Efektywna współpraca w zespołach międzykulturowych. Aneta Długopolska Mikonowicz Toyotaka Ota



Podobne dokumenty
Kompetencje międzykulturowe w biznesie

Przetwarzanie Zespołowe Algorytmy pracy grupowej

Różnice kulturowe: orientacje i wymiary

na podstawie szkolenia prowadzonego w ETI Malta, przez Nick Brenner,

Komunikacja i negocjacje z partnerami z Azji

Szkolenie w zakresie wspomaganie szkół w rozwijaniu kompetencji porozumiewania się w językach obcych

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Kultury i organizacje Geert Hofstede, Gert Jan Hofstede, Michael Minkov

Komunikowanie grupowe. Grupowe podejmowanie decyzji Sytuacje konfliktowe Różnice kulturowe

Planowanie ścieżki edukacyjnozawodowej. a przyszłość rynku pracy

KOMUNIKACJA I KOMPETENCJA MIĘDZYKULTUROWA. Justyna Langowska

Komunikacja międzykulturowa i internacjonalizacja na uczelni wyższej Joanna Domagała

Różnice kulturowe w kontekście podejmowania i rozwoju działań eksportowych w MSP

UCZENIE SIĘMIĘDZYKULTUROWE

Czynniki warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów

Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO (Organizational Behaviour - OB)

1. Pojęcie kultury organizacji:

Pięcioczynnikowy model osobowości Wielka Piątka

Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO

BIZNES Z CHINAMI JAK PROWADZIĆ SKUTECZNE RELACJE BIZNESOWE W KONTAKTACH Z CHIŃSKIMI KLIENTAMI I DOSTAWCAMI?

Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO (Organizational Behaviour - OB)

Materiał do użytku wewnętrznego dla studentów PWSZ w Głogowie. Podstawowe elementy zachowania jednostek w organizacjach

SKANDYNAWSKI STYL ZARZĄDZANIA. (Kultura narodowa i organizacyjna- model Geert Hofstede)

czego nie widać imageshack.com

Projekt "Rozwój kompetencji społecznych i zarządczych wśród kadr IT"

Podstawy Zarządzania

LOJALNOŚĆ PRACOWNIKÓW KLUCZOWY ELEMENT BUDOWY WIZERUNKU FIRMY

Zachowania organizacyjne

KULTURA. Prof. dr hab. Monika Kostera Wydział Zarządzania UW

częściej rzadziej Zapotrzebowanie na określone zawody i kwalifikacje Oczekiwania dotyczące poziomu i kierunku wykształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Skuteczna komunikacja w organizacjach wielokulturowych

Kultura organizacyjna

Negocjacje międzykulturowe w biznesie

Plan zajęć: Porównanie kultur metodą Hofstede

KULTURA. Prof. dr hab. Monika Kostera Wydział Zarządzania UW

PERCEPCJA RÓŻNIC KULTUROWYCH W NEGOCJACJACH NA PRZYKŁADZIE POLSKI I CHIN 1

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych

LIDER w grupie spływowej

Czy Polska potrzebuje doktorów, 3 cyklu?

WPŁYW RÓŻNIC KULTUROWYCH NA ROZWÓJ ORGANIZACJI

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

DIAGNOSTYKA W TECHNIKACH I ZASADNICZYCH SZKOŁACH ZAWODOWYCH

Marek Angowski. Kultura organizacyjna

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów

Harmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Projekt z ZUS w gimnazjum

ARKUSZ SAMOOCENY DLA STANOWISK PRACOWNICZYCH

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill

Przyszłość to technologia

TECHNIKUM NR 1 EKONOMICZNE

Temat 7: Jak dzięki komunikacji niewerbalnej poprawić swój wizerunek?

BIZNES Z CHIŃCZYKAMI JAK PROWADZIĆ SKUTECZNE RELACJE BIZNESOWE W KONTAKTACH Z CHIŃSKIMI KLIENTAMI I DOSTAWCAMI?

Kluczowe kompetencje w konstruowaniu kariery dr Joanna Minta

Czynniki międzykulturowe w ekonomii, zarządzaniu i finansach

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce. MICHAŁ BONI MINISTER ADMINISTRACJI I CYFRYZACJI Warszawa, 3 lipca 2013 r.

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

Warszawa, dnia 12 maja 2017 r. Poz. 26 DECYZJA NR 87 KOMENDANTA GŁÓWNEGO STRAŻY GRANICZNEJ. z dnia 12 maja 2017 r.

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Gdańsk, 11 października 2017 r.

Podstawowe elementy zachowania jednostek w organizacjach

Kultury emocjonalne i kultury powściągliwe

Jak organizować społeczne środowisko uczenia się dzieci w klasie I? Ewa Lemańska-Lewandowska

Dominika Janik-Hornik (Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach) Kornelia Kamińska (ESN Akademia Górniczo-Hutnicza) Dorota Rytwińska (FRSE)

Misja Szkoły Podstawowej im. Wandy Chotomskiej w Józefowie

Podmioty odpowiedzialne za planowanie kariery zawodowej: Pracodawca

Cel i zawartość prezentacji

Marketing Instytucjonalny_2017-2

NOWOCZESNA ORGANIZACJA I JEJ POTRZEBY

Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Erasmus+ ( ) PROJEKT TWORZYMY SZKOŁĘ PRZYSZŁOŚCI VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOSZALINIE

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

WOLONTARIAT wyzwaniem dla wychowania XXI wieku. Dr Joanna Michalak-Dawidziuk

Kierunki rozwoju w nauczaniu języków obcych. dr Joanna Kic-Drgas

KULTURA JAKO ZMIENNA WEWNĘTRZNA. związek efektywności i kultury organizacyjnej

Modele realizacji zajęć lekcyjnych z zakresu edukacji międzykulturowej - dobre praktyki

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

MISJA I WIZJA. Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie

Różnice kulturowe we współpracy międzynarodowej Elbląg Prof. UG dr hab. Dorota Simpson

Wspieranie dzieci i młodzieży w rozwoju kluczowych kompetencji kariery

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Intercultural management and communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

ZMIANY OBLICZA WSPÓŁCZESNEJ SZKOŁY NA PRZYKŁADZIE II SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO

Strategia Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 2020+

Przygotowanie do wyjazdu. Wprowadzenie. Zachowanie się za granicą. Przygotowanie do wyjazdu. Zachowanie się za granicą. Zachowanie się za granicą

Geneza koncepcji zzl. pierwotnie: podejście do sprawowania funkcji personalnej w przedsiębiorstwach amerykańskich w latach 80-tych XX

ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska

DOLNOŚLĄSKA AKADEMIA KADR szkolenia tematyczne

Komunikacja interpersonalna

MARKETING MIĘDZYNARODOWY

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

3 kwietnia 2019, godz. 10:30-14:30 Wydział Informatyki ZUT, Żołnierska 52, Szczecin, aula 126 (1 piętro)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Zasoby Ludzkie w Organizacji

NAJBARDZIEJ ROZWOJOWE WYDARZENIE W WIELKOPOLSCE

Zasady zaliczania. eseje przykładowe tematy. Esej - warunki 03/10/2016. Praca pisemna na koniec semestru. Kultura i zarządzanie międzykulturowe

Kulturowe zróżnicowanie grzecznościowych aktów mowy życzeń, powitań oraz skarg w języku ukraińskim oraz w amerykańskiej odmianie języka angielskiego

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Osobowość w pracy trenera. Webinar wspierany przez:

Transkrypt:

Efektywna współpraca w zespołach międzykulturowych. Aneta Długopolska Mikonowicz Toyotaka Ota

Zespoły międzykulturowe Globalizacja Mobilność Różnorodność Kreatywność Innowacyjność Talenty i perspektywy z całego świata Rozwój miast Kreatywna klasa poszukuje na miejsce zamieszkania, tak zwanych kreatywnych centrów miast otwartych, różnorodnych oraz wieloetnicznych. Richard Florida Amerykański naukowiec, ekonomista, nauczyciel akademicki Uniwersytetu w Toronto, specjalista w zakresie studiów urbanistycznych, twórca pojęcia klasa kreatywna. W pracy badawczej koncentruje się na kwestiach społecznych i ekonomicznych związanych z urbanistyką. Obecnie zajmuje stanowisko profesora na Martin Prosperity Institute w ramach Uniwersytetu w Toronto. wikipedia. Publikacje np. Prezetłumaczone na j.polski "Narodziny klasy kreatywnej".

Kultura - cebula symbole, rytuały, artefakty wzorce zachowań normy wartości

Kultura góra lodowa Zachowanie Postawy Poglądy Wartości

Otwartość w teorii osobowości Wielka Piątka McCrae i Costa, na podstawie analizy osobowości przeprowadzonej przez Eysencka i Junga: ekstrawersja sumienność ugodowość emocjonalna stabilność otwartość na doświadczenia - dotyczy sfery intelektualnej oraz stosunku do nowych doświadczeń. Ludzie otwarci na doświadczenia są przeważnie : inteligentni pomysłowi ciekawi nowych doznań mają szerokie zainteresowania

Kompetencje przyszłości 5 umiejętności niezbędnych w 2020 roku Uczenie się i crossowanie umiejętności Praca w międzynarodowym środowisku Praca w wirtualnych zespołach Praca w szumie informacyjnym Programowanie Źródło : Future Work Skills / University of Phoenix Research Institute, badania Foresight kadr dla nowoczesnej gospodarki, Youngpro.pl

Kompetencje międzykulturowe Umiejętność skutecznego współistnienia i współdziałania z ludźmi wywodzącymi się z innych regionów świata krajów miast organizacji

Kompetencje międzykulturowe Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl

Jak rozwijać kompetencje?

Jak rozwijać kompetencje? Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl

Wiedza : teorie / modele Komunikacja Współpraca Przywództwo Przykłady Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl

Geert Hofstede Wymiary różnic kulturowych : DYSTANS WŁADZY postawa wobec zjawiska nierówności społecznych; stopień, w jakim słabsi członkowie społeczeństwa akceptują fakt nierównomiernego podziału władzy. INDYWIDUALIZM I KOLEKTYWIZM postawa wobec oczekiwań grupy: dobro grupy przedkładane nad dobro jednostki/ dobro jednostki przedkładane nad dobro grupy. MĘSKOŚĆ/KOBIECOŚĆ przypisywanie płciom określonych ról społecznych. UNIKANIE NIEPEWNOŚCI stopień, w jakim ludzie czują się zagrożeni przez dwuznaczność oraz tworzą instytucje i przekonania pozwalające jej uniknąć

Dostępne nieodpłatne narzędzie online : Geert Hofstede http://geert-hofstede.com/countries.html?culture1=23&culture2=12

Geert Hofstede

Richard Gesteland Wymiary różnic międzykulturowych : ROLA RELACJI KULTURY PROTRANSAKCYJNE - nastawienie na zadania KULTURY PROPARTNERSKIE - nastawienie na więzi międzyludzkie STRUKTURA RELACJI KULTURY NIECEREMONIALNE - nie przywiązywanie wagi do konwenansów;kultury egalitarne KULTURY CEREMONIALNE - ceremonialność (etykieta, ubiór); kultury hierarchiczne STOSUNEK DO CZASU KULTURY MONOCHRONICZNE - terminowość KULTURY POLICHRONICZNE- koncentracja na ludziach ZACHOWANIA NIEWERBALNE KULTURY EKSPRESYJNE - głośność, ruchliwość, przerywanie, intensywny kontakt wzrokowy KULTURY POWŚCIĄGLIWE - milczenie, kolejność wypowiedzi, umiarkowany kontakt wzrokowy

Richard Gesteland

Richard Gesteland

Wschód Zachód. Infografiki Yang Liu

Wschód Zachód. Infografiki Yang Liu

Wschód Zachód. Infografiki Yang Liu

Style przywództwa Richard D.Lewis

Style przywództwa Richard D.Lewis

Style przywództwa Richard D.Lewis

Style przywództwa Richard D.Lewis

Uwaga na stereotypy!

Otwartość

Some Examples of Japanese Business Etiquettes For the Non-Japanese who do not look like a Japanese (or an Asian) and do not work in Japan and are not expected to speak Japanese

1. Don't act like a monkey.

2. Use your common sense.

Amerykańskie i azjatyckie negocjacje * For visual comparison

A Japanese Way

A Japanese Way (2.0)

"Don t touch my boundary."

A monster attacks!

= or or Once the boundary is compromised, the private part is exposed & vulnerable. The result is usually a mess.

the Womb Realm depicts the active, physical manifestation of Buddha in the natural world (text source: wikipedia)

(the) Diamond Realm represents the unchanging cosmic principle of the Buddha (text source: wikipedia)