WIEDZA o SPOŁECZEŃSTWIE (klasa I LO) Dzał Temat (rozumany jako lekcja) Wymagana dopuszczającą Wymagana dostateczną Wymagana dobrą Wymagana bardzo dobrą Wymagana celującą 1. Rzeczpos polta Polska jako demokrat yczne państwo prawne. 1.-2. (1.1. 1.2) Rzeczpospolta jako demokratyczne państwo prawne. *zna podstawy ustroju zasady ustroju zawarte w konstytucj *rozróżna władzę ustawodawczą, wykonawczą, sądownczą terytoralną w *ocena realzację zasady praworządnośc w Polsce Uczeń opanował wymagana na ocenę bardzo dobrą, a ponadto ( ) podstawy prawne ustroju, określa wady zalety konstytucj 2.Młody obywatel w urzędze. 3. (2.1) Obywatelstwo polske unjne. 4. (2.2) Uzyskwane podstawowych dokumentów. 5. (2.3) Udzał obywatela w wyborach referendach. pojęce *we, jak uzyskać dokumenty: dowód osobsty, paszport, prawo jazdy *zna formy udzału obywatel *zna dokumenty, regulujące kweste prawne, zasady nabywana pojęca zwązane z tematem: obowązek meldunkowy, dowód rejestracyjny, paszport, faktura VAT czynne berne prawo *porównuje prawa obywatela w UE *potraf wypełnć wnosk o wydane podstawowych dokumentów *porównuje wybory na zasady nabywana polskego unjnego dane PESEL, różnce przy rejestracj różnych pojazdów *potraf przedstawć system swoją opnę na temat neakceptowana przez Polskę prawa do podwójnego koneczność posadana śwadectwa homologacj dla danego typu samochodu przyczyny nskej 1
w publcznym życu wyborcze Prezydenta RP, do prlamentu, samorządów terytoralnych Parlamentu Europejskego wyborczy w frekwencj obywatel wyborach referendach w 3. Prawo sądy. 6. (2.4) Konstytucyjne prawo obywatela do nformacj. 7. (2.5) Procedury odwoławcze od decyzj urzędów. 8. (3.1) Pojęce prawa norm prawnych. 9. (3.2) Podstawowe zasady prawa funkcjonowana sądów. 10. (3.3) Źródła gałęze prawa. *we, co to jest nformacja publczna *zna dokumenty, regulujące procedury odwoławcze postępowana admnstracyjnego *zna pojęca zwązane z prawem konstytucyjne zasady funkcjonowana sądów *zna źródła prawa obowązującego w Polsce obywatela nformacj publcznej prawo do *potraf wypełnć podane złożyć zażalene na decyzję publczną *rozróżna rodzaje norm prawnych; omawa funkcje prawa znaczene zasady domnemana newnnośc herarchę aktów prawnych w Polsce *rozróżna sposoby udostępnana nformacj publcznej *rozróżna formy odwoławcze od postępowana admnstracyjnego; omawa proces odwoławczy w *wskazuje elementy normy prawnej: hpotezę, dyspozycję sankcję najważnejsze zasady procesowe gwarantowane w konstytucj *rozróżna gałęze dzedzny prawa powody odmowy podana nformacj publcznej *potraf uzasadnć potrzeby zastosowana postępowana odwoławczego *ocena kondycję naszego prawa; wyjaśna, jake prawo jest dobre *potraf wyjaśnć znaczene udzału obywatel w sprawowanu wymaru sprawedlwośc dzały prawa mędzynarodowego *ocena problem jawnośc życa publcznego *dokonuje oceny problemów występujących w środowsku, w sprawe których można by skerować petycje do władz lokalnych *potraf nterpretować zapsy przykładów norm prawnych pracę funkcjonowane polskego wymaru sprawedlwośc; sądownctwo polske porównuje z sądownctwem w prawe anglosaskm, jake znaczene dla funkcjonowana państwa ma 2
11. (3.4) Wybrane zagadnena prawa polskego. pojęca: przestępstwo, prawo karne, prawo cywlne, pozew tp. dzedzny prawa; we, czym sę zajmują *potraf sformułować dowolny pozew do sądu uzasadnć go europejskego herarcha aktów prawnych *potraf napsać akt *potraf oskarżena nterpretować dotyczący wybrane przepsy naruszena kodeksu karnego dowolnego artykułu prawa karnego 12. (3.5) Uczestncy procesu sądowego. uczestnków procesu karnego cywlnego pojęca zwązane z procesem karnym cywlnym *rozróżna kolory żabotu, lamówek manketów sędzów, prokuratorów, obrońcy radcy czynnka społecznego sądze rolę w osobowe źródła dowodowe nstytucję śwadka koronnego 13. (3.6) Przebeg postępowana sądowego. *zna etapy procesu karnego; wyjaśna pojęca główne prawa, jake przysługują oferze, sprawcy śwadkow przestępstwa *sporządza zawadomene popełnenu przestępstwa o *ocena problem obowązku powadomena o popełnenu przestępstwa ścganego z urzędu znaczene medacj w procese karnym cywlnym 14. Prawo sądy lekcja powtórzenowa. 15. Prawo regulatorem życa społecznego lekcja sprawdzająca. 4. Bezpecz eństwo. 16. (4.1) Organy odpowedzalne za porządek bezpeczeństwo wewnętrzne państwa. nstytucje, które realzują zadana w zakrese bezpeczeństwa wewnętrznego w zadana nstytucj odpowedzalnych za porządek bezpeczeństwo wewnętrzne: Polcj, ABW, Agencj Wywadu, CBA, Straży mejskej, Straży *określa uprawnena polcj służb odpowedzalnych za porządek bezpeczeństwo wewnętrzne nadużywana uprawneń przez polcję nne służby odpowedzalne za porządek bezpeczeństwo *ocena dzałalność nstytucj odpowedzalnych za porządek bezpeczeństwo 3
Grancznej, Ochrony kole BOR-u 17. (4.2) Problemy przestępczośc w Polsce. pojęce przestępczośc patolog społecznej; zna jej przejawy zjawska patologczne wśród młodzeży *rozróżna sposób postępowana kary wobec neletnch ze względu na wek *proponuje sposoby unknęca przestępstwa przecwdzałana mu swoją opnę na temat odpowedzalnośc za popełnone zbrodne 18. (4.3) Przepsy prawne sprzedaży konsumpcj alkoholu, paperosów narkotyków. *zna przepsy sprzedaży napojów alkoholowych, używana tytonu wyrobów tytonowych kary, jake grożą za wytwarzane, sprowadzane, udzelane, ułatwane nakłanane do zażywana substancj psychotropowych odurzających *potraf przedstawć sposób walk z dopalaczam argumenty za lub przecw legalzacj narkotyków lekkch w Polsce swoje stanowsko zdelegalzowana wyrobów tytonowych 5. Edukacja praca w Polsce w Un Europejs kej. 19. (5.1) Prawa obowązk uczna. *zna genezę praw dzecka prawa obowązk uczna dokumenty, które odnoszą sę do praw uczna *dowodz, czy nstytucje, które zajmują sę ochroną praw uczna, spełnają swoje zadane dokumenty prawne; wycąga wnosk 20. (5.2) Szkolnctwo wyższe w Polsce w Europe. *zna strukturę szkolnctwa wyższego w w Europe zasady przyjmowana na wyższe uczelne w Polsce Europe programy unjne szkolnctwa wyższego *rozróżna systemy nauk w zależnośc od organzacj zajęć ze względu na organ prowadzący potrzebę podejmowana nauk w szkole wyższej 21. (5.3) Polska w strefe Schengen. *we, co to jest strefa Schengen z czym ją powązać pojęca zwązane ze strefą Schengen warunk bezpecznego podróżowana po *ocena fakt przystąpena Polsk do strefy Schengen korzyśc zagrożena wynkające z 4
śwece członkostwa Polsk w strefe Schengen 22. (5.4) Zatrudnane młodzeży podejmowane dzałalnośc gospodarczej. *zna możlwośc zarabana przez młodych ludz *podaje, jake umowy mogą zawerać młodz ludze jake są zasady opodatkowana ch dochodów ogólne zasady podejmowana pracy zakładana własnych przedsęborstw w Un Europejskej *sporządza Europass-CV korzyśc zagrożena wynkające z podejmowana dzałalnośc gospodarczej przez młodych ludz 6.Prawa człowek a. 23. (6.1) Pojęce geneza praw. 24. (6.2) Podstawowe prawa wolnośc. 25. (6.3) Przykłady łamana praw. znaczene pojęca prawa wymena ch naturalne cechy znaczene pojęć: prawa wolnośc znaczene pojęca: łamane praw, podaje ch *rozróżna trzy generacje praw podaje przykładowe prawa prawa wolnośc przyczyny łamana praw najważnejsze dokumenty zwązane z prawam, co oznacza, że prawa są powszechne, przyrodzone nezbywalne na wybranych przykładach, w jak sposób dlaczego we współczesnym śwece są łamane prawa hstoryczny rodowód praw najważnejsze postanowena Powszechnej Deklaracj Praw Człoweka, Europejskej Konwencj Praw Człoweka Konwencj o Prawach Dzecka *ocena skuteczność ochrony praw w Polsce na śwece dokumenty praw *ocena Konstytucję Rzeczpospoltej pod kątem praw *berze udzał w debace klasowej, szkolnej lub nternetowej na temat wybranych praw 5
26. (6.4) Ochrona dóbr osobstych prawo do prywatnośc., na czym polega prawo do prywatnośc ochronę danych osobowych prawa obywatela w kontaktach z medam jako prawa do prywatnośc *wyszukuje naruszana prawa do prywatnośc *ocena skuteczność ochrony dóbr osobstych w kontekśce prawa do prywatnośc potrzebę funkcjonowana prawa, które chron dobra osobste 7. Ochrona praw wolnośc. 27. (7.1) Gwarancje ochrony praw w RP. *zna podstawę prawną ochrony praw w Polsce główne środk ochrony praw wolnośc w Polsce *wyszukuje dzałań podejmowanych w celu ochrony praw przez wybrane nstytucje dzałalność sądów powszechnych admnstracyjnych, Trybunału Konstytucyjnego Krajowej Rady Radofon Telewzj *ocena, na le zawarte w Konstytucj RP gwarancje praw są wystarczające 28. (7.2) Rzecznk Praw Obywatelskch Rzecznk Praw Dzecka. *zna nstytucje państwowe powołane do ochrony praw wolnośc *opsuje sposób dzałana Rzecznka Praw Obywatelskch Rzecznka Praw Dzecka *określa zadana Rzecznka Praw Obywatelskch Rzecznka Praw Dzecka *ocena, czy w Polsce są przestrzegane prawa dzecka prawa uczna *psze prostą skargę do Rzecznka Praw Obywatelskch lub Rzecznka Praw Dzecka według podanego wzoru 29. (7.3) Europejsk system ochrony praw. *zna Europejsk Trybunał Praw Człoweka w Strasburgu strukturę mędzynarodowego systemu ochrony praw : system mędzyrządowy (system unwersalny systemy regonalne) organzacje pozarządowe *określa sposób złożena petycj do Europejskego Trybunału Praw Człoweka w Strasburgu dzałalność nstytucj wchodzących w skład Europejskego systemu ochrony praw znaczene dzałalnośc Europejskego Trybunału Praw Człoweka w Strasburgu dla ochrony praw 6
30. (7.4) Dzałalność organzacj pozarządowych. znaczene pojęca organzacja pozarządowa najważnejsze organzacje pozarządowe ochrony praw dzałające w Polsce na śwece na przykładach dzałana podejmowane przez ludz organzacje pozarządowe bronące praw dzałalność organzacj pozarządowych w Polsce *w marę swoch możlwośc włącza sę w wybrane dzałana organzacj pozarządowych 31. (7.5) Przejawy szownzmu, raszmu, antysemtyzmu, ksenofob homofob. znaczene pojęć: szownzm, raszm, antysemtyzm, ksenofoba homofoba *rozpoznaje przejawy raszmu, szownzmu, antysemtyzmu, ksenofob homofob szownzm, raszm, antysemtyzm, ksenofobę homofobę potrzebę przecwstawana sę omawanym formom dyskrymnacj braku tolerancj swoje stanowsko zaangażowana sę w wybrane dzałana na rzecz równośc tolerancj 32. Prawo jako stoty ludzkej w śwetle dokumentów mędzynarodowych lekcja powtórzenowa. 33. Prawa w Polsce na śwece sprawdzan wadomośc. 34. ( ) Naruszane praw w wybranych dzedznach. dzedzny, w których dochodz do naruszana praw. *poszukuje nformacj z różnych źródeł na temat naruszana praw kobet dzec. naruszana praw w kontekśce wolnośc wyznana, prawa do edukacj praw humantarnych. wybrane przejawy naruszana praw w wybranych dzedznach. *opracowuje założena do projektu, który ma zaradzć naruszanu praw w omawanych dzedznach. 7