1968. Związany od 1951 roku z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jan Pawła II trzykrotnie sprawował tu funkcję dziekana Wydziału Filozofii Chrześcijańskiej. W latach 1970 1983 pięciokrotnie wybierano go zaś na rektora tej uczelni. Znacząco przyczynił się w tym okresie do rozwoju i odnowienia naukowego KUL, jedynej wówczas niepaństwowej uczelni w bloku krajów komunistycznych, oraz promocji KUL w Polsce i na arenie międzynarodowej. M.A. Krąpiec to jeden z głównych twórców lubelskiej szkoły filozoficznej, zwanej też lubelską szkołą filozofii klasycznej. Szkoła ta, gromadząca już w latach 50. XX wieku takich myślicieli, jak S. Swieżawski, J. Kalinowski, ks. S. Kamiński, ks. M. Kurdziałek czy ks. K. Wojtyła, kształtując swoją tożsamość, starała się przejmować spuściznę wielkiej tradycji filozofii klasycznej Arystotelesa i św. Tomasza z Akwinu. Nawiązywała przy tym do realistycznego nurtu neoscholastyki XIX i XX w., przede wszystkim do E. Gilsona i J. Maritaina. Dorobek naukowy O. Krąpca obejmuje blisko 40 pozycji książkowych oraz ponad 400 mniejszych rozpraw. Wypromował kilkuset magistrów i blisko sześćdziesięciu doktorów; wielu z nich zostało profesorami. Był członkiem wielu towarzystw naukowych w kraju i za granicą, m.in. Papieskiej Akademii Św. Tomasza w Rzymie, Academia Scientiarum et Artium Europea, Societé Internationale pour l Étude de la Philosophie Médievale, Societas Humboldtiana Polonorum, Società Internazionale Tommaso d Aquino, Towarzystwa Naukowego KUL, Lubelskiego Towarzystwa Naukowego, PAN, PAU, Polskiego Towarzystwa Filozoficznego, a także przewodniczącym Polskiego Towarzystwa Tomasza z Akwinu Oddziału Società Internazionale Tommaso d Aquino. Za wybitną działalność naukową wielokrotnie odznaczano go i nagradzano: Orderem Palm Akademickich Rządu Francuskiego, Orderem Grand Officier Leopolda II (Belgia), Polonia Restituta z Gwiazdą, Premio Internazionale Salsomaggiore Parma (Włochy).

Memorabilia 375 Profesor, rektor, człowiek instytucja. Przez ostatnich kilkadziesiąt lat, jak powiedzieliby współcześni specjaliści od PR, najbardziej rozpoznawalna twarz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Dla całych pokoleń studentów KUL, nie tylko zresztą tych zgłębiających tajniki filozofii, człowiek broniący z całą mocą obiektywnych wartości: prawdy, dobra i piękna i starający się to przekonanie przekazać wszystkim, którzy uczestniczyli w prowadzonych przez niego zajęciach bądź czytali kolejne książki. Nie miałem szczęścia słuchać kursorycznych wykładów ojca profesora. Któż jednak ze studentów KUL z lat 90-tych nie pamięta wykładu monograficznego emerytowanego już profesora w pamiętnej, niemal kultowej sali wykładowej 107. Ogromne tłumy słuchaczy siedzących ze względu na małe gabaryty pomieszczenia nawet na parapetach okiennych, wprowadzały wchodzącego na wykład Profesora zawsze w wyśmienity humor; trudno zapomnieć, jak z radością przeciskał się przez dziesiątki słuchaczy, docierając do katedry. Któż zapomni o pełnym pasji wykładzie kończącym się w dodatku zazwyczaj jakże oczekiwaną przez studentów oceną +5, a w najgorszym wypadku 5. Bądź też o tkwiącym prawdopodobnie w samej głębi świadomości ojca Krąpca i dlatego nieustannie wyrażanym przekonaniu, iż całe zło świata tkwi w filozofii Kartezjusza pozbawiającej człowieka, jak sądził, kontaktu z realnym światem. Filozof lubelski nie miał bowiem żadnych wątpliwości, że rozejście się filozofii świadomości ze światem to jeden z najważniejszych i zarazem najbardziej dramatycznych momentów w historii ludzkiej myśli. Nie ulega przy tym wątpliwości, iż ciągle ponawiany apel prof. Krąpca o uprawianie filozofii realistycznej był najwyższej wagi wezwaniem skierowanym przeciw tym wszystkim nurtom filozoficznym, które zbliżają się raczej do poezji czy literatury. Ojciec Krąpiec stawiał filozofii cele maksymalistyczne, będąc przekonanym, iż filozofia to wiedza mądrościowa, czyli taka, który nie może nigdy zrezygnować z chęci poszukiwania istoty rzeczy. Przedmiotem tej refleksji był świat bytów realnych, rzeczy i osób, a jej metoda polegała na wskazaniu przyczyn ostatecznych, których negacja byłaby negacją wyjaśnianych faktów. Filozofia taka nie mogła istnieć bez metafizyki. Nie ulega wątpliwości, że to właśnie metafizyka była pierwszorzędną dziedziną filozofii w ujęciu ojca Krąpca. Rozumiał ją jako ogólną teorię bytu, gdzie sam byt pojęty jest przede wszystkim jako istniejący konkret. Zwracał przy tym niezmiennie uwagę, iż metafizyki nie można uprawiać bez odwołania się do istnienia jako podstawowej racji bytu. W przeciwnym bowiem razie filozofia staje się co najwyżej mitologią, ideologią bądź też czymś zbliżonym do kolorowego, aczkolwiek często mało racjonalnego świata produkcji filmowych rodem z Hollywood. Tylko egzystencjalna koncepcja bytu, eksponując czynnik istnienia oraz podstawowe złożenia bytu z istoty i istnienia pozwala, według Krąpca, wyjaśnić ostatecznie takie fakty metafizyczne, jak przygodność bytów, pluralizm bytowy, wzajemną zależność, a także problem źródła istnienia. Akt istnienia jest w tym ujęciu najgłębszym i najdoskonalszym aktem bytu. Bez tego aktu wszelka treść pozosta-

376 wałaby jedynie czystą możliwością. Dopiero byt ujmowany w aspekcie istnienia zapewnia zarówno realizm i obiektywność ludzkiego poznania, jak i języka, którym się posługujemy. Krąpca koncepcja poznania filozoficznego miała swoje głębokie zakorzenienie w klasycznym rozumieniu nauki, wypracowanym już w tradycji platońsko-arystotelesowskiej. Bazą wiedzy naukowej jest tu zdroworozsądkowe poznanie przednaukowe (potoczne), a w wyjaśnianiu rzeczywistości położony zostaje akcent na przedmiotową rację ujęć poznawczych. U podstaw tego poznania filozoficznego leży zasadnicze, aczkolwiek jawiące się dziś często jako zbędne, pytanie dlaczego?, dotyczące istnienia całej rzeczywistości. Poprzez taką koncepcję wiedzy ojciec Krąpiec chciał przeciwstawić się jednoznacznie wszystkim ujęciom dominującym w naukowej refleksji XX wieku. Zwracał bowiem uwagę, że z jednej strony idzie się tu za myślą I. Kanta, eksponując różnorodne a priori naukowego poznania, z drugiej zaś nawiązuje do poglądów A. Comte a, instrumentalnie traktując wiedzę podporządkowaną celom stricte utylitarnym. Cel poznania metafizykalnego, w odróżnieniu od idealizmu, agnostycyzmu i skrajnego empiryzmu, koncentrował się tu na ukazaniu ostatecznych przyczyn istnienia rzeczy. Odwoływał się przy tym do bezpośredniego doświadczenia bytu, którego bazę stanowi pierwotny akt poznawczy, będący kontaktem intelektu ludzkiego z istniejącą rzeczywistością. Niezwykle ważną rolę w myśli filozoficznej ojca Krąpca pragnącego przeciwstawić się wszechobecnemu współcześnie, wielopłaszczyznowemu relatywizmowi, odgrywały tak bliskie mu transcendentalia. Podczas Jego wykładów ich istnienie wydawało się tak oczywiste jak niektórym przynajmniej słuchaczom Platona jego świat idealny. Byt, rzecz, jedność, coś, prawda, dobro i piękno, stanowiły u Krąpca rezultat odczytania koniecznych i zarazem powszechnych właściwości bytów, stanowiąc podstawowe struktury poznawcze, w ramach których dokonuje się poznanie konkretów i zarazem całej istniejącej rzeczywistości. Zwieńczenie metafizycznej problematyki stanowiły u ojca Krąpca rozważania skoncentrowane na Absolucie. Szczególną rolę w Jego poznaniu odgrywało tu odniesienie do analogii bytowej, polegającej na podobieństwie wszystkich bytów w aspekcie istoty i istnienia. Stwierdzenie analogiczności bytów pozwalało na ustalenie hierarchii bytowej i umożliwiało odpowiedź na pytanie o ostateczne źródło istnienia oraz o Byt będący racją całej rzeczywistości. W sytuacji doktrynalnego redukcjonizmu w spojrzeniu na człowieka nie sposób też nie odnieść się do wciąż brzmiącego i jakże ważkiego pytania, które zadał ojciec Krąpiec: Kim jest człowiek? Jego słynne antropologiczne dzieło pod tym tytułem obrosło w liczne legendy, z tą chyba na czele, że będzie ono kiedyś stanowiło lekturę czyśćcową dla grzeszników pokutujących za swe ziemskie czyny i oczekujących na wybawienie. Nie ulega rzeczywiście wątpliwości, iż filozofia człowieka ojca Krąpca nie tylko wciąż wprawia w podziw kolejne pokolenia czytelników, ale i przyprawia o swoisty filozoficzny ból głowy. Nie są

Memorabilia 377 to bowiem rzeczywiście rozważania łatwe, zwłaszcza dla współczesnego człowieka, nienawykłego raczej do gimnastyki umysłu. W swoim fundamentalnym wymiarze mamy tu do czynienia z metafizyką człowieka, której celem jest przedstawienie struktury bytu ludzkiego oraz ukazanie i wyjaśnienie podstaw transcendencji człowieka. Ujęty w kategoriach metafizycznych człowiek jawi się tu jako byt materialno-duchowy, którego racją jedności jest akt istnienia; ujęty jako byt substancjalny posiadający naturę osobową, wyrażającą się w wolnym i świadomym działaniu (nauka, moralność, religia, sztuka), człowiek jest otwarty na prawdę, dobro i piękno, w szczególności na Boga. Na gruncie metafizyki i antropologii profesor Krąpiec budował swoją koncepcję etyki jako filozofii postępowania ludzkiego. Zwracał uwagę, iż jedynie na drodze dociekań metafizycznych można odkryć zasadniczy cel ludzkiego życia: aktualizację dobra osoby. Wskazywał przy tym z całą konsekwencją, w zdecydowanej zresztą opozycji do większości współczesnych myślicieli, iż natura ludzka wyposażona jest w specyficzne inklinacje, ukierunkowujące człowieka na osiągnięcie celu życia. Inklinacje te są doskonalone przez cnoty, zdobyte dzięki wychowaniu i kulturze. Na bazie tych inklinacji człowiek w sposób wolny podejmuje własne wybory moralne. Decyzja prowadząca do działania realizującego dobro doskonali byt ludzki zgodnie z jego ludzką naturą. Stąd w koncepcji Krąpca przedmiotem właściwym etyki jest decyzja, będąca racją bytu rozumnego i świadomego działania ludzkiego. Moralność ma miejsce wszędzie tam, gdzie człowiek w sposób świadomy i wolny podejmuje decyzję co do realizacji konkretnego czynu; normą moralności jest tu zawsze dobro osoby. Nie sposób też nie dodać kilku zdań o koncepcji społeczeństwa i kultury ojca Krąpca, stojącej w wyraźnej opozycji do współczesnego rozumienia tych kwestii. Człowiek jawi się tu jako byt suwerenny i twórca kultury. Suwerenność ta, podważana w latach komunizmu, w warunkach, w których przyszło tworzyć ojcu Krąpcowi, przysługuje osobie ludzkiej z racji jej zdolności do świadomej i wolnej decyzji, decydując o prymacie człowieka w stosunku do wszelkich form i struktur zbiorowych, jak np. społeczeństwo lub państwo. W społeczeństwie ludzkim widział on przy tym zespół zorganizowanych międzyludzkich relacji, przyporządkowanych wszechstronnemu rozwojowi każdego osobowo pojmowanego człowieka dobru wspólnemu. Sprzeciwiając się wszelkiej proweniencji systemom totalitarnym, filozof lubelski przypominał, że dobro wspólne stanowi jedyne prawdziwe kryterium wartościowania systemów polityczno-społecznych. Niemal truizmem jest stwierdzenie, iż ojciec Krąpiec przez ponad pół wieku pracy naukowej wywarł duży wpływ na kulturę filozoficzną i uformował wiele pokoleń filozofów. Nie ulega wątpliwości, iż duża grupa jego uczniów tworzy dziś zasadniczą część środowiska naukowego odwołującego się do filozofii realistycznej. W fakcie tym nie ma zresztą niczego zaskakującego, skoro ojciec Krąpiec przez 60 lat konsekwentnej i wiernej realizmowi pracy filozoficznej stworzył koherentny system ogarniający wyjaśnianiem metafizycznym całą rze-

378 czywistość dostępną poznaniu ludzkiemu. Filozofię tę, zarówno ze względu na swoją wszechstronność, jak i doniosłość merytoryczną, uznać można za jedno z ważniejszych osiągnięć myśli klasycznej w Polsce i świecie XX wieku. Proponując wizję świata ukazującą jedność i harmonię człowieka z otaczającą go rzeczywistością, ojciec Krąpiec otwierał przed nim zarazem możliwość relacji z transcendentnym Absolutem. Nawet jeśli wizji tej się nie akceptuje, to nie sposób jej lekceważyć. Na pewno nie uczynią tego ci wszyscy, którzy mieli możliwość na własne uszy słyszeć ojca Krąpca. Z jego wykładów, jeszcze mocniej niż z dziesiątek napisanych przez niego książek, przebijała bowiem zawsze filozoficzna namiętność starająca się pogodzić rozum i wiarę. Ojciec Krąpiec zmarł 8 V 2008 roku w Lublinie, gdzie w kilka dni później, bo 16 V, został pochowany. W trakcie uroczystości pogrzebowych metropolita lubelski, Wielki Kanclerz KUL, abp Józef Życiński niejako zaprosił wszystkich do tego, aby naśladować u ojca Krąpca wielką pasję poznawczą, ascezę badań, racjonalny i odpowiedzialny intelektualnie wysiłek, w którym wyrażało się poszukiwanie prawdy. Wydaje się, że nie wypada nie skorzystać z tego zaproszenia. Zwłaszcza że we współczesnym świecie, również tym intelektualnym, pasja poznawcza, wiara w rozum czy też chęć dążenia do prawdy, wydają się stanowić nader deficytowy towar.