Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów



Podobne dokumenty
Kuratorium Oświaty w Lublinie

Stechiometria równań reakcji chemicznych, objętość gazów w warunkach odmiennych od warunków normalnych (0 o C 273K, 273hPa)

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

PODSTAWY OBLICZEŃ CHEMICZNYCH DLA MECHANIKÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Małopolski Konkurs Chemiczny etap wojewódzki MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych 2019 r. Etap III (wojewódzki)

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

1. - Za podanie prawid owej liczby protonów: 89 neutronów: 138

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Liczba cząsteczek w 1 molu. Liczba atomów w 1 molu. Masa molowa M

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Proste struktury krystaliczne

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Właściwości materii - powtórzenie

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Rozwiązania zadań wraz z punktacją

Zadanie 21. Stok narciarski

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Sprawdzian wiadomości z przyrody w klasie VI WNIKAMY W GŁĄB MATERII

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją

TEST DIAGNOZUJACY Z FIZYKI DLA UCZNIÓW KLAS I GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

UMOWA PARTNERSKA. z siedzibą w ( - ) przy, wpisanym do prowadzonego przez pod numerem, reprezentowanym przez: - i - Przedmiot umowy

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza II

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

Zakres i rodzaj świadczeń stomatologicznych oraz warunki realizacji świadczeń

Zaznacz odpowiedê, w której do ka dej substancji przyporzàdkowano êródło jej pochodzenia. F. potrójne H. odbarwiajà jà

NUMER IDENTYFIKATORA:

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Regulamin szkolnego konkursu matematycznego dla uczniów klasy II i III: Mały Matematyk

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

Pomoc materialna dla uczniów

Przemiany substancji

ZP Obsługa bankowa budżetu Miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych

SZYBKI PIT przestrzega przed błędami w zeznaniu

Obowiązki przedsiębiorców prowadzących stacje demontażu Art. 21. Przedsiębiorca prowadzący stację demontażu powinien zapewniać bezpieczne dla

Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. JANUSZA KORCZAKA W LASKOWEJ

BDG/11/2012/PN zał. nr 8. -Wzór umowy-

Warszawski Konkurs Chemiczny KWAS Etap II Warszawski

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

Z A P R O S Z E N I E

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

ul. Targowa 1, Polkowice, telefon faks ,

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

UCHWAŁA NR LXII/668/2014 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 30 września 2014 r.

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

UMOWA O PROWADZENIE EWIDENCJI PRZYCHODÓW I ROZLICZEŃ PODATKU VAT. Zawarta w Warszawie w dniu...,

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 06.

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r.

Układ wydalniczy i skóra

Załącznik nr 4 PREK 251/III/2010. Umowa Nr (wzór)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Chemia. Poziom podstawowy

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Obowiązujący od dnia r.

PLAN PRACY KOMISJI PRZYZNAJĄCEJ

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2015/2016 Etap II rejonowy

Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017

Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

Transkrypt:

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) 5 stycznia 0 roku Materiały dla nauczycieli Odpowiedzi do zadań wraz z punktacją Uwagi ogólne: Za prawidłowe rozwiązania zadań inną metodą niŝ opisana w schemacie naleŝy przyznać maksymalną ilość punktów. W kaŝdym zadaniu rachunkowym oddzielne punkty przyznawane są za metodę rozwiązywania i za obliczenia. Nie dzielimy punktów za metodę. Metoda rozwiązania jest oceniana w skali 0- lub 0-. W przypadku popełnienia przez ucznia błędu rachunkowego traci on wyłącznie punkty przyznawane za wykonanie obliczeń. W przypadku złego rozumowania nie przyznaje się punktów za obliczenia. Punktów za odpowiedź nie przyznaje się, jeśli nie podano jednostki. W Ŝadnym przypadku nie przyznaje się 0,5 punktu. Brak współczynników stechiometrycznych w równaniu reakcji (lub ich błędne dobranie) powoduje utratę punktów za zapisanie równania. Za uzgodnione równanie reakcji chemicznej uznaje się takie, w którym podano moŝliwie najmniejsze całkowite współczynniki stechiometryczne. Dopuszcza się współczynniki ułamkowe (połówkowe) przy cząsteczkach X. Brak strzałek ( ) w równaniach reakcji nie powoduje utraty punktów. Brak zapisów nad strzałką (np. kat. ) nie powoduje utraty punktów. Zastąpienie w równaniu reakcji chemicznej znaku równości (=) strzałką ( ) lub odwrotnie nie powoduje utraty punktu. W przypadku pozostawienia przez ucznia dwóch odpowiedzi - poprawnej i błędnej nie naleŝy przyznawać punktów. Gdy uczeń zamiast obserwacji w opisie doświadczeń, przedstawia wnioski lub odwrotnie, nie naleŝy przyznawać punktów.

Zadanie Kryteria oceniania model odpowiedzi Punktacja Za czynności 4. - za zapisanie równań reakcji chemicznych x I - za obliczenie masy magnezu - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń - za obliczenie masy glinu - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń - za obliczenie masy miedzi - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń - za zapisanie odpowiedzi wraz z jednostkami I. Mg + SO 4 MgSO 4 + II. Al + SO 4 Al (SO 4 ) + JeŜeli uczeń dodatkowo zapisze równanie reakcji miedzi z kwasem siarkowym(vi), to liczbę punktów za zadanie część I naleŝy obniŝyć o pkt. I Sposób I mol,4 dm x,6 dm x = 0,5 mol n - liczba moli wodoru otrzymanego w reakcji I n - liczba moli wodoru otrzymanego w reakcji II sumaryczna n + n = 0,5 n = n n = 0,06 mola, n = 0,09 mola mol Mg mol lub mole Al mol x 0,06 mol x 0,09 mol x = 0,06 mol Mg x = 0,06 mol Al n Mg = n Al = n Cu = 0,06 mol M Mg = 4 g/mol, M Al = 7 g/mol, M Cu = 6,5 g/mol m Mg = 4 g/mol 0,06 mol =,44 g m Al = 7 g/mol 0,06 mol =,6 g m Cu = 6,5 g/mol 0,06 mol =,8 g Odpowiedź: Mieszanina zawierała,44 g magnezu,,6 g glinu i,8 g miedzi.

4 Sposób II V objętość wodoru otrzymanego w reakcji I V - objętość wodoru otrzymanego w reakcji II V + V =,6 dm V = V, 5 V =,4 dm V =,0 dm lub,6 :,5 =,4 V =,4 dm V =,4,5 =,0 dm 4 g Mg,4 dm 54 g Al 67, dm x,4 dm x,0 dm x =,44 g Mg x =,6 g Al n Mg =,44g 4g / mol = 0,06 mol lub n Al =.6g 7g / mol = 0,06 mol n Mg = n Al = n Cu = 0,06 mol M Mg = 4 g/mol, M Al = 7 g/mol, M Cu = 6,5 g/mol m Mg = 4 g/mol 0,06 mol =,44 g m Al = 7 g/mol 0,06 mol =,6 g m Cu = 6,5 g/mol 0,06 mol =,8 g Odpowiedź: Mieszanina zawierała,44 g magnezu,,6 g glinu i,8 g miedzi. Sposób III mol Mg,4 dm mol Al,6 dm mol Mg mol Al 56 dm x mol Mg x mol Al,6 dm x = 0,06 mol n Mg = n Al = n Cu = 0,06 mol M Mg = 4 g/mol, M Al = 7 g/mol, M Cu = 6,5 g/mol m Mg = 4 g/mol 0,06 mol =,44 g m Al = 7 g/mol 0,06 mol =,6 g m Cu = 6,5 g/mol 0,06 mol =,8 g Odpowiedź: Mieszanina zawierała,44 g magnezu,,6 g glinu i,8 g miedzi.

4 - za podanie wzorów związków chemicznych 4 x 4 ( pkt za kaŝdy dobrze zapisany wzór lub nazwę) I - za zapisanie równania reakcji II - za zapisanie równań reakcji x V - za zapisanie obserwacji x Część V - za zapisanie równania reakcji Część VI - za zapisanie równań reakcji x. A CaO D Ca(O) E CaCO G CaCl I 4) + + O - O lub Ca(O) + + Ca + + O II 5) Ca(O) + CO CaCO + O 6) CaCO + Cl CaCl + O + CO Uczeń nie otrzymuje punktu, jeŝeli zamiast O + CO zapisze CO. V 5) Wytrąca się [biały] osad lub roztwór zmętnieje. 6) Wydziela się [bezbarwny, bezwonny] gaz,[substancja stała roztwarza się]. Uczeń nie traci punktów za opuszczenie zapisów w nawiasie kwadratowym. Uczeń traci punkty, jeŝeli poda inną barwę osadu lub inną barwę (zapach) gazu. Część V CaCO CaO + CO Część VI CaCl + Na SO CaSO + NaCl Ca + + SO - CaSO 4

4 - za dobranie reagentów dla kaŝdej reakcji 5 x 5 I - za zapisanie równania reakcji - za podanie warunków reakcji część III - za zapisanie równania reakcji. ) C = C C C lub C C=C C i Cl ) C C C C lub C =C=C C i Cl ) C C=C C i Cl 4) C C C C i Cl 5) C = C C C lub C C=C C i O I światło C C C C + Cl C Cl C C C + Cl Uznajemy takŝe zapisy: ogrzewanie, wysoka temperatura, UV. II C C(O) C C + Cl C CCl C C + O Uczeń nie otrzymuje punktu za wzór lub równanie, jeŝeli związek organiczny zapisze wzorem sumarycznym. 9 5

4 -za zapisanie wzorów strukturalnych węglowodorów x 4 - za zapisanie nazw węglowodorów x I - za obliczenie masy metanu - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń - za zapisanie odpowiedzi wraz z jednostką W() - C C etyn lub acetylen 0 W() - C C C propyn W() - C metan I [Al 4 C + O ogrzewanie 4Al(O) + C 4 ] M Al 4C = 44 g/mol MC 4 = 6 g/mol 44 g Al 4C 6 g C 4 8,8 g Al 4C x x = 9,6 g Odp: Masa otrzymanego gazu jest równa 9,6 g Uczeń nie traci punktów za opuszczenie zapisu w nawiasie kwadratowym. Uczeń traci pkt jeŝeli zamiast wzoru strukturalnego (wzorów strukturalnych) zapisze wzór półstrukturalny etynu lub(i) wzór półstrukturalny propynu lub(i)wzór sumaryczny metanu. Nie przyznajemy punktów za wzory sumaryczne etynu i propynu. 6

4 5 Za ustalenie wzoru węglowodoru I - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń Za ustalenie wzoru węglowodoru II - metoda obliczeń - wykonanie obliczeń Za zapisanie wzorów i nazw węglowodorów x ( pkt za wzór i nazwę węglowodoru) M C = g/mol M = g/mol m węglowodoru I = 6 = 5 g mol gazu,4 dm x, dm x = 0,5 mola węglowodoru I 5 g 0,5 mol x mol x = 0 g M węglowodoru I = 0 g/mol C n n+ 0 = n + n+ n = C 6 etan lub metodą prób i błędów uczeń ustalił, Ŝe: = 0 g/mol M C 6 8 n węglowodoru II = 0,5 mol m węglowodoru II = g 0,5 mol g mol x x = 4 g M węglowodoru II = 4 g/mol M węglowodoru II = 4 g/mol węglowodór II zawiera atomy węgla w cząsteczce m = 4 g = 6 g n = 6 g : g/mol = 6 mol C 6 propen lub metodą prób i błędów uczeń ustalił, Ŝe: M C 6 = 4 g/mol C C C =C C - etan - propen Uczeń traci punkt, jeŝeli zamiast wzorów półstrukturalnych (wzoru półstrukturalnego) zapisze wzory sumaryczne. 7