OCENA ZACHOWANIA WYCHOWANKÓW MOS IM. ŚW. BRATA ALBERTA W SZCZECINIE

Podobne dokumenty
Zmiany do Regulaminu MOW Dom na Szlaku im. gen.t.kutrzeby w Załuskowie, do 12 system nagród i kar

REGULAMIN NAGRÓD I KAR MŁODZIEŻOWEGO OŚRODKA WYCHOWAWCZEGO W KIELCACH

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

REGULAMIN SPECJALNEGO OŚRODKA WYCHOWAWCZEGO ZGROMADZENIA SIÓSTR SW.ELŻBIETY W OSTROWIE WLKP.

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA

Ustala się następujące kryteria oceny z zachowania: I. Tabela punktów ujemnych

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r. / zmiany z dnia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA. I. Ustalenia ogólne.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

KARTA OBSERWACJI UCZNIA

Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. K. WOJTYŁY W OSIEKU

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

REGULAMIN GRUP WYCHOWAWCZYCH SOSW im. JANA BRZECHWY W SZCZECINKU

Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów

REGULAMIN OCENY Z ZACHOWANIA

Regulamin oceny zachowania ucznia III Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Elblągu

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH ZACHOWANIE

Ocena zachowania. 1. Ocena zachowania jest oceną słowną,określoną rozporządzeniem MEN wzorowa - wz bardzo dobra -bdb

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

Regulamin punktowego systemu oceniania z zachowania. w klasach IV-VI funkcjonujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Leśnej

Kryteria oceny zachowania klas IV-VIII

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. OBROŃCÓW HELU W HELU

KARY DLA ZESPOŁU KLASOWEGO

Ocenianie Wewnątrzszkolne Zachowania

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

Organizacja pracy internatu

Szczegółowe kryteria oceniania zachowania uczniów w klasach IV VI

Internat Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 w Gdańsku. Regulamin internatu

REGULAMIN PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

Kryteria oceny zachowania uczniów

Aktualizacja KRYTERIA USTALANIA OCENY ZACHOWANIA

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie:

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU. 1. Zasady ogólne

REGULAMIN NAGRÓD I KAR DLA UCZNIÓW Obowiązujący w Zespole kształcenia Podstawowego i Gimnazjalnego w Kolbudach

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W RZESZOWIE

w Szkole Podstawowej nr 1 im. H. Sienkiewicza w Zielonej Górze

w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA GRUP WYCHOWAWCZYCH

OCENIANIE ZACHOWANIA W GIMNAZJUM

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 4 im. kpt. Józefa Rejdycha w Grodzisku Wlkp.

ROZDZIAŁ IX WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN INTERNATU OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ W GDAŃSKU

Regulamin wystawiania oceny z zachowania

Punktowy system oceny zachowania: Kryteria oceny zachowania ucznia, Liczba punktów, Częstotliwość oceniania, Oceniający

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN STOPNI DOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Kwidzynie

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

Punktowy System Oceniania Zachowania

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ im. Jana Pawła II W ZASUTOWIE

Regulamin. Załącznik nr 1. do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania Prywatnej Szkoły Podstawowej im. Rafała Orlewskiego

KRYTERIA PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Hajnówce

Punktowy system oceniania z zachowania. w Zespole Szkół w Bystrej

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS 4-8 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 W SZCZECINIE. I. Postanowienia ogólne

WYCIĄG ZE STATUTU CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W JAWORZNIE (stan prawny na dzień 20 września 2018 r.)

Regulamin Bursy Samorządu Województwa Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

Gimnazjum w Malechowie im. mjr. Ryszarda Markiewicza ps. Mohort. Zasady oceniania zachowania uczniów.

Szkoła P o d s ta w o w a Nr 2

REGULAMIN OCENIANIA UCZNIÓW Z ZACHOWANIA

Punktowy System Oceniania zachowania

Regulamin wystawiania oceny klasyfikacyjnej z zachowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MENEDŻERSKICH W ŚWIECIU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

Regulamin Gimnazjum Nr 94

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV - VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ W TURSKU

P U N K T Y D O D A T N I E. I ZAWODY SPORTOWE 1 szkolne 10 miejskie, międzyszkolne - udział miejsca

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Drożkach

Ocenę punktową przelicza się na stopnie według skali:

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

11. Na początku roku szkolnego wychowawca ma obowiązek poinformować uczniów oraz ich

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W LOTNICZYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH WE WROCŁAWIU

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

3. Konkretnemu zachowaniu - pozytywnemu lub negatywnemu - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

Kryteria ocen z zachowania. Szkola Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kosciuszki w Szczekocinach klasy IV-VI

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM

Uchwała nr 1/2018/2019. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 2 im. Prymasa Tysiąclecia w Markach. z dnia r. w sprawie zmian w statucie

REGULAMIN ŚWIETLICY Szkoły Podstawowej nr 3 Przymierza Rodzin w Warszawie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KOŹLU. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Starym Koźlu przedstawia okoliczności

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W GIMNAZJUM NR 38 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W WARSZAWIE. 1. Postanowienia ogólne

Transkrypt:

OCENA ZACHOWANIA WYCHOWANKÓW MOS IM. ŚW. BRATA ALBERTA W SZCZECINIE 27.09.2012r. Spis treści: I Instrukcja dokonywania oceny zachowania wychowanków MOS im. Św. Brata Alberta w Szczecinie II Uprawnienia wychowanków wynikające z uzyskanej oceny zachowania III Karta ocenianych zachowań internat IV Karta ocenianych zachowań szkoła V Karta oceny internat VI Karta oceny szkoła VII Zbiorcza karta grupy

I. Instrukcja dokonywania oceny zachowania wychowanków MOS im. Św. Brata Alberta w Szczecinie Zachowanie wychowanka ocenia się na podstawie regulaminu wychowanków MOS, w którym zawarte są prawa, obowiązki, zakazy oraz nagrody i kary. Ocena odbywa się raz w tygodniu, we czwartek. Dla każdego wychowanka przygotowane są dwie karty oceny odzwierciedlające stopień przestrzegania regulaminu w danym tygodniu - w szkole i w internacie. Szkolne karty oceny przechowywane są w dziennikach klasowych, we czwartek po lekcjach dostarczane przez wychowawców grup do internatu, w piątek rano do szkoły. Stuprocentowe przestrzeganie regulaminu to zagwarantowane 100, które wychowanek otrzymuje na początku tygodnia. Każde niewłaściwe zachowanie zaznacza się w karcie oceny w bieżącym tygodniu. Końcowej, tygodniowej oceny dokonuje wychowawca grupy, bilansując punkty z dwóch kart. Sumę zapisuje w zbiorczej karcie grupy. Zależnie od liczby uzyskanych wychowanek otrzymuje określone przywileje w kolejnym tygodniu (od piątku do czwartku). Wychowawca jest zobowiązany do omówienia tygodniowej oceny z każdym wychowankiem swojej grupy. Szczególnie naganne zachowanie wychowanka w ciągu tygodnia skutkuje natychmiastową utratą wypracowanych dotychczas przywilejów. II. Uprawnienia wychowanków wynikające z uzyskanej oceny zachowania I grupa punktacji - naganna 0-30 Brak możliwości jakiejkolwiek przepustki i urlopu, nawet w przypadku odwiedzin rodziny. Zakaz wszelkich odwiedzin w ośrodku (poza bliską rodziną). Nieuczestniczenie w imprezach rozrywkowych o charakterze nagrodowym. Obowiązek wykonywania wszelkich prac powierzonych przez pracowników pedagogicznych, poza obowiązkowymi godzinami do przepracowania na rzecz ośrodka. Brak możliwości wysyłania i otrzymywania listów poza listami od i do rodziny. Brak możliwości prowadzenia rozmów telefonicznych z osobami innymi niż rodzice lub opiekunowie. Przy stałym utrzymywaniu się w I grupie punktacji przez kolejnych 8 tygodni ostrzeżenie o przeniesieniu do innego ośrodka. Wykonywanie najbardziej uciążliwych dyżurów w grupie. Brak możliwości korzystania z depozytu pieniężnego. II grupa punktacji - nieodpowiednia 31-60 Brak możliwości otrzymania przepustki i urlopu. Wyjścia poza ośrodek tylko z grupą lub w przypadku odwiedzin najbliższej rodziny. Nieuczestniczenie w imprezach o charakterze nagrodowym. Możliwość otrzymania urlopu świątecznego tylko w wyjątkowych wypadkach - prośba o urlop będzie rozpatrywana indywidualnie (l raz w roku szkolnym). Zakaz odwiedzin w ośrodku osób niespokrewnionych.

Brak możliwości prowadzenia rozmów telefonicznych z osobami innymi niż rodzice i opiekunowie. Możliwość otrzymania listu innego niż od rodziców lub opiekunów tylko po wykonaniu dodatkowej pracy. III grupa punktacji - dobra 61-94 Zezwolenie na odwiedziny w ośrodku osób niespokrewnionych w dniach wolnych od nauki poza zajęciami zorganizowanymi. Uczestniczenie w imprezach o charakterze nagrodowym za zgodą wychowawcy. Możliwość otrzymania przepustki na wyjście z ośrodka w dniach wolnych od nauki. Urlop okolicznościowy na wyjazd w czasie świąt i ferii oraz innych dni wolnych od nauki Zezwolenie uzyskania przepustki w dzień powszedni w przypadku odwiedzin członka rodziny. Możliwość podjęcia pracy zarobkowej poza ośrodkiem. IV grupa punktacji - wzorowa 95 i więcej Korzystanie z przepustek indywidualnych każdego dnia w porach wolnych od zajęć, za zgodą wychowawcy. Urlop na wyjazd do rodziny we wszystkie dni wolne od nauki. Zezwolenie na odwiedziny w ośrodku osób niespokrewnionych - także w dni powszednie, za zgodą wychowawcy. Udział w wycieczkach, obozach i imprezach organizowanych dla najlepszych wychowanków. Po 4 tygodniach niepalenia możliwość przyznania 1 dodatkowego dnia do urlopu (pod warunkiem zgody wychowawcy klasy). Po 4 tygodniach uzyskania oceny wzorowej możliwość przyznania nagrody rzeczowej lub pieniężnej, list pochwalny do rodziców oraz 1 dodatkowy dzień do urlopu (pod warunkiem zgody wychowawcy klasy).

III. Karta ocenianych zachowań - internat Lp. ZACHOWANIE PUNKTY 1 ucieczka z ośrodka, doprowadzenie przez policję -100 2 ucieczka z ośrodka, samodzielny powrót -60 3 ucieczka spod kontroli wychowawcy na terenie ośrodka -5 4 pomoc w organizacji ucieczki lub zatajenie informacji o niej lub próba ucieczki -20 5 spóźnienie z przepustki do 5 godzin po wyznaczonej godzinie -10 6 szkoła 7 palenie papierosów w budynku -25 8 palenie papierosów poza budynkiem bez zgody wychowawcy -10 9 odurzanie się wszelkiego rodzaju środkami, spożywanie alkoholu, nadużywanie -30 leków 10 posiadanie jakichkolwiek niedozwolonych substancji leki, środki chemiczne -20 11 samookaleczenia, tatuaże -30 12 pobicie, znęcanie się fizyczne lub psychiczne -30 13 kradzieże, wyłudzenia i wymuszenia -15 14 celowe lub bezmyślne niszczenie mienia -10 15 ubliżanie dorosłym i kolegom -20 16 niekulturalne zachowanie lub używanie wulgaryzmów -5 17 kłamstwo i manipulacja -10 18 nieprzygotowanie się do zajęć szkolnych lub niewywiązywanie się ze swoich -5 obowiązków 19 odmowa wykonania polecenia wychowawcy lub nauczyciela -20 20 brak troski o porządek i higienę osobistą -5 21 narażanie swojego lub cudzego życia i zdrowia na niebezpieczeństwo -10 22 nielegalne posiadanie pieniędzy -20 23 zakłócanie ciszy nocnej -10 24 brak szacunku dla pracy własnej i innych -5 25 niewykonanie kary dodatkowej -10 26 nielegalne posiadanie telefonu komórkowego 2 tygodnie 0 27 zatajenie informacji o posiadaniu telefonu przez inną osobę 1 tydzień 0 28 kradzież zuchwała (dotyczy pieniędzy, kluczy, tel. komórkowego, dokumentów, przedmiotów wartościowych) Punkty dodatnie 29 niepalenie papierosów (punkty naliczane są po 2 tygodniach niepalenia) 20 30 szkoła 31 szkoła 32 reagowanie na przejawy zła i zapobieganie niebezpiecznym sytuacjom 5 33 zaangażowanie w pracę na rzecz grupy i klasy, dbałość o dobrą atmosferę 5 34 inne zachowania o charakterze pozytywnym 5 1 tydzień 0

IV. Karta ocenianych zachowań - szkoła Lp. ZACHOWANIE PUNKTY 1 ucieczka ze szkoły, doprowadzenie przez policję -100 2 ucieczka ze szkoły, samodzielny powrót -60 3 ucieczka spod kontroli nauczyciela na terenie szkoły -5 4 pomoc w organizacji ucieczki lub zatajenie informacji o niej lub próba ucieczki -20 5 spóźnienie na lekcje po przepustce do 5 godzin po wyznaczonej godzinie -10 6 nieobecnośc na lekcji -15 7 palenie papierosów w budynku -25 8 palenie papierosów poza budynkiem bez zgody wychowawcy -10 9 odurzanie się wszelkiego rodzaju środkami, spożywanie alkoholu, nadużywanie -30 leków 10 posiadanie jakichkolwiek niedozwolonych substancji leki, środki chemiczne -20 11 samookaleczenia, tatuaże -30 12 pobicie, znęcanie się fizyczne lub psychiczne -30 13 kradzieże, wyłudzenia i wymuszenia -15 14 celowe lub bezmyślne niszczenie mienia -10 15 ubliżanie dorosłym i kolegom -20 16 niekulturalne zachowanie lub używanie wulgaryzmów -5 17 kłamstwo i manipulacja -10 18 nieprzygotowanie się do zajęć szkolnych lub niewywiązywanie się ze swoich -5 obowiązków 19 odmowa wykonania polecenia wychowawcy lub nauczyciela -20 20 brak troski o porządek i higienę osobistą -5 21 narażanie swojego lub cudzego życia i zdrowia na niebezpieczeństwo -10 22 nielegalne posiadanie pieniędzy -20 23 internat 24 brak szacunku dla pracy własnej i innych -5 25 niewykonanie kary dodatkowej -10 26 nielegalne posiadanie telefonu komórkowego 2 tygodnie 0 27 zatajenie informacji o posiadaniu telefonu przez inną osobę 1 tydzień 0 28 kradzież zuchwała (dotyczy pieniędzy, kluczy, tel. komórkowego, dokumentów, przedmiotów wartościowych) Punkty dodatnie 29 internat 30 osiągnięcie średniej ocen w miesiącu 4.0 i więcej (ostatni tydzień w miesiącu) 5 31 osiągnięcie średniej frekwencji w miesiącu 90% i więcej (ostatni tydzień w 5 miesiącu 32 reagowanie na przejawy zła i zapobieganie niebezpiecznym sytuacjom 5 33 zaangażowanie w pracę na rzecz grupy i klasy, dbałość o dobrą atmosferę 5 34 inne zachowania o charakterze pozytywnym 5 1 tydzień 0

.