Propedeutyka pediatrii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Propedeutyka pediatrii Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-PP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj studiów jednolite magisterskie sześcioletnie Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 5 Liczba punktów ECTS do zdobycia 5 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania polski Sylabus opracował Formy zajęć
Forma Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Forma zajęć semestrze tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) 30 2 30 2 Zaliczenie na ocenę 30 2 30 2 Zaliczenie na ocenę Cel przedmiotu Celem kształcenia z propedeutyki pediatrii jest nabycie umiejętności przeprowadzenia wywiadu, przedmiotowego badania pediatrycznego i oceny rozwoju dziecka. Znajomość zróżnicowania badania w poszczególnych grupach wiekowych, a także najważniejszych chorób dziecięcych i zasad postępowania w nagłych stanach w pediatrii. Postępowanie profilaktyczne w pediatrii. Wymagania wstępne Znajomość anatomii, embriologii, fizjologii, genetyki, patofizjologii. Zakres tematyczny 1. Badanie podmiotowe i przedmiotowe dziecka. 2. Odrębności morfologiczno-fizjologiczne poszczególnych narządów i układów w wieku rozwojowym. 3. Zasady racjonalnego żywienia dzieci zdrowych i chorych. 4. Działania profilaktyczne w wybranych stanach chorobowych. 5. Immunoprofilaktyka czynna. 6. Choroby poszczególnych narządów i układów. 7. Patofizjologia okresu noworodkowego. 8. Ocena rozwoju fizycznego dziecka w poszczególnych grupach wiekowych. 9. Wady wrodzone i choroby uwarunkowane genetycznie. 10. Nieprawidłowości rozwoju psychoruchowego, psychicznego zaburzenia zachowania. 11. Elementy pediatrii społecznej. 12. Opieka nad dzieckiem szkolnym.
13. Ocena morfologiczna noworodka donoszonego i wcześniaka. 14. Hipotrofia wewnątrzmaciczna. 15. Ocena stanu ogólnego noworodka. 16. Choroby niedoborowe. 17. Badania bilansowe, ocena gotowości szkolnej. Metody kształcenia odbywają się w formie zajęć praktycznych na oddziale pediatrycznym w grupach 6-10 osobowych. y w formie prezentacji multimedialnych. Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania kształcenia Opis efektu Student - zna zasady żywienia dzieci zdrowych i chorych, szczepień ochronnych i prowadzenia bilansu zdrowia dziecka; E.W2
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w przypadku najczęstszych chorób dzieci: a) krzywicy, tężyczki, drgawek, b) wad serca, zapalenia mięśnia sercowego, wsierdzia i osierdzia, kardiomiopatii, zaburzeń rytmu serca, niewydolność i serca, nadciśnienia tętniczego, E.W3 omdleń, c) ostrych i przewlekłych chorób górnych i dolnych dróg oddechowych, wad wrodzonych układu oddechowego, gruźlicy, mukowiscidozy, astmy, alergicznego nieżytu nosa, pokrzywki, wstrząsu anafilaktycznego, obrzęku naczynioruchowego, d) niedokrwistości, skaz krwotocznych, stanów niewydolności szpiku, chorób nowotworowych wieku dziecięcego, w tym guzów litych typowych dla wieku dziecięcego, e) ostrych i przewlekłych bólów brzucha, wymiotów, biegunek, zaparć, krwawień z przewodu pokarmowego, choroby wrzodowej, nieswoistych chorób jelit, trzustki, cholestaz i chorób wątroby oraz innych chorób nabytych i wad wrodzonych przewodu pokarmowego, f) zakażeń układu moczowego, wad wrodzonych układu moczowego, zespołu nerczycowego, kamicy nerkowej, ostrej i przewlekłej niewydolności nerek, ostrych i przewlekłych zapaleń nerek, chorób układowych nerek, zaburzeń oddawania moczu, choroby refluksowej pęcherzowo- moczowodowej, g) zaburzeń wzrastania, chorób tarczycy i przytarczyc, chorób nadnerczy, cukrzycy, otyłości, zaburzeń dojrzewania i funkcji gonad, h) mózgowego porażenia dziecięcego, zapaleń mózgu i opon mózgowo-rdzeniowych, padaczki, i)najczęstszych chorób zakaźnych wieku dziecięcego, j)zespołów genetycznych, k) chorób tkanki łącznej, gorączki reumatycznej, młodzieńczego zapalenia stawów, tocznia układowego, zapalenia: skórno- mięśniowego;
zna zagadnienia: dziecka maltretowanego i wykorzystywania seksualnego, upośledzenia umysłowego, zaburzeń zachowania: psychoz, uzależnień, zaburzeń odżywiania i wydalania u dzieci; E.W4 zna podstawowe sposoby diagnostyki i terapii płodu E.W5 zna najczęściej występujące stany zagrożenia życia u dzieci oraz zasady postępowania w tych stanach E.W6 przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną E.U2 przeprowadza badanie fizykalne dziecka w każdym wieku E.U4
przeprowadza orientacyjne badanie słuchu i pola widzenia oraz badanie otoskopowe; E.U6 ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta E.U7 ocenia stan noworodka w skali Apgar oraz ocenia jego dojrzałość, bada odruchy noworodkowe E.U8 zestawia pomiary antropometryczne i ciśnienia krwi z danymi na siatkach centylowych E.U9 ocenia stopień zaawansowania dojrzewania płciowego E.U10
przeprowadza badania bilansowe E.U11 ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta E.U13 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia E.U14 interpretuje badania laboratoryjne identyfikuje przyczyny odchyleń E.U24 kwalifikuje pacjenta do szczepień E.U27
wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny E.U29 Warunki zaliczenia Przygotowanie zajęć weryfikowane w formie ustnej lub pisemnej. Zaliczenie końcowe w formie testowej. Obciążenie pracą Obciążenie pracą Studia stacjonarne (w godz.) Studia niestacjonarne (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 60 60 Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) 65 65 Łącznie 125 125 Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 2 2 Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 3 3 Łącznie 5 5
Literatura podstawowa 1. Dobrzańska A, Ryżko J (red.) Pediatria. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i egzaminu specjalizacyjnego. Elsevier Urban & Partner Wrocław 2005. 2. Kubicka K, Kawalec W (red.) Pediatria. Tom 1-2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2006. Literatura uzupełniająca 1. Krawczyński M. Propedeutyka pediatrii. Wyd. Lekarskie PZWL Warszawa 2009. Uwagi Sylabus opracowała: dr hab. n. med. Ewa Gorczyńska Zmodyfikowane przez mgr Beata Wojciechowska (ostatnia modyfikacja: 14-09-2016 00:12)