Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ;



Podobne dokumenty
KOMBINATORYKA I RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Zadanie 1. Liczba szkód w każdym z trzech kolejnych lat dla pewnego ubezpieczonego ma rozkład równomierny:

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

NUMER IDENTYFIKATORA:

Prawdopodobieństwo. Zad. 1: Ze zbioru Z =

wzór Załącznik nr 5 do SIWZ UMOWA Nr /

WZÓR UMOWY DLA PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO na realizację szkoleń w ramach projektu Patrz przed siebie, mierz wysoko UMOWA NR.

REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W TOLKMICKU. Postanowienia ogólne

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

UCHWAŁA NR./06 RADY DZIELNICY PRAGA PÓŁNOC M. ST. WARSZAWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Regulamin rekrutacji

Czas pracy 170 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Statystyka matematyczna 2015/2016

Odpowiedzi na pytania zadane do zapytania ofertowego nr EFS/2012/05/01

Uchwała nr O III Krajowej Rady Izby Architektów RP z dnia 20 marca 2012 r. w sprawie wprowadzenia wzoru kontraktu menedżerskiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

KONKURSY MATEMATYCZNE. Treść zadań

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Wykład 1 Tomasz Żak Instytut Matematyki i Informatyki C-11, pok. 313, zak

REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE

Postanowienia ogólne. Wysokość Stypendium wynosi zł miesięcznie.

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW DO XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA ZAMOYSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2016/2017

Rozdział VIII Zasady przyjmowania uczniów do szkoły

UMOWA O ŚWIADCZENIU USŁUG W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM TĘCZOWA KRAINA. Zawarta dnia..w Cieszynie pomiędzy

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

POLSKA IZBA TURYSTYKI POLISH CHAMBER OF TOURISM

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów

Polityka prywatności strony internetowej wcrims.pl

Regulamin uczestnictwa w kursach internetowych dla nauczycieli. Definicje:

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

Instrukcja montażu aparatu w obudowie meblowej

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

UCHWAŁA NR... RADY POWIATU STAROGARDZKIEGO. z dnia r.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Umowa nr. mającym siedzibę. NIP: REGON.. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą, którego reprezentuje:

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki?

Słupsk, dnia r. Zapytanie ofertowe:

Wyciąg ze Statutu Przedszkola Miejskiego Nr 12 w Pruszkowie

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata

Lublin, dnia 15 lutego 2016 r. Poz. 765 UCHWAŁA NR XI/103/2016 RADY POWIATU ŁUKOWSKIEGO. z dnia 28 stycznia 2016 r.

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

REGULAMIN SPORT MEETS ELEGANCE

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Technikum Elektronicznego nr 1

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW NA KIERUNKACH ZAMAWIANYCH W RAMACH PROJEKTU POKL

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

czasu pracy 1/2 etatu

2.Prawo zachowania masy

REGULAMIN TURNIEJU SPORTOWEJ GRY KARCIANEJ KANASTA W RAMACH I OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU GIER UMYSŁOWYCH 55+ GORZÓW WLKP R.

Rekrutacją do klas I w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 objęte są dzieci, które w roku 2015 ukończą:

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Człowiek najlepsza inwestycja

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: ops-targowek.waw.pl

REGULAMIN RADY RODZICÓW. 2. Zasady, tryb tworzenia oraz zadania komisji i zespołów ustala Rada.

ZASADY REKRUTACJI DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH I KLAS PIERWSZYCH

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Projekty uchwał na Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie i3d S.A. z siedzibą w Gliwicach zwołane na dzień 10 grudnia 2013 r.:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia r.

Instrukcja dotycząca generowania klucza dostępowego do Sidoma v8

Zarządzenie Nr 325/09 Burmistrza Miasta Bielsk Podlaski z dnia 29 czerwca 2009 r.

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

Konspekt lekcji otwartej

System zielonych inwestycji (GIS Green Investment Scheme)

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie

Regulamin przyznawania, wydawania i korzystania z Karty Ustrzycka Karta Dużej Rodziny

REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE. Postanowienia ogólne

PLAN PRACY KOMISJI PRZYZNAJĄCEJ

UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, Warszawa

CMSE Certified Machinery Safety Expert

ZAPROSZENIE nr 55/2012 z dnia roku do złożenia oferty na zamówienie o wartości poniżej EURO

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut

PROGRAM NR 2(4)/T/2014 WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

Transkrypt:

1. Niech A będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 6 B zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 2 C będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 5 Wyznaczyć zbiory A B, A C, C B, A B C, A B, A C, C B, A B C A- B, A C 2. Niech A będzie zbiorem punktów (x, y) płaszczyzny, dla których x 2 +y 2 <1 B zbiorem punktów (x, y) płaszczyzny, dla których x 2 +y 2 <4 C zbiorem punktów (x, y) płaszczyzny, dla których (x-1) 2 +y 2 <1 a. Wyznaczyć zbiory A B, A C, C B, A B C, A B, A C, C B, A B C A- B, B- A, A C b. Przyjmując, że rozważaną przestrzenią jest zbiór wszystkich punktów płaszczyzny (x,y), sprawdzić czy (A B) =A B (A B) = A B 3. Na n kartkach wypisane są liczby naturalne od 1 do n: a. Wyznaczyć zbiór wszystkich możliwych zdarzeń elementarnych w doświadczeniu polegającym na losowaniu w sposób przypadkowy - jednej kartki - dwóch kartek b. Przyjmując, że A oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu kartki z numerem 1, A oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu kartki z numerem 1 B oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu kartki z numerem parzystym, obliczyć P(A), P(A ), P(B), P(B )

c. Obliczyć, P(A), P(B) i P(C) przyjmując, że: A oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu pary liczb, których suma cyfr jest mniejsza od 5 B oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu pary liczb, których suma cyfr jest większa od 4 C oznacza zdarzenie polegające na wylosowaniu pary liczb, z których co najmniej jedna jest większa od 1 4. Z partii towaru zawierającej sztuki dobre (d) i wadliwe (w) losujemy cztery sztuki. Określić zbiór wszystkich możliwych zdarzeń elementarnych, wyznaczyć jego moc Określić następujące zdarzenia losowe: a. A - dokładnie jedna sztuka jest dobra, w czterech wylosowanych b. B co najwyżej jedna jest dobra w czterech wylosowanych c. C co najmniej jedna jest dobra w czterech wylosowanych d. Wyznaczyć i nazwać uzupełnienia dla zdarzeń losowych A, B, C e. Wyznaczyć sumy zdefiniowanych wcześniej zdarzeń losowych (wszystkie możliwe) f. Wyznaczyć wspólne części zdefiniowanych wcześniej zdarzeń losowych (wszystkie możliwe) g. Co jest zdarzeniem pewnym? h. Czym jest zdarzenie niemożliwe? 5. Obliczyć prawdopodobieństwa zdarzeń losowych określonych w zadaniu 4. 6. Obliczyć prawdopodobieństwo tego, że wybrany w sposób losowy punkt a. kwadratu: x <1, y <1 jest punktem zewnętrznym okręgu x 2 +y 2 =1. b. punkt kwadratu: x <4, y <4 jest punktem leżącym na zewnątrz okręgu x 2 +y 2 = 4

7. Spośród 20 zadań student potrafi zrobić 12. Na sprawdzianie będzie 4 zadania. a. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wśród nich student znajdzie 0, 1, 2, 3, 4 zadania, które potrafi rozwiązać. b. Jakie jest prawdopodobieństwo, że Student zaliczy cały sprawdzian rozwiązując nie mniej niż 50 % podanych zadań 8. Winda rusza z 7 pasażerami i zatrzymuje się na n=10 piętrach. Obliczyć prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia A, polegającego na tym, że żadnych dwóch pasażerów nie opuści windy na tym samym piętrze. 9. Dwudziestoosobowa grupa studentów, w której jest 6 kobiet, otrzymała pięć biletów do teatru. Bilety rozdziela się w sposób losowy. Jakie jest prawdopodobieństwo, że wśród szczęśliwych posiadaczy biletów znalazło się dokładnie 3 kobiety. 10. Na płaszczyźnie poprowadzono proste równoległe odległe o 2a. Na płaszczyznę rzucono monetę o promieniu r < a.. Jakie jest prawdopodobieństwo, że moneta nie przetnie żadnej prostej. 11. Robotnik obsługuje dwie maszyny. Z obserwacji wiadomo, że każdej z maszyn poświęca jednorazowo 8 minut w ciągu godziny. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że w ciągu godziny maszyna wymaga interwencji robotnika w czasie, kiedy jest zajęty drugą maszyną. (Zakłada się, że konieczność interwencji robotnika w odniesieniu do każdej z maszyn jest jednakowo możliwa w każdym momencie czasu w ciągu jednej godziny.) 12. Wiadomo, że 30% śrub ma dodatnie (+) odchylenia wymiarów średnicy od wymiaru nominalnego, a pozostałe 70% ma odchylenia ujemne (-). Z partii liczącej 100 sztuk wybrano 3 sztuki do kontroli. Obliczyć prawdopodobieństwo, że a. wśród wylosowanych dokładnie jedna jest plusowa (+) b. nie ma żadnej śruby plusowej wśród trzech wylosowanych.

13. Obliczyć prawdopodobieństwo tego, że przypadkowo wzięta liczba naturalna jest c. podzielna przez 30 d. podzielna przez 2 lub 3 lub 5 14. W pewnym przedsiębiorstwie 96% wyrobów jest dobrych. Na 100 dobrych wyrobów 75 jest pierwszego gatunku. Jakie jest prawdopodobieństwo zdarzenia, że losowo wybrany wyrób okaże się wyrobem I gatunku? 15. W partii 200 lamp elektronowych znajduje się 8 sztuk wadliwych. Losujemy trzy sztuki. Jakie jest prawdopodobieństwo, że wszystkie trzy sztuki są wadliwe. 16. Obliczyć niezawodność układu złożonego z trzech przekaźników działających niezależnie, kiedy zostaną połączone a. równolegle b. szeregowo zakładając, że niezawodność każdego przekaźnika jest taka sama i wynosi p. 17. Na egzaminie jest 10 zestawów pytań, kartka z numerem k zawiera najtrudniejszy zestaw pytań. Jakie jest prawdopodobieństwo, że żaden z pięciu zdających studentów nie wylosuje kartki z numerem k jeśli a. losowanie jest bez zwracania (wylosowane kartki są odkładane) b. losowanie jest ze zwracaniem-(kartka wylosowana przez jednego studenta wraca do puli i może być wylosowana przez innego zdającego) c. który sposób losowania jest bardziej korzystny dla studentów? 18. Po terenie miasta jeździ 1000 autobusów. Prawdopodobieństwo wezwania pogotowia technicznego w ciągu doby przez dowolny jeden autobus wynosi p=0,002. Obliczyć prawdopodobieństwo wezwania pogotowia przez którykolwiek z autobusów, zakładając, że wezwania są zdarzeniami niezależnymi. 19. Na loterii jest 100 losów, z których 5 wygrywa. Obliczyć prawdopodobieństwo, że wśród trzech kupionych losów a. dokładnie jeden jest wygrany b. przynajmniej jeden jest wygrany c. wszystkie trzy są przegrane.

20. W magazynie znajdują się rowery pochodzące z trzech fabryk, przy czym 40% z nich pochodzi z fabryki I, 35 % z fabryki II, a 25 z fabryki III. Niezawodność (w czasie gwarancji) rowerów z fabryki I wynosi 0,95, z fabryki II - 0,9, a z fabryki III 0,8. Obliczyć prawdopodobieństwo, że losowo wzięty z magazynu rower a. był wyprodukowany w fabryce I b. będzie poprawnie działał przez cały czas gwarancji c. pochodził z fabryki I jeśli stwierdzono, że nie zepsuł się w czasie gwarancji d. pochodził z fabryki III jeśli stwierdzono, że wymagał naprawy w czasie gwarancji 21. Wiadomo, że: - 5 % studentów potrafi odpowiedzieć na wszystkie pytania egzaminacyjne (G1) - 30 % umie odpowiedzieć na 70% pytań (G2) - 40 % zna odpowiedzi na 60 % pytań (G3) - 25 % umie odpowiedzieć na 50% pytań egzaminacyjnych (G4) Obliczyć prawdopodobieństwo, że a. losowo wybrany student odpowie na zadane pytanie b. należał do grupy G2, jeśli odpowiedział na zadane pytanie. 22. Wiadomo, że 90 % elementów produkcji masowej spełnia wymagania techniczne. Przeprowadzono dodatkową kontrolę, przy której element wadliwy mógł zostać uznany za dobry z prawdopodobieństwem p= 0,05, a element dobry mógł być uznany za wadliwy z prawdopodobieństwem 0,02. Obliczyć prawdopodobieństwo tego, że element, który przeszedł przez dodatkową kontrolę jest a) dobry, b) wadliwy.