STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW I PRZYSŁÓWKÓW



Podobne dokumenty
Stopniowanie przymiotników w języku niemieckim

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. uczeń rozpoznaje znane niemieckie osobowości, potrafi dokonać porównań,

Stopień najwyższy I Forma nieodmienna Orzecznik - Prädikat

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO - KLASA I. Ocena CELUJĄCA*** Ocena BARDZO DOBRA Ocena DOBRA Ocena DOSTATECZNA Ocena DOPUSZCZAJĄCA

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Nr Tytuł Przykład Str.

DEUTSCHFAN REGULAMIN II KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIGO Z ELEMENTAMI REALIOZNAWSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2014/2015

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIGO Z ELEMENTAMI REALIOZNAWSTWA

DEUTSCHFAN REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIGO Z ELEMENTAMI REALIOZNAWSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

przed rzeczownikiem (musi otrzymać koncówki deklinacyjne)

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Direkt neu 2b. Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych

Darmowy artykuł, opublikowany na:

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen?

Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Środki dydaktyczne, materiał nauczania. Rozdział 1: Norden, Osten, Süden, Westen, doch zu Hause ist' am besten

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE #trends cz. 2

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w Publicznym katolickim gimnazjum im. św. Kazimierza Klasa IIgG IIgM, poziom III.1

Lectio tertia decima

Wymagania edukacyjne

auf aufregen sich über, er regt sich über auf bis dürfen, er darf einladen zu, er lädt zu ein finden, er findet

W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ III. 1

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

Spis treści. Czasowniki zwrotne/reflexivverben Czasowniki rozdzielnie złożone/trennbare Verben... 26

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W OPARCIU O PODRĘCZNIKI KOMPASS 1 NEU I KOMPASS 2 NEU

Przedmiotowy System Oceniania w języka niemieckiego w gimnazjum Klasa III, poziom III.1

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

anziehen (sich), er zieht sich an; ausziehen (sich), er zieht sich aus ausgehen, er geht aus Ausgang (der), die Ausgänge doppelt Februar (der) genau

Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel

Tryb przypuszczający - der Konjunktiv

4. Zaimek wskazujący Zaimek względny Zaimek pytający Zaimek nieokreślony 55

GIMNAZJUM IM.KS. ZDZISŁAWA PESZKOWSKIEGO W KRĄŻKOWACH. Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego Informacje wstępne

JĘZYK NIEMIECKI W PRACY ROZMÓWKI NIEMIECKIE - 1 -

Bądź z gramatyką za pan brat!

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla Wiktorii Grześkowiak na podstawie podręcznika Kompass neu 3 ROK SZKOLNY: 2016/17, KLASA 2B

Klasse! Super! Toll! 1 Język niemiecki dla gimnazjum 1 godz. w tygodniu ok. 40 godz. lekcyjnych na rok

JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I

Język Niemiecki Przedmiotowy System Oceniania klas IV VI

Nacht (die); die Nächte

WYMAGANIA DLA KLAS III b,d,e Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA Kompass 2 i Kompass 3















ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY


KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY III GIMNAZJUM

Rozdział 1 Uczeń. Uczeń. (Wechselpräpositionen mit Dativ) tematycznego Wohnen z klas I-V w sytuacjach komunikacyjnych

Klasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz

ISBN: format 165/235, oprawa miękka liczba stron: 80 cena: 24,90 zł

DER ADJEKTIV PRZYMIOTNIK

Z a g a d n i e n i a l e k s y k a l n o - g r a m a t y c zn e: niemieckie imiona męskie i żeńskie, nazwy miast,

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH "DER DIE DAS KENNER" EDYCJA VIII Rok szkolny 2011/2012

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

ROZKŁAD MATERIAŁU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA Transfer Deutsch 1

PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Cele komunikacyjne Cele leksykalne Gramatyka

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z j. niemieckiego kl. II

ZAŁĄCZNIK 4. WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM III.1

Typowe błędy leksykalne w grupie rzeczowników

Program zajęć językowych Poznaję świat - język niemiecki prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Eine Prise Grammatik

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO- Gimnazjum NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Poniżej schemat tworzenia czasu Perfekt: Perfekt = haben / sein + Partizip Perfekt. Czasu Perfekt używamy przeważnie w dialogach i rozmowach np.

CZAS PRZESZŁY PARTIZIP PERFEKT

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa II technikum

KRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE język niemiecki KOMPASS 1 NEU Kryteria oceniania ROZDZIAŁ 1: KONTAKTE

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla klasy piątej z wykorzystaniem podręcznika und so weiter neu 2

przyjaciel ) - nie zawsze poprawnie określa formę gramatyczną rzeczowników i przymiotników -- nie zawsze poprawnie

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPIS TREŚCI

Lekcja organizacyjna - PSO./Steffi przedstawia swoich sąsiadów. Steffi przedstawia swoich sąsiadów - zaimki dzierżawcze.

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów.

Transkrypt:

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW I PRZYSŁÓWKÓW Podobnie jak w języku polskim przymiotnik w języku niemieckim może występować w stopniu równym, wyższym i najwyższym. Stopień równy W stopniu równym używamy spójników wiążących so... wie (tak... jak), ebenso... wie (tak samo... jak), np. Anna ist so klug wie Paula. Stopień wyższy Stopień wyższy przymiotnika tworzy się dodając do tematu stopnia równego przyrostek -er, (np. Anna ist eleganter als Paula.) przy czym przymiotniki jednosylabowe z samogłoską tematyczną a, o, u przeważnie otrzymują przegłos (np. Anna ist älter als Paula). Przymiotniki o zakończeniu -er, -el tracą samogłoskę -e przed przyrostkiem stopnia wyższego (teuer - teurer). Przy porównaniu przymiotników w stopniu wyższym używa się spójnika wiążącego als (niż). Stopień najwyższy Przymiotniki w stopniu najwyższym występują zawsze z rodzajnikiem określonym. Stopień najwyższy przymiotnika tworzy się przez dodanie do stopnia równego przyrostka -st lub -est. Przyrostek -est dodajemy gdy temat przymiotnika kończy się na -d, -t, -z, -ß, -ss, -sch oraz na samogłoskę (breit - breitest, neu - neuest). Odmiana przymiotników - kfpdeutsch Strona 1

Przegłos występuje tak samo jak w stopniu wyższym. Przy porównaniu przymiotników w stopniu najwyższym używa się przyimka von (z) (np. Anna ist am schnellsten.). Przykłady Równy Wyższy Najwyższy schnell schneller der, die, das schnellste billig billiger der, die, das billigste schön schöner der, die, das schönste jung jünger der, die, das jüngste kalt kälter der, die, das kälteste groß größer der, die, das größte Przymiotniki o stopniowaniu nieregularnym gut besser der, die, das beste viel mehr der, die, das meiste hoch höher der, die, das höchste nah näher der, die, das nöchste Ponieważ większość przymiotników w języku niemieckim może występować w roli przysłówka (np. lang - długi; długo), poniżej przedstawiono także stopniowanie przysłówka. (porównaj też poniżej: nieregularne tworzenie stopnia wyższego i najwyższego od przysłówków). Odmiana przymiotników - kfpdeutsch Strona 2

Stopień wyższy i najwyższy przysłówka w odróżnieniu od stopnia wyższego i najwyższego przymiotnika nie odmieniają się. schnell (przysłówek) schneller am schnellsten schön (przysłówek) schöner am schönsten Przy tworzeniu stopnia wyższego i najwyższego niektóre przymiotniki i przysłówki mają przegłos. Należą do tej grupy: alt, dumm, gesund, hart, jung, kalt, klug, krank, kurz, lang, stark, schwach, warm. Porównaj: kurz (przysłówek) kürzer am kürzesten der, die, das kurze (przysłówek) der, die, das kürzere der, die, das kürzeste lang (przysłówek) länger am längsten der, die, das lange (przymiotnik) der, die, das längere der, die, das längste ale: langsam (przysłówek) langsamer am langsamsten (bez przegłosu) der, die, das langsame (przymiotnik) der, die, das langsamere der, die, das langsamste (bez przegłosu) schmal (przymiotnik) schmaler am schmalsten (bez przegłosu) der, die, das schmale der, die, das schmalere der, die, das schmalste (bez przegłosu) Przy stopniowaniu większości przymiotników i przysłówków zakończonych na -t, -d, -tz, -sch lub -ß dodajemy dodatkowe -e- Odmiana przymiotników - kfpdeutsch Strona 3

alt (przysłówek) älter am ältesten der, die, das alte (przymiotnik) der, die, das ältere der, die, das älteste breit (przysłówek) breiter am breitesten der, die, das breite (przymiotnik) der, die, das breitere der, die, das breiteste weit (przysłówek) weiter am weitesten der, die, das weite (przymiotnik) der, die, das weitere der, die, das weiteste Nieregularne stopniowanie przymiotnika i przysłówka. Przy stopniowaniu niektórych przymiotników i przysłówków należy zwrócić uwagę na pewne nieregularności np.: hoch (przysłówek) - wysoko höher am höchsten der, die, das hohe (przymiotnik) der, die, das höhere der, die, das höchste stopień równy stopień wyższy Sstopień najwyższy nah (przysłówek) - blisko näher am nächsten der, die, das nahe (przymiotnik) der, die, das nähere der, die, das nächste Należy ponadto zwrócić uwagę na stopniowanie przysłówków i przymiotników zakończonych na -el bądź -er: Odmiana przymiotników - kfpdeutsch Strona 4

dunkel (przysłówek) dunkler am dunkelsten der, die, das dunkle (przymiotnik) der, die, das dunklere der, die, das dunkelste teuer (przysłówek) teurer am teuersten der, die, das teure der, die, das teuere der, die, das teuerste Nieregularne stopniowanie przysłówków Niektóre przysłówki tworzą stopień wyższy i najwyższy w sposób nieregularny: gern lieber am liebsten gut besser am besten viel mehr am meisten Odmiana przymiotników - kfpdeutsch Strona 5