Partnerarbeit Kursbuch, Lektion 2, ufgabe 8 Was machen die Personen gern / nt gern? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Zapytaj ją / go, co te osoby lubią robić (i narysuj serduszko), a czego nie (i narysuj przekreślone serduszko). Wpisz też informacje dotyczące ciebie i odpowiedz, gdy koleżanka / kolega cię o to spyta. Zadaj jej / mu to samo pytanie. Was macht Oliver gern? Er spielt gern Gitarre. Was macht er nt gern? Er nt gern Was machst du gern? Was machst du nt gern? Marek Hockey singen Theo Karate machen schwimmen Oliver Nathalie Julia tauchen Tennis Katharina Kursbuch, Lektion 4, ufgabe 6 Was lieben Laura und ihre Freunde, was hassen sie? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner wie im eispiel und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Spytaj ją / go o to, co Laura i jej przyjaciele kochają (i narysuj serduszko), a czego nie znoszą (i narysuj przekreślone serduszko). Wpisz także informacje dotyczące ciebie i odpowiedz, gdy koleżanka / kolega cię o to spyta. Zadaj jej / mu to samo pytanie. Was liebt nna und was hasst sie? nna liebt... Mathematik hasst sie. Was liebst du und was hasst du? Ich liebe hasse. Laura Klettern nna Nico Lilly 82 zweiundachtzig
Kursbuch, Lektion 5, ufgabe 4 Was ist auf dem ild? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner. Wer s die meisten Gegenstände auf seinem ild gemerkt hat, hat gewonnen. Jakie przedmioty są przedstawione na rysunku? Graj z koleżanką / kolegą. Wygrywa ten, kto zapamięta więcej przedmiotów. eine Gitarre, ein... Przyjrzyj się rysunkowi przez dziesięć sekund. Zamknij książkę i zapisz, jakie przedmioty zapamiętałaś / -eś. Wylicz je, a koleżanka / kolega sprawdza. Kursbuch, Lektion 5, ufgabe 12 Wähle neun Wörter aus und schreib sie in das Spielfeld. Frag dann deine Partnerin / deinen Partner und stree die Wörter. Wer zuerst alle Wörter ausgestren hat, hat verloren. Wybierz dziewięć wyrazów i wpisz je do tabeli. Pytaj, czy koleżanka / kolega ma ten wyraz i skreślaj. Przegrywa ten, kto szybciej skreśli wszystkie wyrazy. Fußball 6 Fahrrad 6 Foto 6 Gitarre 6 Lampe 6 Flugzeug 6 Surfbrett 6 Sporttasche 6 Rucksack 6 Heft 6 lock 6 Kuli 6 T-Shirt 6 Schiff 6 Füller Hast du den Kuli? Kuli Gitarre Schiff T-Shirt Fußball Foto Ja. dreiundachtzig 83
Kursbuch, Lektion 2, ufgabe 8 Was machen die Personen gern / nt gern? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Zapytaj ją / go, co te osoby lubią robić (i narysuj serduszko), a czego nie (i narysuj przekreślone serduszko). Wpisz też informacje dotyczące ciebie i odpowiedz, gdy koleżanka / kolega cię o to spyta. Zadaj jej / mu to samo pytanie. Was macht Marek gern? Er spielt gern Hockey. Was macht Marek nt gern? Er nt gern Was machst du gern? Was machst du nt gern? Marek Theo Oliver Gitarre Fußball Nathalie surfen Volleyball Julia Katharina asketball Mathe machen Kursbuch, Lektion 4, ufgabe 6 Was lieben Laura und ihre Freunde, was hassen sie? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner wie im eispiel und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Spytaj ją / go o to, co Laura i jej przyjaciele kochają (i narysuj serduszko), a czego nie znoszą (i narysuj przekreślone serduszko). Wpisz także informacje dotyczące ciebie i odpowiedz, gdy koleżanka / kolega cię o to spyta. Zadaj jej / mu to samo pytanie. Was liebt Laura und was hasst sie? Laura liebt Klettern. hasst sie. Was liebst du und was hasst du? Ich liebe... hasse. Laura nna Geografie Nico Lilly 84 vierundachtzig
Kursbuch, Lektion 5, ufgabe 4 Was ist auf dem ild? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner. Wer s die meisten Gegenstände auf seinem ild gemerkt hat, hat gewonnen. Jakie przedmioty są przedstawione na rysunku? Graj z koleżanką / kolegą. Wygrywa ten, kto zapamięta więcej przedmiotów. ein Mädchen, ein... Przyjrzyj się rysunkowi przez dziesięć sekund. Zamknij książkę i zapisz, jakie przedmioty zapamiętałaś / -eś. Wylicz je, a koleżanka / kolega sprawdza. Kursbuch, Lektion 5, ufgabe 12 Wähle neun Wörter aus und schreib sie in das Spielfeld. Frag dann deine Partnerin / deinen Partner und stree die Wörter. Wer zuerst alle Wörter ausgestren hat, hat verloren. Wybierz dziewięć wyrazów i wpisz je do tabeli. Pytaj, czy koleżanka / kolega ma ten wyraz i skreślaj. Przegrywa ten, kto szybciej skreśli wszystkie wyrazy. Fußball 6 Fahrrad 6 Foto 6 Gitarre 6 Lampe 6 Flugzeug 6 Surfbrett 6 Sporttasche 6 Rucksack 6 Heft 6 lock 6 Kuli 6 T-Shirt 6 Schiff 6 Füller Hast du den Kuli? Kuli Gitarre Schiff T-Shirt Fußball Foto Ja. fünfundachtzig 85
Kursbuch, Lektion 6, ufgabe 9 Was machen sie wann? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Spytaj ją / go o to, co i kiedy te osoby robią. Wpisz informacje do tabeli. Was macht Mira am Morgen? Sie lernt Englisch. Wann? Um halb neun. Samstag Max Mira astian Lena Morgen klettern Englisch lernen schwimmen Vormittag Musik hören ein T-Shirt kaufen Nachmittag Handball Theater bend Monopoly einen Film schauen Kursbuch, Lektion 7, ufgabe 7 Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner über Julias Familie und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Porozmawiaj z nią / nim o rodzinie Julii. Wpisz informacje do tabeli. Wie heißt Julias Vater? Er heißt Georg. Was ist Julias von eruf? Er/Sie Wo wohnt Julias? Er/Sie Julias Familie Name eruf Wohnort Mutter Martina erlin Vater Georg Trainer erlin Tante Tänzerin Onkel Mael Wien Großmutter Rita Großvater Lehrer 86 sechsundachtzig
Kursbuch, Lektion 9, ufgabe 10 Wähle ein ild aus und beschreibe die Personen. Deine Partnerin / rät. Wybierz jeden rysunek i opisz przedstawione na nim osoby. Koleżanka / kolega zgaduje, który rysunek wybrałaś / -eś. Sein Fahrrad ist rot. Ihre Tasche ist grün. Das ist ild Nummer 2! 1 5 2 6 3 7 4 8 siebenundachtzig 87
Kursbuch, Lektion 6, ufgabe 9 Was machen sie wann? Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Spytaj ją / go o to, co i kiedy te osoby robią. Wpisz informacje do tabeli. Was macht Max am Morgen? Er klettert. Wann? Um acht. Samstag Max Mira astian Lena Morgen klettern Englisch lernen Saxofon Vormittag Gitarre üben ein Computerspiel kaufen Nachmittag Mathe lernen Fußball bend Tennis Computer Kursbuch, Lektion 7, ufgabe 7 Spr mit deiner Partnerin / deinem Partner über Julias Familie und ergänze die Tabelle. których ci brakuje. Porozmawiaj z nią / nim o rodzinie Julii. Wpisz informacje do tabeli. Wie heißt Julias Mutter? Sie heißt Martina. Was ist Julias von eruf? Sie/Er Wo wohnt Julias? Sie/Er Julias Familie Name eruf Wohnort Mutter Martina Sekretärin Vater Georg Tante Silvia Köln Onkel rzt Großmutter Köchin Dresden Großvater lbert Dresden 88 achtundachtzig