Medycyna ratunkowa - opis przedmiotu

Transkrypt

1 Medycyna ratunkowa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Medycyna ratunkowa Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-MRat Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj studiów jednolite magisterskie sześcioletnie Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 12 Liczba punktów ECTS do zdobycia 4 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania polski Sylabus opracował Formy zajęć

2 Forma Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Forma zajęć semestrze tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) Egzamin Cel przedmiotu Celem kształcenia jest opanowanie zasad postępowania w stanach nagłego zagrożenia życia, postępowania w przypadku zdarzeń masowych z uwzględnieniem segregacji medycznej, organizacji medycznego zabezpieczenia w różnych rodzajach katastrof i zagrożeń, współpracy z innymi służbami. Student nabywa umiejętności samodzielnego prowadzenia akcji resuscytacyjnej oraz poznaje zasady organizacji pracy oddziału ratunkowego na wypadek katastrof lub innych zdarzeń masowych. Wymagania wstępne Znajomość anatomii, fizjologii, patofizjologii, patomorfologii, propedeutyki chorób wewnętrznych, propedeutyki pediatrii, diagnostyki laboratoryjnej, farmakologii. Zakres tematyczny 1. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa. 2. Uraz wielonarządowy. 3. Urazy poszczególnych narządów. 4. Postępowanie ratunkowe w zagrożeniach środowiskowych. 5. Postępowanie ratunkowe w stanach zagrożeń u dzieci. 6. Leczenie ostrych zatruć. 7. Techniki leczenia w klinicznym postępowaniu ratunkowym. 8. Organizacja zabezpieczenia medycznego w katastrofach i awariach. 9. Bioterroryzm. 10. Triage. 11. Oparzenia. 12. Ostre stany w neurologii. 13. Dostęp naczyniowy i doszpikowy. 14. Transport medyczny.

3 15. Fazy akcji ratunkowych. 16. Udzielanie pomocy poszkodowanym. 17. Postępowanie w przypadku mnogich obrażeń ciała. 18. Zagrożenia epidemiologiczne w miejscu katastrofy. 19. Prawa człowieka w sytuacjach nadzwyczajnych w świetle prawa polskiego i międzynarodowego. Metody kształcenia odbywają się w grupach 5-osobowych w oddziale ratunkowym oraz w pracowni fantomowej z ukierunkowaniem na praktyczną naukę postępowania w stanach nagłych i zabezpieczenia funkcji życiowych. Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania kształcenia Opis efektu zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności: a) ostrych i przewlekłych F.W1 chorób jamy brzusznej, b) chorób klatki piersiowej, c) chorób kończyn i głowy, d) złamań kości i urazów narządów; zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostycznoleczniczych; F.W3

4 zna wskazania i zasady stosowania intensywnej terapii; F.W6 zna aktualne wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej noworodków, dzieci i dorosłych; F.W7 zna zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu państwowego ratownictwa medycznego; F.W8 zna problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności: a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c) wskazania, F.W10 przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących;

5 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w przypadku najczęst szych chorób ośrodkowego układu nerwowego w zakresie: a) obrzęku mózgu i jego następstw, ze szczególnym uwzględnieniem stanów nagłych, b) innych postaci ciasnoty F.W13 wewnątrzczaszkowej z ich następstwami, c) urazów czaszkowo-mózgowych, d) wad naczyniowych centralnego systemu nerwowego, e) guzów nowotworowych centralnego systemu nerwowego, f) chorób kręgosłupa i rdzenia kręgowego; posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi; F.U2 stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki; F.U3 zaopatruje prostą ranę, zakłada i zmienia jałowy opatrunek chirurgiczny; F.U4

6 zakłada wkłucie obwodowe; F.U5 bada sutki, węzły chłonne, gruczoł tarczowy oraz jamę brzuszną w aspekcie ostrego brzucha, a także wykonuje badanie palcem przez odbyt; F.U6 ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań kości długich; F.U7 wykonuje doraźne unieruchomienie kończyny, wybiera rodzaj unieruchomienia konieczny do zastosowania w typowych sytuacjach klinicznych oraz kontroluje poprawność ukrwienia kończyny po założeniu opatrunku unieruchamiającego; F.U8 zaopatruje krwawienie zewnętrzne; F.U9

7 wykonuje podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego i inne czynności ratunkowe oraz udziela pierwszej pomocy; F.U10 działa zgodnie z aktualnym algorytmem zaawansowanych czynności resuscytacyjnych; F.U11 ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z obowiązującymi międzynarodowymi skalami punktowymi; F.U21 F.U22 ocenia wskazania do wykonania punkcji nadłonowej i uczestniczy w jej wykonaniu; F.U23

8 przeprowadza orientacyjne badanie słuchu F.U26 Warunki zaliczenia Przygotowanie do ćwiczeń weryfikowane w formie ustnej lub pisemnej. Egzamin końcowy w formie testowej oraz praktycznej poprzez udział w akcji reanimacyjnej przy pomocy fantomów. Obciążenie pracą Obciążenie pracą Studia stacjonarne (w godz.) Studia niestacjonarne (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) Łącznie Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 3 3 Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 1 1 Łącznie 4 4

9 Literatura podstawowa 1. Jakubaszko J. ABC resuscytacji, Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2002 Colquhoun M, Handley A. Evans T. Jakubaszko J. ABC postępowania w urazach. Wydawnictwo Medyczne 2. Anders J. Specjalistyczne zabiegi resuscytacyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Kraków Kokot F. (red.) Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych, Warszawa 2003, wydanie III (dodruk 2009), Wydawnictwo Lekarskie PZWL 4. Jakubaszko J. Medycyna ratunkowa. Urban & Partner, Wrocław 2003 Cline D. Ma O. 5. Jakubaszko J. Medycyna ratunkowa. Nagłe zagrożenia pochodzenia wewnętrznego. Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2003, 6. Jakubaszko J. Medycyna ratunkowa wieku dziecięcego. Urban & Partner, Wrocław Literatura uzupełniająca 1. Schwartz G.R. Principles and Practice of Emergency Medicine. Wydawnictwo Williams & Wilkins, Tintinalli J.E. Emergency Medicine. Wydawnictwo American College of Emergency Physician, Marino P. L. Intensywna Terapia. Wydawnictwo Urban & Partner Rok Rybicki Z. Intensywna terapia dorosłych, Novus Orbis, Gdańsk Uwagi Zmodyfikowane przez mgr Beata Wojciechowska (ostatnia modyfikacja: :10)