Spis treści. Katabolizm

Podobne dokumenty
Bliskie spotkania z biologią. METABOLIZM część II. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW

Reakcje zachodzące w komórkach

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

wielkość, kształt, typy

Oddychanie komórkowe. Pozyskiwanie i przetwarzanie energii w komórkach roślinnych. Oddychanie zachodzi w mitochondriach Wykład 7.

Na początek przyjrzymy się więc, jak komórka rośliny produkuje ATP, korzystając z energii światła w fazie jasnej fotosyntezy.

Metabolizm komórkowy i sposoby uzyskiwania energii

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Spis treści. Fotosynteza. 1 Fotosynteza 1.1 WĘGLOWODANY 2 Cykl Krebsa 2.1 Acetylokoenzym A

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl

Proplastydy. Plastydy. Chloroplasty biogeneza. Plastydy

Nukleotydy w układach biologicznych

Copyrights LCE LOGOS Centrum Edukacyjne Fotosynteza

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Plan działania opracowała Anna Gajos

Biochemia Oddychanie wewnątrzkomórkowe

METABOLIZM. Zadanie 1. (3 pkt). Uzupełnij tabelę, wpisując w wolne kratki odpowiednio produkt oddychania tlenowego i produkty fermentacji alkoholowej.

oksydacyjna ADP + Pi + (energia z utleniania zredukowanych nukleotydów ) ATP

(węglowodanów i tłuszczów) Podstawowym produktem (nośnikiem energii) - ATP

PODSTAWOWE PROCESY METABOLICZNE ORGANIZMÓW

Zadanie 5. (2 pkt) Schemat procesu biologicznego utleniania glukozy.

Komórka organizmy beztkankowe

Mitochondria. siłownie komórki

Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska

Bliskie spotkania z biologią FOTOSYNTEZA. dr inż. Magdalena Kulczyk-Skrzeszewska Katedra Mykologii i Mykoryzy Instytut Biologii Środowiska

Spis treści. 1. Wiadomości wstępne Skład chemiczny i funkcje komórki Przedmowa do wydania czternastego... 13

Mitochondria - siłownie komórki

Transformatory energii (mitochondria i chloroplasty) Pochodzenie mitochondriów i chloroplastów

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

B) podział (aldolowy) na 2 triozy. 2) izomeryzacja do fruktozo-6-p (aldoza w ketozę, dla umoŝliwienia kolejnych przemian)

Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.

ATP. Slajd 1. Slajd rok Nagroda Nobla: P.D. Boyer (USA), J.E. Walker (GB) i J.C. Skou (D) Slajd 3. BIOENERGETYKA KOMÓRKI oddychanie i energia

TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)

Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014

TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)

BIOLOGIA klasa 1 LO Wymagania edukacyjne w zakresie podstawowym od 2019 roku

Uczeń: omawia cechy organizmów wyjaśnia cele, przedmiot i metody badań naukowych w biologii omawia istotę kilku współczesnych odkryć.

Wykład 1. Od atomów do komórek

Chemiczne składniki komórek

ODDYCHANIE KOMÓRKOWE

Tłuszcze jako główny zapasowy substrat energetyczny

FIZJOLOGIA WYSIŁKU FIZYCZNEGO ENERGETYKA WYSIŁKU, ROLA KRĄŻENIA I UKŁADU ODDECHOWEGO

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

ZWIĄZKI WĘGLA Z WODOREM 1) Uzupełnij i uzgodnij równania reakcji spalania całkowitego alkanów, alkenów i alkinów.

Spis treści. Od Autora 9. Wprowadzenie 11 CZĘŚĆ A. MOLEKULARNE MENU 13

Fotosynteza. Celem ćwiczenia jest obserwacja zjawiska oddychania roślin w czasie dnia i nocy wraz z krótką analizą procesu fotosyntezy.

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Wydział Przyrodniczo-Techniczny UO Kierunek studiów: Biotechnologia licencjat Rok akademicki 2009/2010

Antyoksydanty pokarmowe a korzyści zdrowotne. dr hab. Agata Wawrzyniak, prof. SGGW Katedra Żywienia Człowieka SGGW

Integracja metabolizmu

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne)

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Węglowodany (Cukry) Część 3. Związki wielofunkcyjne

Metody fosforylacji. Schemat 1. Powstawanie trifosforanu nukleozydu

Metabolizm białek. Ogólny schemat metabolizmu bialek

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

Metody badańżywych organizmów Skład chemiczny organizmów żywych (zwłaszcza aktywnych organów) cały czas się zmienia. Również martwe tkanki przez

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Mitochondrium - budowa i funkcje

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Peroksysomy. Peroksysomy Import białek sekwencje sygnałowe: Ser-Lys-Leu C-koniec (zazwyczaj) peroksyny; białka receptorowe i kanałowe (?

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Komórka - budowa i funkcje

Czy produkcja żywności to procesy fizyczne i reakcje chemiczne?

Plastydy. Proplastydy

Cukry właściwości i funkcje

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

Dlaczego warto zajmować się fotosyntezą?

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Makrocząsteczki. Przykłady makrocząsteczek naturalnych: -Polisacharydy skrobia, celuloza -Białka -Kwasy nukleinowe

WŁASNOŚCI SPEKTRALNE NUKLEOTYDÓW PIRYDYNOWYCH (NAD +, NADP + ) OZNACZANIE AKTYWNOŚCI TRANSAMINAZY ALANINOWEJ

Wydział Rehabilitacji Katedra Nauk Przyrodniczych Kierownik: Prof. dr hab. Andrzej Wit BIOCHEMIA. Obowiązkowy

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu biologia dla klasy I szkoły ponadpodstawowej Beata Jakubik, Renata Szymańska

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:

BIOENERGETYKA cz. I METABOLIZM WĘGLOWODANÓW I LIPIDÓW. dr hab. prof. AWF Agnieszka Zembroń-Łacny

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy pierwszej szkoły ponadpodstawowej dla zakresu rozszerzonego od roku 2019 Nr

Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Czy żywność GMO jest bezpieczna?

Mechanizmy działania i regulacji enzymów

Fizjologia człowieka

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Budowa atomu. Wiązania chemiczne

prof. dr hab. Maciej Ugorski Efekty kształcenia 2 Posiada podstawowe wiadomości z zakresu enzymologii BC_1A_W04

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 3b. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. na rok szkolny 2015/2016

BIOENERGETYKA cz. II cykl Krebsa i fosforylacja oksydacyjna

Plastydy. Proplastydy

Budowa i klasyfikacja lipidów

Biochemia SYLABUS A. Informacje ogólne

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

Transkrypt:

METABOLIZM Istnienie żywych organizmów jest uzależnione od energii potrzebnej do aktywności komórki w tym syntezy i transportu energii. Energia, która została zużyta przez organizm do wykonania pracy biologicznej nie może być wykorzystana ponownie. Dlatego życie zależy od nieustannego dopływu energii. W każdym organizmie energia jest wychwytywana, czasowo przechowywana, a następnie wykorzystywana do wykonania pracy biologicznej. Metabolizm komórki to zespół procesów, którym podlegają składniki odżywcze. Istotą procesów metabolicznych jest przemiana substancji o określonych właściwościach w inną substancję o nowych właściwościach. Procesy te pozwalają komórce na wzrost i rozmnażanie, zarządzanie swoją strukturą wewnętrzną oraz odpowiadanie na bodźce zewnętrzne. Wyróżniamy dwa kierunki przemian: katabolizm reakcje egzoenergetyczne; rozkład związków chemicznych w celu wytworzenia energii, anabolizm reakcje endoenergetyczne; wykorzystywanie dostarczonej energii przy tworzeniu złożonych związków organicznych (takich jak glukoza, lipidy czy białka) oraz wypełnianie funkcji komórkowych. Spis treści 1 Katabolizm 1.1 Oddychanie 1.1.1 ODDYCHANIE TLENOWE (aerobowe) 1.1.2 ODDYCHANIE BEZTLENOWE (anaerobowe) 1.1.3 FERMENTACJA 2 Przemiana energii 2.1 Fosforylacja oksydacyjna 2.2 Energia ze związków nieorganicznych 2.3 Wiązanie energii słonecznej: fotosynteza 3 Anabolizm 3.1 Wiązanie węgla 3.2 Węglowodany i glikany 3.3 Kwasy tłuszczowe, izoprenoidy i steroidy 3.4 Białka 3.5 Nukleotydy Katabolizm

Uproszczony schemat katabolizmu białek, węglowodanów oraz tłuszczów To reakcja egzoenergetyczna, w której następuje uwolnienie energii oraz rozkład lub utlenianie złożonych związków organicznych do związków prostszych; substraty posiadają wyższy poziom energii, zaś produkty niższy. W przypadku zwierząt katabolizm prowadzi do utworzenia prostych związków takich jak dwutlenek węgla czy woda. Początkowo duże cząsteczki substancji organicznych (białka, polisacharydy czy lipidy) są trawione w układzie pokarmowym do mniejszych cząsteczek, a następnie są one transportowane do komórek i rozkładane do jeszcze prostszych związków z uwalnianiem energii. Powstające małe cząsteczki chemiczne mogą być wykorzystane w komórce lub wydalane z niej. Głównymi grupami enzymów trawiennych są: proteazy rozkładają białka na aminokwasy; dokonują hydrolizy wiązań peptydowych, glukozydazy depolimeryzują polisacharydy; m.in. amylaza, maltaza lipazy rozkładają lipidy do kwasów tłuszczowych; katalizują rozkład estrów, utworzonych przez kwasy o krótkim i długim łańcuchu, nasycone i nienasycone, oraz alkohole mające łańcuch krótki lub długi, jedno- lub wielowodorotlenowe. Oddychanie ODDYCHANIE TLENOWE (aerobowe) Najczęściej ogólną reakcję oddychania komórkowego zapisuje się dla utleniania cukru w obecności tlenu; tutaj źródłem energii swobodnej dla komórek jest glukoza; energia uwolniona w procesie utleniania pojawia się częściowo w postaci związku wysokoenergetycznego ATP, który może być wykorzystany do przeprowadzania reakcji chemicznych zachodzących w komórce lub do poruszania organizmu; należy pamiętać, że proces produkcji ATP nie przebiega ze stu procentową sprawnością i część energii uwalniana jest w postaci ciepła. Oddychanie tlenowe jest procesem oksydacyjno-redukcyjnym glukoza jest utleniana a tlen ulega redukcji. W procesie tym energia potencjalna elektronów z atomów wodoru jest wykorzystywana do syntezy ATP.

C 6 H 12 O 6 + 6O 2 6CO 2 + 6H 2 O + energia (ATP) Koenzym A Acetylo-CoA Wyróżniamy cztery etapy utleniania glukozy: 1. Glikoliza zachodzi w cytozolu; na tym etapie sześciowęglowa cząsteczka glukozy jest przekształcana w dwie trójwęglowe cząsteczki pirogronianu; zostają też utworzone ATP i NADH; każda reakcja w procesie glikolizy jest katalizowana przez specyficzny enzym; reakcja ta może odbywać się w warunkach zarówno tlenowych jak i beztlenowych. 2. Tworzenie acetylo-coa otrzymany pirogronian jest utleniany do dwuwęglowej cząsteczki octanu, który łączy się z koenzymem A tworząc acetylo-coa; zostaje uwolniony dwutlenek węgla oraz NADH. 3. Cykl kwasu cytrynowego octan z acetylo-coa łączy się z czterowęglową cząsteczką szczawiooctanu tworząc sześciowęglową cząsteczkę cytrynianu; z cytrynianu odtwarzany jest szczawiooctan w wyniku czego tworza się: dwutlenek węgla, ATP oraz NADH i FADH 2. 4. System transportu elektronów i chemiosmoza atomy wodoru uwolnione z glukozy są przenoszone na łańcuch akceptorów elektronów; wraz z transportem elektronów z jednego akceptora na drugi, protony są przepompowywane przez błonę (białowo-lipidową) wewnętrzna mitochondrium tworząc gradient stężenia protonów. W procesie chemiosmozy gradient stężenia protonów stanowi źródło energii dla tworzenia ATP. Poza węglowodanami organizmy w procesie oddychania mogą utleniać tłuszcze oraz białka, a także pozostałe związki organiczne. Katabolizm tłuszczów odbywa się poprzez proces hydrolizy, podczas którego uwalniane są kwasy tłuszczowe i glicerol. Utlenianie grama kwasów tłuszczowych wyzwala więcej energii niż utlenianie tej samej ilości glukozy (węglowodany zawierają w swych strukturach więcej tlenu). ODDYCHANIE BEZTLENOWE (anaerobowe)

Fermentacje: mlekowa (strzałki brązowe), alkoholowa (strzałki szare) i masłowa (strzałki zielone), 1 dehydrogenaza mleczanowa, 2 dekarboksylaza pirogronianowa, 3 dehydrogenaza alkoholowa, 4 oksydoreduktaza pirogronian-ferredoksyna, 5 tiolaza, 6 dehydrogenaza hydroksybutyrylo-coa, 7 krotonaza, 8 dehydrogenaza butyrylo-coa Tutaj zamiast tlenu wykorzystane są inne związki nieorganiczne; przeprowadzają je tylko niektóre rodzaje bakterii (jest wystarczające tylko dla małych, wolno metabolizujących organizmów); organizmy te wykształciły mechanizmy pozwalające przeprowadzać szereg reakcji podobnych do oddychania tlenowego stosując jako ostateczny akceptor elektronów utlenione związki chemiczne; równoważniki redukcyjne transportowane w łańcuchu transportu elektronów mogą być przenoszone między innymi na azotany (NO 3 ), siarczany (SO 4 ), dwutlenek węgla (CO 2 ), jony żelaza (Fe 3+ ) czy manganu (Mn 4+ ); przykłady: oddychanie azotanowe:

NO 3 + 2H + + 2e - NO 2 + H 2 O oddychanie żelazowe: CH 3 COO + 8Fe 3+ + 4H 2 O 2HCO 3 + 8Fe 2+ + 9H + FERMENTACJA Traktowana jako oddzielna grupa procesów metabolicznych w których wykorzystywane są związki organiczne; przeprowadzana jest przez liczne drobnoustroje, komórki niektórych grzybów i bakterii lub wytworzone przez nie enzymy; odbywa się także w mięśniach szkieletowych człowieka w warunkach niedoboru tlenu; energia uzyskiwana w procesach fermentacji pochodzi w większości przypadków z fosforylacji substratowej; przykłady: Fermentacja alkoholowa proces rozkładu węglowodanów pod wpływem enzymów wytwarzanych przez drożdże z wytworzeniem alkoholu etylowego i dwutlenku węgla. C 6 H 12 O 6 2CO 2 + 2C 2 H 5 OH + energia (ATP) Fermentacja mlekowa fermentacja węglowodanów do kwasu mlekowego. C 6 H 12 O 6 2C 3 H 6 O 3 + energia (ATP) Obie fermentacje prowadzą do powstania dwóch cząsteczek ATP przy utlenieniu jednej cząsteczki glukozy. Jest to zdecydowanie mniejsza ilość niż powstaje przy pełnym utlenieniu glukozy do CO2 i H2O (około 30 cząsteczek ATP), jednak umożliwia przeżycie organizmom w warunkach niedoboru tlenu. Fermentacja masłowa wywoływana przez bakterie masłowe. C 6 H 12 O 6 + bakterie masłowe CH 3 CH 2 CH 2 COOH + 2CO 2 + 2H 2 + ok. 15 kcal/mol (63 kj/mol) Przemiana energii Uporządkowanie struktur komórkowych i cząsteczek związków organicznych jest możliwe tylko dzięki stałemu dostarczaniu do komórki energii.

Fosforylacja oksydacyjna Kluczowym elementem wytwarzania energii przydatnej dla komórki jest fosforylacja oksydacyjna, zachodząca w mitochondriach. Jest to szlak metaboliczny, w którego wyniku energia uwalniana podczas utleniania zredukowanych nukleotydów przekształcana jest w energię ATP; przepływ dwóch elektronów z każdej cząsteczki NADH na tlen powoduje powstanie trzech cząsteczek ATP; fosforylacja oksydacyjna ma bardzo wysoką efektywność (energia nie jest tracona, ponieważ wysokoenergetyczne elektrony nie mogą przepływać przez łańcuch, jeśli nie towarzyszy temu synteza ATP). Fosforylacja oksydacyjna odbywa się: u eukariotów za pośrednictwem grupy białek występujących w błonie mitochondriów, u prokariotów za pośrednictwem grupy białek w błonie wewnętrznej komórki. Białka te używają energii wytworzonej podczas przemieszczania elektronów z cząsteczek zredukowanych (na przykład NADH) na cząsteczkę tlenu, aby przenosić protony poprzez wewnętrzną błonę komórkową. Przeniesienie protonów z macierzy mitochondrialnej do przestrzeni międzybłonowej wytwarza różnicę stężeń i potencjałów pomiędzy obiema stronami błony i generuje potencjał elektrochemiczny. Protony mogą powracać do macierzy mitochondrialnej poprzez kanał jonowy enzymu zwanego syntazą ATP. Przepływ ładunków dodatnich wywołuje rotację osi enzymu, dzięki czemu centrum aktywne syntazy zmienia kształt i fosforyluje ADP do ATP. Należy zwrócić uwagę na fakt, że mimo iż fosforylacja oksydacyjna jest ważnym procesem metabolicznym, to jednak jej zachodzenie prowadzi do powstawania reaktywnych form tlenu, (np. nadtlenku wodoru) oraz wolnych rodników. Są bardzo szkodliwe dla komórek, ponieważ powodują utlenianie białek, lipidów i wywołują mutacje w DNA (uszkodzenia komórek prowadzą do chorób i są jedną z przyczyn starzenia się). Energia ze związków nieorganicznych Energia może być także pozyskiwana z utleniania związków nieorganicznych. Różne gatunki mogą używać jako źródła potencjału redukcyjnego: wodoru, zredukowanych związków siarki (jonów S2-, siarkowodoru i tiosiarczanów S 2 O 3 2- ), jonów żelaza (II) Fe 2+, amoniaku, oraz czerpać energię z utleniania tych związków kosztem akceptorów takich jak tlen czy azotany (III). Wiązanie energii słonecznej: fotosynteza

Chloroplast z komórki Anemone sp. Schemat chloroplastu: 1 zewnętrzna błona 2 przestrzeń międzybłonowa 3 wewnętrzna błona (1+2+3: otoczka) 4 stroma (roztwór koloidalny) 5 wnętrze tylakoidu (lumen) 6 błony tylakoidów 7 granum (stos tylakoidów) 8 tylakoidy (lamella) 9 skrobia 10 rybosomy 11 chloroplastowe DNA 12 plastoglobule (krople lipidów) Rośliny, glony i niektóre bakterie mają zdolność wiązania i przekształcania energii słonecznej w energię chemiczną magazynowana w procesie fotosyntezy. Tutaj transfer elektronów nie jest efektem utleniania związków organicznych, lecz zachodzi dzięki pochłanianiu kwantów energii światła. Jej produktami są węglowodany powstałe z prostych związków wody i dwutlenku węgla; w tym procesie wydziela się tlen. W komórkach eukariotycznych proces fotosyntezy zachodzi w wyspecjalizowanych organellach chloroplastach, zawierających barwniki fotosyntetyczne. Są to otoczone podwójną błoną białkowolipidową organellum komórkowe występujące u roślin i glonów eukariotycznych (rodzaj plastydów). W chloroplastach zawarty jest chlorofil zielony barwnik, pochłaniający światło widzialne przede wszystkim w zakresie widma niebieskiego i czerwonego (nie pochłania natomiast światła zielonego). Fotosyntetyzujące prokarionty nie mają chloroplastów, a tylakoidy (element podobny do tego, który obecny jest w chloroplastach patrz schemat) występują u nich często jako wpuklenia błony cytoplazmatycznej i zlokalizowane są na obrzeżach komórki prokariotycznej.

Wiązanie energii słonecznej to proces stosunkowo podobny do fosforylacji oksydacyjnej, jako że w jego toku powstaje gradient stężenia protonów, których przepływ przez syntazę ATP powoduje wytwarzanie adenozynotrójfosforanu. Fotosynteza przebiega dwuetapowo. W fazie jasnej powstają NADPH, ATP oraz tlen. W cyklu Calvina CO2 jest redukowany z wytworzeniem prostych cukrów. U eukariontów fotosynteza zachodzi w dwóch etapach: Faza jasna (faza przemiany energii) światło jest absorbowane a jego energia jest zamieniana na energię wiązań chemicznych; jako produkt uboczny wydzielany jest tlen. Uproszczony zapis reakcji (nie przedstawia ono jednak ściśle proporcji NADPH do ATP): 2 H 2 O + 2 NADP + + 3 ADP + 3 Pi 2 NADPH + 2 H + + 3 ATP + O 2. Faza ciemna (faza przemiany substancji, cykl Calvina-Bensona) zachodzi w stromie chloroplastów; energia zgromadzona w ATP i NADPH+H+ wykorzystywana jest do przekształcenia dwutlenku węgla do prostych związków organicznych; uproszczony zapis reakcji: 3 CO 2 + 9 ATP + 6 NADPH + 6 H + C 3 H 6 O 3 + 9 ADP + 8 Pi + 6 NADP + + 3 H 2 O. Podsumowując: w procesie fotosyntezy chlorofil pochłania energię świetlną i wykorzystuje ją do syntezy wysokoenergetycznych związków takich jak: ATP i NADPH. Energia uwięziona w tych związkach zostaje wprzęgnięta w reakcje, które prowadzą do powstania węglowodanów. W procesie tym głównymi surowcami są woda i dwutlenek węgla. Dzięki energii słonecznej, woda zostaje rozłożona, przy czym uwalnia się tlen, a wodór łączy się z dwutlenkiem węgla, wskutek czego tworzą się cząsteczki węglowodanów. Sumaryczny przebieg fotosyntezy z glukozą jako syntezowanym

węglowodanem jest następujący: 6H 2 O + 6CO 2 + (energia świetlna) C 6 H 12 O 6 + 6O 2 ; ΔE -2872 kj/mol (-687 kcal/mol) Anabolizm Przeciwieństwo katabolizmu. To reakcje syntez związków bardziej złożonych z prostszych, wymagające dostarczenia energii. Procesy te prowadzą do tworzenia i wzrostu organów i tkanek. Zazwyczaj procesy anaboliczne nie są zwykłym odwróceniem procsów katabolicznych, w których rozkładana jest cząsteczka. Obejmuja one jeden lub więcej odrębnych etapów, które różnią się od jakiegokolwiek etapu katabolizmu. W procesach anabolicznych wykorzystywane SA stosunkowo nieliczne surowce m.in. acetylo-coa, glicyna, sukcynylo-coa, ryboza, pirogronian, i glicerol. Wyróżnia się trzy podstawowe etapy anabolizmu: Produkcja aminokwasów, monosacharydów, izoprenoidów i nukleotydów, czyli podstawowych elementów biomolekuł. Aktywowanie tych cząsteczek do form reaktywnych energią pochodzącą z ATP. Łączenie wytworzonych cząsteczek w cząsteczki złożone białka, polisacharydy, lipidy i kwasy nukleinowe. Podział ze względu na typ źródła energii: fotoautotrofy i fotoheterotrofy pozyskują energię ze światła słonecznego, chemoautotrofy i chemoheterotrofy pozyskują energię z reakcji utleniania związków nieorganicznych. Wiązanie węgla Patrz fotosynteza. Węglowodany i glikany Glukogeneza synteza glukozy ze związków takich jak kwas pirogronowy, kwas mlekowy, glicerol, aldehyd 3-fosfoglicerynowy i aminokwasy; w anabolizmie węglowodanów proste kwasy organiczne mogą być przekształcane w monosacharydy (np. glukozę), a następnie łączone w polisacharydy (np. skrobię). Polisacharydy i glikany powstają w wyniku sekwencyjnego dołączania monosacharydów przez enzym glikozylotransferazę od reaktywnego donora do akceptora grup hydroksylowych na powstającym polisacharydzie; wyprodukowane polisacharydy mogą samodzielnie pełnić funkcje metaboliczne; mogą też być przekształcone do lipidów lub białek przez enzymy nazywane oligosacharyltransferazami. Kwasy tłuszczowe, izoprenoidy i steroidy Kwasy tłuszczowe powstają dzięki: syntazie kwasów tłuszczowych,

Białka enzymowi polimeryzującemu, redukującemu jednostki acetylo-coa. Ich łańcuchy acylowe są przedłużane w toku reakcji dołączania grup acylowych, redukowania ich do alkoholu, dehydratacji do grupy alkenowej i ponownej redukcji do alkanu. Terpeny i izoprenoidy powstają w procesie łączenia i modyfikowania jednostek izoprenowych dostarczanych przez pirofosforan izopentylu i pirofosforan dimetylallilu. steroidy jedną z ważniejszych reakcji jakim ulegają donory izoprenu jest reakcja biosyntezy steroidów; jednostki izoprenowe łączą się tworząc skwalen, a następnie są przekształcane w grupę pierścieni lanosterolu; ten może następnie być przekształcony w inne steroidy (np. cholesterol czy ergosterol). Białka biopolimery zbudowane z reszt aminokwasów połączonych ze sobą wiązaniami peptydowymi -CONH-. Każde białko posiada unikalną sekwencję aminokwasów. Tak jak litery alfabetu mogą być łączone w niemal nieskończoną ilość kombinacji zwanych słowami, aminokwasy łączą się w sekwencje tworząc ogromne zróżnicowanie białek. Aminokwasy powstają dzięki procesom: glikolizy, cyklu kwasu cytrynowego, szlaku pentozofosforanowego. Aminokwasy przechodzą w białka w procesie łączenia ich wiązaniami peptydowymi w łańcuchy; przed połączeniem muszą zostać aktywowane poprzez połączenie z cząsteczką trna za pomocą wiązania estrowego. Nukleotydy Nukleotydy podstawowe składniki strukturalne kwasów nukleinowych (DNA i RNA) powstają z aminokwasów, dwutlenku węgla i kwasu mrówkowego w procesach wymagających dużej ilości energii metabolicznej: puryna podstawa dwóch zasad azotowych wchodzących w skład kwasów nukleinowych (DNA i RNA) adeniny i guaniny syntezowana jest tak jak nukleozydy; adenina i guanina powstają z pierwotnego nukleozydu inozyny, tworzonego z aminokwasów glicyny i glutaminy oraz kwasu asparaginowego i jonów mrówczanowych pochodzących z koenzymu tetrahydrofolianu, piramidyna syntezowana jest z kwasu orotowego, który powstaje z glutaminy i kwasu asparaginowego.