PAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

Transkrypt

1 PAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych Jak co roku w październiku, w naszej bibliotece szkolnej, obchodziliśmy święto. Czytelnia ustrojona w wielobarwne liście, kasztany, żołędzie i szyszki zapraszała do wypożyczeń książek- szczególnie tych o tematyce jesiennej, które wyeksponowane tuż obok gazetki, czekały na swoich czytelników.

2 W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych nauczyciel bibliotekarz Monika Trentkiewicz, zorganizował i przeprowadził 8 lekcji bibliotecznych o zróżnicowanej tematyce. Klasa I c wraz z wychowawcą odwiedziła po raz pierwszy bibliotekę szkolną. Na lekcji pt. Nasza biblioteka dzieci dowiedziały się kim jest bibliotekarz, jakie zbiory zawiera biblioteka, gdzie składuje się książki, jak należy o nie dbać i jaką wartość niesie ze sobą czytanie. Na lekcji został odczytany wiersz Jana Huszczy pt. Skarga książki, który uczy dzieci jak należy traktować książkę, żeby posłużyła nam dłużej. Pierwszoklasiści jeszcze nie wszyscy potrafią czytać, dlatego bibliotekarz zachęcał dzieci do włączenia w codzienne czytanie rodziców - choćby przed wieczornym snem.

3 W klasie II a i II c dzieci na lekcji pt. Jesienne czasopisma źródłem informacji o przyrodzie poznały zasady korzystania z czytelni, nauczyły się wyszukiwania konkretnej informacji w czasopismach, a także zabawiły się w redaktorów wydawnictwa i zaprojektowali stronę tytułową jesiennego czasopisma dla dzieci. Prace poszczególnych grup można nadal podziwiać na gazetce przy bibliotece szkolnej.

4 W klasie III a i III b uczniowie na lekcji pt. Poznajemy budowę książki odrywali i poznawali nazwy poszczególnych części składowych książki, zwłaszcza tych zupełnie nowych jak: obwoluta, kapitałka czy wyklejka. Kolejnym etapem lekcji była praca w grupach, podczas której dzieci wyszukiwały odpowiednie książki, rozdziały, tytuły, spisy treści, informacje o autorach i ilustratorach. Podsumowaniem lekcji było zadanie domowe podpisanie nazw części książki zaznaczonych na rysunku.

5 Klasa IV b poznała i nauczyła się jaka jest: Rola ilustratora książki. Uczniowie dowiedzieli się kim jest ilustrator, jaką rolę pełnią ilustracje przez niego wykonane, a także odnajdywali poszczególnych ilustratorów w swoich książkach. Nie lada gratką okazał się quiz, w którym dzieci rozpoznawały tytuły książek po jej ilustracjach. Na koniec, czwartoklasiści po przeczytaniu wyświetlonego na tablicy interaktywnej fragmentu charakterystyki Pinokia Carlo Collodi, mogli poczuć się jak prawdziwi ilustratorzy i zobrazować drewniana laleczkę. Najlepsze prace wkrótce zostaną wyeksponowane na gazetce bibliotecznej.

6 Uczniowie klasy V b na lekcji bibliotecznej pt. Zawód ilustrator książek. Obrazowanie tekstu literackiego, dowiedzieli się na czym polega zawód ilustratora książek, jakie uczelnie należy skończyć żeby nim zostać, jaką wartość przedstawia ilustracja w książce, jakie są techniki wykonania ilustracji, a także poznali czołowych polskich i zagranicznych ilustratorów książek. Aby docenić wartość dobrej ilustracji, uczniowie zabawili się w ilustratorów i samodzielnie wykonali ilustracje do wyświetlonego na rzutniku opisu Króla Midasa z Mitologii Jana Parandowskiego-lektury, którą aktualnie przerabiali na języku polskim. Najlepsze prace będzie można oglądać już niebawem na gazetce bibliotecznej.

7 Uczniowie klas IV b i V b, chcąc pogłębić swoją wiedzę z zakresu działalności biblioteki szkolnej, na lekcji pt. W progach biblioteki-układ zbiorów i katalogów, przysłuchiwali się na czym polega gromadzenie książek, ich katalogowanie i alfabetyczne układanie na regałach bibliotecznych. Każdy z uczniów po omówieniu mógł samodzielnie uporządkować pozycje książkowe. Bibliotekarz: Monika Trentkiewicz