Kulturalny przedszkolak



Podobne dokumenty
Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

GRUPA XIV 5-6 latki Muchomorki. Wrzesień 2018 rok

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:

WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA

WE WRZEŚNIU W NASZEJ GRUPIE:

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko

Użytkownik:, Data:

BALONIK L.Posyniak. EGOISTKA autor: B.Sudoł

Czerwony Kapturek inaczej

KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM???

Styczeń. w grupie Wiewiórek

Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

STYCZEŃ 1. Karnawał w przedszkolu. 2. Nasi dziadkowie.

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie pierwszej (obejmujący obszary aktywności społecznej, polonistycznej, muzyczno-ruchowej i plastycznej)

Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka

NOWA Przerwa 22 gazetka szkolna dla każdego SP 22 im. Agaty Mróz w Sosnowcu Nr 4. styczeń / r.

Kielce, Drogi Mikołaju!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

KONSPEKT SYTUACJI EDUKACYJNEJ

Zajęcia wprowadzające

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

Scenariusz zajęć nr 7

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

Gr. II - Muszelki. Miesiąc: listopad

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Scenariusz pasowania na przedszkolaka

Moje dziecko chodzi do szkoły...

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Cele szczegółowe: Uczeń: - śpiewa piosenki pt. Familijny blues, Piosenka dla babci, Piosenka o dziadku,

5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r.

WAŻNE Kiedy widzisz, że ktoś się przewrócił i nie wstaje, powinieneś zawsze zapytać, czy możesz jakoś pomóc. WAŻNE

Scenariusz nr 4 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

PSZCZÓŁKI. Tygodniowe tematy kompleksowe: Moje przedszkole Jestem przedszkolakiem Wspólne zabawy Na ulicy

GRZECZNOŚĆ NA CO DZIEŃ

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Zakupy. Zakupy. Zagadnienia z podstawy programowej

Program wychowawczy Publicznego Przedszkola w Brąszewicach

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Ilustracje Elżbieta Wasiuczyńska

Autorzy: Katarzyna Bayer, Donata Dominik-Stawicka. Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski

Łąka. Zwariowany poranek

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Z WYKORZYSTANIEM TIK W RAMACH PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

ZADANIA NA WRZESIEŃ - GRUPA VII POZIOMKI

Mowa nienawiści. Mowa nienawiści to wszelkie

Scenariusz nr 32 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Nagrodzone prace

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

Plan miesięczny: wrzesień

SYSTEM MOTYWACYJNY W PRZEDSZKOLU

Scenariusz zajęcia z programowania dla dzieci 3 - letnich

,,Złośnica. Uważam, że warto być dobrym, bo nie jest się wtedy. samotnym i ma się dużo przyjaciół.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

POMOCE: nagrania muzyczne dla dzieci; bajka W. Badalskiej,,O wiewiórce łupiskórce, stroje i rekwizyty dla postaci z bajki

PROGAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

BANK DOBRYCH PRAKTYK

DZIECI 3-LETNIE I 4-LETNIE MIKOŁAJKI (6 GRUDNIA) MIKOŁAJU, CZEKAMY!


ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2.

Program profilaktyki klas Ia i Ib rok szkolny

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 2 IM. JANA BRZECHWY W CZERSKU ROK SZKOLNY 2016/2017

Zuźka D. Zołzik dobrze się bawi

Spis treści. Od Petki Serca

KALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier. Rok szkolny 2018/2019

Program wychowawczy Przedszkola Nr 131 w Poznaniu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MAŁY KSIĄŻE W KOSZALINIE

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Scenariusz zajęć świetlicowych

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE

16. niedziela po Trójcy Świętej

Transkrypt:

Kulturalny przedszkolak Jestem czarodziejem znam magiczne słowa CELE: - dostrzeganie i rozumienie wartości koleżeństwa i przyjaźni, eliminowanie odruchów złośliwości, agresji w stosunku do innych, - wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie, wprowadzanie w kulturę bycia, - kształtowanie postawy otwartości wobec ludzi o odmiennym charakterze, uwrażliwianie na potrzebę zgodnego życia, - wdrażanie do używania słów kulturalno - grzecznościowych. CELE OPERACYJNE: dziecko - potrafi odróżnić dobro od zła, - dostrzega i reaguje na krzywdę drugiego człowieka, - potrafi nazwać swoje uczucia, - wymienia podstawowe zwroty grzecznościowe stosowane w codziennych sytuacjach, - grzecznie zwraca się do innych w domu, w przedszkolu i na ulicy, - wie, kiedy należy używać słów grzecznościowych, - wie, co znaczy być kulturalnym i stosuje zwroty grzecznościowe, - wie jak należy zachować się w kontaktach z osobami obcymi. Środki dydaktyczne: Opowiadanie: Niegrzeczny Krzysiu cz.1 Czarodziejskie słowa Wiersz Cz. Janczarski Piękne zwyczaje Piosenka Grzeczne słówka Ilustracje dotyczące magicznych słów Przebieg zajęć 1. Powitanie z piosenką: Witaj (imię dziecka). Jak się masz? Wszyscy Cię witamy. Bądź wśród nas. 2. Słuchanie opowiadania pt. Niegrzeczny Krzysiu cz.1 Czarodziejskie słowa. (zał. 1) 3. Udzielanie odpowiedzi na pytania nauczyciela: a) Jak miał na imię niegrzeczny chłopczyk? b) Kto przyjechał w odwiedziny do chłopca? c) Dlaczego babcia była smutna? d) Co napisał chłopiec w liście do babci?

4. Pogadanka nt.: Jakie znacie czarodziejskie słowa i kiedy je używamy? W razie problemów naprowadzenie dzieci poprzez rozmowę i ilustracje obrazujące użycie owych słów w życiu codziennym (dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam, smacznego). 5. Wiersz Cz. Janczarski Piękne zwyczaje (zał. 2) Pytania do wiersza: Kto występował w wierszu? /słońce, chmura, drzewa, trawy/ Czy oni dobrze się zachowywali? /tak/ Jakie magiczne słowa zna słońce, chmura i drzewa? /dzień dobry, przepraszam, dziękuję, dobranoc/ Jakie inne magiczne słówka znacie? /proszę, do widzenia, dobry wieczór/ 6. Zabawa PRAWDA/ NIEPRAWDA : Dzieci odpowiadają na pytania: Gdy wchodzimy do sali mówimy dobry wieczór. Gdy idziemy spać mówimy rodzicom dobranoc. Idąc do domu mówimy do widzenia Gdy kogoś uderzę mówię przepraszam Gdy widzę Panią z przedszkola spacerująca w parku mówię cześć Gdy chcę żeby ktoś podał mi zabawkę mówię proszę Gdy zaczynam jeść śniadanie mówię wszystkim smacznego 7. Inscenizacja ruchowa Dwie rączki Dzieci ustawiają się w parach i gestami inscenizują treść wierszyka: Dwie rączki się spotkały, więc się przywitały podają sobie dłonie Najpierw zaklaskały, później pogłaskały Jak się przywitały, no to pogadały palce stykają się z kciukiem A, jak pogadały to na koniec pomachały. 8. Zabawa integracyjna Dzień dobry Dzieci chodzą po sali w rozsypce, na przerwę w muzyce (piosenka Czarodziejskie słowa ) witają się z najbliższą osobą słowami dzień dobry oraz podają swoje imiona. 9. Zabawa Proszę-dziękuję Nauczyciel podaje jednemu dziecku maskotkę mówiąc proszę, ono musi odpowiedzieć dziękuję i podać ją kolejnej osobie z użyciem form grzecznościowych. 10. Zabawa Dzień dobry do widzenia Jedno dziecko wychodzi za drzwi. Dzieci biegają swobodnie po sali. Gdy kolega wchodzi, dzieci stają w szeregu i mówią dzień dobry. Po krótkiej wspólnej zabawie, dzieci żegnają kolegę i mówią do widzenia, machając ręką na pożegnanie.

11. Nauka piosenki Grzeczne słówka (zał. 3) 12. Pożegnanie Załącznik 1 Niegrzeczny Krzysiu Cz. I Czarodziejskie słowa Krzysiu to zwykły chłopiec, który chodzi do przedszkola. Niedawno skończył 6 lat, więc jest już dużym chłopcem. Pewnego zwykłego dnia wrócił z mamą, jak zawsze, z przedszkola do domu, ominął babcię, która otworzyła mu drzwi i szybko wbiegł w zabłoconych bucikach do swojego pokoju. Kurtkę, czapkę i szalik rzucił na podłogę... Babcia, która przyjechała do Krzysia w odwiedziny, miała bardzo smutną minę. - Babciu, chcę pić! krzyknął Krzyś bardzo niewyraźnie, bo właśnie włożył do buzi całą garść chrupek. Babcia nic nie odpowiedziała, tylko ze smutkiem pokiwała głową. - Babciu, pić! krzyknął znowu Krzyś. Babcia weszła do pokoju z pysznym sokiem z malin, który Krzyś po prostu uwielbia, potknęła się o buty, które leżały obok kurtki, czapki i szalika i postawiła sok na stoliku. - Proszę Krzysiu! powiedziała cichutko i szybko wyszła z pokoju. Cały wieczór babcia i rodzice Krzysia byli bardzo, bardzo smutni. Na drugi dzień Krzyś wrócił, jak zwykle, z przedszkola do domu, wbiegł do swojego pokoju i głośno zawołał: - Babciu, pić! Jednak babcia nie przyszła i nie przyniosła Krzysiowi jego ulubionego soku z malin. Zdenerwowany Krzyś poszedł do kuchni. - Mamo, gdzie jest babcia? zapytał - Babcia wyjechała dzisiaj rano! Pojechała do Warszawy do twojej kuzynki Michasi. odpowiedziała mama. - Ale dlaczego? Powiedziała dlaczego tak szybko wyjeżdża, mamo? - Nic nie powiedziała, ale była bardzo smutna i zostawiła ci list. Jeżeli chcesz mogę ci go przeczytać. - Przeczytaj mi mamo! powiedział Krzyś niezbyt grzecznie. - Dobrze, to słuchaj powiedziała mama i zaczęła czytać list. Drogi Krzysiu! Bardzo Cię kocham, bo jesteś moim jedynym wnuczkiem, ale było mi u ciebie bardzo smutno, więc postanowiłam pojechać do Twojej kuzynki Michasi, do Warszawy. Było mi bardzo przykro, gdy zapominałeś o czarodziejskich słowach. Było mi smutno, gdy widziałam jak Twoje buciki płaczą błotem na dywan w Twoim pokoju i gdy twoja kurteczka, czapka i szalik leżały smutne na podłodze. Marzę o tym byś zachowywał się jak grzeczny chłopiec. Twoja Babcia

Mama przerwała czytanie listu i spojrzała na Krzysia, a chłopiec spojrzał na mamę i zaczerwienił się od samych koniuszków palców u nóg po brodę, nos i uszy. Było mu bardzo wstyd, że nie potrafił się odpowiednio zachować. Spytał tylko cichutko: - Mamo, a jakie to są te czarodziejskie słowa? - Czarodziejskie słowa? spytała mama dzień dobry, dowidzenia, proszę, dziękuję, przepraszam, to są czarodziejskie słowa, pamiętaj o nich zawsze, w sercu je zachowaj!!!! Krzyś postanowił, że się poprawi i od dzisiaj zawsze będzie grzeczny. Zawsze będzie używał czarodziejskich słów. Mamie obiecał, że kurtka, czapka, szalik i buciki będą szczęśliwe w szafce na przedpokoju, a do babci (przy pomocy mamy) napisał list. Dzień Dobry Kochana Babciu! Bardzo przepraszam Cię za to, że było Ci u mnie smutno! Dziękuję za pyszny sok z malin, który mi przynosiłaś i proszę Cię przyjedź jeszcze do mnie, a obiecuję, że będziesz zawsze uśmiechnięta. Do widzenia Twój Krzysiu Ps. Buciki, kurtka, czapka i szalik odpoczywają zadowolone w szafce. Bardzo Cię kocham, Babciu! Załącznik 2 Cz. Janczarski Piękne zwyczaje Słonko ma bardzo piękne zwyczaje: mówi dzień dobry, gdy rano wstaje. A drzewa, w parku szumiące nad ranem, szumią dzień dobry, słonko kochane. Gdy słonko chmura zasłoni siwa, mówi przepraszam, potem odpływa. Gdy deszczem jesiennym kropi dokoła, dziękuję - szumią trawy i zioła. S łonko dzień cały po niebie chodzi. Dobranoc mówi, kiedy zachodzi. Mrok szary wkoło, trawy i drzewa dobranoc szumią z prawa i z lewa Załącznik 3 Dziękuję, przepraszam i proszę, Trzy słówka za małe trzy grosze I grzeczny królewicz, i grzeczna królewna Znają te słówka na pewno. Ref.

Trzy słówka za małe trzy grosze: Dziękuję, przepraszam i proszę. II. To przecież niewiele kosztuje, Gdy powiesz, uprzejmie dziękuję. Korona ci z głowy nie spadnie na pewno. Nawet, gdy jesteś królewną. Ref. Trzy słówka...