Ankieta, o wypełnienie której Pana/Panią prosimy, ma charakter anonimowy. Jej celem jest poznanie opinii rodziców na temat funkcjonowania przedszkola. Badanie jest elementem ogólnopolskiego "PROGRAMU WZMOCNIENIA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU NADZORU PEDAGOGICZNEGO I OCENY JAKOŚCI PRACY SZKOŁY". Aby osiągnąć cel badawczy ważne jest uzyskanie informacji i opinii nie tylko od samych nauczycieli, ale również rodziców. W związku z tym uprzejmie prosimy o wypełnienie poniższego kwestionariusza. Z poważaniem autorzy i realizatorzy badań 1. Proszę o zaznaczenie, które z wymienionych poniżej czynności Pana(i) dziecko potrafi samodzielnie: Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. załatwianie potrzeb fizjologicznych mycie rąk i twarzy poprawnie trzymanie łyżki poprawne trzymanie widelca zapinanie guzików rozbieranie się ubieranie się 2. Czy Pana(i) dziecko chętnie podejmuje zabawę z rówieśnikami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 3. Czy Pana(i) dziecko potrafi rozwiązywać konflikty z rówieśnikami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 4. Czy Pana(i) dziecko potrafi respektować zasady przyjęte w trakcie zabaw z rówieśnikami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 5. Czy Pana(i) zdaniem przedszkole wspiera rozwój uzdolnień dzieci? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 6. Czy Pana(i) dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach z oferty podstawowej (bez dodatkowych opłat)? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Strona 1/7
7. Czy Pana(i) dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach z oferty dodatkowej (za dodatkową opłatą)? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 8. Czy Pana(i) dziecko czuje się bezpiecznie w przedszkolu? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. nigdy nie mówiło, że się boi raz lub kilka razy wspominało o lęku, ale wynikał on raczej z problemów adaptacyjnych niż poczucia zagrożenia kilka razy pojawiły się wyraźne sygnały o poczuciu zagrożenia sygnały o poczuciu zagrożenia pojawiają się dość często 9. Z jakim miejscem lub sytuacją (w przedszkolu) najczęściej wiązały się sygnały o poczuciu zagrożenia? 10. Czy pracownicy przedszkola zwracają należytą uwagę na zachowania dzieci? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 11. Czy Pana(i) zdaniem dzieci są jasno informowane, jakich zasad postępowania należy przestrzegać? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 12. Czy zgadza się Pan(i) z wartościami promowanymi w przedszkolu, do którego uczęszcza Pana(i) dziecko? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 13. Czy zgadza się Pan(i) z działaniami podejmowanymi przez przedszkole, do którego uczęszcza Pana(i) dziecko? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Strona 2/7
14. Czego Pana(i) dziecko powinno się nauczyć w przedszkolu? 15. Czy przedszkole umożliwia Pana(i) dziecku nauczenie się tych najważniejszych rzeczy- proszę odnieść się do pierwszej wymienionej przez Pana(ią) rzeczy w poprzednim pytaniu? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 16. Czy przedszkole pomaga rozwijać zainteresowania Pana(i) dziecka? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 17. Czy ma Pan(i) poczucie, że w przedszkolu pracuje się z Pana(i) dzieckiem w sposób, który uwzględnia jego indywidualne możliwości i potrzeby? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 18. Proszę wymienić te, z których mógł(a) Pan(i) korzystać w tym lub poprzednim roku szkolnym? 19. Jak ocenia Pan(i) informacje na temat osiągnięć przedszkola? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. wystarczające wystarczające raczej wystarczające zdecydowanie wystarczające 20. Czy został(a) Pan(i) poinformowany(a) o korzyściach wynikających z faktu, że Pana(i) dziecko będzie uczęszczało do przedszkola? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Strona 3/7
tak nie 21. Czy ma Pan(i) poczucie, że przedszkole dba o jakość kształcenia? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 22. Czy Pan(i) zdaniem nauczycielom i innym pracownikom przedszkola zależy na współpracy z rodzicami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 23. Czy ma Pan(i) poczucie, że nauczyciele i inni pracownicy przedszkola są otwarci na opinie rodziców dotyczące działalności przedszkola? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 24. W jaki sposób informował(a) Pan(i) nauczycieli lub dyrekcję przedszkola o swoich opiniach na temat pracy przedszkola? Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. zebrania rodziców indywidualne rozmowy w ramach wyznaczonych godzin spotkań dla rodziców indywidualne rozmowy poza wyznaczonymi godzinami spotkań dla rodziców przy okazji uroczystości i imprez przedszkolnych/ grupowych inne - jakie? 25. Czy został(a) Pan(i) poinformowany(a) o dniach i godzinach, w których można porozmawiać indywidualnie z wychowawcami grup? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Nie Tak 26. Czy w tym lub poprzednim roku szkolnym ktoś z pracowników przedszkola informował o tym, jak rozwija się Pana(i) dziecko? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. tak, regularnie z inicjatywy nauczyciela tak, nieregularnie z inicjatywy nauczyciela tak, na moją prośbę nie Strona 4/7
27. Czy nauczyciele lub inni pracownicy tego przedszkola przekazywali Panu(i), w jaki sposób może Pan(i) wspierać rozwój swojego dziecka? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Nie Tak 28. Jakie formy wsparcia rodziców prowadzi przedszkole lub pośredniczy w dostępie do nich? Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. pomoc pedagoga lub psychologa na terenie przedszkola warsztaty doskonalące umiejętności wychowawcze pomoc Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej wskazówki od nauczycieli opieka socjalna grupa wsparcia inne, jakie? 29. Jak ocenia Pan(i) wsparcie, jakiego udziela przedszkole rodzicom? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. zupełnie niewystarczające wystarczające raczej wystarczające całkowicie wystarczające 30. Czy ma Pan(i) poczucie, że ma Pan(i) wpływ na to, co się dzieje w przedszkolu? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 31. Czy w tym lub poprzednim roku szkolnym brała Pan(i) udział w wymienionych niżej działaniach? Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. udział w imprezach i uroczystościach przedszkolnych prace fizyczne na rzecz przedszkola (np. remonty, sprzątanie itp.) udział w przygotowywaniu imprez i uroczystości przedszkolnych udzielanie przedszkolu pomocy materialnej współpraca merytoryczna z przedszkolem, dzielenie się swoją wiedzą, umiejętnościami udział w akcjach prowadzonych przez przedszkole, które integrują społeczność lokalną (lokalne festiwale, konkursy, debaty, akcje społeczne i charytatywne itp.) udział w szkoleniach, kursach, warsztatach organizowanych przez przedszkole udział w konsultacjach, debatach organizowanych przez przedszkole inne, jakie? 32. Czy opinie rodziców mają wpływ na działania przedszkola? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. Strona 5/7
33. Czy zna Pan(i) przykłady wpływu rodziców na działania przedszkola? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. tak nie 34. Jeśli tak, prosimy o podanie przykładów. 35. Czy w przedszkolu jest wystarczająco dużo przyborów i pomocy do zabawy i nauki? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 36. Czy ma Pan(i) poczucie, że nauczyciele przedszkolni poświęcają odpowiednią ilość czasu na kontakty z rodzicami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 37. Z jakich form wsparcia rodziców Pan(i) korzystał(a)? Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. pomoc pedagoga lub psychologa warsztaty pomoc Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej wskazówki od nauczycieli opieka socjalna grupa wsparcia inne, jakie? 38. Dlaczego Pan(i) tak uważa? Strona 6/7
39. Czy ma Pan(i) zdaniem nauczycielom i innym pracownikom przedszkola zależy na bliskiej współpracy z rodzicami? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. 40. Jak Pan(i) ocenia warunki lokalowe? Prosimy o wybór jednej odpowiedzi. są bardzo dobre są odpowiednie występują braki występują znaczące braki są niedostateczne BARDZO DZIĘKUJEMY ZA WYPEŁNIENIE ANKIETY! METRYCZKA Metryczka dla rodziców Prosimy o zaznaczenie Pana/Pani płci: kobieta mężczyzna ankieta wypełniana wspólnie przez ojca/opiekuna i matkę/opiekunkę Proszę o podanie wieku dziecka: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Strona 7/7