Budowa i rodzaje tkanek zwierzęcych

Podobne dokumenty
Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności TKANKI ROŚLINNE. 1. Uzupełnij schemat ilustrujący hierarchiczną budowę organizmu roślin. komórka...

Temat: Tkanki roślinne. 1. Tkanki miękiszowe.

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

G C C A T C A T C C T T A C C

Recenzja pracy. BIOLOGIA poziom podstawowy. pieczątka/nazwa szkoły. klasa 1 LO PK nr 1 semestr I /2011/2012

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Układ ruchu, skóra Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY

UKŁAD RUCHU (UKŁAD KOSTNY, UKŁAD MIĘŚNIOWY)

Temat: Budowa i funkcje korzenia.

TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr III

V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY

G C C A T C A T C C T T A C C

Zadania dla I klasy gimnazjum BIOLOGIA

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Układ ruchu Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

Podział tkanki mięśniowej w zależności od budowy i lokalizacji w organizmie

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Zadanie 3. (0 2) Rysunek przedstawia głowę ryby. Wskazany strzałką narząd to... Narząd ten odpowiada za proces...

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY 2015/16

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

SCENARIUSZ LEKCJI. Zanim przystąpisz do wykonywania zadań, przypomnij sobie zasady pracy z mikroskopem.

Zadanie 8 (0-4) Zadanie 9 (0 1) Zadanie 10 (0 1) Zadanie 11 (0 2) Zadanie 12 (0 2) Zadanie 13 (0 3) Zadanie 14 (0 2)

KOMÓRKA 2 KOMÓRKA 1. Budowa komórki zwierzęcej i roślinnej

Zadania zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach Układ krążenia zadania

Temat: Liść wytwórnia pokarmu.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 11 stycznia 2007r. zawody II stopnia ( rejonowe )

Budowa i funkcje komórki roślinnej. 1

Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.

I. Biologia- nauka o życiu. Budowa komórki.

Układ szkieletowy Iza Falęcka

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

Układ krwionośny. 1.Wymień 3 podstawowe funkcje jakie spełnia układ krwionośny Uzupełnij schemat budowy krwi

UKŁAD ODDECHOWY

Zadania maturalne z biologii - 8

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

Skóra. - jest dużym i rozległym narządem, osiąga powierzchnię około 2 m 2. - u dorosłego człowieka waży 4-5 kg, co stanowi 6% masy ciała

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM W STOPNIU LEKKIM

Tkanka nabłonkowa. (budowa)

BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMÓRKI

Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym z zadań, używając długopisu lub pióra z czarnym atramentem.

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

Wymagania edukacyjne z biologii w kl. V

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP SZKOLNY

Fragment epidermy dolnej liścia trzykrotki k. szparkowe zawierają chloroplasty, a k. właściwe - kuliste bezbarwne leukoplasty. Fioletowy kolor skórki

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z BIOLOGII

Koło Biologiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Gliwicach Zadania maturalne z biologii - 5

Określ, która krzywa ilustruje proces zachodzący w komórkach umieszczonych w roztworze hipertonicznym. Odpowiedź uzasadnij, podając jeden argument.

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

Biologia. Zadania na luty. Hierarchiczna budowa organizmu człowieka. Homeostaza. Skóra. Aparat ruchu

Zadania maturalne z biologii - 3

TEST Z CYTOLOGII GRUPA II

Komórka organizmy beztkankowe

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Budowa anatomiczna liścia roślin okrytonasiennych.

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

3 3.Tkanki roślinne-twórcze klasyfikacja tkanek na twórcze i stałe charakterystyka tkanek twórczych

1. Zaznacz w poniższych zdaniach określenia charakteryzujące układ ruchu. (0 1)

- N).rb. l. Zestaw konkursowy zawiera 14 zadari. 2. Przed rozpoczgciem pracy sptawdi', czy zestaw zadair jest kompletny.

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU BIOLOGICZNEGO

Wielkością i kształtem przypomina dłoń zaciśniętą w pięść. Położone jest w klatce piersiowej tuż za mostkiem. Otoczone jest mocnym, łącznotkankowym

zdolny Ślązak Gimnazjalista

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Macie zdobyć informacje na temat chloroplastów. W tym celu przeczytajcie instrukcję, podzielcie się zadaniami i wykonajcie je.

Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających.

Ruch i mięśnie. dr Magdalena Markowska

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA, KLASA I

ocena celująca, uczeń spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz umie: wykorzystywać atlasy do rozpoznawania pospolitych gatunków organizmów

Przeanalizuj 12 obrazów tkanek z otrzymanego katalogu od prowadzącego zajęcia i opisz każde zdjęcie w tabeli zgodnie z podanym wzorem:

Ruch i mięśnie. dr Magdalena Markowska

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1 Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający Uczeń:

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne na daną ocenę - biologii klasa I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

I semestr. Podstawowy (dostateczny) potrafi korzystać z poszczególnych źródeł wiedzy rozróżnia próbę kontrolną i badawczą

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Model odpowiedzi i schemat punktowania zadań

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

TKANKA NAB ONKOWA PODZIA NAB ONK W STRUKTURY POWIERZCHNIOWE NAB ONK W

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH

Sylabus z modułu. [14] Histologia. Nabycie przez studenta umiejętności rozróżniania tkanek w preparatach mikroskopowych.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Transkrypt:

Budowa i rodzaje tkanek zwierzęcych 1.WskaŜ prawidłową kolejność ukazującą stopniowe komplikowanie się budowy organizmów. A. komórka tkanka organizm narząd B. organizm narząd komórka tkanka C. komórka tkanka narząd organizm D. narząd tkanka komórka organizm 2.Uzupełnij poniŝszy schemat tak, aby obrazował podział tkanek zwierzęcych 3.Na rysunku przedstawiono budowę komórki nerwowej ssaka. Zapisz nazwy elementów tej komórki oznaczone jako 1,2,3. Zaznacz na rysunku kierunek przepływu impulsu 3-1- 2-

4.Na schematach przedstawiono budowę włókien mięśniowych poprzecznie prąŝkowanych serca i szkieletowych (0-1) Porównaj włókna mięśniowe biorąc pod uwagę podane kryteria. Kryterium Włókna mięśniowe poprzecznie prąŝkowane szkieletowe Liczba jąder w jednym włóknie Kształt włókien ZaleŜność skurczu od woli Włókna mięśniowe poprzecznie prąŝkowane sercowe 5. Mitochondrium jest zwykle owalnym organellum mającym kilka mikrometrów długości. Otoczone jest dwiema błonami białkowo-lipidowymi. Błona zewnętrzna jest gładka, natomiast wewnętrzna wpukla się do środka tworząc grzebienie mitochondrialne. W środku mitochondrium znajduje się koloidalna macierz (matrix), w której zamieszczone są cząsteczki DNA. Na podstawie opisu przedstaw na schematycznym rysunku budowę mitochondrium uwzględniając: błonę zewnętrzną, grzebienie mitochondrialne, matrix, DNA

6.Krew ssaków składa się z osocza oraz elementów morfotycznych takich jak : krwinki czerwone, białe i płytkowe. Uzupełnij tabelę wpisując nazwę krwinki i podstawową jej funkcję 1 2 3 Numer rysunku Nazwa krwinki Funkcja krwinki 1 2 3 7.Na rysunku przedstawiono pęcherzyki płucne. Określ jaki rodzaj nabłonka buduje ich ściany...

8. Rozpoznaj przedstawioną na rysunku tkankę, zapisz jej nazwę i przykład występowania w organizmie A tkanka A...tkanka B... występuje...występuje... 9. Dobierz w pary nazwę tkanki zwierzęcej z miejscem występowania w organizmie 1. tkanka nerwowa a. mięśnie szkieletowe 2. tkanka mięśniowa gładka b. skóra 3. tkanka chrzestna c. szkielet 4. tkanka nabłonkowa d. serce 5. tkanka kostna e. mózg 6. tkanka mięśniowa poprzecznie f. macica prąŝkowana szkieletowa g. powierzchnie stawowe

Budowa i rodzaje tkanek roślinnych 1. Tkanka to: a) Zespół komórek o podobnej budowie b) Zespół komórek budujących narząd c) Zespół komórek organizmu d) Zespół komórek mających podobną budowę i pełniących określoną funkcję 2. Uzupełnij tabelę Nazwa tkanki Charakterystyczne cechy Rola tkanki Miękisz Komórki wydłuŝone zawierające duŝo asymilacyjny chloroplastów Korek Chroni przed urazami i szkodliwymi czynnikami środowiska Komórki martwe, ułoŝone jedne nad drugimi ich poprzeczne ściany zanikły Transportują wodę i sole mineralne 3. Dopasuj nazwy tkanek do określeń pełnionych przez nie funkcji. 1. miękisz spichrzowy A. ochrona przed urazami i drobnoustrojami 2. twórcza B. magazynowanie substancji zapasowych 3. okrywająca C. przewodzenie wody z solami mineralnymi oraz 4. przewodząca związków organicznych 5. wzmacniająca D. utrzymywanie kształtu organów roślin E. wzrost organizmu Wybierz właściwą odpowiedź. a) 1A, 2B, 3E, 4C, 5D b) 1B, 2E, 3A, 4C, 5D c) 1B, 2C, 3E, 4D, 5A d) 1C, 2E, 3A, 4D, 5B 4. Zbudowana jest z martwych komórek. Występuje w postaci włókien i komórek kamiennych. Buduje między innymi łupiny pestek owoców, np. czereśni, oraz łupiny orzechów. Jej pojedyncze komórki występują w miąŝszu owoców, np. gruszek. Jest to opis: A. wiązki przewodzącej B. nabłonka wielowarstwowego C. korka D. twardzicy

5.Spośród podanych niŝej terminów wybierz te, które dotyczą twardzicy. Zastosuj je do opisu komórek przedstawionych na schematycznym rysunku. ciało komórki, zgrubiała ściana komórkowa, włókna mięśniowe, światło komórki, blaszki kostne 6.Podkreśl określenia dotyczące głównych cech tkanki miękiszowej asymilacyjnej. - występuje głównie w liściach i łodygach - pełni funkcję magazynującą - zawiera chloroplasty - gromadzi materiały zapasowe - występuje m.in. w korzeniach marchwi i buraków b. Rysunek przedstawiający miękisz asymilacyjny oznaczono literą...... 7.Jakiej tkanki dotyczy poniŝszy opis? Elementami wydzielniczymi mogą być pojedyncze komórki lub ich zespoły. NaleŜą do nich m.in. włoski gruczołowe, miodniki i rurki mleczne. Opis ten dotyczy...

8.Tkanki twórcze odpowiadają za: A. wydłuŝanie się łodygi B. wydłuŝanie się korzenia C. przyrost rośliny na grubość D. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. 9.Na rysunku przekroju przez blaszkę liściową podpisz wskazane strzałkami elementy 10.Rysunek przedstawia fragment jednej z tkanek roślinnych. Rozpoznaj tkankę oznaczoną cyfrą 1 podając jej nazwę i funkcję jaką spełnia w roślinie....

11. W doświadczeniu uŝyto kawałków ziemniaka, do których dodano kilka kropli płynu Lugola a następnie obserwowano pod mikroskopem. Jaki element tkanki roślinnej dał granatowe zabarwienie? Jak nazwiesz rodzaj tkanki zdolnej do magazynowania tego materiału zapasowego?... 12. Na rysunku przedstawiono budowę aparatu szparkowego u roślin. Strzałkami wskazano ruch wody do lub z komórek szparkowych Wyjaśnij jaki jest mechanizm zamykania i otwierania aparatów szparkowych