KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 1 Kod przedmiotu Naza przedmiotu języku polskim angielskim MFIZT1A_04.1_09 Diagnostyka obrazoa Imaging diagnostics 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studió Fizyka techniczna 1.2. Forma studió Stacjonarne/niestacjonarne 1.3. Poziom studió studia I stopnia inżynierskie 1.4. Profil studió Ogólnoakademicki 1.5. Specjalność Elektroradiologia 1.6. Jednostka proadząca przedmiot Instytut Fizyki UJK 1.7. Osoba przygotoująca kartę przedmiotu Janusz Brazieicz 1.8. Osoba odpoiedzialna za przedmiot Janusz Brazieicz 1.9. Kontakt janusz.brazieicz@ujk.edu.pl 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU 2.1. Przynależność do modułu MFIZT1A_04.1.09 2.2. Status przedmiotu specjalnościoy 2.3. Język ykładoy polski 2.4. Semestry, na których realizoany jest przedmiot 5,6,7 2.5. Wymagania stępne 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć Wykład, laboratorium 3.2. Sposób realizacji zajęć zajęcia pomieszczeniu dydaktycznym UJK; pomieszczeniach Śiętokrzyskiego Centrum Onkologii 3.3. Sposób zaliczenia zajęć Zaliczenie z oceną 3.4. Metody dydaktyczne Wykład, laboratorium 3.5. Wykaz literatury podstaoa uzupełniająca B. Gonet, Obrazoanie magnetyczno-rezonansoe. Zasady fizyczne i możliości diagnostyczne. Wydanicto Lekarskie PZWL, Warszaa 1997; A. Noicki, Podstay ultrasonografii doppleroskiej, Wydanicto Naukoe PWN, Warszaa 1998; B. Pruszyński Red. Diagnostyka obrazoa. Podstay teoretyczne i metodyka badań, Wydanicto Lekarskie PZWL, Warszaa, 2000; J. Tołiński, Obrazoanie diagnostyce medycznej, 2 yd. Zeszyty Naukoe WCO, 2006 tom 3 str71-106; MN Wernick, JN Aarsvold, Emission Tomography: The Fundamentals of PET and SPECT, Elsevier, 2004; L. Chmieleski, J. L. Kulikoski, A. Noakoski, Obrazoanie biomedyczne, Tom 8, Akademicka Oficyna Wydanicza Exit; C. Kramer, J. Bax, T. Marick, W. Wijns, Obrazoanie serca i naczyń, Medipage; E. Rummeny, P. Reimer, W. Heindel, Obrazoanie ciała metodą rezonansu magnetycznego, Medipage; G. Palicki, T. Pałko, B. Giazdoska, L. Królicki, Fizyka medyczna, Akademicka oficyna ydanicza Exit, Warszaa; A. Pilaski, Podstay biofizyki, PZWL; L, Chmieleski, J. Kulikoski, A. Noakoski, Obrazoanie biomedyczne, Akademicka oficyna ydanicza Exit; A. Hrynkieicz, E. Rokita, Fizyczne metody diagnostyki i terapii, PWN, Warszaa; 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu C1- zapoznanie z podstaami diagnostyki obrazoej C2- zapoznanie technikami obrazoania medycznego C3- zapoznanie z technikami przetarzania obrazó C4- zapoznanie z technikami fuzji obrazó C5- zapoznanie z zasadami oceny obrazó C6-zapoznanie z procedurami badań diagnostyki obrazoej C7- zapoznanie z procedurami kontroli jakości diagnostyce obrazoej 4.2. Treści programoe 1. Klasyfikacja metod obrazoania 2. Parametry obrazu diagnostycznego 3. Diagnostyka rentgenoska planarna i tomograficzna 4. Diagnostyka scyntygraficzna i PET 5. Diagnostyka ultrasonograficzna 6. Diagnostyka termograficzna 7. Diagnostyka rezonansu magnetycznego 8. Komputeroa analiza obrazó koronarograficznych 9. Metody tomograficzne badaniach anatomicznych i czynnościoych 10. Przetarzanie obrazó 11. Zasady fuzji obrazó 12. Metody oceny jakości obrazó 13. Zasady proadzenia kontroli jakości poszczególnych technikach diagnostycznego obrazoania 14. Zasady archiizacji obrazó diagnostycznych 4.3. Efekty kształcenia kod Student, który zaliczył przedmiot Stopień nasycenia efektu kierunkoego [+] [++] [+++] Odniesienie do efektó kształcenia zakresie WIEDZY: dla kierunku dla obszaru W01 Zna terminologię, symbolikę i podstaoe pojęcia stosoane + FIZT1A_W01 metodach obrazoania biomedycznego W02 Zna podstaoe metody i aparaturę tomograficzną + FIZT1A_W02 FIZT1A_W28 W03 Zna podstaoe procedury diagnostycznych technik tomograficznych + FIZT1A_W02
FIZT1A_W28 W04 Zna podstay interpretacji pomiaroych ynikó tomografii + FIZT1A_W13 FIZT1A_W14 FIZT1A_W15 FIZT1A_W17 FIZT1A_W22 W05 W06 W07 W08 Zna podstaoe procedury przygotoania tomograficznej aparatury medycznej Zna elementy historii i głóne idee rozoju eksperymentalnych metod tomograficznych Posiada podstaoą iedzę i umiejętności pozalające na korzystanie z literatury fachoej, baz danych oraz innych źródeł informacji celu pozyskania informacji oraz zdolność oceny rzetelności tych informacji Potrafi odnieść zdobytą iedzę do pokrenych dyscyplin naukoych oraz pracoać zespołach interdyscyplinarnych + FIZT1A_W02 FIZT1A_W28 + FIZT1A_W04 FIZT1A_W05 + FIZT1A_W07 + FIZT1A_W07 FIZT1A_W29 U01 U03 zakresie UMIEJĘTNOŚCI: Definiuje podstay fizyczne działania głónych metod obrazoania biomedycznego Potrafi opisać działanie głónych urządzeń stosoanych procedurach obrazoania biomedycznego + FIZT1A_U01 FIZT1A_U02 FIZT1A_U03 FIZT1A_U04 FIZT1A_U07 FIZT1A_U08 FIZT1A_U09 FIZT1A_U10 + FIZT1A_U01 FIZT1A_U02 FIZT1A_U03 FIZT1A_U04 FIZT1A_U07 FIZT1A_U08 FIZT1A_U09 FIZT1A_U10 X1A_U02 X1A_U04 InzA_U02 InzA_U08 X1A_U02 X1A_U04 InzA_U02
U04 U05 U06 K01 K02 K03 Potrafi zdefinioać ielkości otrzymyane badaniach tomograficznych Posiada umiejętność oceny technicznej diagnostycznej aparatury obrazoej Potrafi przygotoać i przedstaić yspecjalizoaną prezentację i ystąpienie dotyczące podstaoych problemó z zakresu badań interdyscyplinarnych z ykorzystaniem różnych źródeł iedzy zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: Rozumie zagrożenia i korzyści ziązane z ykorzystaniem różnych rodzajó promienioania metodach tomograficznych Widzi potrzebą stosoania metod tomograficznych nauce, przemyśle i medycynie Praidłoo identyfikuje i rozstrzyga dylematy ziązane z ykorzystaniem metod tomograficznych FIZT1A_U20 FIZT1A_U22 + FIZT1A_U17 FIZT1A_U18 FIZT1A_U21 InzA_U04 InzA_U08 InzA_U04 + FIZT1A_U22 X1A_U02 + FIZT1A_U14 FIZT1A_U24 + FIZT1A_K04 FIZT1A_K05 + FIZT1A_K05 FIZT1A_K13 + FIZT1A_K05 FIZT1A_K13 K04 Rozumie potrzebę dalszego kształcenia się + FIZT1A_K03 FIZT1A_K06 K05 K06 Rozumie potrzebę systematycznego zapoznaania się z czasopismami naukoymi i popularnonaukoymi Potrafi formułoać i uzasadniać opinie dotyczące kestii ykorzystania metod fizyki rozoju cyilizacyjnym + FIZT1A_K03 FIZT1A_K09 + FIZT1A_K03 FIZT1A_K04 FIZT1A_K05 FIZT1A_K18 X1A_U07 X1A_U08 X1A_U09 X1A_K07 X1A_K07 InzA_K02
4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektó kształcenia na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 W <50-60) % ymogó stosoanych <60-70) % ymogó stosoanych <70-80) % ymogó stosoanych <80-90) % ymogó stosoanych <90-100) % ymogó stosoanych L <50-60) % ymogó stosoanych <60-70) % ymogó stosoanych <70-80) % ymogó stosoanych <80-90) % ymogó stosoanych <90-100) % ymogó stosoanych 4.5. Metody oceny Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokium Zadania domoe Referat Spraozdania Dyskusje Inne x(l) x(l) x(l) x(l) x(l) 5. BILANS PUNKTÓW ECTS NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria Studia stacjonarne LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE 100 NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/ Udział ykładach 30 Udział ćiczeniach, konersatoriach, laboratoriach... itd. 60 Udział konsultacjach 5 Udział egzaminie/kolokium zaliczenioym itp. 5 Inne SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/ 75 Przygotoanie do ykładu 15 Przygotoanie do ćiczeń, konersatorium, laboratorium itp. 35 Przygotoanie do egzaminu/kolokium 20 Zebranie materiałó do projektu, kerenda internetoa Opracoanie prezentacji multimedialnej Przygotoanie hasła do ikipedii Inne 5 ŁĄCZNA LICZBA GODZIN 175 PUNKTY ECTS za przedmiot 7 Obciążenie studenta Studia niestacjonarne Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób proadzących przedmiot danym roku akademickim)...