SŁOWNICTWO: Kapitel 1 Im Herbst Jesienią. Ich pflücke Birnen Zrywam gruszki. Ich sammle Blätter Zbieram liście. Ich pflücke Äpfel Zrywam jabłka

Podobne dokumenty
Drodzy Rodzice! Życzymy Waszym dzieciom przyjemnej zabawy z językiem niemieckim, a Wam dużo radości i zadowolenia z sukcesów Waszych pociech.

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3

Rozkład materiału do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 3

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3

Przykładowy rozkład materiału

Uczniowie rozumieją polecenia wydawane na lekcji, powtarzają polecenia poznane w klasie drugiej oraz nazwy przyborów szkolnych.

Plan wynikowy do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 3

Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

Eine Geburtstagsgeschichte

Alex bei der Schneekönigin

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY III SP

Mirosława Czerwińska

TEMAT ZAJĘĆ: Kalender und Wetter Arbeit mit dem Film. Kalendarz i pogoda praca z filmem.

Dział/Treści programowe. Wymagania edukacyjne

7. Przykładowy rozkład materiału

Projekt z języka niemieckiego przeznaczony do realizacji przez uczniów klasy V

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Nauczycielski plan wynikowy z języka niemieckiego dla szkoły podstawowej KL. I

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Eine Prise Grammatik

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Plan wynikowy do wybranych działów podręcznika Eins, zwei, drei klasa I. Rok szkolny 2003/2004. Autor: Beata Urbanowicz SP 1 w Szczecinku.

FILM 5 Nazwy miesi cy

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?)

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Przykładowy rozkład materiału

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program: Rozdział 1. Im Deutschunterricht. Rozdział 2. Meine Freizeit

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program:

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Nauczyciel: Agata Pawlikowska Klasa: III Rok szkolny: Program:

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2

Rozkład materiału do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program:

System oceniania z języka niemieckiego KLASA I

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Der Frühling ist schon da!

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Uczniowie powtarzają zwroty związane z powitaniem i przedstawianiem się, liczebniki od 1 do 12, kolory oraz śpiewają piosenkę Wir sind froh.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Lekcja 7: Das Essen część I, przeczenia kontynuacja.

KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL. IV Z ZASTOSOWANIEM HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ (1 jedn. lekcyjna)

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

KRYTERIA OCENIANIA - JĘZYK NIEMIECKI, KLASA III

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen?

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Proponowany podział materiału do podręcznika der, die, das neu. Nowa edycja dla klasy V szkoły podstawowej

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2

14 LUTEGO br. - tj. w czwartek ŚWIĘTUJEMY WALENTYNKI!!!!!! Am vierzehnten Februar feiern wir den Valentinstag

KRYTERIA OCENIANIA - JĘZYK NIEMIECKI, KLASA III

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Proponowany podział materiału do podręcznika der, die, das neu dla klasy V szkoły podstawowej

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą)

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

Rozkład materiału do podręcznika der, die, das neu dla klasy VI szkoły podstawowej

Proponowany podział materiału do podręcznika der, die, das neu dla klasy VI szkoły podstawowej

styczeń/luty 2017 Deutschspaß Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI KLASA I

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASIE I SZKOŁY PODSTAWOWEJ

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Dorn und Röschen SCENARIUSZ LEKCJI

Plan wynikowy nauczania języka niemieckiego dla klasy drugiej szkoły podstawowej z wykorzystaniem podręcznika ich und du.

Redakcja. Uczniowie klasy 2P. pod kierunkiem Pani Zyty Czechowskiej

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Notatka. Na dzisiejszej lekcji omawialiśmy sposób omawiania naszego domu.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Nacht (die); die Nächte

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch dla klasy 1

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Przyimki. Präpositionen

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL. Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ

Proponowany rozkład materiału do podręcznika und so weiter. Nowa edycja dla klasy VI

iść, chodzić dokąd, gdzie

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Plan wynikowy do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI KLASA II

PODR CZNIK DO J ZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV. Ewa Krawczyk Marta Kozubska

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Plan wynikowy nauczania języka niemieckiego dla klasy drugiej szkoły podstawowej z wykorzystaniem podręcznika ich und du neu

Transkrypt:

Drodzy Rodzice, 3 czerwca dzieci napiszą tzw. GERMANOFON, czyli sprawdzian z języka niemieckiego z całego roku. Test obejmuje słownictwo z pierwszej oraz drugiej części podręcznika do klasy trzeciej. Bardzo proszę powtarzać z dziećmi słownictwo, które znajduje się w podręcznikach. Sprawdzian nie obejmuje Konkursu Słówek. SŁOWNICTWO: Kapitel 1 Im Herbst Jesienią Ich pflücke Birnen Zrywam gruszki Ich sammle Blätter Zbieram liście Ich pflücke Äpfel Zrywam jabłka Ich spiele Verstecken Bawię się w chowanego Ich sammle Kastanien Zbieram kasztany Ich bastle Herbsmännchen Buduję ludziki Ich esse Birnen Jem gruszki Ich male Blumen Maluję kwiaty bunte Blätter fallen opadają kolorowe liście braune Kastanien brązowe kasztany Ich sammle bunte Blätter zbieram kolorowe liście KAPITEL 2 słówka in der Waldschule w leśnej szkole die Kreide kreda die Tafel tablica die Lehrerin nauczycielka die Schüler uczniowie die Hausaufgabe zadanie domowe die Schule szkoła

die Pause przerwa Ich habe keine Hausaufgabe nie mam zadania domowego Darf ich auf die Toilette? Czy mogę pójść do ubikacji? Wo ist die Kreide? Gdzie jest kreda? ich rechne liczę ich singe śpiewam ich schreibe piszę ich lese czytam ich bastle majsterkuję Das ist meine Schule To jest moja szkoła Ich lerne gut Uczę się dobrze Ich mache meine Hausaufgabe Robię moje zadanie domowe Kapitel 3 Im Supermarkt w supermarkecie das Brot chleb der Käse ser żółty die Wurst kiełbasa die Schokolade czekolada die Bonbons cukierki die Butter masło die Kekse ciasteczka der Lutscher lizak der Apfelsaft sok jabłkowy das Mineralwasser woda mineralna ich kaufe Brot kupuję chleb

Kapitel 4 der Geburtstag urodziny das Geburtstagslied piosenka urodzinowa sto lat das Handy telefon komórkowy das Computerspiel gra komputerowa das Geburtstagsgeschenk prezent urodzinowy das Geburtstagskind solenizant die Einladung zaproszenie die Geburtstagstorte tort urodzinowy das Märchenbuch książka z bajkami das Maskottchen maskotka Alles Gute zum Geburtstag wszystkiego najlepszego z okazji urodzin Die Torte ist lecker tort jest pyszny Kapitel 5 im Winter zimą Ich rodle Jeżdżę na sankach Ich laufe Schlittschuh Jeżdżę na łyżwach Ich fahre Schi Jeżdżę na nartach Ich baue einen Schneemann Lepię bałwana Ich schmücke den Weihnachtsbaum Ubieram choinkę Ich singe Weihnachtslieder Śpiewam kolędy Was machst du? Co robisz? Es ist kalt Jest zimno Es schneit Pada śnieg

Kapitel 6 die Jahreszeiten die Jahreszeiten pory roku Ein Jahr hat vier Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst und Winter. der Frühling wiosna der Sommer lato der Herbst jesień der Winter zima Die Sonne scheint świeci słońce Es ist warm jest ciepło Es ist kalt jest zimno Es schneit pada śnieg Der Wind weht wieje wiatr Es regnet pada deszcz Es blitzt błyska się Es donnert grzmi Kapitel 7 auf dem Sportplatz na boisku sportowym renne! biegnij turne! ćwicz fahre Rad! jedź na rowerze klettre! wspinaj się springe weit! skacz daleko! wirf den Ball! rzuc piłkę fahre! jedź spiele! graj

springe! skacz spiele Klavier! graj na pianinie komm bitte an die Tafel! chodź proszę do tablicy hole bitte die Kreide! przynieś proszę kredę gehe auf die Toilette! idź do ubikacji trinke Saft! pij sok nimm! weź mache die Hausaufgabe! rób zadanie domowe backe Kuchen! piecz ciasto baue einen Schneemann! lep/ ulep bałwana lerne Deutsch! ucz się niemieckiego lerne bitte! ucz się proszę renne bitte! biegnij proszę kaufe! kup schnell szybko pass auf! uważaj! Kapitel 8 im Märchenland w krainie baśni die Hexe ist fröhlich czarownica jest wesoła das Rotkäppchen ist nett Czerwony Kapturek jest miły die Königin ist wütend królowa jest wściekła der Prinz ist glücklich książę jest szczęśliwy der Ritter ist mutig rycerz jest odważny der Drache ist feige smok jest tchórzliwy das Aschnenputtel ist traurig Kopciuszek jest smutny die Hexe das Rotkäppchen

die Königin der Prinz der Ritter der Drache das Aschenputtel fröhlich nett wütend glücklich mutig feige traurig ich bin ja jestem ich bin glücklich jestem szczęśliwy/ -a