Informacje ogólne. Po raz pierwszy Erasmus+ oferuje unijne wsparcie na rzecz sportu.



Podobne dokumenty
Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Program Erasmus+ będzie wspierał:

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.


Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Oferta programu Erasmus+ dla sektora Kształcenia i szkoleń zawodowych

program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

O programie Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci


Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Erasmus+ Edukacja szkolna oraz Kształcenie i szkolenia zawodowe

Jak pozyskać dotację z programu. dr Małgorzata Kasperczakowa

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.


Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

JAKĄ ROLĘ PEŁNIĄ ORGANIZACJE UCZESTNICZĄCE W TYM PROJEKCIE?


Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Akcja 1. Mobilność edukacyjna

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Program Leonardo da Vinci

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. OFERTA PROGRAMU DLA SEKTORA KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE Konkurs 2015

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus+ Edukacja dorosłych. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji dorosłych

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Program Uczenie się przez całe życie

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

fiszka uwzględniająca:

Program Leonardo da Vinci

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Unia dla młodzieży. mgr Anna Masłoń-Oracz Polskie Stowarzyszenie Badań Wspólnoty Europejskiej

ERASMUS+ wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe realizowane w całej Europie.

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia


Erasmus+ Edukacja szkolna

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Konferencja informacyjno-promocyjna nt. Programu Leonardo da Vinci i Europass. Katowice, 7 listopada 2012 r.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Projekty mobilności kadry edukacji dorosłych

Podstawowe kroki wnioskowania

Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego

Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe

ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE. Konkurs 2019

Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012

Projekty mobilności kadry edukacji dorosłych

1. W JAKIEJ FORMIE SKŁADANE SĄ WNIOSKI O DOFINANSOWANIE W KONKURSIE 2019?... 5

Erasmus+ Edukacja dorosłych. Oferta programu Erasmus+ dla sektora Edukacji dorosłych 2015

ERASMUS+ erasmusplus.org.pl

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

ANDRZEJ WYCZAWSKI. Dyrektor Programu Erasmus+, Członek Zarządu FRSE. Częstochowa, 23 maja 2016 r.

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku. Zbigniew Durczok

o programie Erasmus+

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Oferta Comenius

Oferta programu Erasmus+ dla sektora niezawodowej edukacji dorosłych DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW PLATFORMA EPALE

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność Konkurs 2017

Transkrypt:

ERASMUS+

E R A S M U S + Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: Uczenie się przez całe życie" i jego programy sektorowe: Comenius, Erasmus, Grundtvig i Leonardo da Vinci, Młodzież w działaniu, Erasmus Mundus, Jean Monnet, Tempus, Alfa, Edulink.

Informacje ogólne Po raz pierwszy Erasmus+ oferuje unijne wsparcie na rzecz sportu. Nowy program opiera się na doświadczeniach i sukcesie dotychczasowych programów, lecz jego wpływ ma być bardziej znaczący. Zgodnie z podstawowym założeniem programu inwestowanie w kształcenie i szkolenie jest kluczem do uwolnienia ludzkiego potencjału, bez względu na wiek i sytuację społeczną.

ERASMUS + Wyzwania dla programu zwiększenie zapotrzebowania na wysoko wykwalifikowanych pracowników reakcja na wysoki poziom bezrobocia wśród młodych osób potrzeba bardziej ścisłego związku między programem a jego strukturalnymi założeniami większy nacisk na związki nauczania formalnego z nieformalnym więcej międzysektorowych partnerstw z szeroko rozumianym środowiskiem pracy prostsza struktura programu i koncentracja na wartości dodanej

- podejście instytucjonalne Silniejszy wpływ oznacza - duży nacisk na jakość i uznanie mobilności - silne wsparcie mobilności kadr na wszystkich polach - większy nacisk położony mobilność, oddziaływanie na organizacje i wpływ na systemy - międzysektorowa współpraca pomiędzy wszystkimi polami (edukacja, szkolenia i młodzież) - systematyczna ocena i wsparcie językowe

2014 2020 E R A S M U S + Edukacja szkolna, szkolnictwo i kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych, młodzież AKCJA 1 AKCJA 2 AKCJA 3 Wyjazdy w celach edukacyjnych Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk Wsparcie dla reform w obszarze edukacji oraz 2 rodzaje działań specjalnych zarządzanych centralnie: Jean Monnet Sport

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE Changing lives. Opening minds.

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE AKCJA 1 Mobilność uczniów i kadry Główne działania: Praktyki i staże za granicą w firmach, centrach szkoleniowych, organizacjach publicznych, organizacjach pozarządowych itp. dla uczniów kształcących się zawodowo. Praktyki zawodowe i job shadowing w instytucjach szkolenia zawodowego dla kadry odpowiedzialnej za kształcenie i szkolenie zawodowe (nauczyciele zawodu, instruktorzy, kierownicy praktyk, doradcy zawodowi, kadra zarządzająca instytucjami szkolnictwa zawodowego). Prowadzenie kursów i szkoleń w zagranicznych instytucjach partnerskich.

KA 1 mobilność nauczycieli zawodów Cele i główne działania wzrost możliwości edukacji za granicą dla nauczycieli zawodów, zapewnienie im umiejętności przenoszenia efektów kształcenia zawodowego na środowisko pracy; staże zagraniczne w firmach i innych miejscach zatrudnienia (organizacje publiczne, organizacje pozarządowe) lub w szkołach zawodowych aktualizacja technik nauczania i umiejętności pedagogicznych; staże w konsorcjach, instytucjach szkolących; staże w instytucjach partnerskich; job shadowing w instytucjach szkolących;

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE AKCJA 2 Współpraca na rzecz innowacji Strategiczne Partnerstwa Główne działania: Wymiana doświadczeń, dobrych praktyk i innowacji w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego (dawne projekty wielostronne transferu innowacji w LdV). Wspieranie usystematyzowanej i długoterminowej współpracy między instytucjami kształcenia i szkolenia zawodowego a przedsiębiorstwami, władzami lokalnymi, organizacjami pozarządowymi a także uczelniami (dawne projekty partnerskie w programie LdV). Opracowywanie programów nauczania w odpowiedzi na potrzeby rynku pracy. Rozwój, testowanie i wdrażanie innowacyjnych metod w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego (obecnie projekty transferu innowacji w LLP-LdV). Projekty promujące uczenie się w oparciu o pracę oraz promujące uczenie się w miejscu pracy. Projekty mające na celu ułatwienia uznawania kwalifikacji na poziomie UE.

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE AKCJA 3 Wsparcie dla reform Główne działania: Wzajemne uczenie się poprzez działania w grupach roboczych. Badania mające na celu podniesienie jakości i dostępności praktyk zawodowych. Wsparcie dla narzędzi Unii Europejskiej dotyczących uznawania kwalifikacji oraz zapewnienia jakości w kształceniu zawodowym (ECVET i EQAVET).

Jakie organizacje mogą realizować projekty KA1 - mobilność VET Udział organizacji: wszelkie organizacje publiczne lub prywatne działające w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego (zdefiniowane jako Organizacje VET) każda organizacja publiczna lub prywatna aktywna na rynku pracy lub w dziedzinie edukacji, szkoleń i młodzieży.

Nowość: Konsorcjum Narodowe VET: wszyscy członkowie konsorcjum muszą być z tego samego kraju programu członkowie muszą być zidentyfikowane w chwili ubiegania się o grant. konsorcjum musi zawierać co najmniej 3 organizacje kształcenia i szkolenia zawodowego. Organizacja kształcenia zawodowego lub narodowe konsorcjum VET mogą złożyć wniosek tylko raz na rundę selekcji. Jednakże organizacja VET może być częścią kilku różnych konsorcjów w tym samym czasie.

PIC indywidualny numer identyfikacyjny Obowiązkowo dla organizacji wysyłającej i organizacji przyjmującej http://eforms.llp.org.pl Krok 1: Zarejestruj się w bazie ECAS (ang. European Commission Authentication System). Krok 2: Zarejestruj swoją organizację w Portalu Użytkownika URF (Unique Registration Facility). Krok 3: załącz niezbędną dokumentację (skany)

Innowacje Erasmusa+ wzmocnione wsparcie językowe dla uczestników przed i w trakcie mobilności (obsługa techniczna on-line, ocena poziomu znajomości); szkolenia prowadzone przez ekspertów, nauczycieli; możliwość organizacji szeregu mobilności przez okres 2 lat.

Staże dla uczniów szkół zawodowych Formy: Wyjazdy zagraniczne na określony czas w celu: szkolenia i zdobywania praktycznego doświadczenia zawodowego przez uczestnika projektu w organizacji partnerskiej w innym kraju, w ramach współpracy między instytucjami wysyłającym i przedsiębiorstwami

Formy: Mobilność kadry VET Praktyki zagraniczne i job shadowing osób zajmujących się szkoleniem zawodowym (np. nauczyciele zawodu, osoby odpowiedzialne za Szkolenia) ; Prowadzenie kursów

o Czas trwania projektu: 1 rok lub 2 lata o Minimalna liczba partnerów: 2 o Minimalna liczba krajów: 2

Jak długo może trwać mobilność: Mobilność dla uczniów szkół zawodowych od 2 tygodni do 12 miesięcy Mobilność dla nauczycieli, osób odpowiedzialnych za szkolenia zawodowe od 2 dni do 2 miesięcy Czas trwania projektu 1 rok lub 2 lata

Projekty mobilności rola partnerów Zadania organizacji wysyłającej: 1. Określa cele stażu zbieżne z potrzebami szkoleniowymi; 2. Wybiera odpowiedni kraj docelowy, organizację goszczącą, czas trwania stażu oraz program stażu; 3. Wybiera uczestników na podstawie przejrzystych, jasno określonych kryteriów; 4. Przygotowuje uczestników, we współpracy z organizacjami partnerskimi, do życia zawodowego i kulturalnego, a także warunków panujących w kraju goszczącym, przede wszystkim poprzez szkolenie językowe ukierunkowane na ich potrzeby zawodowe; 5. Dokonuje oceny z każdym uczestnikiem jego rozwoju osobistego i zawodowego, osiągniętego dzięki uczestnictwu w stażu.

Zadania organizacji przyjmującej: 1. Przydziela uczestnikom zadania i obowiązki odpowiadające ich wiedzy, umiejętnościom, kwalifikacjom oraz celom szkolenia; 2. Zapewnia dostęp do odpowiedniego wyposażenia i wsparcia; 3. Wyznacza opiekuna, który będzie monitorować postępy uczestników; 4. Zapewnia wsparcie praktyczne; 5. Wystawia certyfikaty/zaświadczenia.

Na co można otrzymać środki finansowe?: ZASADY FINANSOWANIA KATEGORIE KOSZTÓW Koszty jednostkowe (unit costs) - podróż (dofinansowanie obliczane ze względu na odległość) - indywidualne wsparcie (dofinansowanie dzienne lub miesięczne) - wsparcie organizacyjne (dofinansowanie na uczestnika) - wsparcie językowe (dofinansowanie na uczestnika tylko dla uczących się zawodowo i wolontariuszy) - opłata za kurs (dofinansowanie dzienne) koszty rzeczywiste (real costs) - specjalne potrzeby (wsparcie dla osób niepełnosprawnych) - wyjątkowe koszty (bezpośrednio związane z daną mobilnością)

Koszty uprawnione Bezpośrednio związane z przedmiotem projektu; Uzasadnione niezbędne do realizacji projektu; Poniesione zgodnie z zasadami racjonalnego zarządzania; Powstałe w okresie trwania projektu; Faktycznie poniesione przez beneficjenta możliwe do sprawdzenia.

Finanse: Uczniowie i kadra: Podróż stawka ryczałtowa KE Wsparcie organizacyjne (w tym przygotowanie pedag.-kult.-jęz.) 350 Euro/osoba Wsparcie dla osób ze specjalnymi potrzebami + Uczniowie: Wsparcie indywidualne stawka ryczałtowa KE Wsparcie językowe (inne języki) 150 Euro/osoba Koszty specjalne Kadra: Wsparcie indywidualne stawka ryczałtowa KE

Projekty mobilności Koszty podróży Podróż z miejsca zamieszkania uczestnika do miejsca odbywania stażu w kraju docelowym i z powrotem; Koszty oparte na odległości dla jednego uczestnika: Odległość pomiędzy 100 and 499 km: 180 EUR na uczestnika Odległość pomiędzy 500 and1999 km: 275 EUR na uczestnika Odległość pomiędzy 2000 and 2999 km: 360 EUR na uczestnika Odległość pomiędzy 3000 and 3999 km: 530 EUR na uczestnika Odległość pomiędzy 4000 and 7999 km: 820 EUR na uczestnika Odległość 8000 km lub więcej: 1100 EUR na uczestnika Każdy uczestnik ma prawo do refundacji tylko jednego przejazdu tam i z powrotem.

Projekty mobilności Koszty wsparcia organizacyjnego do 100 uczestników: 350 EUR na uczestnika + ponad 100. uczestników: 200 EUR za każdego dodatkowego uczestnika Wszelkie koszty bezpośrednio związane z realizacją działań w zakresie mobilności (z wyjątkiem utrzymania uczestników), w tym przygotowanie (pedagogiczne, międzykulturowe, językowe), monitorowania i wspierania uczestników w trakcie mobilności, walidacji efektów uczenia się.

Projekty mobilności Koszty indywidualnego wsparcia Zakwaterowanie; Wyżywienie; Udział osoby towarzyszącej: jeżeli w projekcie biorą udział uczniowie opiekun koszty utrzymania jak dla kadry Inne dla uczniów inne dla kadry

Projekty mobilności Wsparcie językowe Tylko dla mobilności trwających od 1 do 12 miesięcy: 150 EUR na uczestnika potrzebującego wsparcia językowego - dla języków, których nie oferuje centrum obsługi on-line.

Projekty mobilności Wsparcie specjalnych potrzeb Warunkowo: wniosek o wsparcie finansowe na pokrycie kosztów nadzwyczajnych musi być uzasadniony w formularzu wniosku.

Projekty mobilności Wsparcie językowe on-line oferowane przez KE: dot. języków: angielski, niemiecki, francuski, hiszpański, włoski; Ocena na wstępie, ocena wyników; Wsparcie przed i w trakcie mobilności.

TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW Projekty mobilności 17 marca 2014 roku (do godz. 12:00)

Realizacja projektu Od 1 lipca 2014 r.

Wnioskowanie

Dokumenty projektowe obowiązujące wnioskodawców: Wniosek aplikacyjny obowiązkowo online

Ocena Narodowa Agencja Kontraktowanie Narodowa Agencja

Europejskie kryteria oceny Znaczenie projektu (maksymalnie 30 punktów) odniesienie do propozycji: - cele i priorytety działań (zgodne z celami projektu mobilności) - potrzeby i cele uczestniczących organizacji i poszczególnych uczestników Stopień, w jakim projekt jest odpowiedni do : - osiągania wysokiej jakości wyników w nauce dla uczestników - wzmocnienia potencjału i międzynarodowej potencjału organizacji uczestniczących

Jakość działań projektowych i realizacji projektu (maksymalnie 40 punktów) przejrzystość, kompletność i jakość we wszystkich fazach projektu (przygotowanie, realizacja działań związanych z mobilnością, kontrolowanie, przebieg projektu) spójność celów projektu i proponowanych działań jakość praktycznych ustaleń, zasad zarządzania i wsparcia jakość przygotowania zapewnionego uczestnikom jakość ustaleń dotyczących uznawania i walidacji efektów uczenia się uczestników adekwatność metod wyboru i / lub zaangażowania uczestników w działania na rzecz mobilności jakość współpracy i komunikacji pomiędzy uczestniczącymi organizacjami, jak również z innymi zainteresowanymi stronami

Wpływ i upowszechnianie (maksymalnie 30 punktów) jakość środków do oceny efektów projektu potencjalny wpływ projektu: - na uczestników i organizacje uczestniczące w projekcie (w jego trakcie i po zakończeniu); - na środowisko lokalne, regionalne, krajowe i / lub europejskie; adekwatność i jakość działań mających na celu upowszechnianie rezultatów projektu wewnątrz i poza uczestniczącymi organizacjami.

WIĘCEJ INFORMACJI www.ec.europa.eu/education/erasmus-plus/index_en.htm www.erasmusplus.org.pl