Sprawdzian szóstoklasisty W roku szkolnym 2015/2016
Sprawdzian obejmuje dwie części: Ø Część 1. język polski i matematyka 80 minut (120 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) Ø Część 2. język obcy nowożytny 45 minut (70 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) Wynik podawany w % dla części 1. i 2. (w części 1. wyszczególniony wynik dla języka polskiego i matematyki).
Wszystkie zadania sprawdzają poziom opanowania wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. WAŻNE! Zadania sprawdzają umiejętności złożone, operowanie wiedzą, rozwiązywanie problemów; Zadania opierają się na materiałach źródłowych (np. komiks, afisz, mapa); Kryteria oceniania odzwierciedlają holistyczne podejście do oceniania.
Podstawa programowa Podstawa programowa szczegółowe i ogólne. dzieli wymagania na Wymagania szczegółowe odwołują się do ściśle określonych wiadomości i konkretnych umiejętności. Wymagania ogólne w sposób syntetyczny przedstawiają nadrzędne cele kształcenia i informują, jak rozumieć podporządkowane im wymagania szczegółowe. Sposób spełnienia wymagań szczegółowych jest wartościowy wtedy, gdy przybliża osiągnięcie celów zawartych w wymaganiach ogólnych. Znajomość podstawy programowej dla danego etapu kształcenia jest konieczna w procesie edukacyjnym. Warto, by znali ją także rodzice, którzy wspierają proces dydaktyczny. Kliknij ikonę, aby dodać obraz
Część 1. sprawdzianu zadania z języka polskiego i matematyki jeden arkusz obejmuje zadania z języka polskiego i matematyki, zadania mogą być osadzone w kontekście historycznym lub przyrodniczym, zadania sprawdzają stopień opanowania wymagań z zakresu języka polskiego i matematyki określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego.
Zadania z języka polskiego: - od 8 do 12 zadań zamkniętych - od 2 do 4 zadań otwartych UWAGA! Zawsze jedno zadanie stanowi dłuższą wypowiedź pisemną. Zadania z matematyki: - od 8 do 12 zadań zamkniętych od 2 do 4 zadań otwartych CZAS TRWANIA 80 minut (120 minut) Kliknij ikonę, aby dodać obraz
Język polski formy wypowiedzi pisemnej: opowiadanie z dialogiem kartka z pamiętnika wpis w dzienniku list oficjalny sprawozdanie opis (postaci, przedmiotu, krajobrazu) formy użytkowe: ogłoszenie, zawiadomienie, zaproszenie, notatka, przepis, instrukcja Kliknij ikonę, aby dodać obraz
Dłuższa wypowiedź pisemna jest oceniana według następujących kryteriów: treść styl język ortografia Interpunkcja Skala oceniania treści zależy od formy wypowiedzi (można zdobyć od 0 do 3 pkt), natomiast skale oceniania walorów językowych są wspólne dla wszystkich form (od 0 do 1 pkt).
Matematyka Zadania z matematyki mogą mieć formę otwartą i zamkniętą. Wśród zadań zamkniętych znajdą się między innymi: zadania wielokrotnego wyboru zadania prawda fałsz zadania na dobieranie Każde z zadań otwartych będzie sprawdzać poziom opanowania innych umiejętności opisanych w wymaganiach ogólnych w podstawie programowej kształcenia ogólnego: Ø wykorzystanie i tworzenie informacji Ø modelowanie matematyczne Ø rozumowanie i tworzenie strategii UWAGA! W każdym zadaniu może być sprawdzana sprawność rachunkowa.
Część 2. sprawdzianu zadania z języka obcego nowożytnego Uczeń zdaje egzamin z tego języka obcego, którego uczył się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego a zatem w SP 87 sprawdzian będzie z języka angielskiego Arkusz egzaminacyjny będzie zawierał od 35 do 45 zadań zamkniętych. Zadania będą sprawdzać umiejętności kluczowe: q rozumienie ze słuchu (krótkie teksty odtwarzane z płyty CD) q znajomość funkcji i środków językowych q rozumienie tekstów pisanych CZAS TRWANIA 45 MINUT (70 minut)
Zadania sprawdzają stopień opanowania wymagań z zakresu języka obcego określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego. Poszczególne zadania mogą też odnosić się do wymagań przypisanych do I etapu edukacyjnego. Podstawa programowa dzieli wymagania na ogólne i szczegółowe. Wymagania ogólne nawiązują do działań językowych składających się na kompetencję komunikacyjną opisaną w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego. Wymagania szczegółowe rozwijają i doprecyzowują cele ogólne, m. in. Wyznaczają zakres kształconych umiejętności, tematykę zadań oraz możliwe rodzaje tekstów wykorzystywanych w procesie kształcenia językowego.
Inne ważne informacje 1.Obie części sprawdzianu są przeprowadzane jednego dnia. 2. Sprawdzian odbędzie się 5 kwietnia 2016 roku. 3. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpi w tym terminie do sprawdzianu, przystępuje do niego w terminie dodatkowym ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. 4. W dniu zakończenia roku szkolnego każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu. Na zaświadczeniu podane będą 4 wyniki: - wynik ogólny z części 1. - szczegółowy wynik z języka polskiego - wynik ogólny z części 2. - szczegółowy wynik z matematyki
Ważne informacje c. d. 5. Na stronie www.cke.edu.pl można znaleźć szczegółowe informacje dotyczące sprawdzianu, podstawę programową kształcenia ogólnego, a także przykładowe zestawy zadań i kryteria oceniania.
Powodzenia na sprawdzianie! Podstawą sukcesu na sprawdzianie szóstoklasisty jest systematyczna praca w szkole i w domu, rzetelne przygotowanie do zajęć obowiązkowych i dodatkowych (Testy). W tym procesie biorą udział nauczyciele, uczniowie i rodzice!