Dane dotyczące serii ISBN



Podobne dokumenty
Aneks dodatek uzupełniający lub ilustrujący zasadniczy tekst publikacji, może mied postad map, wykresów, rysunków.

SŁOWNICZEK POJĘĆ BIBLIOTECZNYCH

Biblioteka nie jest po to, by była w paki pozamykana albo do ozdoby służąca, jest po to, by była powszechnie użytkowana.

PLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ ROKU SZKOLNYM 2014/2015

2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników

Lokalne systemy klasyfikacji zbiorów funkcjonujące w Bibliotece Głównej i bibliotekach specjalistycznych Uniwersytetu Opolskiego

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 )

Komentarz technik informacji naukowej 348[03]-01 Czerwiec 2009

Bibliografie ogólne. Bibliografia polska Estreicherów

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

SYSTEM BIBLIOTECZNO-INFORMACYJNY WYŻSZEJ SZKOŁY HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNEJ W PABIANICACH:

Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach

Prezentacja zastosowania UKD w Bibliotece Uniwersytetu Zielonogórskiego / Elżbieta Czarnecka, Maja Chocianowska-Sidoruk, Maria Macała

Eureka! Czy wiesz, że w szkole jest biblioteka!?

Konspekt lekcji z edukacji czytelniczej dla klasy III

Ze względu na zasięg chronologiczny rozróżnia się następujące bibliografie:

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna wiadomości ogólne

ŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA MEDYCZNA BIBLIOTECZNE CZ. 2

Załącznik nr 5 DO STATUTU GIMNAZJUM NR 3 W TCZEWIE. Regulamin biblioteki szkolnej. Funkcje biblioteki szkolnej:

PROGRAM EDUKACJI CZYTELNICZEJ I MEDIALNEJ REALIZOWANY PRZY SAMORZĄDOWEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MOTKOWICACH

POMOC DO KORZYSTANIA Z ELEKTRONICZNYCH KATALOGÓW

Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

EDUKACJA CZYTELNICZA I MEDIALNA

Lista ikonek stosowanych do oznaczenia róŝnych nośników:

KONURS WIEDZY O KSIĄŻCE I BIBLIOTECE TEST

Biblioteka Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie

Dział Zbiorów Specjalnych

Bibliografia. nauki pomocnicze. źródła: oprac. mgr Joanna Hałaczkiewicz

Wyszukiwanie źródeł informacji w bazach danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu

Pierwsze kroki w Bibliotece Wyższej Szkoły Pedagogicznej ZNP

Wikisłownik. (więcej niż słownik) Piotr Derbeth Kubowicz. Wikiwarsztaty Wrocław, 7 marca Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Ustawa podręcznikowa ewidencja zbiorów w bibliotekach szkolnych

Zawartość i możliwości wykorzystania bazy PROLIB OPAC. Scenariusz warsztatów doskonalących

Biblioteki kościelne w Polsce w świetle ankiety Federacji Bibliotek Kościelnych FIDES

Fałszywa koordynacja w wyszukiwaniu fasetowym Mit czy rzeczywistość?

Plan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Zajęcia I: Tropimy błędy językowe mgr Anna Alochno-Janas mgr Anna Alochno-Janas - -

PROGRAM RETROKONWERSJI ZDALNEJ

polski ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan

historia powstania i realizacja pokoleniowa

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu al. I.J. Paderewskiego Wrocław Szkolenie biblioteczne

BIBLIOTEKA SP 202 Warszawa NA STRONIE TYTUŁOWEJ WYKORZYSTANO ZDJĘCIE OBRAZU AUTORSTWA PANI OLGI KOST

PAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

Spotkanie pt. Katalogowanie wydawnictw ciągłych w katalogu NUKAT, , Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu. Tytuł prezentacji.

Instrukcja wyszukiwania książek w katalogu OPAC. Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 1/1, 29-33

Opracowanie formalne i rzeczowe

Słowniki i korpusy języka polskiego

naukowe i techniczne, polskie i zagraniczne, o różnej częstotliwości ukazywania oraz prasa codzienna. Odmienny status mają zbiory specjalne,

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Korzystanie z katalogu on-line

Regulamin biblioteki szkolnej

Wyszukiwanie po częściach pełnego zapisu poziomego symboli UKD w systemie PROLIB w sieci bibliotek pedagogicznych woj.

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ADAMA MICKIEWICZA W KONSTANTYNOWIE

PREZENTACJA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. przy Zespole Placówek Oświatowych w Jurkowie. ze szczególnym uwzględnieniem jej działalności

POSZUKIWANIE INFORMACJI W DBP: Zajęcia z edukacji czytelniczej i medialnej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klasa III Liceum Zawodowego)

Ewidencjonowanie podręczników w bibliotece szkolnej

BIBLIOGRAFIA NARODOWA I BIBLIOGRAFIE SPECJALNE

HASŁO OPISU BIBLIOGRAFICZNEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Biblioteka vs kompleksowa ocena parametryczna jednostek naukowych w 2017 roku Meandry prawne i techniczne

Lekcja z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego w klasie VI. Temat: Wydawnictwa informacji bezpośredniej, metody posługiwania się nimi.

Zbiory drukowane i ich udostępnianie

Wyszukiwanie informacji w bibliotece ESW

Biblioteka Informator

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

Opracowanie książki w formacie MARC 21/ SOWA2

Zawartość i możliwości wykorzystania Bazy Edukacyjnej Scenariusz warsztatów doskonalących

Tworzenie układów działowych zbiorów udostępnianych w czytelniach na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Opolskiego

Bibliografia Lubelszczyzny

Co to takiego i do czego służy?

Słownik terminów związanych z biblioteką i książką

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa III Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO. Poziomy wymagań:

Biblioteka Główna Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte

Wejście do katalogu OPAC (logowanie do systemu)

Biblioteka Informator.

Zajęcia I: Tropimy błędy językowe

Oddział Opracowania Druków Zwartych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ZADAŃ DO ARKUSZA Od księgi do książki

Język regionalny język kaszubski. Cele kształcenia wymagania ogólne

Zawody związane z Pracownikami Książki

Kryteria oceniania z języka polskiego dla klasy III gimnazjum

Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE. dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy

Instrukcja poruszania się po katalogu on-line

III Tablice skrócone i kartoteka wzorcowa UKD III.1 Tablice skrócone UKD

Ewidencjonowanie podręczników w bibliotece szkolnej. Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu

Poniedziałek-Wtorek-Środa Czwartek Piątek

Zasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE SP W KĘPICACH

Regulamin pracy biblioteki szkolnej

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Kryteria ocen z języka polskiego w klasie 4. Ocenę celującą - otrzymuje uczeń, którego wiedza znacznie przekracza poza obowiązujący program nauczania:

Transkrypt:

RODZAJE KATALOGÓW BIBLIOTECZNYCH Katalog biblioteczny to spis wszystkich książek znajdujących się w bibliotece. Katalog tradycyjny złożony jest z kartoników, na którym znajduje się opis książki: HASŁO Sygnatura Tytuł: dodatek do tytułu/nazwa autora, redaktora lub opracowującego; nazwa tłumacza; nazwa ilustratora. oznaczenie wydania Miejsce wydania: nazwa wydawcy, data wydania. oznaczenie formy i/lub objętości dokumentu: oznaczenie ilustracji, format Dane dotyczące serii ISBN Numery inwentarzowe Symbol UKD RODZAJE KATALOGÓW KATALOG RZECZOWY - grupuje dokumenty według ich treści (tematu lub dziedziny). Korzystamy z niego, jeśli poszukujemy dokumentów na określony temat. W obrębie działów obowiązuje kolejność alfabetyczna. Korzystamy z niego, gdy nie znamy autora lub tytułu dokumentu. katalog przedmiotowy jest rodzajem katalogu rzeczowego, który porządkuje dane o zbiorach bibliotecznych według haseł przedmiotowych (hasłem jest temat książki). katalog systematyczny jest rodzajem katalogu rzeczowego, który informuje, jakie dokumenty z danej dziedziny znajdują się w bibliotece. Jego układ polega na działach głównych, które dzielą się na szereg poddziałów. Prowadzi od zagadnień ogólnych do bardziej szczegółowych. Oparty jest na UKD.

0 Dział główny. 1 Filozofia. Psychologia. 2 Religia. Teologia. Religioznawstwo. 3 Nauki społeczne. Prawo. Administracja. 4 Dział pusty. 5 Matematyka. Nauki przyrodnicze. 6 Nauki stosowane: Medycyna. Nauki techniczne. Rolnictwo. 7 Sztuki piękne. Rozrywki. Sport. 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna. 9 Archeologia. Prehistoria. Geografia. Biografie. Historia. katalog działowy posiada kilka lub kilkanaście działów treściowych i nie wprowadza dalszego zróżnicowania, opisy katalogowe w obrębie działów uszeregowane są abecadłowo, chronologicznie lub przedmiotowo, Klasyfikacja literowa- jest to potoczna nazwa podziału literatury, ponieważ jej działy oznaczone są symbolami literowymi. Bw Bajeczki, wierszyki i opowiadania dla najmłodszych. B Baśnie, legendy, podania. Ob Powieści i opowiadania obyczajowe. P Powieści, opowiadania przygodowe i przyrodniczo podróżnicze. H Powieści i opowiadania historyczne. Prz Powieści i opowiadania przyrodnicze. Pd Poezja, utwory sceniczne. Sf Powieści i opowiadania fantastyczno- naukowe. Hw Powieści i opowiadania o II wojnie światowej. R Teksty religijne. katalog klasowy grupuje opisy w obrębie klas(dziedzin wiedzy) ułożonych alfabetycznie. Uznawany za prototyp katalogu przedmiotowego, KRZYŻOWY łączący układ alfabetyczny i rzeczowy, CENTRALNY rejestruje zbiory dwu lub więcej bibliotek,

TOPOGRAFICZNY katalog biblioteczny, wykaz, rejestr obiektów, uszeregowany zgodnie z magazynowym ich porządkiem, wg sygnatur. Stanowi uzupełnienie inwentarza przy systematycznym ustawieniu zbiorów. Przy ustawieniu wg numerus currens funkcję katalogu topograficznego pełni inwentarz z numeracją bieżącą. DZIESIĘTNY podzielony jest na dziesięć głównych działów określających wiedzę, które z kolei są podzielone na dalsze poddziały. Jest to najbardziej powszechny system katalogowania. HISTORIA KATALOGÓW Historia katalogów sięga aż starożytności i towarzyszy bibliotekom w Grecji, Egipcie, Babilonie czy Syrii (Biblioteka Arystotelesa, Menofisa III czy świątyń Horusa). Pierwszym liczącym się katalogiem był katalog Biblioteki Aleksandryjskiej. Liczył do 500 000 zwojów rękopisów. Zbiór opracował bibliotekarz BA, Kallimach z Cyreny (III w. p.n.e.). Katalog obejmował 120 ksiąg znanych jako Pinakes (tablice spisane działowo). Opisy obejmowały nazwiska, tytuły, elementy biograficzne autorów, uwagi krytyczne. Katalog Biblioteki Aleksandryjskiej był jednocześnie bibliografią. Pinakes pojawiły się również w Rzymie. W średniowieczu głównym centrum gromadzenia ksiąg był klasztor. Nie były one liczne, toteż nie potrzebowały spisów. Po wynalezieniu druku, ceny książek spadły, powstawało coraz więcej bibliotek. W XV w. katalogi były pomocą dla bibliotekarzy, nie dla czytelników. W XVIII wieku książki zaczynają zawierać wartościowe informacje dla czytelnika. Na przełomie XVIII i XIX w. nastąpiły zmiany w relacji bibliotekarz-czytelnik. Wzrasta liczba bibliotek publicznych i naukowych. Gdy zbiory zaczęły przekraczać 400 000 egzemplarzy, potrzeba prostego opracowania książek była niezbędna. Katalog staje się bardziej usystematyzowany. Powstają instrukcje ułatwiające opisanie dzieł w sposób dostępny i wyczerpujący.

SŁOWNIK Słownik zbiór słów lub wyrażeń ułożonych i opracowanych według określonej zasady. Struktura słownika dzieli się na artykuły hasłowe ułożone w porządku alfabetycznym, rzadziej tematycznym lub gniazdowym (w oparciu o wspólne gniazda etymologiczne). Rodzaj słownika określa zasadę budowy artykułu hasłowego i sposób uporządkowania. Pod pojęciem tym rozumiemy też zasób słów jakiejś osoby. języka np. polskiego (lub jednojęzyczny) zbiór słów (haseł) wraz z opisem ich znaczenia lub znaczeń, zawiera typ odmiany słowa dla języków fleksyjnych, etymologię i przykłady użycia słowa dla każdego ze znaczeń (tzw. konkordancję); ortograficzny języka zbiór słów (haseł) bez opisu znaczeń, zawiera jedynie poprawną odmianę i pisownię wyrazu; ortoepiczny - dający zalecenia dotyczące wymowy w szerokim tego słowa znaczeniu, a więc fonetyki, fleksji i składni wyrazów budzących w tym zakresie wątpliwości, np. Słownik poprawnej polszczyzny; ortofoniczny - dający zalecenia dotyczące poprawnej wymowy; dwujęzyczny (np. francusko-polski) zbiór słów jednego języka ("wejściowego") wraz z odpowiednikami w drugim języku ("wyjściowym"), zawiera opis gramatyczny, odmianę i często przykłady użycia w drugim języku; frazeologiczny - zbiór idiomów i fraz typowych dla danego języka; frazeologiczny dwujęzyczny zbiór specyficznych i bezpośrednio nieprzetłumaczalnych wyrażeń jednego języka i ich tłumaczeniem na drugi wraz z przykładami użycia w języku tłumaczonym (pierwszym); terminologiczny (np. prawniczy) zbiór wyrażeń charakterystycznych dla jakieś dziedziny wiedzy wraz z opisem ich znaczenia;

wyrazów obcych zbiór słów jakiegoś języka pochodzących (przyjętych) z innych języków; biograficzny zbiór życiorysów; tematyczny zbiór pojęć, wyrażeń i rozwiązań z jakiejś dziedziny wiedzy, np. "poradnik spawacza"; encyklopedyczny zbiór haseł (artykułów hasłowych) uporządkowanych alfabetycznie lub rzeczowo i zawierających opisania bardziej szczegółowe, niż w słowniku języka, ale mniej szczegółowe, niż w wielkiej encyklopedii powszechnej; jednak granica między pojęciami "słownik encyklopedyczny" a "encyklopedia" jest niewyraźna. etymologiczny zbiór haseł wraz z opisem ich etymologii, jednocześnie z reguły duże słowniki językowe również zawierają pewne wyjaśnienia etymologiczne; częstotliwościowy (frekwencyjny) zbiór wyrazów lub związków frazeologicznych uszeregowanych zgodnie z częstością ich występowania, np. w mowie pisanej, mówionej, itd., zwykle uszeregowanie rozpoczyna się od słowa/wyrażenia najczęściej spotykanego; Archaizmów zbiór wyrazów, które nie są w języku obecnie używane; Regionalizmów zbiór wyrazów typowych dla danego regionu; a tergo zbiór słów uszeregowanych w kolejności alfabetycznej, ale według liter od końca wyrazów; rymów, pozwalający na łatwe odnalezienie rymujących się wyrazów, szczególnie popularny w kulturze anglosaskiej (ang. rhyming dictionary); wyrazów bliskoznacznych zbiór haseł o tym samym bądź podobnym znaczeniu; paronimów (wyrazów podobnych), homonimów (wyrazów jednakowo brzmiących ale mających różne znacznie), antonimów (wyrazów o przeciwnym znaczeniu), czasami łączny np. Słownik synonimów i antonimów.

Podział ze względu na objętość: wielki słownik zawiera dużą ilość haseł i są one bardzo starannie opracowane; mały słownik zawiera niewiele haseł i są one skromniej opracowane; słownik kieszonkowy zawiera mało haseł, krótko opracowanych. Podział ze względu na sposób wydania: słownik wydany w formie książkowej; słownik w formie elektronicznej.

BUDOWA KSIĄŻKI Oprawa - chroni książkę przed zniszczeniem, często podaje informację o autorze i tytule. Książkę można dodatkowo obłożyć w papier lub folię. Specjalnym rodzajem okładki jest obwoluta - papierowa ochrona książki, pełniąca funkcję ozdobną, reklamową. Karta tytułowa - podaje podstawowe informacje o książce: autora, tytuł, nazwiska współtwórców książki, adres wydawniczy.

Trzon (część główna książki) - tu zawarty jest tekst, to co czytamy. Zawiera karty z tekstem ciągłym lub podzielonym na rozdziały, części. Może składać się z baśni, bajek czy opowiadań. Poszczególne strony są zazwyczaj ponumerowane. Spis treści - informuje o treści książki, o jej rozdziałach lub częściach. Występuje przeważnie na końcu książki, wchodząc w skład części głównej. Pomaga w szybkim odszukaniu rozdziału, podając numery stron. BIBLIOGRAFIA: http://pl.wikipedia.org/wiki