WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

Podobne dokumenty
Mierzymy długość i szybkość fali dźwiękowej. rezonans w rurze.

Karta pracy do doświadczeń

Wyznaczanie prędkości rozchodzenia się dźwięku w powietrzu i w ciele stałym

Wyznaczanie prędkości dźwięku

WYDZIAŁ EKOLOGII LABORATORIUM FIZYCZNE

Badanie widma fali akustycznej

POMIAR PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ REZONANSU I METODĄ SKŁADANIA DRGAŃ WZAJEMNIE PROSTOPADŁYCH

Projekt efizyka. Multimedialne środowisko nauczania fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Rura Kundta. Ćwiczenie wirtualne. Marcin Zaremba

Fala na sprężynie. Projekt: na ZMN060G CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Dźwięk\Fala na sprężynie.cma Przykład wyników: Fala na sprężynie.

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

BADANIE PODŁUŻNYCH FAL DŹWIĘKOWYCH W PRĘTACH

SPRAWOZDANIE Z WYKONANEGO DOŚWIADCZENIA

LABORATORIUM Z FIZYKI Ć W I C Z E N I E N R 2 ULTRADZWIĘKOWE FALE STOJACE - WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FAL

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych. Prędkość dźwięku.

LABORATORIUM POMIARY W AKUSTYCE. ĆWICZENIE NR 4 Pomiar współczynników pochłaniania i odbicia dźwięku oraz impedancji akustycznej metodą fali stojącej

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

ĆWICZENIE 3 REZONANS AKUSTYCZNY

Aby nie uszkodzić głowicy dźwiękowej, nie wolno stosować amplitudy większej niż 2000 mv.

Badanie widma fali akustycznej

Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych

Ć W I C Z E N I E N R M-7

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron. Matematyka Stosowana

Badanie efektu Dopplera metodą fali ultradźwiękowej

Ćwiczenie 25. Interferencja fal akustycznych

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

LABORATORIUM ELEKTROAKUSTYKI. ĆWICZENIE NR 1 Drgania układów mechanicznych

Badanie roli pudła rezonansowego za pomocą konsoli pomiarowej CoachLab II

Fale w przyrodzie - dźwięk

36R5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM ROZSZERZONY

BADANIE FAL AKUSTYCZNYCH

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego (Katera)

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne. opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

LIGA klasa 2 - styczeń 2017

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

Krzysztof Łapsa Wyznaczenie prędkości fal ultradźwiękowych metodami interferencyjnymi

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

Laboratorium fizyczne

Podstawy fizyki wykład 7

Pomiar ogniskowych soczewek metodą Bessela

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

INSTYTUT KONSTRUKCJI MASZYN POMIAR WSPÓŁCZYNNIKA POCHŁANIANIA DŹWIĘKU METODĄ FAL STOJĄCYCH

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów optycznych.

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA

Ćw. 27. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu

Ć W I C Z E N I E N R E-15

Prowadzący: Kamil Fedus pokój nr 569 lub 2.20 COK konsultacje: środy

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

O 2 O 1. Temat: Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

Wykład FIZYKA I. 11. Fale mechaniczne. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Badanie zależności temperatury wrzenia wody od ciśnienia

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Badanie zjawiska rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

E 6.1. Wyznaczanie elementów LC obwodu metodą rezonansu

AKUSTYKA. Matura 2007

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Wyznaczanie współczynnika załamania światła

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA III

Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu fizyka dla klasy III gimnazjum, rok szkolny 2017/2018

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS

Wymagania edukacyjne na dana ocenę z fizyki dla klasy III do serii Spotkania z fizyką wydawnictwa Nowa Era

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Przedmiotowy system oceniania z fizyki w klasie 3

WYMAGANIA Z FIZYKI KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów

I. Kontrola stanu technicznego układu wydechowego i poziomu hałasu zewnętrznego podczas postoju pojazdu. Kontrola organoleptyczna - I etap

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

SCENARIUSZE ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska Dopplera dla fal dźwiękowych oraz wykorzystanie tego zjawiska do wyznaczania prędkości dźwięku w powietrzu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI W KLASIE 3 GIMNAZJUM

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA W PRZEZROCZYSTYM MATERIALE METODĄ KĄTA NAJMNIEJSZEGO ODCHYLENIA

niepewności pomiarowej zapisuje dane w formie tabeli posługuje się pojęciami: amplituda drgań, okres, częstotliwość do opisu drgań, wskazuje

INSTYTUT INŻYNIERII ŚRODOWISKA ZAKŁAD GEOINŻYNIERII I REKULTYWACJI ĆWICZENIE NR 4 OKREŚLENIE WSPÓŁCZYNNIKA STRAT LOEKALNYCH

POMIARY POŚREDNIE. Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych P o l i t e c h n i k a P o z n ańska

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Publiczne Gimnazjum im. Jana Deszcza w Miechowicach Wielkich. Opracowanie: mgr Michał Wolak

Transkrypt:

I PRACOWNIA FIZYCZNA, INSTYTUT FIZYKI UMK, TORUŃ Instrukcja do ćwiczenia nr 4 WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA 1. Cel ćwiczenia Ćwiczenie składa się z dwóch części. Celem pierwszej z nich jest wyznaczenie prędkości rozchodzenia się dźwięku w powietrzu. Otrzymana wartość zostaje następnie wykorzystana w części drugiej, w której należy znaleźć prędkość rozchodzenia się dźwięku w prętach z różnych materiałów. 2. Zagadnienia do przygotowania ruch falowy, rodzaje fal, równanie fali, zjawiska z udziałem fal, superpozycja fal wielkości charakteryzujące fale i związki między nimi mechanizm powstawania i przemieszczania się fali dźwiękowej prędkość dźwięku w różnych ośrodkach fala stojąca i jej równanie trójwymiarowe równanie falowe i ogólne równanie fali inne zagadnienia po uzgodnieniu z opiekunem zadania 3. Przyrządy pomiarowe, opis i schemat aparatury 3.1. Metoda Quinckego Do wyznaczania prędkości fali dźwiękowej w powietrzu służy układ przedstawiony na rys. 1. Jego zasadniczym elementem jest tzw. rura Quinckego (A), czyli pionowa nieruchoma rura szklana, połączona elastycznym wężem z naczyniem szklanym B. Przesuwając w pionie naczynie B, zmieniamy wysokość słupa powietrza w rurze A. Nad wylotem tej rury umieszczony jest głośnik emitujący dźwięk o wybranej częstotliwości, pochodzący z generatora akustycznego. Przy odpowiedniej wysokości słupa powietrza następuje rezonans, który słyszymy jako wyraźny wzrost głośności dźwięku. 3.2. Metoda Kundta Do wyznaczania prędkości fali dźwiękowej w pręcie metalowym wykorzystuje się szklaną rurę o długości około 1 m i średnicy około 4 cm, zwaną rurą Kundta (rys. 2). Jeden z końców rury jest zatknięty korkiem, przez drugi natomiast przechodzi pręt zakończony krążkiem ebonitowym. Aktualizacja: 2013-04-23

Średnica krążka jest nieco mniejsza od średnicy rury, aby pręt mógł swobodnie wykonywać drgania. Pręt umocowany jest w połowie swojej długości. Pobudzanie go do drgań osiąga się poprzez pocieranie szmatką nawilżoną alkoholem. Wewnątrz rury powstaje wówczas akustyczna fala stojąca, w strzałkach której gromadzi się drobny proszek korkowy rozsypany na dnie rury. Rys. 1. Układ do pomiaru prędkości dźwięku w powietrzu. Rys. 2. Układ do pomiaru prędkości dźwięku w pręcie metalowym. 4. Przebieg ćwiczenia - tabela pomiarów 4.1. Metoda Quinckego włączamy generator akustyczny; wybieramy częstotliwość ν = 2000 Hz opuszczamy naczynie szklane B (począwszy od jego najwyższego położenia), dobierając taką wysokość słupa powietrza, dla której słyszymy najsilniejsze wzmocnienie dźwięku

czynność powyższą powtarzamy kilkakrotnie, zapisując za każdym razem odczytaną z podziałki wysokość h 1 ; obliczamy wartość średnią <h 1 > opuszczamy naczynie szklane niżej, do drugiego położenia rezonansowego; kilkakrotnie zapisujemy wysokość h 2 i obliczamy wartość średnią <h 2 > powtarzamy pomiary dla częstotliwości 1750, 1500, 1250 i 1000 Hz obliczamy prędkość rozchodzenia się dźwięku w powietrzu Tabela pomiarów nr 1. ν (Hz) h 1 (m) <h 1 > (m) h 2 (m) <h 2 > (m) λ (m) v pow (m/s) 2000 1750 1500 1250 1000 4.2. Metoda Kundta rozprowadzamy równomiernie proszek korkowy na dnie rury wyznaczamy długość L badanego pręta z dokładnością L = ±0.005 m

obliczamy długość λ pret fali dźwiękowej w pręcie mocujemy pręt w środku jego długości (a więc w węźle fali stojącej powstającej w pręcie) pobudzamy pręt do drgań poprzez pocieranie jego wolnego końca szmatką nawilżoną alkoholem (uwaga: decydujący wpływ na wytwarzanie drgań ma nie siła nacisku, ale umiejętność uchwytu - kciuk i palce wskazujący muszą obejmować pręt przez szmatkę) przesuwając rurę, dobieramy takie położenie, dla którego w rurze następuje rezonans słupa powietrza (proszek korkowy grupuje się w regularnych odstępach) wyznaczamy odległość l pomiędzy dwoma jak najdalszymi wyraźnymi węzłami i ustalamy liczbę n połówek długości fali odpowiadającą tej odległości obliczamy długość λ pow fali dźwiękowej w powietrzu znając z pomiaru metodą Quinckego prędkość v pow rozchodzenia się dźwięku w powietrzu, obliczamy prędkość v pret rozchodzenia się dźwięku w pręcie powtarzamy pomiary z innymi prętami wykonujemy także pomiary z rurą otwartą - opisujemy i wyjaśniamy zaobserwowane z zmiany położeń węzłów i strzałek Tabela pomiarów nr 2. pręt L (m) l (m) n λ pret (m) λ pow (m) v pret (m/s) 5. Opracowanie wyników - schemat wykonania obliczeń 5.1. Metoda Quinckego Prędkość dźwięku w powietrzu obliczamy (dla każdej częstotliwości osobno) z wzoru: v pow = νλ = 2ν ( h 1 h2 ) Do wpisywania wyników możemy wykorzystać drugą część tabeli pomiarów nr 1. Następnie znajdujemy wartość średnią. Przeprowadzamy dyskusję błędów. 5.2. Metoda Kundta Długości fal w pręcie i w powietrzu obliczamy z równań: λ λ pret pow = 2L 2l = n Prędkość dźwięku w pręcie dana jest wzorem:

v pret = nv pow l L Do wpisywania wyników możemy wykorzystać drugą część tabeli pomiarów nr 2. Przeprowadzamy dyskusję błędów. 6. Literatura T. Dryński, Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, wyd. VI, PWN, Warszawa 1977 (lub inne wydanie) H. Szydłowski, Pracownia fizyczna, wyd. IX, PWN, Warszawa 1997 (lub inne wydanie) F.C. Crawford, Fale, PWN, Warszawa 1975 D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Podstawy fizyki, PWN, Warszawa 2007 A. Bielski, R. Ciuryło, Podstawy metod opracowania pomiarów, wyd. II, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2001