Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-



Podobne dokumenty
&#-!./#$ "$0" 12320" 1,)# 4 % 0& 12320" ZAPYTANIE OFERTOWE

Zarzdzenie Nr 38/2005 Starosty Ostrowskiego z dnia 14 grudnia 2005 r.

FORMULARZ OFERTOWY O F E R T A

Nr kursu:... Data wypełnienia ankiety:...

Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy

3 Zarzdzenie wchodzi w ycie z dniem podpisania. Rektor Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji w Zamociu. dr in. Jan Andreasik

Procedura wprowadzenia systemu podnoszenia kwalifikacji pracowników obejmujcego szkolenia i samokształcenie

Sektorowy Program Operacyjny Wzrost konkurencyjnoci przedsibiorstw, lata

Informacja i Promocja. Mechanizm Finansowy EOG Norweski Mechanizm Finansowy

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

Kuratorium Owiaty w Białymstoku r.

FORMULARZ OFERTOWY O F E R T A

Ubiegajcy si o dofinansowanie wypełnia wyłcznie białe pola wniosku.

FORMULARZ OFERTOWY O F E R T A

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

ROZPORZDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ. z dnia 9 lutego 2000 r.

3. Jestem zadowolony z możliwości wpływania na decyzje władz JST, w sprawach, które mnie interesują.

ANKIETA REKRUTACYJNA dla Uczestnika projektu KURS NA SAMODZIELNOŚĆ podnoszenie samodzielności osób niewidomych

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Instrumenty rynku pracy dla osób poszukuj cych pracy, aktualnie podlegaj cych ubezpieczeniu spo ecznemu rolników w pe nym zakresie.

Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (który zastosowano w badaniu I): Płeć: K M Szkoła (nazwa):

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu

DECYZJA. Warszawa, dnia 13 czerwca 2005 r. GI-DEC-DS- 134/05

Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca

Lista obecności na szkoleniu pn. tytuł szkolenia

Towarzystwo O wiatowe Profil. Wy sza Szko a Ekonomiczna w Bia ymstoku Biuro Karier - Agencja Zatrudnienia (nr rejestru 376) (nr oferty 43/13)

Opracowanie wyników badań I części badań ewaluacyjnych. Kursu dla kadry dydaktyczno naukowej z Przedsiębiorczości

Raport z ewaluacji ex-ante

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE WZMOCNIENIE POTENCJAŁU DWSPiT W POLKOWICACH. Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Definicje i pojcia ogólne

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

13. Poczta 14. Ulica 15. Nr domu 16. Nr lokalu. w okresie zatrudnienia u pracodawcy nie prowadzcego zakładu pracy chronionej

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ INNOWACYJNA/TECHNOLOGICZNA Ankieta

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Analiza jakości kursów PERK na doradcę inwestycyjnego, 2011

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013

ZARZĄDZENIE Nr 64/2012 WÓJTA GMINY CHYNÓW z dnia 19 września 2012r. w sprawie przeprowadzenia badania satysfakcji pracowników Urzędu Gminy w Chynowie

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

4. Czy informację/ kompetencje zdobyte na szkoleniu będzie Pani/Pan wykorzystywać na co dzień?

Imi:... Nazwisko:... Komórka organizacyjna:... Stanowisko:... Data objcia obecnego stanowiska:.../.../... Data ostatniej oceny :.../.../...

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA

Ułatwianie startu młodym rolnikom

BIULETYN INFORMACYJNY PODSUMOWUJCY REALIZACJ W LATACH 2004/2005 PROJEKTÓW WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EFS DZIAŁANIE 1.2A I 1.3A SPO RZL

RAPORT Z EWALUACJI PROJEKT: 6 LATEK W SZKOLE. Zadanie nr I Pierwszy krok w szkolne progi

Badanie uczestników projektów Inwestycja w kadry. Warszawa, grudzień 2011 r.

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Podstawy rachunkowości

PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU KŁOBUCKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI W 2005 ROKU.

CYKL ZAJ POZNAJEMY POWER POINT

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ INNOWACYJNA/TECHNOLOGICZNA Ankieta

KOMENDA GŁÓWNA PASTWOWEJ STRAY POARNEJ

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH PROJEKTU PIERWSZY BIZNES AKTYWIZACJA LOKALNEJ SPOŁECZNOCI. Deklaracja bezstronnoci i poufnoci

Badanie i analiza sytuacji długotrwale bezrobotnych na terenie powiatu słupskiego i miasta Słupska

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Raport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju

Wzorcowy załcznik techniczny, do umowy w sprawie przesyłania faktur elektronicznych pomidzy Firm A oraz Firm B

Biuro Karier. Formularz

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

ANKIETA REKRUTACYJNA w projekcie: Bądź aktywny dziś i jutro

pyt.2 Aktualny wiek absolwenta lat lat lat lat 0 5-> 45 lat 0 (puste) Suma końcowa 4

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Zielony potencja subregionu p ockiego szans rozwoju rynku pracy

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

Przetarg nieograniczony poniej kwoty okrelonej w art. 11 ust 8 zgodnie z ustaw Prawo zamówie publicznych

człowiek najlepsza inwestycja

EWALUACJA 2017 r. Repetytorium radiologia i diagnostyka obrazowa

Uwaga! Dane zaznaczone kolorem ó tym s generowane automatycznie po za o eniu konta w systemie EBOI, albo wype niane automatycznie

Projekt Szansa na lepsze życie współfinansowany Przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Por. A. Kłonkowska, K. Kyszk

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W GRZDZICACH

Raport z badań monitoringowych za 2011 rok.

Załcznik 29 UMOWA NR... O PRZYZNANIE PODSTAWOWEGO WSPARCIA POMOSTOWEGO

KONSPEKT LEKCJI OTWARTEJ Z MATEMATYKI

Badanie rynku pracy. Powiatu Kartuskiego

CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO WNIOSEK

1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?

EKONOMICZNY PLAN PROJEKTU

Projekt Konserwator aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych w instytucjach sektora kultury. Kraków, Hotel Andels, 22 lutego 2013 r.

2015/2016 RAPORT EWALUACYJNY / GIMNAZJUM W SIEDLINIE RAPORT EWALUACYJNY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI. Siedlin, październik 2015r. EWALUACJA WEWNĘTRZNA / 1

ANKIETA REKRUTACYJNO MOTYWACYJNA

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Uchwała Nr XXXIV/313/05. Rady Miejskiej w Strzelcach Opolskich z dnia 27 kwietnia 2005 r.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Język angielski w powiecie zachodnim warszawskim twoja szansa

Przetarg nieograniczony poniej kwoty okrelonej w art. 11 ust 8 zgodnie z ustaw Prawo zamówie publicznych

ANKIETA STAŻYSTY. Szanowni Państwo!

STAROSTWO POWIATOWE w KIELCACH - POZRON - SPRAWOZDANIE

Projekt "Teraz My aktywna integracja w gminie Skomlin" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ocena Zasobów Pomocy Spo ecznej Miasta M awa za 2016 rok

Procedura rekrutacji pracowników do Starostwa Powiatowego w Kielcach

ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH

Zadanie 1 D: Lepiej przygotowa do egzaminów

Regulamin. przyznawania nagród dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Łukowski

Literatura dla ucznia:

MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ ul. Leszczyńskiego Przemyśl. ANKIETA POTRZEB SZKOLENIOWYCH mieszkańców miasta Przemyśla

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA

03.1. Wła ciwy naczelnik urz du skarbowego:* 04. Urz d Statystyczny w:* Nazwa i adres jednostki ubezpiecze społecznych:* 4.

INFORMACJE O GMINIE. Raczej dobr 4 Ani dobr ani zł 3 Raczej zł 2 (Tylko jedna odpowied.) Bardzo zł 1

Ocena dowiadcze pracy wolontarystycznej w perspektywie pracy zawodowej Projekt AVE, projekt Leonardo da Vinci ( ) Raport z Polski

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ZASIŁKU RODZINNEGO ORAZ DODATKÓW DO ZASIŁKU RODZINNEGO. 2. Wnosz o przyznanie zasiłku rodzinnego na nastpujce dzieci:

Transkrypt:

II raport okresowy z ewaluacji projektu: Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- - Malbork, padziernik 2007 - opracował: Jakub Lobert Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej ze rodków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 16 Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006

3 4 5 3 7 7 19 21 25 26! 27 2

!# $ % & ' ()**+,)**# ' - /// )**0 1-2 - 2-2 - 32 - - 4 5 6 5! 6 5# $ 6 / 7 8 9 3 9 - - /

' % $$ $ & % % % : ;* < )= =*4 > 1 < 5'> () ' )! ' )# $ '> : *! )**0 ;* )**? 1 < > $ & @ A $ B 3 4

! B 9 3 3 3 B 8 9 < > : 3: ' 3: 9 3 -! A - - 3 C C 8 9 B B 3 3 <9 > D 9-3! 3 5

/ 8 9 - E @9 $ 1! - - - 32 ) 5! 6 2 ; 2 + 9 % 8 : 9 3 B : - - 3: 6

3 ' 3: 3 3-1 - 2-2 - 2-32 - B 9 < > 9 : - < > #$ F - 3 9 3 1 2 9 < >2 9 9-7

9 9 1! - 4 8 9 9 2 ) 9 2 ; 9 9 3 2 + 9 B - 9 3, < >, 3 3 3 3 3 - - 3 @9 : - 9 1 - ) '* - )! '* - )#$ '+ & - 9 /9,@ 9 G F!HHH, -, 8

F 9 9 / 3 I 3-3 3-3 E : - 3 9 J 9 - ' 3: 3 E,!-!!* <! 8 5-6!* 5-6> 3? - E 9 C 3 Czy jest Pani zadowolona z moliwoci uczestniczenia w tym kursie? trudno pow iedzie 3% zdecydowanie si zgadzam 52% raczej tak 45% 9

/ - ) ' @ 4 : 9 1 -! $ $ $-%%+ - /+0$$% %+ - 1$$$$ - $$ + I 3 3 3 I : 3 - E : 9 1-2 - 8 2-3 4 0 - ; 3! D : : 3: E < > 3 10

3 < > : : 3 3 3 ' 3: <?)?K> 3 3 3: : )#$ ' : 1 Czy w przyszloci, jeli byłaby taka moliwo chciałaby Pani podj prac zgodn z kierunkiem odbywanego szkolenia zawodowego? Wiza, makija, stylizacja 40,0% 20,0% 10,0% 30,0% Profesjonalny sprzedawca 55,6% 33,3% 11,1% Opiekunka domowa z jz angielskim 40,0% 60,0% Ogółem 44,8% 37,9% 6,9% 10,3% Zdecydowanie tak Raczej tak 0% 20% 40% 60% 80% 100% Raczej nie Trudno powiedzie ' 3: 3 ) <!? > 3: ) @ # 3: 3 3 ;* 11

8 Czy planowana ilo godzin w ramach szkolenia jest Pani zdaniem? Wiza, makija, stylizacja 40,0% 60,0% Profesjonalny sprzedaw ca 77,8% 22,2% Opiekunka domowa z jz angielskim 70,0% 10,0% 20,0% Ogółem 62,1% 13,8% 24,1% Odpowiednia 0% Za dua 20% 40% 60% 80% 100% Za mała ' 3 / 1 / 5 6 < 1 ;!H > 4 0 - # 1! 4 <? >2 ) <!# >2 ; <!# >2 // 5! 6 < 1 ; )= > 4!* - $# 1! G <+ >2 ) L : M ' C 5 6 <? >2 ; /9 3: 3 <0 >2 12

+ G 97 <0 >2 = $ F G <? >2 # $ % <? >2 0 C I <0 >2? C 4 $ FI <0 >2 H ' C <0 >2!*% 9 <0 > /// 5#$ 6 < 1!* ;* > 4!H - %# 1! ' @N <+ > ) L <H* >2 ; A 4 : G&G$ 4 3: DO <!* >2 + ', G 9 <0 >2 = <0 >2 # & 9 - <0 >2 0 3 B <0 >2? <0 >2 H <!+ >2!*B - $ <0 > 13

E - - / 3 0H# 0+# 5#$ 6 8 < 0?? =H> < > 3 F 3 3 1 2 $ $+ 3%+ 1$ %$+ 3 3 3 3: : Czy w przyszłoci, jeli bdzie taka moliwo, chciałaby Pani podj prac zgodn z kierunkiem odbytego szkolenia zawodowego? Wiza, makija, stylizacja 40,0% 30,0% 30,0% Profesjonalny sprzedaw ca 62,5% 25,0% 12,5% Opiekunka domowa z jz angielskim 10,0% 70,0% 10,0% 10,0% Ogółem 37,5% 42,9% 17,9%3,6% Zdecydowanie tak Raczej 0% tak 20% 40% 60% 80% 100% Raczej nie Trudno powiedzie ' 3 14

&3 : 3: 56 3: : ) 6 9 3 E 5! ' 3 0 5 3 6 A @ 9 B : $ - 9 3 L - - 3 : 9 J 5 6 @9 15

Czy zgadza si Pani z twierdzeniem szkolenie było dobrze zorganizowane? Wiza, makija, stylizacja 20,0% 60,0% 10,0% 10,0% Profesjonalny sprzedawca 50,0% 50,0% Opiekunka domowa z jz angielskim 22,2% 66,7% 11,1% Ogółem 22,2% 44,4% 25,9% 7,4% Zdecydow anie si zgadzam Raczej si zgadzam Raczej si nie zgadzam Zdecydow anie si nie zgadzam 0% 20% 40% 60% 80% 100% ' )# $ ' 8 1-2 - 3 9 2-3: 9 = 3 3 3 : E : - 3 16

9 D: : 9 E : <3: > B 3 - : ; P% P PB P9 P P & B +;* ++* =!; '($ F - : +)* ++* +;? ' =#* =!* =)= (' $ =+* +0? =!; (' % : < :> )#$ '+ : J 8 3 3 I : 9 9 : 9 $ ; &! #! # 3 17

9 <+);K> : L - - L 4 E 8 5D M6 1-5 6 4 ;;;K2-5 6 4 +++K2-5 6 4!?=K2-5 6 4 ;0K ' < 9 - > 3 3 3- - ' - 3 : 3 9 1-5 6 40 5 6 ; 562-5! 6 4 ) 5 6? 562-5#$ 6 4 H 5 6! 56 B 3 9 3 9 3 1-5 6 4 32-5! 6 4 32 18

- 5#$ 6 4 3 B 3 9 9 3 9 : : J : 9 - - 9 : 3 3 E 9 9 - - #$% @3 - - 9 9 4 <!; > <!; > B F L 19

9 3 - B 7 : < > 9 / - 7 B 9 7 # B : % 9 3 - I - 3 9 3 3 3 3: ) 6 < 9 > 3 B 9 7 : B 3 20

## & B 3 ' @ L 3 B3 - )! ' L <9 > $ 3 5$ C 6 $ - 3: 4 : 3: E < > : - @9 21

3-3 E 3: - : - 9 $9 9 3 GQ$ $% &'( 3: C - 3 5! A - B - : # B 3 3 - @9 5# $ 6 3 22

& 9 : 3 93 3 9 8 I 3 @9 3 3 3 3 : B @9 / B B 3: 3 8-3 3 9 : 3: 9 9 B G Q $ $ ; : : 6 + B 9 % < 9 > 9 3: 93: 3: 23

I 3 C 3 3 9 = 9 B + L 9 : 9 9 I : $ 3 8 3: 9 3 : 24

% ' 9 < - > 3 3 L : 8 9!# $% &'( $ - 3 25

)* 9 - )! '* : : - 2 : 3: 3 9 : 3 9 2 3-9 : 3: 32 % C ( : 3 : 2 : 3: 8 9 2 : 26

Aneks narzdzia badawcze WSTPNA ANKIETA DOTYCZCA SZKOLENIA Szanowne Panie, W imieniu własnym, jak i zespołu zarzdzajcego projektem Kobiety kształtujmy własn przyszło, zwracam si z serdeczn prob o wypełnienie poniszej ankiety, której celem jest poznanie oczekiwa uczestniczek szkolenia (NAZWA) Poznanie Pa opinii umoliwi podjcie działa majcych na celu moliwie jak najlepsze dopasowanie szkolenia do oczekiwa jego uczestniczek Jednoczenie pragn poinformowa, e ankieta ma charakter anonimowy i wszystkie odpowiedzi zostan przedstawione w formie uniemoliwiajcej identyfikacj autora danej wypowiedzi, dlatego prosz nie wpisywa nigdzie swojego imienia i nazwiska Wszystkie opinie s niezwykle cenne, zarówno dla mnie, jak i całego personelu zarzdzajcego projektem, dlatego bd wdziczny za szczere odpowiedzi Jakub Lobert Ewaluator projektu 1 Prosz krótko napisa dlaczego zdecydowała si Pani akurat na ten kierunek szkolenia? 2 Jak Pani ocenia wybór kierunku szkolenia zawodowego? (Prosz wskaza liczb od 1 do 10, gdzie 1 oznacza był to bardzo zły wybór, a 10 oznacza był to bardzo dobry wybór Pozostałe liczby słu do wyraenia opinii porednich) 1----------2----------3----------4----------5----------6----------7----------8----------9----------10 był to bardzo zły wybór był to bardzo dobry wybór 3 Jak Pani ocenia ryzyko wystpienia poniszych problemów w trakcie Pani uczestnictwa w szkoleniu zawodowym: (Prosz zastosowa skal ocen szkolnych od 1 do 6, gdzie 1 oznacza ocen najnisz, 6 ocen najwysz, a pozostałe liczby słu do wyraenia ocen porednich) problemy z dojazdem na miejsce szkolenia ocena najnisza ocena najwysza problemy z pogodzeniem uczestnictwa w szkoleniu z obowizkami rodzinnymi ocena najnisza ocena najwysza trudnoci w przyswojeniu przekazywanej wiedzy ocena najnisza ocena najwysza Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej ze rodków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 16 Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006 27

4 Czy planowana ilo godzin zaj w ramach szkolenia jest Pani zdaniem (prosz zaznaczy wybran odpowied) za dua za mała odpowiednia 5 Czy jest Pani zadowolona z moliwoci uczestnictwa w tym kursie zawodowym? (prosz zaznaczy wybran odpowied) zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzie 6 Czy w przyszłoci, jeli bdzie taka moliwo, chciałaby Pani podj prac zgodn z kierunkiem odbywanego szkolenia zawodowego? (prosz zaznaczy wybran odpowied) zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzie Informacje o uczestnikach ponisze dane posłu jedynie do przygotowania zbiorczych zestawie odpowiedzi w formie tabeli uniemoliwiajcych identyfikacje osób udzielajcych odpowiedzi Miejsce zamieszkania: miasto wie Wykształcenie: podstawowe i niepełne podstawowe gimnazjalne zasadnicze zawodowe rednie policealne/pomaturalne wysze Posiadane dowiadczenie zawodowe - prosz doda do siebie wszystkie lata przepracowane w yciu: do roku 1-2 lata 2-5 lat powyej 5 lat nigdy nie pracowałam Serdecznie prosz o przejrzenie całej ankiety i sprawdzenie, czy udzieliła Pani odpowiedzi na wszystkie zawarte w niej pytania Jeli ma Pani jakie dodatkowe uwagi dotyczce kwestii zwizanych nie tylko z samym szkoleniem, ale równie innych spraw dotyczcych Pani uczestnictwa w projekcie, prosz wymieni je poniej SERDECZNIE DZIKUJ ZA POWICONY CZAS I WYPEŁNIENIE ANKIETY 28

ANKIETA OCENY SZKOLENIA PRZEZ UCZESTNICZKI Szanowne Panie, W imieniu własnym, jak i zespołu zarzdzajcego projektem Kobiety kształtujmy własn przyszło, zwracam si z serdeczn prob o wypełnienie poniszej ankiety, której celem jest poznanie opinii uczestniczek na temat odbytego szkolenia (NAZWA) Poznanie opinii umoliwi podjcie działa majcych na celu moliwie jak najlepsze dopasowanie kolejnych tego typu szkole do oczekiwa jego uczestników Jednoczenie pragn poinformowa, e ankieta ma charakter anonimowy i wszystkie odpowiedzi zostan przedstawione w formie uniemoliwiajcej identyfikacj autora danej wypowiedzi, dlatego prosz nie wpisywa nigdzie swojego imienia i nazwiska Wszystkie opinie s niezwykle cenne, zarówno dla mnie, jak i całego personelu zarzdzajcego projektem, dlatego bd wdziczny za szczere odpowiedzi Jakub Lobert ewaluator projektu 1 Jak, ogólnie biorc, ocenia Pani szkolenie, w którym Pani uczestniczyła? (prosz postawi krzyyk w odpowiedniej kratce) zdecydowanie dobrze raczej dobrze raczej le zdecydowanie le 2 Jak Pani ocenia wybór kierunku szkolenia zawodowego? (Prosz wskaza liczb od 1 do 10, gdzie 1 oznacza był to bardzo dobry zły, 10 oznacza był to bardzo dobry wybór Pozostałe liczby słu do wyraenia opinii porednich) 1----------2----------3----------4----------5----------6----------7----------8----------9----------10 był to bardzo zły wybór był to bardzo dobry wybór Prosz krótko uzasadni swoj odpowied: 3 Czy w trakcie kursu wystpiły ponisze problemy? (prosz zaznaczy wszystkie odpowiedzi, które Pani dotycz) problemy z dojazdem na miejsce szkolenia problemy z pogodzeniem uczestnictwa w szkoleniu z obowizkami rodzinnymi inne - prosz poda jakie: nie wystpiły adne przeszkody Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej ze rodków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 16 Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006 29

4 Prosz oceni szkolenie pod wzgldem: (Prosz zastosowa skal ocen szkolnych od 1 do 6, gdzie 1 oznacza ocen najnisz, 6 ocen najwysz, a pozostałe liczby słu do wyraenia ocen porednich) warunków lokalowych oraz wykorzystywanego wyposaenia technicznego ocena najnisza ocena najwysza godzin rozpoczcia i zako czenia zaj ocena najnisza ocena najwysza poziomu wiedzy prowadzcych ocena najnisza ocena najwysza sposobu przekazywania wiedzy przez wykładowców ocena najnisza ocena najwysza 5 Czy planowana ilo godzin w ramach szkolenia była Pani zdaniem (prosz zaznaczy wybran odpowied) za dua za mała odpowiednia 6 Na ile zgadza si Pani, lub nie zgadza, z poniszymi stwierdzeniami na temat odbytego szkolenia? (prosz postawi znak X przy wybranej odpowiedzi) Szkolenie było ciekawe Dziki szkoleniu zdobyłam wiedz i umiejtnoci przydatne w pracy Szkolenie było dobrze zorganizowane Jestem zadowolona z moliwoci uczestnictwa w tym szkoleniu Poleciłabym to szkolenie znajomym Zdecydowanie si zgadzam Raczej si zgadzam Raczej si nie zgadzam Zdecydowanie si nie zgadzam 7 Które z poniszych okrele najlepiej opisuje atmosfer panujc w Pani grupie szkoleniowej? (prosz zaznaczy wybran odpowied) przyjazne nastawienie wszystkich członów grupy do siebie wzajemne pomaganie sobie w sytuacjach problemowych chłodny stosunek członków grupy do siebie atmosfera wrogoci atmosfera rywalizacj Nie mam zdania 30

8 Czy organizatorzy słuyli Pani pomoc w razie potrzeby? prosz zaznaczy wybran odpowied) tak nie nie było takiej potrzeby 9 Czy Pani zdaniem mona było usprawni sposób realizacji szkolenia? (prosz zaznaczy wybran odpowied) tak nie prosz przej do pytania 11 10 W jaki sposób mona usprawni sposób realizacji szkolenia? 11 Czy w przyszłoci, jeli bdzie taka moliwo, chciałaby Pani podj prac zgodn z kierunkiem odbytego szkolenia zawodowego? (prosz zaznaczy wybran odpowied) zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzie Informacje o uczestnikach ponisze dane posłu jedynie do przygotowania zbiorczych zestawie odpowiedzi w formie tabeli uniemoliwiajcych identyfikacje osób udzielajcych odpowiedzi Miejsce zamieszkania: miasto Wykształcenie: wie podstawowe i niepełne podstawowe gimnazjalne zasadnicze zawodowe rednie policealne/pomaturalne wysze Posiadane dowiadczenie zawodowe - prosz doda do siebie wszystkie lata przepracowane w yciu: do roku 1-2 lata 2-5 lat powyej 5 lat nigdy nie pracowałam Serdecznie prosz o przejrzenie całej ankiety i sprawdzenie, czy udzieliła Pani odpowiedzi na wszystkie zawarte w niej pytania Jeli ma Pani jakie dodatkowe uwagi dotyczce kwestii zwizanych nie tylko z samym szkoleniem, ale równie innych spraw dotyczcych Pani uczestnictwa w projekcie, prosz wymieni je poniej SERDECZNIE DZIKUJ ZA POWICONY CZAS I WYPEŁNIENIE ANKIETY 31

Szanowni Pa stwo, ANKIETA OCENY SZKOLENIA PRZEZ TRENERA W imieniu własnym, jak i zespołu zarzdzajcego projektem Kobiety kształtujmy własn przyszło, zwracam si do Pa stwa z serdeczn prob o wypełnienie poniszej ankiety, której celem jest ocena szkolenia Profesjonalny sprzedawca, w ramach którego prowadził(-a) Pani/Pan zajcia Zawarte w niej pytania dotycz przede wszystkim oceny sposobu organizacji szkolenia, jak i Pani/Pana opinii na temat pracy z grup Poznanie Pa stwa opinii umoliwi podniesienie jakoci działa instytucji zajmujcych si aktywizacj zawodow bezrobotnych mieszka ców powiatu malborskiego Jednoczenie pragn poinformowa, e ankieta ma charakter anonimowy i wszystkie odpowiedzi zostan przedstawione w formie uniemoliwiajcej identyfikacj autora danej wypowiedzi, dlatego prosz nie wpisywa nigdzie swojego imienia i nazwiska Pa stwa opinie s niezwykle cenne, zarówno dla mnie, jak i całego personelu zarzdzajcego projektem, dlatego bd wdziczny za szczere odpowiedzi Jakub Lobert Ewaluator projektu 1 Jak, ogólnie biorc, ocenia Pani/Pan przeprowadzone w ramach szkolenia zajcia? (prosz postawi krzyyk w odpowiedniej kratce) zdecydowanie dobrze raczej dobrze raczej le zdecydowanie le 2 Prosz oceni szkolenie pod wzgldem: (Prosz zastosowa skal ocen szkolnych od 1 do 6, gdzie 1 oznacza ocen najnisz, 6 ocen najwysz, a pozostałe liczby słu do wyraenia ocen porednich) warunków lokalowych oraz udostpnionego wyposaenia technicznego ocena najnisza ocena najwysza godzin rozpoczcia i zako czenia zaj ocena najnisza ocena najwysza liczebnoci grupy ocena najnisza ocena najwysza sposobu organizacji szkolenia ocena najnisza ocena najwysza Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej ze rodków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 16 Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006 32

3 Prosz oceni grup szkoleniow pod wzgldem: (Prosz zastosowa skal ocen szkolnych od 1 do 6, gdzie 1 oznacza ocen najnisz, 6 ocen najwysz, a pozostałe liczby słu do wyraenia ocen porednich) aktywnoci uczestników ocena najnisza ocena najwysza stopnia przyswojenia przekazywanej w trakcie zaj wiedzy ocena najnisza ocena najwysza zainteresowania omawian na zajciach tematyk ocena najnisza ocena najwysza atmosfery panujcej w grupie ocena najnisza ocena najwysza 4 Czy w trakcie prowadzenia przez Pani/Pana zaj pojawiły si jakie trudnoci? (prosz postawi krzyyk w odpowiedniej kratce) nie tak, prosz krótko je opisa: 5 Prosz oceni poziom swojego zadowolenia z przebiegu szkolenia? (prosz postawi krzyyk w odpowiedniej kratce) jestem bardzo zadowolona (-y) jestem raczej zadowolona (-y) jestem raczej niezadowolona (-y) jestem zdecydowanie niezadowolona (-y) Prowadzone przez Pani/Pana zajcia miały przede wszystkim charakter: (prosz postawi krzyyk w odpowiedniej kratce) praktyczny teoretyczny Serdecznie prosz o przejrzenie całej ankiety i sprawdzenie, czy udzielił(-a) Pani/Pan odpowiedzi na wszystkie zawarte w niej pytania Jeli ma Pani/Pan jakie dodatkowe uwagi dotyczce kwestii zwizanych z realizacj nie tylko tego szkolenia, ale równie innych szkole zawodowych dla osób bezrobotnych, prosz wymieni je poniej Bd wdziczny za wszelkie uwagi, które zostan wykorzystane w opracowywaniu wyników tej ankiety SERDECZNIE DZIKUJ ZA POWICONY CZAS I WYPEŁNIENIE ANKIETY 33