rening strategii lotorycznych i PNF



Podobne dokumenty
FIZJOTERAPII NEURO OGICZ

Susan S. Adler D om iniek Beckers M ath Buck. Ilustrowany Przewodnik Wydanie trzecie. d b. publisfcng

Usprawnianie stawu kolanowego po alloplastyce na schodach wg. Terapii NAP

Anna Słupik. Układ czucia głębokiego i jego wpływ na sprawność ruchową w wieku podeszłym

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

Biomechanika kliniczna

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Diagnostyka i trening układu sensomotorycznego. Anna Mosiołek

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Diagnostyka funkcjonalna człowieka

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

Fizjoterapia dzieci i niemowląt

Nauczanie umiejętności rucnowyck dzieci. z mózgowym. porażeniem dziecięcym. i podobnymi zaburzeniami ruchowymi

Vibramoov. neurorehabilitacja chodu przy użyciu zogniskowanej wibracji

Stymulacja niemowlęcia w zakresie funkcji ruchowo-zmysłowych w oparciu o neurofizjologię rozwoju (szkolenie 2-dniowe 20 godzin dydaktycznych).

Stymulacja niemowlęcia w zakresie funkcji ruchowo-zmysłowych w oparciu o neurofizjologię rozwoju (szkolenie 2-dniowe 20 godzin dydaktycznych).

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

Ćwiczenia w autokorektorze

Tematyka wykładów i ćwiczeń z kinezyterapii

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

im. Eunice Kennedy Shriver

PODSTAWY USPRAWNIANIA NEUROROZWOJOWEGO WEDŁUG BERTY I KARELA BOBATHÓW

PODSTAWY FIZJOTERAPII WYBRANE METODY FIZJOTERAPII

SZKOŁA TERAPII RĘKI DIAGNOZA I TERAPIA RĘKI, SPRAWNOŚCI MANUALNYCH ORAZ GRAFOMOTORYCZNYCH ORGANIZATORZY KURSU:

KARTA KWALIFIKACYJNA NA ZAJĘCIA HIPOTERAPII (wypełnia lekarz specjalista odpowiedni dla schorzenia)

ZROZUMIENIE RUCHU I JEGO FUNKCJI. KLASYFIKACJA, DIAGNOSTYKA I REHABILITACJA NIESTABILNEGO I NIEKONTROLOWANEGO RUCHU.

PNF Podstawowy TERMINY: MIEJSCE: Opole. CENA: Cena kursu: 3250 zł lub 3300 zł (dyplom z certyfikacją PTF -u)

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

INŻYNIERIA REHABILITACYJNA Materiały dydaktyczne 3

PRZYJMOWANIE POŻYWIENIA - MIMIKA - ODDYCHANIE - FONACJA

Proprioceptive Neuromuscular Facilitation.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Biomechanika kliniczna i ergonomia pracy

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wybrane metody neurofizjologiczne w fizjoterapii dorosłych

Rozdział 3 ZASADY BADANIA PACJENTA W REHABILITACJI MEDYCZNEJ WANDA STRYŁA, ADAM M. POGORZAŁA

Wykorzystanie integracji sensorycznej w usprawnianiu zaburzeń rozwojowych.

Trening sensomotoryczny 1. Propriocepcja

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA

Kinezjologia. udział w ćwiczeniach 5*3h. konsultacje 1*2h - 62h 47h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do 15h. ćwiczeń.

Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Instytut Sportu i Rekreacji Warszawa Kierunek Wychowanie Fizyczne. Piotr Chaciński Nr 3261

Trening funkcjonalny w przygotowaniu motorycznym młodych zawodników tenisa ziemnego

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Biomechanika kliniczna i ergonomia pracy

Przedmiot: BIOMECHANIKA

Koncepcja Maitland - IMTA poziom 1 (tygodnie 1 4)

Laboratorium z Biomechatroniki

SZKOŁA TERAPII RĘKI. Program autorski Szkoła Terapii Ręki 2013 Agnieszka Rosa. Program: Program. Częśd I Terapia ręki- wspomaganie funkcji pisania 29

I F izjoterapia! OGÓLNA

Katedra Fizjoterapii

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Stacjonarne

Herbert Frisch, Jacąues Roex. Terapia manualna. Poradnik wykonywania ćwiczeń

Warszawa, ul. Żytnia 13 lok. 142 ; tel.: Program szkolenia

y o k rzy zy tan a ie e b iologicz c n z eg e o g sprzę że ia a zw r tneg e o ora r z a zr zr botyzo wan a yc y h sys y tem

In fo rma cje og ó lne

Wykorzystanie elementów metody PNF w stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego

Chód fizjologiczny mgr Ewa Żak Physiotherapy&Medicine

Przedmowa do wydania czwartego prof. Brian Neville / 11. Fragmenty przedmowy do wydania drugiego dr Mary D. Sheridan / 13

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Metody Specjalne Fizjoterapii

FIZJOTERAPIA W PRAKTYCE

Neurorehabilitacja. oparta na dowodach naukowych. Redakcja wydania I polskiego Ryszard Kinalski

MEDYCZNE SZKOLENIA PODYPLOMOWE PAKT ul. Kopernika 8/ Katowice tel

DLA MARIOLI LUTY UCZENNICY KLASY I (ZESPÓŁ SZKÓŁ W STOCZKU ŁUKOWSKIM) NA LATA SZKOLNE

Choroba Parkinsona perspektywa pacjentów. Wojciech Machajek

ZAGADNIENIA do egzaminu dyplomowego na kierunku fizjoterapia w WyŜszej Szkole Planowania Strategicznego w Dąbrowie Górniczej

prof.zw.drhab. n. med. A N D R Z E J K W O L E K PATRONAT MERYTORYCZNY Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN

Mechaniczne Diagnozowanie i TERAPIA

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

OPIS PRZYPADKU KURS PNF W ORTOPEDII Level 4

Metoda Sling Exercise Therapy ( SET)

Fizjoterapia w dysfunkcjach narządu ruchu. Olsztyn, 17 kwietnia 2015 KOMUNIKAT I

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Biomechanika z elementami ergonomii. Pierwszy

WIBROTERAPIA DLA SENIORA

w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1 udział w wykładach 3*3 h udział w ćwiczeniach 4*3 h

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI BADANIA LEKARSKIEGO W ZAKRESIE UKŁADU

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

KURS ROZWIJAJĄCY DLA TERAPEUTÓW Z I STOPNIEM KOMPETENCJI PROGRAM KURSU

PALIATYWNEJ W OPIECE. Redakcja naukowa A g n ieszka W ó j c ik - A n n a Pyszora. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Rehabilitacja wad postawy i SI u dzieci. mgr Natalia Twarowska

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

wykłady 5, ćwiczenia - 15 wykłady 5, ćwiczenia - 15 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SZKOŁA TERAPII RĘKI. IV edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

Podręcznik * Medycyny manualnej

Ocena kończyny górnej w świetle. Niepełnosprawności i Zdrowia, ICF

I nforma c j e ogólne. Ergonomia. Nie dotyczy. Wykłady 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska

Innowacyjność w terapii skolioz, metodyka i aparatura SKOL-AS PROGRAM SZKOLENIA. I dzień 9:00-18:45

REHABILITACJA ZDALNIE NADZOROWANA U PACJENTÓW ZE ZMIANAMI ZWYRODNIENIOWYMI STAWU BIODROWEGO

Standardy ICI dla "Advanced Fundamental Coaching Skills ICI"

Rozdział 7. Masaż punktowy głębokotkankowy pobudzenie wrażeń proprioceptywnych

FIZJOTERAPIA DZIECI I NIEMOWLĄT fogu/m

Transkrypt:

Fizjoterapia specjalistyczna rening strategii lotorycznych i PNF Renata Horst li ---- TO P----- SCHOOL

Trening strategii motorycznych i PNF Renata Horst We współpracy z Stefanem Hesse Przełożyła Agnieszka Jankowicz-Szymańska ah -------T O P -------- SCHOOL Kraków 2010

Spis treści 1. W p r o w a d z e n ie... 1.1 Koncepcje ułatwień wczoraj i d z i ś... 2. C z y n n ik i w p ły w a ją c e n a k o n tr o lę ruchu... 2.1 D efinicja kontroli m otorycznej. 2.1.1 Wyznaczniki kontroli motorycznej... 2.1.2 Utrata stabilności prowadzi do utraty mobilności... 2.1.3 Utrata elastyczności struktur nerwowych... 2.1.4 Utrata kontroli m otorycznej... 2.2 System y biorące udział w kontroli m o to ry c zn e j... 2.2.1 Struktury korowe i podkorowe... System wzrokowy... System akustyczny... Układ przedsionkowy... System proprioceptywny... 2.3 Sprzężenie wyprzedzające i sprzężenia zw rotne... 2.3.1 Sprzężenie wyprzedzające (Feedforward)... 2.3.2 Sprzężenia zwrotne (Feedback).... 2.3.3 Organizacja wzajemnej innerwacji, specyficznej do zd ań... 2.4 Organ w ykonaw czy. System m ię ś n io w y... 2.4.1 Specyficzna do zadań organizacja koordynacji intramuskularnej... 2.4.2. Organizacja koordynacji międzymięśniowej... Hands on kontra hands o ff... Kontrola posturalna... Przykład: obraz zaburzeń w ataksji... 1 1 5 Biomechaniczne i neurologiczne mechanizmy obronne...18 2.4.3. Synergie...19 Synergie funkcjonalne...19 Wzorce ruchowe...22 Wzorce P N F... 23 3. Uczenie motoryczne...2 5 3.1 Nauka i motywacja... 2 5 m o v e...2 8 9 10 12 12 13 13 18 3.2 Plastyczność i nau ka...28 3.2.1 Uczenie się i zmiany plastyczności O U N...32 3.3 Strategie terapeutyczne wspierające motoryczne uczenie się 32 Wzmocnienie...32 Powtarzany trening...34 Constraint-induced Movement-Therapy (Forced-Use). Metoda wymuszania ruchu... 35 Dygresja: Irradiacja...3 Uczenie przez powtarzanie...3 Uczenie przez ćwiczenia cząstkowych sekwencji lub kompleksowych ruchów 38 Zautomatyzowana rehabilitacja motoryczna - nowa droga w terapii pacjentów w ciężkim stanie po udarze mózgu 38 3.4 Motoryczna faza nauki...42 4. Plan badanie i leczenia... 45 4.1 Zasady leczenia... 45 4.2 Rozważania terapeutyczne: stawianie hipotez...4 4.2.1 Ogólne postępowanie pomiarowe... 4 4.2.2 Ocena strategii motorycznych za pomocą Motor-Assessment-Scale (MAS) 48 Motor-Assessment-Scale (MAS) for Stroke... 48

X Spis treści Ocena zmiany pozycji ciała...48 Ocena poszczególnych funkcji motorycznych... 49 Test dla kończyn górnych... 50 Ocena spostrzegawczości (Shumway- -Cook i Horak 1990)... 54 Ocena równowagi w pozycji stojącej. 54 Uwagi kliniczne na temat Functional- -Reach-Test... 55 4.2.3 Metody pomiarowe na poziomie strukturalnym... 5 4.2.4 Inne metody pomiarowe...58 Odczuwanie dotykiem...58 Stereognozja...58 Czucie kinestetyczne... 59 B ól... 0 Deficyty kognitywne...0 Testy samooceny... 0 Testy specyficzne dla obrazu danej choroby...0 Uraz czaszkowo-mózgowy: Glasgow- -Coma-Scale (Teasdale i wsp. 194), Glaskow-Outcome-Scale(Jennetl95) 1 4.3 Plan te ra p ii... 2 Opis przypadku jako ćwiczenie...3 5. Strategie terapeutyczne w leczeniu zaburzeń sensomotorycznych i bólu. 5.1 Utrata m obilności... 5.1.1 Osłabienie agonistów wynikające z upośledzenia zdolności rekrutacji (koordynacja wewnątrzmięśniowa) i przyśpieszenia... Leczenie... 9 5.1.2 Utrata czucia głębokiego i reprezentacji korowej...0 Leczenie... 1 5.1.3 Sztywność mięśni antagonistycznych. 1 Leczenie... 2 5.1.4 B ó l...4 Leczenie... 5 5.2 Obniżona wytrzym ałość... 80 Leczenie... 81 5.3 Utrata stabilności (kontrola posturalna)...81 Leczenie... 82 5.4 Zaburzone planowanie ruchu.. 85 Leczenie... 8. Trening strategii motory cznych w zaburzeniach funkcji kończyny dolnej... 8.1 Funkcja podporu i przenoszenia... 8 Fazy chodu... 8.2 Problemy kliniczne i ich możliwe przyczyny... 89 Hipotetyczne przyczyny problemów klinicznych... 89.2.1 Terapia na podstawie hipotezy: osłabienie... 89 Parametry strukturalne... 89 Parametry funkcjonalne dla ograniczenia mobilności (funkcje wykroczn e )... 90.2.2 Terapia na podstawie hipotezy: ograniczenia kostno-stawowe, względnie torebkowe, wynikające z niedostatecznej elastyczności zginaczy stawu biodrowego...108.2.3 Terapia w oparciu o hipotezę: ograniczenia kostno-stawowe lub torebkowe wywołane bólem...112.2.4 Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej spowodowana osłabieniem i niestabilnością zginaczy dolnego tułowia...114.2.5 Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej spowodowana zaburzeniami koordynacji tułów/ kończyny dolne - utrata zręczności - upośledzenie sprzężenia wyprzedzającego... 11.2. Terapia na podstawie hipotezy: upośledzenie propriocepcji/czucia głębokiego - zaburzenia sprzężenia zwrotnego...118.2. Terapia na podstawie hipotezy: deficyty kognitywne, zaburzenia planowania ruchu... 119. Trening strategii motorycznych przy zaburzeniach funkcji kończyny górnej... 121.1 Neurologiczny i biomechaniczny punkt w idzenia...121

Spis treści X I Funkcjonalna jedność ręka/ramię/ obręcz barkowa...122.2 Problemy kliniczne i ich potencjalne przyczyny... 123.2.1 Terapia na podstawie hipotezy: osłabienie synergii zgięciowej... 124.2.2 Terapia na podstawie hipotezy: ograniczenia kostno-stawowe lub torebkow e... 12.2.3 Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej... 135.2.4 Terapia na podstawie hipotezy: zaburzenia motoryki małej rę k i... 142.3 Niestabilność ram ienia... 14 8.1.2 Facylitacja oddychania przeponowego...158 8.2 Fizjologia przełykania...1 Faza przygotowawcza w jamie ustnej...2 Ustna faza przełykania... 2 Gardłowa faza przełykania... 2 Faza przełykowa... 3 8.3 Biomechanika otwierania ust (ruch szczęk)...3 Artrokinematyka otwierania ust... 3 Czynniki związane z postawą wpływające na otwieranie u st... Parametry dotyczące otwierania ust Parametry dotyczące przełykania... Kompensacyjne metody leczenia.. 8 Terapia traktu ustno- -twarzowego... 155 8.1 Funkcje życiowe... 155 8.1.1 Fizjologia oddychania... 155 Biomechanika oddychania...155 8.4 Facylitacja mięśni mimicznych 180 Literatura...183 Słowniczek...191 Indeks... 195