KONURS WIEDZY O KSIĄŻCE I BIBLIOTECE TEST
|
|
- Józef Jarosław Stefański
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KONURS WIEDZY O KSIĄŻCE I BIBLIOTECE TEST Masz przed sobą test składający się z 28 pytań. Przeczytaj je uważnie i zastanów się. W większości zadań musisz dokonać wyboru tylko jednej spośród czterech odpowiedzi: A, B, C lub D. Prawidłową odpowiedź zaznacz, otaczając wybraną literkę kółkiem. W zadaniach uszereguj odpowiedzi, stawiając obok nich cyfry 1,2,3, lub Od jakich słów greckich pochodzi nazwa biblioteka? a. bibliolit b. biblion-theke c. biblios-grafo-theke d. bibliobus 2. W jakim dziale katalogu rzeczowego znajdziesz książkę Czesława Miłosza Wiersze? a. Ob b. Pd c. Prz d Do czego służy indeks osobowy w książce? a. podaje życiorysy osób wymienionych w książce b. informuje, na których stronach znajdują się wzmianki o danych osobach c. jest spisem treści d. pełni rolę dedykacji 4. Co to jest encyklopedia? a. zbiór wyrazów języka polskiego w układzie alfabetycznym b. alfabetyczny spis haseł c. dzieło obejmujące zbiór wiadomości ze wszystkich lub jednej dziedziny wiedzy d. spis ludzi wybranego obszaru 5. Do jakiego rodzaju wydawnictw zaliczysz Encyklopedię fizyki współczesnej? a. podręczniki b. słowniki rzeczowe c. leksykony d. encyklopedie specjalne
2 6. Gdzie poszukasz wyjaśnienia znaczenia słowa ferie? a. w słowniki ortograficznym b. w słowniku pisarzy polskich c. w słowniku wyrazów obcych d. w słowniku polsko-niemieckim 7. Zawiązywanie supełków na sznurkach w czasach starożytnych było: a. rodzajem ozdoby głowy b. rodzajem pisma c. siatką na zakupy d. koralami 8. Podania to: a. historie przekazywane z ust do ust b. papier formatu A4 c. potrawa podana do stołu d. spisane legendy 9. Hieroglify to pismo: a. literowe b. obrazkowe c. supełkowe d. cyrylica 10. Największy wpływ na rozwój alfabetu łacińskiego miały: a. powstania chłopskie b. rosnące znaczenie chrześcijaństwa c. zjednoczenie Europy d. wojna pruska 11. Twórcą pierwszego alfabetu byli: a. Semici b. Rzymianie c. Egipcjanie d. Polacy 12. Który ze składników nie wchodzi w skład atramentu egipskiego? a. sadza b. guma arabska c. woda d. sok malinowy
3 13. Wynalazcami papieru byli: a. Polacy b. Grecy c. Chińczycy d. Niemcy 14. Żywa książka to: a. książka aktualna, współczesna b. rękopis c. książka należąca do lektur szkolnych d. książka człowiek-ustnie przekazujący podana ludowe 15. Jak należało odczytać informację przekazaną w postaci fajki: a. wojna b. choroba c. pokój d. przyjęcie 16. Współczesne pismo hieroglificzne to pismo: a. polskie b. niemieckie c. greckie d. chińskie 17. Zbiór alfabetycznie ułożonych wyrazów z objaśnieniem ich znaczenia to: a. słowniczek b. aneks c. zbiornik d. spis treści 18. Książka wstęga to: a. zapisana książka b. książka długa a wąska c. zwój papirusu d. wstążka z supełkami 19. Znak wodny na papierze to swoista: a. poprawka pisma b. pieczęć firmowa c. ozdoba d. kleks
4 20. Król Bolesław Chrobry czytał książki w: a. języku polskim b. języku czeskim c. języku łacińskim d. nie umiał czytać 21. Przypisy to: a. objaśnienia lub uzupełnienia tekstu głównego b. tłumaczenie c. sposób na przyrządzenie potrawy d. ozdoby 22. Kto rozpowszechnił druk? a. Kościuszko b. Walewska c. Napoleon d. Guttengerg 23. Dodatkowa okładka z papieru na książce to: a. karta tytułowa b. oprawa c. obwoluta d. okładnik 24. Pierwsza litera wyróżniona w tekście wielkością lub zdobieniem to: a. inicjał b. iniecjał c. inspicjał d. banicjał 25. Uszereguj materiały piśmiennicze od tych stosowanych najwcześniej, do tych stosowanych obecnie: a. papier b. papirus c. glina d. kamienna ściana 26. Uszereguj kolejność pojawiania się poszczególnych rodzajów książek od najwcześniejszych do współczesnych: a. żywa książka b. książka z papieru c. książka -zwój papirusu d. książka z pergaminu
5 27. Uszereguj książki od współczesności do czasów dawnych: a. książka rękopiśmienna b. książka cyfrowa c. książka obrazkowa d. książka drukowana 28. Uszereguj narzędzia piśmiennicze od najwcześniej używanych do tych najbardziej współczesnych: a. rysik b. pióro c. drukarka komputerowa d. długopis
6 KONKURS WIEDZY O KSIĄŻCE I BIBLIOTECE CZĘŚC USTNA. 1. Co nie wchodzi w skład szaty graficznej książki? a. numeracja stron b. ilustracje c. zdjęcia d. reprodukcje 2. Wymień 3 elementy, z których składa się książka. 3. W jakim katalogu sprawdzisz, czy w bibliotece są książki M. Musierowicz Kwiat kalafiora oraz H. Ożogowskiej Tajemnica zielonej pieczęci? a. rzeczowym b. czasopism c. ilustrowanym d. alfabetycznym 4. W jakim katalogu będziesz szukać książek na temat informatyki i ochrony środowiska? a. rzeczowym b. ilustrowanym c. alfabetycznym d. zbiorów audiowizualnych 5. Jak nazywają się słowniki dotyczące jednej dziedziny wiedzy? a. rzeczowe- specjalne b. filologiczne c. językowe d. przekładowe 6. Wyrazy, którymi można zastąpić słowo dobroć, znajdziesz w: a. encyklopedii powszechnej b. słowniku wyrazów bliskoznacznych c. słowniku poprawnej polszczyzny d. słowniku ortograficznym 7. Jak często ukazuje się gazeta? a. raz w miesiącu b. raz w tygodniu c. codziennie d. co dwa tygodnie
7 8. Do zasadniczych elementów czasopisma nie należy: a. artykuł b. dział c. rubryka d. skorowidz 9. Pierwsza strona książki, zawierająca tytuł, nazwisko autora, ilustratora i inne dane to: a. obwoluta b. strona tytułowa c. spis treści d. strona przedtytułowa 10. Pomieszczenie biblioteki, w którym korzysta się ze zbiorów biblioteki wyłącznie na miejscu, to: a. czytelnia b. wypożyczalnia c. biblioteczka d. cichy kącik 11. Wykaz błędów dołączonych do książki to: a. indeks b. errata c. błędnik d. spis treści 12. Książka ciesząca się dużym zainteresowaniem czytelników to: a. biały kruk b. bestseller c. mega hit d. volumin 13. Książka pisana ręcznie to: a. maszynopis b. rękopis c. tom d. starodruk 14. Wydawnictwo ukazujące się częściej niż raz w tygodniu to: a. czasopismo b. gazeta c. tygodnik d. broszura
8 15. Człowiek przepisujący ręcznie książki to: a. kopista b. księgarz c. pismak d. pisarczyk 16. Jak nazywamy skorowidz, umieszczony zwykle z tyłu książki: a. spis treści b. indeks c. wskaźnik d. errata 17. Ogół gazet i czasopism nazywamy: a. wydawnictwem b. miesięcznikiem c. prasą d. piśmiennictwem 18. Wymień 5 tytułów czasopism z którymi możesz się spotkać w szkolnej bibliotece. 19. Wymień 4 główne funkcje biblioteki. 20. Wymień elementy karty tytułowej. 21. Co to jest katalog biblioteczny? 22. Jak są uszeregowane karty w katalogu alfabetycznym? 23. Jak są uszeregowane karty w katalogu rzeczowym? 24. Ile książek możesz jednorazowo wypożyczyć ze szkolnej biblioteki? 25. Wymień 5 tytułów z literatury młodzieżowej znajdujących się w bibliotece szkolnej. 26. Wymień 3 typy bibliotek ( ze wzgl. na odbiorcę). 27. Wymień 5 typów dokumentów gromadzonych przez bibliotekę. 28. Jak dzielimy dokumenty gromadzone przez bibliotekę?
9 ZADANIA DLA WSZYSTKICH 1. Podaj dwa przysłowia, których treść jest związana z książką, pisaniem. 2. Ułóż złotą myśl lub fraszkę, których tematem będzie książka. 3. Posługując się odpowiednim słownikiem, wyjaśnij następujące pojęcia: a. mieć lekkie pióro b. bibliofil c. bibliografia d. pisać na Berdyczów e. cisnąć się pod pióro
Anna Bidzińska-Kristof Elżbieta Kulisz Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN WOM w Częstochowie Filia w Lublińcu
Anna Bidzińska-Kristof Elżbieta Kulisz Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN WOM w Częstochowie Filia w Lublińcu OD PAPIRUSU DO EDYTORA TEKSTU Konkurs z zakresu historii książki i pisma Wprowadzenie do
Bardziej szczegółowoPLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ w ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Opracowanie: nauczyciel bibliotekarz Elzbieta Sobieszek KLASA I a, I b, TEMAT LEKCJI 1.Poznajemy bibliotekę szkolną - zajęcia biblioteczne.
Bardziej szczegółowoAneks dodatek uzupełniający lub ilustrujący zasadniczy tekst publikacji, może mied postad map, wykresów, rysunków.
SŁOWNICZEK CZYTELNIKA A Adnotacja - krótka informacja o treści i przeznaczeniu książki - może znajdowad się na skrzydełku obwoluty, na ostatniej stronie okładki lub na odwrocie karty tytułowej. Aneks dodatek
Bardziej szczegółowoSŁOWNICZEK POJĘĆ BIBLIOTECZNYCH
SŁOWNICZEK POJĘĆ BIBLIOTECZNYCH bibliografia - uporządkowany spis dokumentów dobranych według określonych kryteriów, którego celem jest pełnienie funkcji informacyjnych. beletrystyka - utwory literatury
Bardziej szczegółowoKonkurs czytelniczy klas IV VI Znam lektury
Konkurs czytelniczy klas IV VI Znam lektury....../ 89p Imię i nazwisko klasa 1. Wpisz do utworów brakujące wyrazy: / 18 p Wanda Chotomska Zbójnicki W murowanej piwnicy Tańcowali zbójnicy. Jak ten pierwszy
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACJI CZYTELNICZEJ I MEDIALNEJ REALIZOWANY PRZY SAMORZĄDOWEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MOTKOWICACH
PROGRAM EDUKACJI CZYTELNICZEJ I MEDIALNEJ REALIZOWANY PRZY SAMORZĄDOWEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MOTKOWICACH Opracowała: mgr Ewa Czarnecka Motkowice 2003 WPROWADZENIE Program został opracowany w oparciu o
Bardziej szczegółowo2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników
a. 2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników Uczeń: i. a) Wiadomości zna rodzaje słowników i encyklopedii, zna budowę encyklopedii i słowników, zna zasady korzystania z encyklopedii i słowników,
Bardziej szczegółowoPROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych
PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych Koordynator - Alina Rodak TREŚCI KSZTAŁCENIA CELE EDUKACYJNE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011
Plan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011 Cele: 1. Zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno wychowawczego szkoły. 2. Przygotowanie uczniów
Bardziej szczegółowoLekcja z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego w klasie VI. Temat: Wydawnictwa informacji bezpośredniej, metody posługiwania się nimi.
Lekcja z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego w klasie VI Temat: Wydawnictwa informacji bezpośredniej, metody posługiwania się nimi. Cele: Zapoznanie uczniów z rodzajami encyklopedii i słowników
Bardziej szczegółowoZawody związane z Pracownikami Książki
Zawody związane z Pracownikami Książki 1. Antykwariusz Antykwariusz zajmuje się skupowaniem oraz sprzedażą książek. Zna się na wycenie i potrafi określić wartość książek. Posiada wiedzę dotyczącą wydawnictw,
Bardziej szczegółowoZawody związane z Pracownikami Książki
Zawody związane z Pracownikami Książki 1. Antykwariusz Antykwariusz to osoba zajmująca się skupowaniem i sprzedażą książek. Zna się na wycenie i potrafi określić wartość książek. Posiada wiedzę dotyczącą
Bardziej szczegółowoEureka! Czy wiesz, że w szkole jest biblioteka!?
PREZENTACJA NA C Zajęcia edukacyjne w bibliotece Eureka! Czy wiesz, że w szkole jest biblioteka!? Anna Urbaniak absolwentka filologii polskiej Uniwersytetu Śląskiego i Studiów Podyplomowych Bibliotekoznawstwa
Bardziej szczegółowoPoniedziałek-Wtorek-Środa 8.30-15.45 Czwartek 8.30-17.45 Piątek 8.30-15.45
Biblioteka Główna im. Jędrzeja Śniadeckiego AWF Warszawa Czytelnia Ogólna i Czytelnia Naukowa Poniedziałek-Wtorek-Środa 8.30-15.45 Czwartek 8.30-17.45 Piątek 8.30-15.45 Biblioteka Główna im. Jędrzeja Śniadeckiego
Bardziej szczegółowoSłownik terminów związanych z biblioteką i książką
Słownik terminów związanych z biblioteką i książką A adnotacja - krótka informacja o treści i przeznaczeniu książki - może znajdować się na skrzydełku obwoluty, na ostatniej stronie okładki lub na odwrocie
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ KWIECIEŃ 2002 Informacje dla ucznia O książce
Bardziej szczegółowoKALIGRAFIA. Pismo system znaków służący do utrwalenia lub zastąpienia języka mówionego przez zapis.
KALIGRAFIA Pismo system znaków służący do utrwalenia lub zastąpienia języka mówionego przez zapis. Głównym powodem powstania pisma była chęć zapisania rachunków, których nie sposób było zapamiętać. Początkowo
Bardziej szczegółowoAutorzy: Projekt okładek: Korekta: Spis treści
Wydawnicza kompozycja książki 3 Autorzy: Kevin Bienas, Adrian Grabarczyk Projekt okładek: Kevin Bienias Korekta: Adrian Grabarczyk Wydawnicza kompozycja książki... 5 Czwórka tytułowa... 5 Materiały wprowadzające...
Bardziej szczegółowoAutor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki. Scenariusz nr 3
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Historia książki Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza: Etapy powstawania książki. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Bardziej szczegółowoHistoria pisma, książek i bibliotek Quiz dla szkół różnych typów.
16.09.2015 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Jaworznie Historia pisma, książek i bibliotek Quiz dla szkół różnych typów. Quiz przeznaczony głównie dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoA/ Prace w zakresie nauk biomedycznych
Uwaga! Do prac licencjackich można mieć wgląd tylko na podstawie pisemnej zgody promotora. Wymagane jest podanie konkretnego tytułu pracy. Udostępniamy prace do wglądu tylko z ostatniego roku akademickiego.
Bardziej szczegółowoEDUKACJA CZYTELNICZA I MEDIALNA
EDUKACJA CZYTELNICZA I MEDIALNA Program autorski mgr Agata Dylawerska KLASA I Temat Cel ogólny Wiadomości Umiejętności Metody Pasowanie na czytelnika szkolnej- Nabycie wstępnych umiejętności e zbiorów
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 1. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Historia książki Scenariusz nr 1 I. Tytuł scenariusza: Dzieje pisma. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,
Bardziej szczegółowoWyszukiwanie źródeł informacji w bazach danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu
Wyszukiwanie źródeł informacji w bazach danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu Opracowały: Iwona Gawrońska-Paluszkiewicz Małgorzata Sikorska Urszula Tobolska Cel zajęć - zapoznanie
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. przy Zespole Placówek Oświatowych w Jurkowie. ze szczególnym uwzględnieniem jej działalności
PREZENTACJA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ przy Zespole Placówek Oświatowych w Jurkowie ze szczególnym uwzględnieniem jej działalności kulturalno oświatowej i wychowawczej. Biblioteka Szkolna w Jurkowie służy społeczności
Bardziej szczegółowoBibliografie ogólne. Bibliografia polska Estreicherów
Bibliografie ogólne Bibliografia polska Estreicherów Co to takiego? Bibliografia polska, dzieło Karola Estreichera, kontynuowane przez jego syna Stanisława, a następnie wnuka Karola, składa się z 4 części,
Bardziej szczegółowoUniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej Struktura pisemnej pracy licencjackiej / magisterskiej 1. STRONA TYTUŁOWA
Bardziej szczegółowoDane dotyczące serii ISBN
RODZAJE KATALOGÓW BIBLIOTECZNYCH Katalog biblioteczny to spis wszystkich książek znajdujących się w bibliotece. Katalog tradycyjny złożony jest z kartoników, na którym znajduje się opis książki: HASŁO
Bardziej szczegółowoStruktura organizacyjna biblioteki
Struktura organizacyjna biblioteki Sekcja Gromadzenia i Opracowania Wydawnictw Ciągłych i Zwartych Sekcja Udostępniania Wypożyczalnia Czytelnia Główna Czytelnia Czasopism Ośrodek Informacji Naukowej Czytelnia
Bardziej szczegółowoWyszukiwanie informacji w bibliotece ESW
Wyszukiwanie informacji w bibliotece ESW Katalogi główne: alfabetyczny - informuje, czy poszukiwana książka jest w bibliotece oraz jakimi książkami danego autora dysponuje biblioteka, układ alfabetyczny
Bardziej szczegółowoProgram edukacji czytelniczo-medialnej realizowany na zajęciach bibliotecznych w roku szkolnym 2009/2010. Opracowanie: Lidia Jabłońska Anna Sprengel
Program edukacji czytelniczo-medialnej realizowany na zajęciach bibliotecznych w roku szkolnym 2009/2010 Opracowanie: Lidia Jabłońska Anna Sprengel Spis treści 1. Wstęp 2. Cele programu 3. Zadania 4. Treści
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI I. Obszary aktywności ucznia w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, będące przedmiotem oceny. 1. Mówienie poprawne pod względem gramatycznym
Bardziej szczegółowoPAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych
PAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych Jak co roku w październiku, w naszej bibliotece szkolnej, obchodziliśmy święto. Czytelnia ustrojona w wielobarwne liście, kasztany, żołędzie i szyszki
Bardziej szczegółowoBiblioteka nie jest po to, by była w paki pozamykana albo do ozdoby służąca, jest po to, by była powszechnie użytkowana.
Biblioteka jest instytucją, która całym swoim istnieniem świadczy o rozwoju kultury. Jest ona, bowiem skarbnicą piśmiennictwa, przez które człowiek wyraża swój zamysł twórczy. Jan Paweł II Biblioteka nie
Bardziej szczegółowoBiblioteka Główna PW. - lokalizacja
Biblioteka Główna PW - lokalizacja Biblioteka Główna PW Co tutaj znajdziesz? Bogaty księgozbiór Fachową pomoc w wyszukiwaniu literatury Przestrzeń do nauki indywidualnej i w grupach Komputery z dostępem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ I. Zadania biblioteki szkolnej 1. Postanowienia ogólne 2. Zadania biblioteki 3. Użytkownicy biblioteki II. Organizacja biblioteki 1. Czas pracy 2. Zbiory 3. Pracownicy biblioteki
Bardziej szczegółowoZasady korzystania z Wypożyczalni Międzybibliotecznej
Zasady korzystania z Wypożyczalni Międzybibliotecznej (Wyciąg z Regulaminu korzystania ze zbiorów bibliotecznych i usług Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zbigniewa Herberta w Gorzowie
Bardziej szczegółowoZasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie
Zasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie Prace dyplomowe powinny być drukowane według następujących zaleceń: 1) druk jednostronny dotyczy tylko następujących
Bardziej szczegółowoBiblioteka jest czynna od poniedziałku do soboty od godz. 8 do 20.
Biblioteka udostępnia książki i czasopisma w wersji drukowanej i elektronicznej oraz zasoby internetowe, bazy danych, zbiory specjalne. Ogólnouczelniana sieć biblioteczna Uniwersytetu Łódzkiego składa
Bardziej szczegółowoBiblioteka Główna PW - lokalizacja
Biblioteka Główna PW - lokalizacja Biblioteka Główna PW Co tutaj znajdziesz? Bogaty księgozbiór Fachową pomoc w wyszukiwaniu literatury Przestrzeń do nauki indywidualnej i w grupach Komputery z dostępem
Bardziej szczegółowoBiblioteka jest czynna od poniedziałku do soboty od godz. 8 do 20, w niedzielę od 9 do 14
Biblioteka udostępnia książki i czasopisma w wersji drukowanej i elektronicznej oraz zasoby internetowe, bazy danych, zbiory specjalne. Ogólnouczelniana sieć biblioteczna Uniwersytetu Łódzkiego składa
Bardziej szczegółowoNiektóre zasady pisania prac dyplomowych
Niektóre zasady pisania prac dyplomowych Praca dyplomowa licencjacka/inżynierska Wymaga samodzielnego rozwiązania problemu zawodowego, technicznego lub badawczego w zakresie wiedzy zdobytej podczas studiów.
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACJI CZYTELNICZEJ ( DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM ), PRZEZNACZONY DLA DZIECI NIESŁYSZĄCYCH
PROGRAM EDUKACJI CZYTELNICZEJ ( DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM ), PRZEZNACZONY DLA DZIECI NIESŁYSZĄCYCH Wstęp Do głównych zadań naszej szkoły należy stworzenie uczniom optymalnych warunków do zdobywania
Bardziej szczegółowoZ jakimi stwierdzeniami mogą zgodzić się studenci?
Opracowanie i ocena ankiety Ankieta wśród polskich studentów studiujących na BTU w Cottbus odbyła się w kwietniu 2006r. Jej celem było przede wszystkim zbadanie zadowolenia z usług bibliotecznych jak również
Bardziej szczegółowoKomentarz technik informacji naukowej 348[03]-01 Czerwiec 2009
Strona 1 z 20 Strona 2 z 20 Strona 3 z 20 Strona 4 z 20 Strona 5 z 20 Strona 6 z 20 Strona 7 z 20 Strona 8 z 20 Strona 9 z 20 Strona 10 z 20 Strona 11 z 20 Strona 12 z 20 Strona 13 z 20 Ocenie podlegały
Bardziej szczegółowoZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ
1 ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ ZASADY OGÓLNE Praca licencjacka pisana jest samodzielnie przez studenta. Format papieru: A4. Objętość pracy: 40-90 stron. Praca drukowana jest dwustronnie. Oprawa:
Bardziej szczegółowoBibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych
Cele operacyjne: Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych Na poziomie wiadomości uczeń jest przygotowany do korzystania z różnego rodzaju bibliografii
Bardziej szczegółowoPRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE. dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy
PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy Oprac. wrzesień 2011 Siedziba Biblioteki Głównej UTP Informacje ogólne System biblioteczno-informacyjny UTP Biblioteka Główna Czytelnia
Bardziej szczegółowoOferta zajęć edukacyjnych dla uczniów
Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów Biblioteka pedagogiczna organizuje zajęcia dla uczniów wszystkich typów szkół z zakresu edukacji informacyjnej, czytelniczej i medialnej. Zajęcia edukacyjne dla uczniów
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego
Spis treści Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego 1 Źródła informacji naukowej, ich podział i znaczenie 1.1 Klasyfikacja literatury naukowej 1.1.1 Literatura źródłowa 1.1.1.1 Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoJak przygotować pracę pisemną?
Jak przygotować pracę pisemną? 1. Uwagi wstępne 2. Tytuł pracy 3. Struktura pracy 4. Przypisy 5. Bibliografia 6. Wykresy i tabele 7. Szukanie materiałów 8. Wymagania techniczne 1. Uwagi wstępne Praca naukowa
Bardziej szczegółowoAkademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu al. I.J. Paderewskiego Wrocław Szkolenie biblioteczne
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu al. I.J. Paderewskiego 35 51-612 Wrocław www.awf.wroc.pl Szkolenie biblioteczne Biblioteka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu 2018 Adres Biblioteki
Bardziej szczegółowoStruktura organizacyjna biblioteki
Struktura organizacyjna biblioteki Sekcja Gromadzenia i Opracowania Wydawnictw Ciągłych i Zwartych Sekcja Udostępniania Wypożyczalnia Czytelnia Główna Ośrodek Informacji Naukowej Czytelnia Główna Sala
Bardziej szczegółowoKILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010
KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010 Jeśli musisz samodzielnie złożyć swoją pracę licencjacką (magisterską) lub przygotować
Bardziej szczegółowowww.biblionetka.pl/ BiblioNETka.pl służy wymianie poglądów i opinii na tematy dotyczące książek i czytelnictwa.
BiblioNETka.pl służy wymianie poglądów i opinii na tematy dotyczące książek i czytelnictwa. Serwis przeznaczony jest dla osób lubiących czytać i poszukujących informacji o książkach. Zawiera: Katalog,
Bardziej szczegółowoCharakterystyka katalogu
Charakterystyka katalogu Katalog on-line Biblioteki Towarzystwa Przyjaciół Nauk zawiera : - wszystkie książki nabyte od początku 1998 roku - wszystkie czasopisma - stare druki, nabyte od początku 1998
Bardziej szczegółowoSZKOLNE CENTRUM INFORMACJI. BIBLIOTEKA SZKOLNA Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu
SZKOLNE CENTRUM INFORMACJI BIBLIOTEKA SZKOLNA Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu BIBLIOTEKA SZKOLNA Bez porządnej biblioteki w porządnej szkole uczyć się porządnie nie da. Jadwiga Andrzejewska
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE BIBLIOTECZNE
SZKOLENIE BIBLIOTECZNE WSWFiT w Białymstoku KONTAKT Biblioteka WSWFiT w Białymstoku ul. Mickiewicza 49 15-213 Białystok tel. (85) 713 15 91 w. 27 e-mail: biblioteka@wswfit.com.pl GODZINY PRACY KONTO CZYTELNIKA
Bardziej szczegółowoTERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW PRZED MATURĄ USTNĄ:
MATURA USTNA TERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW PRZED MATURĄ USTNĄ: - BIBLIOGRAFIA-MIESIĄC PRZED EGZAMINEM PISEMNYM - KONSPEKT 2 TYGODNIE PRZED EGZAMINEM PISEMNYM Konspekt- podstawa udanej prezentacji Konspekt,
Bardziej szczegółowoProgram,,Edukacja czytelnicza i medialnamoduł biblioteczny dla klas I-VI
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Noblistów Polskich pl. Mieszka I 22 67-200 Głogów Program,,Edukacja czytelnicza i medialnamoduł biblioteczny dla klas I-VI Opracowała: Lucyna Kossowska 2004 rok 1 SPIS TREŚCI
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach (Dz. U. z 2012r. Nr 109, poz. 642)
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Podstawa prawna Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach (Dz. U. z 2012r. Nr 109, poz. 642) Książka jest najlepszym przyjacielem każdego z nas, toteż należy ją szanować
Bardziej szczegółowoOstravská ul. BIBLIOTEKA. Lekcje biblioteczne, pogadanki dla w roku szkolnym 2014/2015. Slovenská ul. www.knihovnatesin.cz
Ostravská ul. BIBLIOTEKA Lekcje biblioteczne, pogadanki dla w roku szkolnym 2014/2015 Slovenská ul. www.knihovnatesin.cz Lekcje biblioteczne dla 1. - 9. klas szkół podstawovych Biblioteka Miejska Czeski
Bardziej szczegółowoBiblioteka Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie
Biblioteka Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie I. Informacje o bibliotece Biblioteka szkolna zajmuje jedno duże pomieszczenie, w którym znajduje się wypożyczalnia, czytelnia,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 5 DO STATUTU GIMNAZJUM NR 3 W TCZEWIE. Regulamin biblioteki szkolnej. Funkcje biblioteki szkolnej:
Załącznik nr 5 DO STATUTU GIMNAZJUM NR 3 W TCZEWIE Regulamin biblioteki szkolnej Biblioteka szkolna służy realizacji zadań dydaktyczno wychowawczych szkoły oraz wspiera doskonalenie zawodowe nauczycieli.
Bardziej szczegółowoLokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1
Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1 Książki dawniej i dziś Bogacenie słownic twa Dawniej książki pisano ręcznie. Nie zawsze wyglądały tak jak te, które znamy. Początkowo miały postać zwoju, czyli długiej
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie szóstej (45 min.)
Temat: Historia i rozwój pisma Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie szóstej (45 min.) Cele: Uczeń: wie co oznacza pojęcie pismo zna historie pisma oraz rozróżnia pisma: węzełkowe,
Bardziej szczegółowoWYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć:
WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć: 1. Ostateczną wersję pracy (z kompletem zależnych praw autorskich), czyli tekst i materiał ilustracyjny w postaci:
Bardziej szczegółowoKOD UCZNIA. (Wpisuje uczeń przed rozpoczęciem pracy.) PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH. Gdzie szukamy informacji
Miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA (Wpisuje uczeń przed rozpoczęciem pracy.) PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH Gdzie szukamy informacji Informacje dla ucznia 1. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoStandardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie
Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie Trzy egzemplarze pracy + wersja elektroniczna na płycie CD (rtf. doc.) + praca w kopercie. Oprawa miękka, przeźroczysta. Grzbiety
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU
ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU 1. Skopiowanie przykładowego surowego tekstu (format.txt) wybranego rozdziału pracy magisterskiej wraz z tekstem przypisów do niego (w osobnym pliku) na komputery studentów.
Bardziej szczegółowoDigitalizacja zbiorów bibliotek publicznych problemy, szanse, perspektywy
Digitalizacja zbiorów bibliotek publicznych problemy, szanse, perspektywy Charakterystyka zbiorów regionalnych Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie digitalizowanych
Bardziej szczegółowo1.Postanowienia ogólne. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice.
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZS IM.WINCENTEGO WITOSA W JANOWIE LUBELSKIM 1.Postanowienia ogólne. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice.
Bardziej szczegółowoPrzysposobienie biblioteczne. dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy
Przysposobienie biblioteczne dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy Oprac. 2019 Siedziba Biblioteki Głównej Informacje ogólne System biblioteczno-informacyjny UTP Biblioteka Główna Dział Udostępniania (Czytelnia
Bardziej szczegółowoBibliografia. nauki pomocnicze. źródła: oprac. mgr Joanna Hałaczkiewicz
Bibliografia nauki pomocnicze oprac. mgr Joanna Hałaczkiewicz pojęcie bibliografii, zasięg i zakres bibliografii, spis bibliograficzny, rodzaje spisów bibliograficznych. źródła: Czachowska J., Loth R.,
Bardziej szczegółowoModuł IX. Jak skorzystać ze zbiorów biblioteki na miejscu?
Moduł IX Jak skorzystać ze zbiorów biblioteki na miejscu? 1. Czytelnia Ogólna i Czasopism Czytelnia Ogólna i Czasopism udostępnia książki i czasopisma z zakresu dyscyplin reprezentowanych w UŚ (poza chemią
Bardziej szczegółowoStruktura prac dyplomowych powstających w obszarze kształcenia sztuk plastycznych
1 Załącznik nr 2 Do regulaminu dyplomowania na WPiA Struktura prac dyplomowych powstających w obszarze kształcenia sztuk plastycznych I. Dyplomowa praca pisemna (licencjacka lub magisterska) 1. STRONA
Bardziej szczegółowoCyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI XVIII Wieku jako uzupełniona bibliografia Zawadzkiego
Cyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI XVIII Wieku jako uzupełniona bibliografia Zawadzkiego Włodzimierz Gruszczyński Maciej Ogrodniczuk Instytut Języka Polskiego Polskiej
Bardziej szczegółowoSłowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek
Słowniki i inne przydatne adresy oprac. dr Aneta Drabek Encyklopedia PWN Internetowa encyklopedia PWN zawiera wybór 80 tysięcy haseł i 5tysięcy ilustracji ze stale aktualizowanej bazy encyklopedycznej
Bardziej szczegółowoCo to takiego i do czego służy?
Co to takiego i do czego służy? Gabriela Bonk, Rybnik, sierpień 2017 Trzy semestry - godzina wykładów tygodniowo Dwa semestry dwie godziny tygodniowo ćwiczeń Z greckiego: opisuję książka, Bibliografia
Bardziej szczegółowoMETODYKA PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ
METODYKA PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ PODSTAWOWE ELEMENTY PRACY Strona tytułowa Spis treści Wstęp Tekst główny Podsumowanie Bibliografia Indeks Nazwisko i imię promotora piszemy w dopełniaczu liczby pojedynczej.
Bardziej szczegółowoBIBLIOGRAFIA NARODOWA I BIBLIOGRAFIE SPECJALNE
BIBLIOTEKA NARODOWA W WARSZAWIE WWW.BN.ORG.PL BAZY DANYCH BIBLIOTEKI NARODOWEJ http://mak.bn.org.pl/wykaz.htm BIBLIOGRAFIA NARODOWA I BIBLIOGRAFIE SPECJALNE BIBLIOGRAFIE KSIĄŻEK POLSKICH KSIĄŻKI POLSKIE
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2016/2017 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE
Szkoły PONADGIMNAZJALNE 1 Biblioteka jako centrum informacji. Poznajemy Książnicę Karkonoską. Wycieczka po Książnicy i zapoznanie z pracą jej działów merytorycznych. Zasady korzystania ze zbiorów bibliotecznych.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 5
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Najpiękniejsze słowo mama Scenariusz zajęć nr 5 Temat dnia: Czytamy lektury I. Czas realizacji: dwie jednostki lekcyjne II. Czynności przedlekcyjne:
Bardziej szczegółowoczytelnika Jest to ustęp, część tekstu róŝnej długości stanowiąca całość myślową. W druku
Z przewodnika ciekawskiego czytelnika Akapit Jest to ustęp, część tekstu róŝnej długości stanowiąca całość myślową. W druku akapit zaczyna się od nowej linijki, często z wcięciem. Słowo akapit pochodzi
Bardziej szczegółowoBibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek
Bibliografie literackie online oprac. dr Aneta Drabek Polska Bibliografia Literacka online Polska Bibliografia Literacka jest (z założenia) bieżącą bibliografia literacką. Ukazuje się od 1954 r., kiedy
Bardziej szczegółowoBiblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Informator
Biblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Informator Witamy w Bibliotece Głównej AJD w Częstochowie Al. Armii Krajowej 36 a 42-200 Częstochowa www.bg.ajd.czest.pl Informacja naukowa (34)
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Rok szkolny 2011/2012
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych Rok szkolny 2011/2012 Hasło tegorocznych obchodów: Biblioteki szkolne przygotowują uczniów do życia TYDZIEŃ 1: CZYTELNICZY 3 7 października Co się działo w
Bardziej szczegółowoBiblioteka. Ostravská ul. ova ul. Slovenská ul. ká knihovna eský T. M ká knihovna
M ká knihovna eský T Ostravská ul. M Ha ká knihovna eský T ova ul. Biblioteka M ká knihovna eský T Svibice Slovenská ul. Lekcje biblioteczne, pogadanki dla SZK TAWOWYCH w roku szkolnym 2015/2016 www.knihovnatesin.cz
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE BIBLIOTECZNE
SZKOLENIE BIBLIOTECZNE Biblioteka WSIiZ mieści się w pokoju 0.12(parter) Godziny otwarcia: Poniedziałek 08:00-16:00 Wtorek 08:00-16:00 Środa NIECZYNNE Czwartek 08:00-16:00 Piątek 08:00-16:00 Sobota 09:00-17:00*
Bardziej szczegółowoRegulamin udostępniania zbiorów biblioteki szkolnej. w Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie
Regulamin udostępniania zbiorów biblioteki szkolnej w Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie w tym również REGULAMIN EWIDENCJONOWANIA I UDOSTĘPNIANIA podręczników i ćwiczeń ministerialnych,
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji czytelniczej dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej
Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu Filia w Świdnicy Agnieszka Nawrocka Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej TEMAT: Słowniki języka polskiego ciekawe i znane
Bardziej szczegółowośledzi tok lekcji, zapamiętuje najważniejsze informacje;
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II w I okresie Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: opanował technikę czytania; śledzi tok lekcji, zapamiętuje najważniejsze informacje;
Bardziej szczegółowoŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA MEDYCZNA BIBLIOTECZNE CZ. 2
ŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA MEDYCZNA W KATOWICACH PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE CZ. 2 WYSZUKIWANIE I ZAMAWIANIE WYSZUKIWANIE KATALOG PRZEGLĄDAĆ MOŻESZ BEZ LOGOWANIA. DOPIERO GDY CHCESZ COŚ ZAMÓWIĆ MUSISZ SIĘ ZALOGOWAĆ
Bardziej szczegółowoV.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 )
Wiadomości ogólne V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 ) V.2.1 Poddziały wspólne formy wiadomości ogólne 1 Poddziały wspólne formy służą do oznaczania formy (piśmienniczej, graficznej,
Bardziej szczegółowoRegulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej w Starych Proboszczewicach
Regulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej 1. Biblioteka szkolna jest pracownią interdyscyplinarną i uczestniczy w przygotowaniu uczniów do samokształcenia i edukacji ustawicznej, w tym do korzystania
Bardziej szczegółowoPolskie biblioteki cyfrowe z punktu widzenia internauty
Polskie biblioteki cyfrowe z punktu widzenia internauty dr inż. Krakowska Akademia mszepski@afm.edu.pl 2 Biblioteki cyfrowe szansą nauki Minister Barbara Kudrycka w liście do naukowców: WBN to: prawdziwy
Bardziej szczegółowoPrzypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych
Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych zasobów informacji 1 Elementy opisu bibliograficznego AUTOR
Bardziej szczegółowoPrzysposobienia biblioteczne ma na celu zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania oraz zbiorami biblioteki
Przysposobienia biblioteczne ma na celu zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania oraz zbiorami biblioteki Przysposobienie biblioteczne online jest obowiązkowe dla wszystkich studentów I roku studiów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE I. Zagadnienia ogólne 1. Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkoły. 2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie,
Bardziej szczegółowoBiblioteka Informator.
Biblioteka Informator Biblioteka Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach jest ogólnie dostępną biblioteką naukową. Celem jej działania jest zapewnienie dostępu czytelników do najnowszej wiedzy z zakresu sztuki,
Bardziej szczegółowo