Podmiotowo, ja, tosamo

Podobne dokumenty
W kwestii zwizku pomidzy filozofi umysłu a naukami empirycznymi. Karol Polcyn

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wiedza o teatrze A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Czy zen jest filozofi?

Konspekt lekcji matematyki klasa 4e Liceum Ogólnokształcce

Opera Wykorzystanie certyfikatów niekwalifikowanych w oprogramowaniu Opera wersja 1.1 UNIZETO TECHNOLOGIES SA

Dlaczego potrzebujemy podmiotowoci?

Tosamo i wolna wola. Stanisław Judycki

DECYZJA. Warszawa, dnia 31 marca 2006 r. GI-DEC-DS-106/06

Rozmaito umysłów (w odpowiedzi Robertowi Piłatowi)

Mozilla Thunderbird PL

Programowanie Obiektowe

Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa.

Moja cieka do kariery MATERIAŁY METODYCZNO-INFORMACYJNE DLA UCZNIÓW I RODZICÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Do dyskusji dla czasopisma Diametros

MYLMY O DIAGNOZIE (I DIAGNOSTACH) SZERZEJ

SUPLEMENT SM-BOSS WERSJA 6.15

Spis treści. Wstęp... 9

Wojciech Drzewiecki SYSTEMY INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ

Program Sprzeda wersja 2011 Korekty rabatowe

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

ELEMENT SYSTEMU BIBI.NET. Instrukcja Obsługi

ROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Informacja i Promocja. Mechanizm Finansowy EOG Norweski Mechanizm Finansowy

obsług dowolnego typu formularzy (np. formularzy ankietowych), pobieranie wzorców formularzy z serwera centralnego,

PREZENTACJA DZIAŁANIA KLASYCZNEGO ALGORYTMU GENETYCZNEGO

Bazy danych Podstawy teoretyczne

Kłopoty z uzasadnianiem norm

Sposoby przekazywania parametrów w metodach.

DLA KOGO UMOWY ENTERPRISE?

Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-

1) Instytucje kształcce w tym zawodzie (w kraju i we Wrocławiu). 2) Moliwoci podnoszenia kwalifikacji i dokształcania w tym zawodzie.

DECYZJA. Warszawa, dnia 13 czerwca 2005 r. GI-DEC-DS- 134/05

PROWIZJE Menad er Schematy rozliczeniowe

stopie szaro ci piksela ( x, y)

Wymierne korzyci wynikajce z analizy procesów

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

AUTOMATYCZNE I ZDALNE STEROWANIE STACJ UZDATNIANIA WODY

Głos w dyskusji: Człowiek jako podmiot zachowania w ujciu psychologicznym

Ex pumice aqua. Paweł Łuków

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

Energia odnawialna w województwie zachodniopomorskim Koncepcje współpracy

Zastosowanie programu Microsoft Excel do analizy wyników nauczania

PODSTAWY DIAGNOSTYKI MASZYN

MASZYNY I INNE URZDZENIA TECHNICZNE (Wymagania wobec pracodawców)

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA KARTY PROJEKTU W KONKURSIE NA NAJLEPSZY PROJEKT

Jarosław A. Sobkowiak MIC GODNO W KOMUNIKACJI: COMMUNICATIO, COMMUNICARE, COMMUNITAS*

Piotr Gutowski. Jedna uwaga w tekcie Woleskiego wydała mi si niesprawiedliwa. Chodzi o nastpujcy fragment:

Instrukcja Obsugi Programu

MODELOWANIE PROCESÓW EKSPLOATACJI MASZYN

O niezbdnoci filozofii analitycznej

Instrukcja obsługi programu MechKonstruktor

Argumenty na poparcie idei wydzielenia OSD w formie tzw. małego OSD bez majtku.

Instrukcja obsługi dodatku InsERT GT Smart Documents

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia polska A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Na podstawie art. 14a 1 i 4 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. - Ordynacja podatkowa (tekst jednolity Dz. U. Nr 8, poz. 60 z 2005r. ze zm.

1. Klasa typu sealed. Przykład 1. sealed class Standard{ class NowyStandard:Standard{ // błd!!!

Regulamin Europejskiej Sieci Prewencji Kryminalnej z dnia 25 czerwca 2001 roku

Aktualne problemy przygotowania do pracy osób z uszkodzonym wzrokiem

CYKL ZAJ POZNAJEMY POWER POINT

Resocjalizacja jako szansa na powrót do spo ecze stwa

w sprawie wprowadzenia procedury naboru pracowników na kierownicze stanowiska urzdnicze i stanowiska urzdnicze w Starostwie Powiatowym w Krasnymstawie

WYKŁAD 12. Wzorce projektowe czynnociowe State Mediator

Poznanie i przyswojenie przez studentów podstawowych poj z zakresu organizacji i zarzdzania C2

Moja cieka do kariery MATERIAŁY METODYCZNO-INFORMACYJNE DLA UCZNIÓW I RODZICÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia I stopnia o profilu: A P

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kulturoznawstwo A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Wzorcowy załcznik techniczny, do umowy w sprawie przesyłania faktur elektronicznych pomidzy Firm A oraz Firm B

WYKŁAD 10. Wzorce projektowe czynnociowe Command Strategy

Przedmiotowy System Oceniania z historii w Gimnazjum Publicznym im. Ks. B. Markiewicza w Pruchniku

Wp!yw spo!eczny. Konformizm. Konformizm. dr Dariusz Rosi!ski

DDK /04/VP Warszawa, 02 czerwca 2004 r.

KOMPETENCJA W DIAGNOZOWANIU, CZYLI O KONIECZNO CI USTAWICZNEGO KSZTAŁCENIA

Komputerowa Ksiga Podatkowa Wersja 11.4 ZAKOCZENIE ROKU

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR l W NOWYM DWORZE MAZOWIECKIM. I. Podstawy prawne

Metody ilociowe w zarzdzaniu

KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA

Wspólnicy. Sprawy spółki

Nr sprawy.. WNIOSEK w sprawie wydania orzeczenia o stopniu niepełnosprawnoci

WYKŁAD 9. Wzorce projektowe czynnociowe Observer Visitor

Rozdział 1 Przepisy ogólne

ZNACZENIE NORM I WARTO CI: UWAGI DO ARTYKUŁU JERZEGO M. BRZEZI SKIEGO O STANIE POLSKIEJ PSYCHOLOGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA - GIMNAZJUM

O POTRZEBIE Ł CZENIA PODEJ CIA ILO CIOWEGO Z JAKO CIOWYM W PSYCHOLOGICZNYCH BADANIACH NAUKOWYCH

DECYZJA. Warszawa, dnia 4 padziernika 2004 r. GI-DEC-DS-208/04

ZASADY ORGANIZOWANIA WYCIECZEK SZKOLNYCH

Moemy tutaj doda pokoje do nieruchomoci (jeli wynajmujemy j na pokoje), zakwaterowa najemców, lub te dokona rezerwacji pokoju.

O dobru dysputy nieco bezładne

Przygotowanie rodowiska dla egzaminu e-obywatel

Głos w dyskusji: Człowiek jako podmiot zachowania w ujciu psychologicznym

ZASTOSOWANIE KOMPUTERA W NAUCZANIU

Decyzja. Samorzdowego Kolegium Odwoławczego we Wrocławiu. z dnia 26 wrzenia 2013 r. SKO 4030/16/13

geometry a w przypadku istnienia notki na marginesie: 1 z 5

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

Klonowanie MAC adresu oraz TTL

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia

EP io default website

Transkrypt:

Diametros nr 7 (marzec 2006): 193 198 Andrzej Kapusta Podmiotowo i pojcia pokrewne Pojcie podmiotowoci jest dla psychologii dosy niewygodne, albowiem niesie ze sob pewne obcienie filozoficzn tradycj, trudno jest je równie zoperacjonalizowa, przeku na jzyk bada czy eksperymentów. Jednoczenie otwiera przed nami cał rodzin poj pokrewnych. Kiedy wic uczestnicy dyskusji uywaj okrele podmiot/podmiotowo, na ogół mona je zastpi (czy dopełni) takimi pojciami jak: ja, tosamo (osobowa), wiadomo, umysł. Krzysztof Krzyewski dodaje tu wybitnie psychologiczne pojcia tej rodziny: sprawstwo (agency), autodeterminacja, samoregulacja. Nieco trudniej jest wprowadzi do dyskusji pojcia takie jak: osoba, dusza czy ludzka natura. Te ostatnie zdaj si nalee do przednaukowej (przedkrytycznej) wizji człowieka, z któr nauka ju nawet nie chce polemizowa, lub stanowi one skryt cz wiatopogldu badacza. Podmiotowo/ja/tosamo/wiadomo wpisuje si w problematyk filozofii nowoytnej, gdzie zagadnienie umysłu i podmiotu (czy jego jani) stało si punktem wyjcia dla bada teoriopoznawczych, by nastpnie ulec konfrontacji z naukow wizj badania rzeczywistoci. W tym sensie nie dotyczy tajemniczego (substancjalnego) pojcia osoby czy duszy, lecz nieodłcznie jest powizana z samowiadomym jej aspektem jani, która, mimo e sama zawiera przedrefleksyjny wymiar, ostatecznie gwarantuje wiadomo i jednoci ludzkiego dowiadczenia. Filozofia oraz psychologia próbuj tutaj bada pytania dotyczce tego: kim jestem, co czyni mnie dan osob (jani). By jani oznacza tutaj jednoczenie by kim wyjtkowym, niepowtarzalnym oraz kim trwałym w czasie, wci t sam osob. Jak to si dzieje, e osoba trwa w czasie, mimo e zmienia si zarówno fizycznie jak i psychicznie, i pomimo zmian otoczenia? W praktyce w wikszoci przypadków rozpoznanie siebie/ja nie sprawia wikszego 193

problemu, kłopot pojawia si szczególnie w przypadkach patologicznych lub gwałtownych zmian osobowoci. Podmiotowo i psychopatologia Dlatego to zaburzenia pewnych funkcji i moliwoci, zmuszaj nas do badania stojcych u ich podstaw przyczyn i mechanizmów (pisze o tym Józef Bremer). Nauka nie moe si jedynie zatrzyma na poziomie opisu dowiadczenia. Nawet, jeli byłby to opis fenomenologiczny. Przykładem zaburzenia tosamoci o charakterze diachronicznym s przypadki dysocjacji osobowoci, kiedy to zakwestionowany zostaje standardowy pogld jedna osoba jedno ciało: w jednym ciele znajduje si wiele równoległych orodków ja. W terminach tosamoci osobowej zjawisko to okrela si problemem populacji: ile jest nas teraz, jak wiele postaci jest na scenie w okrelonym czasie. Dotykamy w tym miejscu pokrewnego wobec podmiotowoci problemu jednoci wiadomoci. Zaburzenia schizofreniczne s nieco bardziej powane. Nie mamy do czynienia jedynie z procesami dysocjacji, lecz równie i destrukcji. Chocia i tutaj trudno jest wskaza na rodzaj biologicznych uszkodze. Ostatnimi czasy du popularnoci ciesz si badania nad kontrolnymi teoriami jani, które na ogół nawizuj do Christophera D. Fritha koncepcji zaburze schizofrenicznych, opartych na defektach systemu kontrolno-monitorujcego ludzkiego działania i mylenia, a take M. Jeanneroda koncepcji zaburze procesów symulacji i tzw. Who system. Teorie te głosz, najogólniej rzecz biorc, e w mózgu/umyle istnieje wyodrbniony mechanizm, który nie tylko jest odpowiedzialny za identyfikacj treci myli, ale i za przynaleno myli do samego podmiotu (autor moe udostpni w formie elektronicznej bogat literatur na ten temat). Odkrycia kognitywistyki Przypadki schizofrenicznych zaburze wskazuj, e perspektywa pierwszoosobowa oraz drugoosobowa wraz z ich moliwociami bezporedniego dostpu do treci własnych wiadomoci, niekoniecznie musi by nieomylna, czy wiarygodna. Albowiem s one warunkowane przez dosy skomplikowany mechanizm, 194

który, jak kady mechanizm, moe ulec uszkodzeniu. Dlatego to, co w standardowych sytuacjach wydaje si niepodzielne, w przypadkach patologicznych rozkłada si na dwa odrbne procesy. Moliwa jest wic sytuacja, gdzie osobnik ma poczucie, e jest włacicielem pewnych myli, e s one w jego umyle (sense of ownership), lecz e nie jest ich sprawc (sense of agency). Oto czsto przywoływany przykład tego symptomu: Spogldam przez okno i myl, e ogród wyglda tak przyjemnie, a trawa wyglda wietnie, ale myli Eammona Andrewsa wnikaj do mojego umysłu. Traktuje on mój umysł jak ekran i niczym obraz wywietla, na nim swoje myli. Tego rodzaju dowiadczenia sugeruj, e za poczucie bycia sprawc odpowiada oddzielny moduł. Według Fritha jest to mechanizm kopii eferentnych. Natomiast za poczucie własnoci (sense of ownership) typu jestem tym, u którego pojawia si myl, odpowiadaj zwrotne informacje jakie podmiot otrzymuje ze rodowiska i wntrza organizmu. W schizofrenii ma by zaburzona moliwo rozpoznawania własnych stanów mentalnych, która, jak wynika z załoe teorii, jest warunkiem prawidłowego odnoszenia si do wiata i innych ludzi; w ogólnoci za warunkuje moliwo wolnej woli (to jeszcze jedno pojcie nalece do naszej rodziny) i działa celowych. Efektem braku moliwoci odnoszenia si do własnych stanów mentalnych jest zniekształcenie intencji i celów wobec siebie oraz innych osób (np. urojenia wielkociowe, urojenia kontroli, przeladowcze, urojenia bezporedniego wpływu na myli innych osób). Jak łatwo zauway, powysze modele nie odnosz si do filozoficznych pyta o natur jani i trwało w czasie tosamoci osobowej. Wskazuj jedynie na kognitywne warunki tkwice u podłoa podmiotowoci, bycia sprawc działa i myli. Zapewne słusznie powysze teorie próbuj wskaza na zwizki tosamoci ze wiatem i aktywnoci człowieka, a nawet form samowiadomoci (samoreprezentacji). Jednake by podmiotem czy osob, to nie tylko reagowa w zmiennych warunkach otoczenia, to take mie moliwo konstytuowania siebie. Kognitywne teorie nie maj zamiaru rozwizywa problemu permanentnego ja, o którym moemy powiedzie co wicej ni tylko, e jest. Nie rozwizuje si tutaj problemu reidentyfikacji i jednoci ja. Oczywicie mechanizm odpowiedzialny za 195

powstanie minimalnego ja, jako podstawowej funkcji samoodniesienia, jest bardzo wanym elementem naszej tosamoci: jest warunkiem ucielenienia i zakorzenienia w wiecie. Zdaje si warunkowa fenomenologiczne postacie przed-refleksyjnej tosamoci. Zagadk jest tutaj jednak pytanie o to, co gwarantuje nasz podmiotowo. Jednoczenie wana wydaje si próba dokonywania rónych poziomów opisów czy nawet poziomów rzeczywistoci, które składaj si na dowiadczenie podmiotowoci. Narracyjne koncepcje podmiotowoci Jednak nie wszystko jest jeszcze stracone, we współczesnych badaniach dotyczcych pełnej formy tosamoci szczególnie mocno podkrela si procesy pamici. Co wie si z tzw. narracyjnymi koncepcjami ja i jego zaburze. Narracyjne koncepcje podmiotowoci równie nawizuj do koncepcji pamici, jednake w odrónieniu od Locke owskiej Klasycznej Teorii Pamici, podkrelaj jej aktywn funkcj. Dziki nieustannym procesom opracowywania (redagowania) pamici (naszej przeszłoci), w kontekcie komunikacji i społecznych praktyk, i okrelonych narzdzi, tworzy si rodzaj dynamicznej tosamoci. Przekonania, pragnienia i dyspozycje ulegaj nieustannej transformacji, w jawny sposób nie mog stanowi podstawy dla własnego przetrwania. Nie znaczy to, e biologiczne mechanizmy s nieistotne. Jednak rodzaj dystynkcji typu ja/nie-ja jest niewystarczajcy do tego, aby dookreli i przypisa cigło jani, czyli by w pełni opisa dowiadczenie osobowe. Nie jest jednak tak, e proces narracji jest czym, nad czym mamy całkowit kontrol. Nie tylko snujemy własne narracje, to narracje jako aspekty intersubiektywnego wiata kultury, snuj równie nas samych. Mona wrcz powiedzie, e wszelaki wgld w treci własnych myli i pamici jest ju zniekształcony, domaga si niejako aktualizacji i reinterpretacji (hermeneutyczna interpretacja podmiotowoci). Naley równie doda, e umiejtnoci formowania własnych narracji i dostpu do historii własnego ycia, s moliwe dziki wczeniejszym funkcjom dowiadczania struktury czasowej. U schizofreników czsto pojawia si zaburzenie perspektywy przyszłoci: niemono planowania czy inicjacji działa. 196

Jeeli, w oparciu o powysze analizy, przyjmiemy dynamiczn koncepcj podmiotowoci (a nie np. substancjaln), gdzie na kadym poziomie funkcjonuje mechanizm typu: rozkazywa-przewidywa-przekształca, wówczas nie jest ona jedynie fikcj, któr naleałoby opisa w jzyku naturalistycznym, nie jest te dodatkowym niereprezentacyjnym wymiarem (np. dusz). Jest raczej pewnego rodzaju aktywnoci, która czyni moliw tosamo osobow i w znacznym stopniu zaley od zdolnoci wpływu na samego siebie (autoregulacji). Nasz zespół pragnie i przekona, predyspozycji, który składa si na nasz tosamo, wymaga nieustannego skanowania w celu wyeliminowania moliwych niespójno- ci. Ja zdaje si by pochodn niezgodnoci midzy rzeczywistoci oczekiwan, wyobraon, a realizowan. Jest samowiadomym wymiarem tosamoci osobowej. Jednake nasze intencje nie dotycz wyłcznie przyszłych działa, planów i celów. Cignie si za nimi historia czy autobiografia. Intencje i oczekiwania urastaj do ogromnych rozmiarów. Moje biece działania maj na sobie pitno długotrwałych przekona i pragnie, których nie musz sobie w tym momencie uwiadamia. Łatwiej poddaj si one interpretacji (w ramach Verstehen), ni przyczynowemu wyjanieniu. *** Zgadzam si z Józefem Bremerem, i w badaniu ludzkiej podmiotowoci moemy zaj róne wyjciowe postawy badawcze. Przykładowo, podejcie fenomenologiczne, neuropsychologiczne, kognitywne (np. poznawczy jzyk Mirosława Kofty), psychodynamiczne (Andrzej Leder), socjobiologiczne (Jacek Neckar) czy hermeneutyczno-egzystencjalne, a take perspektyw tzw. psychologii potocznej. Z jednej strony stanowi one konkurencyjne opisy ludzkiej podmiotowoci. Z drugiej za, moemy mówi o rónych poziomach opisu ludzkiej podmiotowoci (hermeneutyczno-kulturowym, fenomenologicznym, kognitywnym, neuronalnym), które domagaj si uzgodnienia oraz wyznaczenia granic własnej kompetencji. W wypowiedziach psychologów pojawia si w tego typu dyskusjach próba odgraniczenia problemów psychologii od perspektywy psychologii. Interesujca jest wówczas próba rekonstrukcji wizerunku filozofii dla danego psychologa (np. 197

neotomistyczna deklaracja Piotra Olesia). Faktem jest, e s filozofie mniej lub bardziej przydatne dla bada psychologa (te drugie to szeroko pojta fenomenologia, pewne nurty filozofii analitycznej oraz tzw. krytyka ideologii). Oczywicie równie i filozofowie maj swoje wyobraenie psychologicznej aktywnoci. Rozumiem, e tego rodzaju dyskusje mog przyczyni si do korekty niektórych wzajemnych wyobrae. Jednak pewna trudno czasami uchwytna rónica midzy miejscem filozofa i psychologa w dyskusjach nad zagadnieniami psychologicznymi, uwarunkowana jest przez czynniki socjologiczne. Psycholog łatwiej wpisuje si w dany paradygmat naukowy, gdy jego działanie ma charakter wspólnotowy, jego badania w wikszym stopniu wymagaj współudziału innych badaczy. Narzdzia, fakty oraz terminologia wydaj si bardziej namacalne, nie domagaj si filozoficznego dystansu. W przypadku filozofa jego działanie ma zazwyczaj charakter indywidualny, a narzdzia charakter bardziej papierowy (niektórzy mówi o badaczach fotelowych) czy mylowy (zob. eksperymenty mylowe podawane przez Stanisława Judyckiego). Nie stanowi jego bezporedniej rzeczywistoci społecznej (jeszcze lepszym tego przykładem zdaje si rzeczywisto lekarzapsychiatry, poddawanego cigłej presji systemu szkoleniowo-administracyjnobadawczego, gdzie niewiele jest miejsca na dystans oraz refleksj 1 ). 1 Na ten temat zob. mój tekst Patologie umysłu i psychopatologia, czyli do czego słuy filozofia psychiatrii, http://www.filozofia.org.pl/ 198