Projekt Mobilności Leonardo da Vinci ASY ZAWODÓW /2013

Podobne dokumenty
PRAKTYKA ZAWODOWA NA SZÓSTKĘ

LEONARDO DA VINCI. Europejska architektura krajobrazu wczoraj i dziś projektowanie i wykonywanie ogrodów historycznych i współczesnych.

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

FOTORELACJA Z REALIZACJI ZADAŃ UJĘTYCH W PROJEKCIE BLIŻEJ RYNKU PRACY REALIZOWANYM W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH od r. do r.

Uczenie się przez całe życie

Dzień Patrona Szkoły Zespół Szkół Technicznych im. Stanisława Płoskiego w Ciechanowie

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektu. Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

Stażw Niemczech. Prezentacja zdjęć i przebiegu praktyki

Szczegółowy opis usług szkoleniowych będących przedmiotem rozeznania rynku.

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Lista zwycięzców za okres r.

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

lp. imię żeńskie liczba wystapień lp. imię męskie liczba wystapień JULIA JAKUB WIKTORIA MATEUSZ 10.

Kronika praktyki zagranicznej Frankfurt - maj 2009

WARSZTATY DLA GIMNAZJALISTÓW Z ZAKRESU WIZUALIZACJI PROJEKTÓW KONCEPCYJNYCH. W dziedzinie ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

Erasmus+ to nowy program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe to sektor, w

Historia jednego WEBQUESTU. Kamienna ścieżka sensoryczna

Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

CELE REALIZOWANEGO W SZKOLE PROJEKTU

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

Projekt Europejski start staże w Niemczech w wybranych zawodach. w ramach Programu Leonardo da Vinci

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.

Poniedziałek NAZWISKO IMIĘ RODZAJ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DZIEŃ GODZ. BARON EWA. Cyfrowa kreacja. Poniedziałek Od 14 50

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia II stopnia stacjonarne 4 semestry Rok akademicki 2019/2020

Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech

Projekt budowlano-wykonawczy urządzenia placu zabaw dla Miejskiego Przedszkola nr8 w Puławach. Nr działki 703. Ul. Norwida.

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zwiększenie porównywalności kwalifikacji i dokumentowania indywidualnych osiągnięć uczniów zgodnie z ideą ECVET

Architektura wnętrz 6 semestr - Liczba studentów: 11 osób

Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T.

Rybie, ul. Malwy. Dom (Wolnostojący) na sprzedaż za PLN. Opis nieruchomości: Dodatkowe informacje: Kontakt do doradcy:

HARMONOGRAM EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PISEMNA BHP3. Z.13 - Zarządzanie bezpieczeństwem w środowisku pracy

Baumat i prefabrykacja we współczesnej architekturze. Zespół budynków Malmö Live w Szwecji


Liczba. Opis zajęć według planu

EUROPEJSKIE STAŻE SZANSĄ NA KARIERĘ ZAWODOWĄ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach PRAKTYKI ZAGRANICZNE - MARZEC, 2014r.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

REALIZACJA PROJEKTU INWESTUJ W SIEBIE

PROJEKTY UNIJNE realizowane w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektronicznych

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Z nami zaprojektujesz Swoją przyszłość

AKCJA KLUCZOWA : mobilność edukacyjna SEKTOR: kształcenie i szkolenia zawodowe TYP AKCJI: mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia

4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.

Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech. Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl.

Kielce PROJEKT BUDOWLANY

Zapytanie o ofertę nr 1/ERM/2015 do projektu nr PL01-KA

OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU CZĘŚCI DZ

VI Moduł: Praktyka czyni mistrza program wyjazdów studyjnych rozwijających kompetencje kluczowe uczniów

Nr rezerwacji Imię AUTOKAR NR Monika 362 Jakub 362 Katarzyna 362 Krzysztof 363 Robert 363 Anna 363 Wojciech 363 Joanna 522 Andrzej 522

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim

Program Leonardo da Vinci

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

REGULAMIN REKRUTACJI I KRYTERIA NABORU W PROJEKCIE MOBILNOŚCI LEONARDO DA VINCI

im. Św. Józefa w Białymstoku

Informacja o projekcie na rok szkolny 2013/2014

PROJEKT BUDOWLANO - WYKONAWCZY

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Program Leonardo da Vinci

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)

Projekty nawierzchni: ogród w stylu vintage

ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA :

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Projekt `Architektura krajobrazu`

Zagraniczne staże w Niemczech dla technika usług fryzjerskich, fototechnika oraz technika cyfrowych procesów graficznych

Projekt Praktyki zagraniczne szansą na sukces zawodowy. Koordynator projektu - Piotr Binkiewicz Okres realizacji: r r.

Rybie, ul. Malwy. Dom (Wolnostojący) na sprzedaż za PLN. Opis nieruchomości: Dodatkowe informacje: Kontakt do doradcy:

Bąków, Wrocławska. Dom (Wolnostojący) na sprzedaż za PLN. Opis nieruchomości: Dodatkowe informacje: Kontakt do doradcy:

SPRAWOZDANIE ,,POMOCNA KORYTNICA

Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej

I. Informacje ogólne. Cel projektu

PROJEKT KONCEPCYJNY. ZAGOSPODAROWANIE TERENU DZIAŁEK SĄSIADUJĄCYCH Z INWESTYCJĄ (236, 239/2 obr.54)

Protokół oceny prac złożonych do konkursu plastycznego pn. Gmina Solec nad Wisłą zabytki architektury i budownictwa

ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 413 Rady Miasta Konina z dnia 9 sierpnia 2012 roku

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

V edycji. Konkursu dla architektów i projektantów wnętrz

PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY

na temat pozyskanych przez Powiat SkarŜyski środków finansowych z Unii Europejskiej złoŝonych wniosków o dofinansowanie

Projekty realizowane przez Powiat Rypiński

Zaprojektowany na sukces zawodowy kompetencje zamawiane dla Architektów nr projektu POWR K258/15

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Wykaz cen brutto dla realizacji robót w poszczególnych zakresach branżowych: Utwardzenie drogi destruktem (frezem) asfaltowym

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

Rozszerzanie kompetencji zawodowych. Program Leonardo da Vinci w Zespole Szkół Zawodowych

Projekt remontu elementów zagospodarowania terenu Strączno 108 Baza materiałowa GDDKiA, Wałcz ul. Kołobrzeska 35

I N W E N T A R Y Z A C J A

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL ZAPRASZAMY

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Centrum Szkolenia Straży Granicznej w Kętrzynie

ponad 55 lat temu otwarto pierwsz szkoł przy FUM PONAR Chocianów, W 1961 roku powstała Zasadnicza Szkoła Zawodowa, W 1979 roku rozpocz

Dom.pl Oczko wodne w przydomowym ogrodzie. Czy potrzebne zgłoszenie do urzędu?

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Dom.pl Projektowanie schodów ogrodowych. Na co zwrócić uwagę?

Transkrypt:

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Mobilności Leonardo da Vinci ASY ZAWODÓW - 2012/2013

Praktyka zawodowa w Niemczech w ramach projektu Asy zawodów Technikum Architektury Krajobrazu z Zespołu Szkół Ekonomiczno-Rolniczych w Słubicach

Przygotowania językowe

Przygotowania pedagogiczno kulturowe z doradcą zawodowym

Przygotowania pedagogiczno kulturowe z doradcą zawodowym

Paintball

W Ośrodku przywitał nas Dyrektor Walter Jahn. Po ciepłym przywitaniu zjedliśmy drugie śniadanie a następnie udaliśmy się do pracowni komputerowej, w której Pani Karin Petrie rozpoczęła z nami szkolenie obsługi programu Auto CAD.

Projektowanie Uczyliśmy się podstawowych funkcji, narzędzi i wykonaliśmy pierwsze zadania w programie AutoCad.

Doskonalenie umiejętności w programie graficznym do projektowania Auto Cad

Opracowanie projektu koncepcyjnego Na początku zajęć został ogłoszony konkurs na najlepszy projekt. W zespołach dwuosobowych pod kierunkiem architekta Pana Andreasa Kittnera powstawały projekty działki z altaną, tarasem i oczkiem wodnym.

Zajęcia z architektem Panem Andreasem Kittnerem

Zwycięscy konkursu Alicja Galińska i Konrad Kunatowski

Ocena projektów Efektem naszej pracy jest dziesięć projektów. Zwycięski projekt będzie realizowany w rzeczywistości w drugim tygodniu podczas zajęć praktycznych. Pan Kittner podsumowując konkurs stwierdził, że w każdym projekcie były detale, bardzo dobrze przemyślane i tak naprawdę każdy projekt z osobna zasługiwał na wygraną.

Nasze pierwsze kroki projektowania w programie Auto Cad

Martyna Pilichowska Luiza Wilimberg

Michalina Chołuj Ilona Szot

Alicja Galińska Konrada Kunatowski

Martyna Mieczkowska Artur Mrozowski

Dominika Jóźwiak Monika Iwanicka

Magdalena Grabińska Sandra Gwizdek

Mateusz Suchacki Paweł Ratkiewicz

Anna Ziemba Malwina Wilimberg

Oksana Stankiewicz Kamila Patoła

Koniec zajęć z programem Auto Cadwspólne zdjęcie

Czas wolny ;) Czas wolny spędzaliśmy w różny sposób ; spacerując, grając w siatkówkę, tenisa,piłkarzyki,bilarda. Również były organizowane grille,wyjazdy na kręgle, basen czy wycieczka do Berlina gdzie zobaczyliśmy, Bramę Brandenburską, AlexanderPlatz ( plac Aleksandra centralny węzeł komunikacyjny i plac we wschodniej części Berlina), Reichstag(parlament), Fernsehturm (wieża telewizyjna)muzeum starożytności, najważniejsze zabytki architektoniczne miasta Ale czas wolny to też zakupy.

Wycieczka do Berlina

Brama Brandenburska

Czas wolny

Wyjazdy na basen

Jak ryby w wodzie

Wąsy, to jest to!

Piękne wąsy i piękne dziewczyny

Grupa przystępując do realizacji projektu została podzielona na dwie grupy 10 osobowe

Grupa przystępując do realizacji projektu miała szanse szkolić się i uczyć w swoim fachu pod okiem instruktora Steffana Kussatza, jednego z najlepszych w swojej profesji. Wykładowca podzielił nas na dwie grupy: jedna wykonywała oczko wodne a druga ścieżkę, prowizoryczne ściany altany oraz taras. Przy oczku wodnym najpierw musieliśmy wykopać dół o głębokości 75 cm o ścianach z kątem nachylenia 45 stopni, wyłożyć dół włókniną, którą nakryliśmy folią, obłożyliśmy kamieniem naturalnym. Wykonywanie ścian w altanie polegało na wkopywaniu w ziemię betonowych płyt pod odpowiednim kątem i sprawdzenie czy bloki są prosto ułożone. Ścieżkę układaliśmy z kostki brukowej na zasadzie puzzli a teras był wyłożony cegłami oraz kostką brukową. Wykonanie tej części projektu zajęło nam cały dzień zajęć. Przy realizacji projektu mogliśmy liczyć na pomoc od uczniów z Niemiec.

Układanie krawężników oraz kostki

Prace wykończeniowe

Posługiwanie się niwelatorem

Grupa projektowa została podzielona na 4 zespoły. Każdy zespół miał za zadanie ułożyć z krawężników jeden bok piaskownicy.

Równanie chodnika

Mały egzamin na koniec praktyki

Najważniejsze pomiary

Powierzchnię należy wyrównać

Wyrysować koło

Robienie obwódki rabaty i elementów dekoracyjnych ścieżki

Umiejętność pracy w zespole

Wnikliwa ocena wykonanych prac

Anna Ziemba i Artur Mrozowski

Mateusz Suchacki i Paweł Ratkiewicz

Karolina Olchowska i Wioleta Konowalczuk

Martyna Mieczkowska i Alicja Galińska

Sandra Gwizdek i Magdalena Grabińska

Ilona Szot i Michalina Chołuj

Malwina Wilimberg i Kamila Patoła

Luiza Wilimberg i Martyna Pilichowska

Dominika Jóźwiak i Monika Iwanicka

Oksana Stankiewicz i Konrad Kunatowski

Widok z góry na nasze prace

Wręczenie certyfikatów przez Pana Jörga Lehmanna

Zakończenie praktyki zawodowej