Imię i nazwisko pracownika: ARTUR ŚWIĄTEK, Instytut Neofilologii, UP Kraków

Imię i nazwisko pracownika: ARTUR ŚWIĄTEK, Instytut Neofilologii, UP Kraków Rozprawa doktorska Temat rozprawy: The order of the acquisition of the English article system by Polish learners in different proficiency groups (Kolejność przyswajania angielskiego przedimka przez polskich uczniów na różnych poziomach zaawansowania) Promotor: Prof. zw. dr hab. Janusz Arabski Recenzenci: Prof. dr hab. Rafał Molencki, prof. dr hab. Leszek Berezowski Rok obrony: 2011 Imię i nazwisko: ARTUR ŚWIĄTEK stopień naukowy: dr stanowisko: adiunkt Katedra: Katedra Językoznawstwa Angielskiego Zainteresowania naukowe: - językoznawstwo stosowane, - psycholingwistyka, - kolejność przyswajania struktur leksykalnych i syntaktycznych przez użytkowników języka drugiego, - przyswajanie języka, - przedimki i inne wyrazy funkcyjne znaczenie i użycie, - aspekt kulturowy w nauczaniu języków obcych, - język płci płeć języka, - strategie stosowane w rozumieniu tekstu czytanego, - strategie komunikacyjne stosowane przez użytkowników języka drugiego, - komparatywna składnia języka pierwszego i drugiego, - tłumaczenia specjalistyczne (język biznesu: marketing, język techniczny, medyczny, prawny), - tłumaczenia przysięgłe i uwierzytelnione, - tłumaczenia konsekutywne i symultaniczne, 1

- tłumaczenia sight and chuchotage, - tłumaczenia audio-wizualne, - interpretacja słowa żywego, - tłumaczenie kabinowe i konferencyjne, - metodologia badań translatorycznych, - przekład tekstu, - przekładalność i nieprzekładalność z języka źródłowego (SL) na docelowy (TL), bariera kulturowa przekładu. Prowadzone zajęcia: - seminarium językoznawcze, - seminarium translatoryczne, - gramatyka opisowa, - gramatyka praktyczna, - konwersacje, - fonetyka, - podstawy fonologii. Członkostwo, pełnienie funkcji recenzenta w stowarzyszeniach i instytucjach naukowych: - członek PTN (Polskie Towarzystwo Neofilologiczne), - członek PASE (Stowarzyszenie Nauczycieli Akademickich Filologii Angielskiej), - członek ESSE (The European Society for the Study of English), - członek PTJ (Polskie Towarzystwo Językoznawcze), - członek PTLS (Polskie Towarzystwo Lingwistyki Stosowanej), - członek The Societas Linguistica Europea (Europejskiego Stowarzyszenia Językoznawców) - członek Rady Wydawniczej czasopisma międzynarodowego JoLaCE (Journal of Language and Cultural Education), wydawanego na Słowacji (2014-2015), - członek Polskiej Akademii Nauk Oddział w Katowicach, Komisja Językoznawstwa (okres kadencji 2015-2018), - recenzent czasopisma międzynarodowego Language in Focus International Journal of Second Language Acquisition and English Language Teaching. 2

Aktywny użytkownik portali poświęconych działalności naukowej, publikacji naukowych i nawiązywaniu międzynarodowych kontaktów akademickich: - www.academia.edu - www.linkedin.com Współpraca międzynarodowa: 1. 26.03-30.03.2012 - Wyższa Szkoła Zawodowa (Visja Strokovna Sola - Solski Center) - Slovenj Gradec, Słowenia - wykłady w ramach programu Erasmus. 2. 15.04 19.04.2013 Universidad Castilla la Mancha, Cuenca Hiszpania wykłady w ramach programu Erasmus. 3. 17.03 25.03.2014 Cukurova University, Adana Turcja wykłady w ramach programu Erasmus. Udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych (bez referatu): 1. Udział w konferencji: 17th International Conference on Second Language Acquisition and Foreign Language Learning. Szczyrk, maj 2005. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 2. Udział w konferencji: 18th International Conference on Second Language Acquisition and Foreign Language Learning. Szczyrk, maj 2006. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 3. Udział w konferencji: 'Utajone funkcje umysłu', Jarocin, 27-28.09.2007. Organizator: Instytut Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk i Wydział Pedagogiczno-Artystyczny Uniwersytetu A. Mickiewicza w Poznaniu. 4. Udział w konferencji: Ciągłość i zmiana w języku i w językoznawstwie, Kraków, 23-24.09.2014. LXXII Zjazd Polskiego Towarzystwa Językoznawczego. Organizator: Uniwersytet Jagielloński, Wydział Polonistyki. 5. Udział w konferencji: Lingwistyka stosowana i jej horyzonty poznawcze, Kraków, 17-18.04.2015. Organizator: Polskie Towarzystwo Lingwistyki Stosowanej, Instytut Neofilologii Uniwersytetu Pedagogicznego, Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej UW. Referaty wygłoszone przed doktoratem: 1. Przyswajanie przedimków angielskich u Polaków referat wygłoszony na konferencji: Język Poznanie Zachowanie Łódź, 28-30.09.2008. Organizator: Uniwersytet Łódzki, Instytut Anglistyki, Zakład Psycholingwistyki i Dydaktyki Języka Angielskiego. 3

2. The acquisition of English article system by Polish learners referat wygłoszony na konferencji: 21 st International Conference on Second Language Acquisition and Foreign Language Learning: pt. Individual Learner Differences in Second Language Acquisition Szczyrk, 28-30 maja 2009. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 3. Prototypowe i stereotypowe pojmowanie płci w języku polskim i angielskim referat wygłoszony na konferencji: Płeć języka Język płci, Katowice, 19-20 listopada 2009. Organizator: Wyższa Szkoła Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych w Katowicach. 4. Incorporating culture into the foreign language classroom: some practical considerations referat wygłoszony na konferencji: 22 nd International Conference on Second Language Acquisition and Foreign Language Learning: pt. Aspects of Culture in Second Language Acquisition and Foreign Language Learning Szczyrk, 27-29 maja 2010. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. Referaty wygłoszone po doktoracie: 1. Polish learners` problems with the acquisition of English articles referat wygłoszony na konferencji: The 20 th Annual Conference of the Polish Association for The Study of English In Comparison: Juxtapositions, Correspondences, and Differentiations in English Studies Toruń, 12-14 maja 2011. 2. 'Anxiety in the acquisition of English articles by Poles' - referat wygłoszony na konferencji: 23rd International Conference on Second Language Acquisition and Foreign Language Learning' pt. 'The Affective Dimension in Language Acquisition and Learning' - Szczyrk, 26-28 maja 2011. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 3. The acquisition of English article system a juxtaposition of research referat wygłoszony na konferencji: Topics in Applied Linguistics: Cognitive and Affective Language Processes in Intercultural Contexts Opole, 14-16 listopada 2011. Organizator: Uniwersytet Opolski. 4. 'Polish Learners Problems with the Use of English Articles' - referat wygłoszony na konferencji: Old Challenges. New Horizons. 21st Annual Conference of the Polish Association for The Study of English - Kraków, 19-21 kwietnia 2012. Organizator: Uniwersytet Jagielloński, Kraków. 5. The reading strategies awareness among Polish learners of English referat wygłoszony na konferencji 24th International Conference on Foreign / Second Language Acquisition (Language awareness in second/foreign language learning) - Szczyrk, 17-19 maja 2012. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 6. 'Pro-drop phenomenon across European languages' - referat wygłoszony na konferencji 'Continuity and change in the English language and culture'. 08.06.2012 Katowice. Organizator: Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach. 4

7. The complexities Polish students encounter with the use of English articles referat wygłoszony na konferencji Fifth Brno Conference on Linguistics Studies in English 2012, English as the Lingua Franca of the Modern World: New Challenges for Academia. 17-18.09.2012, Brno, Czechy. Organizator: The Department of English Language and Literature at the Faculty of Education of Masaryk University, Brno, Czechy. 8. Analyzing reading skills among L2 Polish subjects at the intermediate level referat wygłoszony na konferencji Languge Skills: Traditions, Transitions & Ways Forward. 24-25.09.2012, Lublin. Organizator: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Wydział Filologii, Katedra Filologii Angielskiej. 9. Gender in L2 acquisition among Polish learners referat wygłoszony na konferencji Faces of Gender, 15-16.10.2012, Katowice. Organizator: Wyższa Szkoła Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych w Katowicach, Wydział Humanistyczny, Katedra Filologii Angielskiej. 10. The impact of online media on second language acquisition by Polish learners referat wygłoszony na konferencji: Topics in Applied Linguistics: Communication in the New Media Age, 12-14.11.2012, Opole. Organizator: Uniwersytet Opolski, Katedra Filologii Angielskiej. 11. Extension of the definite article the - referat wygłoszony na konferencji: Linguistic Snapshots 2. Extension and its limits, 1-2.03.2013, Sosnowiec. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 12. In search of CLIL a review of CLIL coursebooks used in Polish secondary schools referat wygłoszony wraz z dr Katarzyną Papają na konferencji: CLIL Conference 2013 on Modernizing Educational Practice Perspectives in Content and Language Integrated Learning, 4-6.04.2013, Ustroń. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 13. Common errors in audio-visual translation from Polish into English and English into Polish referat wygłoszony na konferencji PASE: Face to Face, Page to Page, 22-24.04.2013, Warszawa. Organizator: Uniwersytet Warszawski, Katedra Filologii Angielskiej. 14. The analysis of communication strategies used by Polish learners referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Speaking in a foreign language: psycholinguistic and sociolinguistic perspectives, 13-15.05.2013, Konin. Organizator: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. 15. The semantic problem of the definite article the referat wygłoszony na konferencji: 5 th International May Conference on English Studies, 23-25.05.2013, Kraków. Organizator: Instytut Neofilologii UP. 16. Qualititative research on the use of the English article system by Polish subjects referat wygłoszony na konferencji: 25th International Conference on Foreign / Second Language Acquisition (Qualitative approach in researching second/foreign language acquisition) - 23-25.05.2013, Szczyrk. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 5

17. Subjectless constructions in Polish and English referat wygłoszony na konferencji: 'Continuity and change in the English language and culture 2' - 21.06.2013, Katowice. Organizator: Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach. Zakład Filologii Angielskiej. 18. Function words in English and their perception by Polish students in different proficiency groups referat wygłoszony na konferencji: Topics in Applied Linguistics: Social, Cultural and Affective Influences on Language Processes 7-9.10.2013, Opole. Organizator: Uniwersytet Opolski. Wydział Filologii Angielskiej. 19. The analysis of communication strategies used by Polish learners in different proficiency groups revisited referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Challenges of Foreign Language Teaching V. Fifth International Conference. Harmony and Diversity - 13-14.11.2013, Usti nad Labem, Czechy. Organizator: UJEP, Faculty of Education, Usti nad Labem. 20. Subjectlessness in Polish and English referat wygłoszony w opcji tzw. absentee presentation na konferencji: International Conference on English Language Teaching 2013. Experiment, Engage, Enchant: Rocking ELT with New Rhythms 18-20.11.2013, Melaka, Malezja. Organizator: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor. 21. The language of advertising the image of a woman perceived by Polish students of English Philology referat wygłoszony wraz z dr Katarzyną Papają na konferencji: Oblicza płci w ujęciu językoznawczym 28.02.2014, Katowice. Organizator: Wyższa Szkoła Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych w Katowicach, Wydział Humanistyczny. 22. The meaning, use and perception of English articles by Polish students based on corpus studies referat wygłoszony na konferencji: Language in Focus (LIF) Exploring the challenges and opportunities in Linguistics and English Language Teaching 27-29.03.2014, Antalya, Turcja. Organizator: Cukurova University, Adana. 23. The role of computer-mediated communication and its impact on learning foreign languages a questionnaire study referat wygłoszony wraz z dr Katarzyną Papają i dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Sieradz English Teaching And Research Forum (SETARF2014) 05.04.2014, Sieradz. Organizator: Instytut Języka Angielskiego, Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Sieradzu. 24. The use of English function words by Polish L2 users in different proficiency groups referat wygłoszony na konferencji: 23 rd PASE Conference Visions and Revisions 07-09.04.2014, Lublin. Organizator: Instytut Języka Angielskiego, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. 25. The comprehension, use and perception of selected ambiguous English expressions by Polish subjects referat wygłoszony na konferencji: Language, Literature and Culture in Education 2014 (LLCE 2014) 07-09.05.2014 Nitra, Słowacja. Organizator: SlovakEdu, o.z. 6

26. The perception of selected polysemous expressions by Polish students of English Philology referat wygłoszony na konferencji: Polysemy in Language and Translation 12-13.05.2014 Katowice. Organizator: Zakład Filologii Angielskiej, Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach. 27. The contrastive analysis of the meaning of Polish and English function words based on corpus studies referat wygłoszony na konferencji: Various Dimensions of Contrastive Studies 27-28.10.2014 Szczyrk. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 28. Gmina, województwo, powiat, etc. How to Relevantly Translate such Intricate Polish Words into English and Remain Competent? The Challenges for University students, Translation trainees and Translators referat wygłoszony na konferencji: The International Conference on Language Education and Research 2014 (CLEaR2014) 04-06.12.2014 - Trencianske Teplice, Słowacja. Organizator: SlovakEdu, o.z. 29. The use of the English Article System by Polish and Turkish students of English philology referat wygłoszony na konferencji: The International Conference on Language Education and Research 2014 (CLEaR2014) 04-06.12.2014 - Trencianske Teplice, Słowacja. Organizator: SlovakEdu, o.z. 30. Linguistic mechanisms as a source of humour in selected verbal jokes: the analysis of stylistic figures and pragmatic mechanisms referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: 12 th Biennial Conference of the Hungarian Society for the Study of English 29-31.01.2015 Debrecen, Węgry. Organizator: Debrecen Egyetem (Debrecen University). 31. The meaning of although and however based on corpus analysis of L2 learners` English referat wygłoszony na konferencji: Contemporary Perspectives on Theory, Research, and Praxis in ELT and SLA, Kapadocja, Turcja (Uchisar) 05-07.03.2015. Organizator: Çukurova University, Faculty of Education, Adana, Turcja. 32. Polish administrative terms and their English counterparts. A problem of untranslatability referat wygłoszony na konferencji: Contemporary Perspectives on Theory, Research, and Praxis in ELT and SLA, Kapadocja, Turcja (Uchisar) 05-07.03.2015. Organizator: Çukurova University, Faculty of Education, Adana, Turcja. 33. The analysis of the features of English for Specific Purposes based on hospital slang referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: I Konferencja Naukowa Języki Specjalistyczne Nauczanie, Badanie i Tłumaczenie 10.03.2015 Dąbrowa Górnicza. Organizator: Wyższa Szkoła Biznesu, Katedra Pedagogiki WSB w Dąbrowie Górniczej, Studium Języków Obcych w Dąbrowie Górniczej. 34. The perception of ambiguity in English by Polish university students referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Challenges of Foreign Language Teaching VI 12-13.03.2015 Usti nad Labem, Czechy. Organizator: The Department of English at the Faculty of Education of Purkyne University. 35. Meaning variation based on ambiguity, polysemy and vagueness identified in political language referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: 6 th 7

International May Conference Current Issues in English Studies 14-15.05.2015 Kraków. Organizator: Wydział Filologiczny, Instytut Neofilologii, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. 36. The impact of the use of the English function words by L2 speakers on global communication referat wygłoszony na sympozjum Social Sciences and Humanities in Focus 16-18.09.2015 Warszawa. Organizator: Cukurova University, Adana, Turcja. 37. The essence of the use of English function words by L1/L2 users on the comprehensibility of conveyed information in written and spoken mode referat wygłoszony na konferencji Dialogue in Language and Literature 23.09.2015 Sosnowiec. Organizator: Wyższa Szkoła Humanitas. Katedra Filologii. 38. The contrastive analysis of the meaning of although / though and however and their Polish equivalents based on the corpus analysis of L2 learners` English referat wygłoszony na konferencji Various Dimensions of Contrastive Studies (VDOCS) 26-27.10.2015 Szczyrk. Organizator: Uniwersytet Śląski w Katowicach. 39. The analysis of selected swearwords: their meaning, use and function in various contexts referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Revolution, evolution and endurance in the English language and Anglophone literature and culture 12-13.11.2015 Rzeszów. Organizator: Instytut Języka Angielskiego, Filologia Angielska, Rzeszów. 40. Predicting 2 nd language learners` difficulties and failures by non-native teachers of English referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: Topics in Applied Linguistics: Success and failure in foreign language learning 16-17.11.2015 Opole. Organizator: Uniwersytet Opolski. Wydział Filologii Angielskiej. 41. Content vs. function words theoretical and practical elaboration with reference to L2 subjects referat wygłoszony na konferencji: From Theory to Practice: New Directions in ELT and Applied Linguistics, Stambuł (Turcja) 10-12.03.2016. Organizator: Çukurova University, Faculty of Education, Adana, Turcja. 42. Polysemy as a hindrance / facilitation in the use of Polish students of English philology - referat wygłoszony na konferencji: From Theory to Practice: New Directions in ELT and Applied Linguistics, Stambuł (Turcja) 10-12.03.2016. Organizator: Çukurova University, Faculty of Education, Adana, Turcja. 43. Użycie angielskich wyrazów leksykalnych i funkcyjnych przez polskich użytkowników języka drugiego na różnych poziomach zaawansowania - referat wygłoszony na konferencji: Lingwistyka Stosowana 35 lat PTLS, Warszawa, 15-16.04.2016. Organizator: Polskie Towarzystwo Lingwistyki Stosowanej (PTLS), Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej. 8

44. Untranslatability or Translators Incompetence? Theoretical and practical elaborations - referat wygłoszony na konferencji: 3 rd International Conference on Language, Literature and Culture in Education (LLCE 2016), Wenecja (Włochy) 12-14.07.2016. Organizator: SlovakEdu, o.z. 45. An investigation of small talk phenomenon in the communication of Polish people: a questionnaire study - referat wygłoszony wraz z dr Adamem Pluszczykiem na konferencji: First International Conference on Sociolinguistics (ICS-1), Budapeszt Węgry 01-03.09.2016. Organizator: Eötvös Lorand University, Budapeszt. Publikacje : Książki: 1. The order of the acquisition of the English article system by Polish learners in different proficiency groups (2014). Wydawnictwo: Cambridge Scholars Publishing. 183 strony Monografie: 1. Modernizing Educational Practice Perspectives in Content and Language Integrated Learning (2016). Wydawnictwo: Cambridge Scholars Publishing. Monografia (edytorstwo wraz z dr Katarzyną Papają). 350 stron ARTYKUŁY: PRZED DOKTORATEM: 1. Zjawisko dwujęzyczności, przechowywanie i odzyskiwanie słownictwa u osób dwujęzycznych (2005). Języki Obce w Szkole nr 4/2005, Warszawa. 4 strony 2. Przyswajanie przedimków angielskich przez Polaków (2009). Języki Obce w Szkole nr 3/2009, Warszawa. 7 stron 3. Relative function in space of discourse in interaction (2009). On Language Structure, Acquisition and Teaching. Studies in Honour of Janusz Arabski on the Occasion of His 70 th Birthday. Artykuł pani prof. Małgorzaty Kity (translacja). Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice. 8 stron 9

4. Różnica płci w języku dzieci (2010). Języki Obce w Szkole nr 2/2010, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Warszawa. 5 stron 5. Stereotypowe pojmowanie płci w języku angielskim i polskim (2010). Języki Obce w Szkole Nr 5/2010, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Warszawa. 5 stron 6. Acquisition of English Article System by Polish Learners in Different Proficiency Groups (2010). Linguistica Silesiana, Vol. 31. PAN, Oddział Katowice. 12 stron PO DOKTORACIE: 1. Acquisition of English article system by Polish learners in different proficiency groups - revisited (2011). Wydawnictwo: Linguistica Silesiana, Vol. 32. PAN, Oddział Katowice, str. 247-259. 11 stron 2. The acquisition of the English article system by Polish learners in different proficiency groups juxtaposed with a case study (2011). Second Language Learning and Teaching. Language Cognition and Affect. Editors: Ewa Piechurska-Kuciel, Elżbieta Szymańska. Wydawnictwo: Springer, str. 151-171. 20 stron 3. Reading Strategies Awareness Among Polish Learners of English (2012). Learning and Teaching, Vol. 5, No. 1. James Nicholas Publishers Pty. Ltd., Australia. 8 stron 4. Pro-drop phenomenon across miscellaneous languages (2012). Continuity and change in the English language and culture, Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy, Katowice, str. 117-138. 22 strony 5. Digitalisation, tabletisation and wifisation of contemporary human life (2013). Contemporary issues in scientific information and communication. Studies-Essays- Contributions. Scholarly Notebooks of Scientific Information 3. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza in Poznan. Faculty of Arts and Pedagogy. Poznań-Kalisz 2013. Str. 140-144 5 stron 6. Wybrane aspekty kształtowania kompetencji kulturowej w nauczaniu języków obcych (2013). Wydawnictwo: Języki Obce w Szkole. Nr 1/2013, str. 70-76 7 stron 7. The analysis of reading skills among L2 Polish learners of English at the intermediate level (2013). Language Skills: Traditions, Transitions and Ways Forward. Cambridge Scholars Publishing. 8 stron 10

8. The impact of online media on second language acquisition by Polish students (2013). Sino-US English Teaching. David Publishing Company. From Knowledge to Wisdom CA, USA. 8 stron 9. The complexities Polish students encounter with the use of English articles (2013). International Journal of Education and Research, Vol. 1 No. 9. Australia. 11 stron 10. The expansion of research on the meaning of the (2014). Cambridge Scholars Publishing. Str. 144-157. 13 stron 11. Gmina, województwo, powiat, etc. How to relevantly translate such intricate Polish words into English and remain competent? The challenges for university students, translation trainees and translators (2015). CLEaR2014: Conference Proceedings (Nitra:SlovakEdu,2015,ISBN 978-80-971580-3-3),str.1-13. 13stron 12. The use of the English article system by Polish and Turkish students of English philology. (2015) CLEaR2014: Conference Proceedings (Nitra:SlovakEdu,2015,ISBN 978-80-971580-3-3),str.1-19. 19 stron 13. The role of computer-mediated communication and its impact on learning foreign languages a questionnaire study (2015). Cambridge Scholars Publishing. Artykuł wraz z dr Katarzyną Papają i dr Adamem Pluszczykiem w monografii Contemporary English language teaching and research. Str. 44-63. 19 stron 14. The analysis of the features of English for Specific Purposes based on hospital slang (2015). Wydawnictwo Naukowe Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej. Artykuł wraz z dr Adamem Pluszczykiem w monografii LSP Perspectives. Str. 127-138. 11 stron 15. The analysis of communication strategies in different proficiency groups (2015). Cambridge Scholars Publishing. Artykuł wraz z dr Adamem Pluszczykiem w monografii ELT: New Horizons in Theory and Application. Str. 47-61. 13 stron 16. The role of digital education in contemporary world. (2015). Contemporary issues in scientific information and communication. Studies-Essays-Contributions. Scholarly Notebooks of Scientific Information 4. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza in Poznan. Faculty of Arts and Pedagogy. Poznań-Kalisz 2015. Str. 9-21. 12 stron 17. In search of CLIL a review of CLIL textbooks used in Polish secondary schools. (2016). Monografia: Modernizing Educational Practice: Perspectives in Content and Language Integrated Learning. (Edytorstwo wraz z dr Katarzyną Papają). Cambridge Scholars Publishing. Str. 221-235. 14 stron 11

18. The semantic problem of the definite article the. (2015). Annales Universitatis Paedagogicae Cravoviensis. Studia Anglica V. ISSN 2299-2111. Str. 127-129. 12 stron 19. The analysis of communication strategies used by Polish L2 learners (2016). Artykuł napisany wraz z dr Adamem Pluszczykiem. Language in Focus International Journal of Second Language Acquisition Wyd. De Gruyter. Vol. 2, Issue 1. Str. 36-64. Artykuł wydany online: ISSN (Online) 2300-9764, DOI: 10.1515/lifijsal-2016-000 (29 stron) Artykuły w druku: 1. The impact of the use of the English function words by L1/ L2 speakers on global communication. (2016). Social Sciences and Humanities in Focus. (10 stron) 2. The analysis of selected swearwords: their meaning, use and function in various contexts (2016). Artykuł napisany wraz z dr Adamem Pluszczykiem. Wydawnictwo: Peter Lang. (10 stron) Artykuły w recenzji: 1. The use of English articles by Polish students based on corpus studies. (2016). Monografia: Cambridge Scholars Publishing. (14 stron) 2. The language of advertising the image of a woman perceived by Polish students of English philology. Artykuł wraz z dr Katarzyną Papają. (2016). Springer. (26 stron) 3. The use of English function words by Polish L2 users in different proficiency groups. (2016). Zeszyty Wydziału Zarządzania Politechniki Rzeszowskiej. 4. Meaning variation based on ambiguity, polysemy and vagueness identified in political language. (2016). Artykuł napisany wraz z dr Adamem Pluszczykiem. Studia Anglica Cracoviensia V. (16 stron) 5. The awareness of the complexity of English function and content words by Polish subjects in different proficiency groups (2016). Artykuł napisany wraz z dr Adamem Pluszczykiem. Cambridge Scholars Publishing. (11 stron) 6. The meaning of 'although' and 'however' based on corpus analysis of L2 learners` English (2016). Artykuł do monografii. Wydawnictwo Springer. (11 stron) 12

7. The use of the polysemous word run by Polish students of English philology (2016). Artykuł do Wydawnictwa: Linguistica Silesiana, Vol. 37, PAN. (14 stron) Recenzje artykułów naukowych: 7 1. Recenzja dla Redakcji Zeszytów Wydziału Zarządzania Politechniki Rzeszowskiej - artykuł w języku angielskim - Implementation of CLIL at the university level: the case of logistics course. 2. Recenzja dla JoLaCE (Journal of Language and Cultural Education) artykuł w języku angielskim - Portfolio-work and its effects on listening comprehension of very young learners. 3. Recenzja dla JoLaCE (Journal of Language and Cultural Education) artykuł w języku angielskim Teaching language as communication in Polish primary school theory and practice. 4. Recenzja dla JoLaCE (Journal of Language and Cultural Education) artykuł w języku angielskim An Observatory for Foreign Language Usage in the Workplace. 5. Recenzja dla JoLaCE (Journal of Language and Cultural Education) artykuł w języku angielskim - Does the Quality of Interlingual Translation Influence the Quality of the Intersemiotic Translation? On the English language film adaptations of S. Lem's "The Futurological Congress" and "Solaris" in the light of their translations into English. 6. Recenzja dla LIF IJSLA (Language in Focus International Journal of Second Language Acquisition) artykuł w języku angielskim The impact of L1 lexical organisation on L2 vocabulary acquisition. 7. Recenzja dla LIF IJSLA (Language in Focus International Journal of Second Language Acquisition) artykuł w języku angielskim Vocabulary learning:the effect of instruction type and methodological choices in the context of French as a second language. 8. Recenzja dla LIF IJSLA (Language in Focus International Journal of Second Language Acquisition) artykuł w języku angielskim Investigating Metadiscourse Markers in Asian Englishes. Recenzje prac licencjackich i magisterskich w zakresie językoznawstwa, przekładu i metodyki (od II 2011 do chwili obecnej): 150 13

Przekłady: 1. M. Jaciow, R. Wolny. (2011). Polish e-consumer: behaviours & typology Książka (translacja). Wydawnictwo: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. 83 strony 2. M. Jaciow, R. Wolny, A. Stolecka-Makowska. (2013). E-consumer in Europe: comparative research analysis. Książka (translacja). Wydawnictwo: Helion, Gliwice. 160 stron 3.Kucharska, B., Kucia, M., Maciejewski G., Malinowska, M., Stolecka-Makowska, A. (2015). The retail trade in Europe diagnosis and future perspectives. Książka (translacja). Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. 157 stron 4. Jaciow, M., Kolny, B., Maciejewski, G., Mikołajczyk, B., Wolny, R. (2015). Services in Europe diagnosis and development perspecitives. Książka (translacja). Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. 128 stron Promotorstwo: - licencjaty: 25 (VI-XII 2015) w zakresie językoznawstwa i przekładu - magisteria: 0 - doktoraty: 0 Dodatkowe zadania: - prowadzenie sekcji tematycznych na konferencjach polskich i zagranicznych Obowiązki organizacyjno-administracyjne: - odpowiedzialność za proces ankietyzacji pracowników filologii angielskiej (według potrzeb) - opieka na studentami SUM (praktyki pedagogiczne) Podejmowane działania w 2016 roku: - uczestnictwo i wygłaszanie referatów w zagranicznych konferencjach naukowych (5), - uczestnictwo i wygłaszanie referatów w krajowych konferencjach naukowych (3), - dalsze publikacje naukowe z dziedziny językoznawstwa i przekładu, 14

- dalsza praca nad rozprawą habilitacyjną o roboczym tytule: English function words in the interlanguage of Polish pre-advanced and advanced students of English: their production, meaning and use. Kontakt: artursw@interia.pl, nr pokoju: 305. Data aktualizacji: wrzesień 2016 15