Załącznik nr 1 do SIWZ. Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs kelner dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku.



Podobne dokumenty
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs kelnerski dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku.

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs kelner dla uczniów grupy I ZSP nr 2 w Brzesku.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Specyfikacja warunków zamówienia

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak,

Dane dotyczące Wykonawcy :

(KOD CPV: Usługi szkolenia personelu)

Załącznik nr 1 do SIWZ. Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs barmański dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów.

Prace pomocnicze w gastronomii hotelowej

Załącznik nr 1 do SIWZ Opis przedmiotu zamówienia do SIWZ Część I: Warsztaty z zakresu doradztwa zawodowego

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA:

Organizacja i prowadzenie usługi szkolenia Kurs prawa jazdy kat. C+E dla 18 osób bezrobotnych z terenu gminy Tłuszcz

I.1.1. Technik organizacji usług gastronomicznych 341[07]

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

Zaproszenie do przedstawienia oferty. na przeprowadzenie szkolenia

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs operatora obrabiarek CNC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

(KOD CPV: Usługi szkolenia personelu)

Dom Szkoleń i Doradztwa Katowice, Aleksandra Mykowska ul. Tarnowskiego 6/ Kraków. Zapytanie ofertowe

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA NIEWIĄŻĄCYCH OFERT CENOWYCH (cel: BADANIE RYNKU USŁUG TOŻSAMYCH Z PRZEDMIOTEM ZAMÓWIENIA)

II. Przedmiot zamówienia Przedmiotem zamówienia jest organizacja jednego dwudniowego w dniach listopada 2011roku.

I. 1) NAZWA I ADRES: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Skarbowa 1, Stargard Szczeciński,

ZAPYTANIE OFERTOWE Program aktywizacji społeczno zawodowej osób bezrobotnych w gminie Naruszewo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Zapytanie ofertowe. Zaproszenie do złożenia oferty cenowej

DLA ZAMAWIAJĄCEGO: OFERTA. Ja/-my, niżej podpisany/-ni... działając w imieniu i na rzecz... Adres Wykonawcy:...

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA:

ZAPYTANIE OFERTOWE. (Zaproszenie do składania ofert)

KOD CPV: USŁUGI SZKOLENIA ZAWODOWEGO

SPECYFIKACJA ZAPYTANIA OFERTOWEGO

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

ZAPYTANIE OFERTOWE. Jednorazowo w spotkaniu uczestniczyło będzie 14 beneficjentów z rodzinami czyli ok. 45 osób

KRYTERIA WYBORU INSTYTUCJI SZKOLENIOWYCH DO PRZEPROWADZENIA SZKOLEŃ

Zapytanie ofertowe. Projekt jest realizowany w ramach umowy nr UDA-POKL /12-00 podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie.

ZAPYTANIE OFERTOWE. I. ZAMAWIAJĄCY Polska Agencja Informacji i Inwestycji Zagranicznych S.A. ul. Bagatela 12, Warszawa

POWIATOWY URZĄD PRACY w ZABRZU Zabrze, ulica Roosevelta 40a telefon: fax: sekretariat@pupzabrze.

WZÓR UMOWY DLA PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO na realizację szkoleń w ramach projektu Patrz przed siebie, mierz wysoko UMOWA NR.

Zawarta w Warszawie w dniu.. pomiędzy: Filmoteką Narodową z siedzibą przy ul. Puławskiej 61, Warszawa, NIP:, REGON:.. reprezentowaną przez:

Ramowy program i plan szkolenia przygotowujący nauczycieli. do realizacji projektu w zakresie wykorzystania interfejsów

DZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., .. Miejsce odbywania praktyki..

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku. wykorzystywać urządzenia biurowe i technologię informacyjną do realizacji zadań zawodowych,

Człowiek najlepsza inwestycja!

CZELADŹ, UL. WOJKOWICKA 2

Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Gorlicach informuje, iż rozpoczyna w najbliższym czasie procesy rekrutacyjne na:

Stowarzyszeniem Liderów i Fundraiserów

Jesteśmy po to, aby spełniać Wasze marzenia

MGOPS/39/2010/POKL. Na podstawie art.4 pkt.8 ustawy z dnia r Prawo Zamówień Publicznych (t.j. Dz. U. z 2007r. Nr 223, poz.1655 z późn. zm.

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE Klasa IV

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.warmia.mazury.

Z A P R O S Z E N I E

PROTOKÓŁ Z WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY

1.5. Program szkolenia wstępnego. Lp. Temat szkolenia Liczba godzin

Zapytanie ofertowe K/U/1 /2011

ZAPYTANIE OFERTOWE. 1) Przedmiot zamówienia:

Projekt nr POKL /11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Załącznik nr 4 WZÓR - UMOWA NR...

REGULAMIN przeprowadzania okresowych ocen pracowniczych w Urzędzie Miasta Mława ROZDZIAŁ I

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA DOTYCZĄCA POSTĘPOWANIA CZĄSTKOWEGO O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Krok do aktywności społeczno-zawodowej

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

WZÓR. reprezentowaną przez: Pana/ią osobę uprawnioną, zwaną dalej Wykonawcą, posiadającym NIP.. oraz REGON.

Ewaluacja projektu szkoleniowego Międzykulturowe ABC

Koszty bezpośrednie rozliczane w ramach PO KL

UMOWA. Panią/Panem.. prowadzącą/ym działalność gospodarczą pod nazwą. REGON.. NIP. zwanym dalej Wykonawcą została zawarta umowa następującej treści :

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

1. Zapewnienia wygodnej sali dydaktycznej dla średnio 14 uczestników + 2 wykładowców, wyposażonej w

PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY

Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017

Zaproszenie do składania ofert na usługę pn. Produkcja filmu promocyjnego LCOI System

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

ZAPYTANIE OFERTOWE. / opracowano w formie naturalnego dokumentu elektronicznego /

Rudniki, dnia r. Zamawiający: PPHU Drewnostyl Zenon Błaszak Rudniki Opalenica NIP ZAPYTANIE OFERTOWE

AKTUALIZACJA PLANU DZIAŁANIA GMINY BUDZISZEWICE W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ (wg stanu na dzień r.)

Kwestionariusz dotyczący działań podejmowanych w szkołach w obszarze wyboru i zaopatrzenia uczniów w podręczniki szkolne

U M O W A. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

REGULAMIN korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych w Zespole Szkół im. ks. Prałata S. Sudoła w Dzikowcu

Polska-Warszawa: Usługi skanowania 2016/S

Zapytanie ofertowe dotyczące zorganizowania i przeprowadzenia kursu pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów Zespołu Szkół Nr 4 w Skierniewicach w

Znak sprawy: POKL.1/2014

Województwo Lubuskie, 2016 r.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie:

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE AKADEMIA LIDERA HANDLU. I. Informacje Podstawowe:

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 23/2014

1. Postanawia się przyjąć i przekazać pod obrady Rady Miasta Krakowa projekt uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania Zespołu Szkół

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU TOPOGRAFII ORAZ SYSTEMU GLOBALNEJ LOKALIZACJI SATELITARNEJ (GPS)

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: USŁUGA KOMPLEKSOWEGO UBEZPIECZENIA JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH GMINY BOGATYNIA.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Umowa nr.. 1 Przedmiot umowy

6. Metody i techniki pracy: podające pogadanka, programowa ( przy użyciu komputera i multimediów), praktyczna.

REGULAMIN WYNAJMU POMIESZCZEŃ I OBIEKTÓW SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPORTOWYCH NR 2 W KRAKOWIE

Regulamin korzystania z darmowych podręczników i materiałów edukacyjnych.

Korzyści sklepu mobilnego. Błyskawiczne rozpoczęcie sprzedaży. Doskonała forma reklamy i budowania prestiżu. Łatwość adaptacji wyposażenia sklepu 1

Projekt Szansa na lepsze życie współfinansowany Przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: ops-targowek.waw.pl

WZÓR UMOWA Nr... zawarta w dniu...

Transkrypt:

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs kelner dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godz. lekcyjnych, w tym zajęć praktycznych 40 godzin oraz zajęć teoretycznych 20 godz. 3. Zajęcia odbywać się będą na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, ul.piastowska 2, 32-800 Brzesko. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Tematyka kursu musi zawierać: Przygotowanie do pracy -przygotowanie sali do przyjęcia gości, ubiór kelnera, kultura osobista, organizacja pracy, wyposażenie kelnera, współpraca z innymi osobami pracującymi w lokalu, lojalność i uczciwość względem pracodawcy, Kompetencje - wiadomości i umiejętności jakie powinien posiadać kelner, Elementy zastawy stołowej i sztućców, Techniki kelnerskie ćwiczenia (nakrywanie stołów - układ podstawowy, elegancki, okazjonalny / np. walentynkowy, bożonarodzeniowy, wielkanocny/, przenoszenie zastawy stołowej - dwa, trzy talerze w jednej ręce noszenie i podawanie potraw i napojów z tacy podawanie potraw na talerzach - serwis niemiecki serwowanie potraw z półmisków - serwis francuski zbieranie brudnych naczyń ze stołu), Zasady obsługi gości ćwiczenia (kolejność obsługi - przyjęcie zamówienia, podawanie potraw, czynności wykonywane z prawej i lewej strony, właściwy kierunek obsługi - zasady bezpieczeństwa), Obsługa konsumenta - ćwiczenia (powitanie gościa, wskazanie miejsca, podawanie menu przyjęcie zamówienia na aperitif, przyjęcie zamówienia właściwego, przyjęcie zamówienia na wino /właściwy dobór wina do potraw/, otwieranie i serwowanie wina, podawanie dań i napojów do stolika, zbieranie brudnych naczyń ze stolika, przyjęcie zamówienia na desery, podanie deserów, przyjęcie zamówienia na kawę, herbatę, podanie rachunku, pożegnanie gościa), Organizacja bankietów (Imprezy zasiadanie, Imprezy stojące), Napoje i alkohole (podstawowe wiadomości z zakresu: wódka czysta, likiery, gin, Cognac, Whisky, Rum, Tequila szampan, wina najważniejsze marki, sposoby podawania (temperatura, szkło), charakterystyka smakowa, co mówią etykiety alkoholi, podstawowe wiadomości o kawie, rodzaje napojów kawowych, ćwiczenia praktyczne z obsługi ekspresu ciśnieniowego, pojęcie aperitif i degestif - zasady i przykłady zastosowania), Rozwiązywanie trudnych sytuacji - sposoby konwersacji, Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni na własność dla każdego uczestnika kursu materiały dydaktyczne oraz swój sprzęt szkoleniowy na czas trwania kursu. 6. Zamawiający zapewnia: pracownię obsługi klienta.

Specyfikacja dla Zadania 2: Kurs barman dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku 1. Liczba uczestników kursu - 15 pełnoletnich uczniów oraz 1 opiekun. 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub miejscu wyznaczonym przez Wykonawcę przystosowanym do przeprowadzenia kursu. 3. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin (5 dni) w tym dziennie 7 godzin zajęć praktycznych i 1 godzina zajęć teoretycznych. 4. Tematyka kursu zawierać powinna między innymi: Barman jako zawód (predyspozycje psycho fizyczne, savoir-vivre, praca z klientem, organizacja pracy, ubiór barmana, itp ). Bar, jako miejsce pracy podział barów, umeblowanie i wyposażenie prezentacja naczyń szklanych i przyrządów pracy barmana. Podział alkoholi ( piwo, wino, wódki białe i gatunkowe, brandy, koniak, likiery, whisky ). Wpływ alkoholu na organizm człowieka. Podstawy miksologii: techniki miksowania i mieszania napojów, nauka pracy shakerami, rodzaje drinków, klasyfikacja koktajli, dodatki, składniki dekoracyjne. Drinki na bazie wódek, rumu, ginu, tequili i likierów, - sporządzanie i degustacja. Drinki na bazie alkoholi typu Cognac, brandy, winiak, whisky, Burbon, wino, wermuth, champagne, arrak, piwo - sporządzanie i degustacja. Proces produkcji, podział oraz temperatury serwowania szampanów i win musujących, koniaku, brandy oraz grapy, rumów, ginów, tequili, whisky szkockiej, whiskey amerykańskiej i irlandzkiej, piwa, wina - degustacja. Elementy obsługi kelnerskiej: organizacja pracy w restauracji, zasady estetyki, nakrywanie stołu, przenoszenie napojów na tacy, - zajęcia praktyczne. Kawa i herbata w barze. Nauka sporządzania drinków na bazie kawy ( obsługa ciśnieniowego ekspresu do kawy, zasady parzenia i serwowania kawy, drinki na bazie kawy ) sporządzanie i degustacja. Free style ( czym jest free style? zasady i techniki free style, pokaz free style ). Inscenizowanie nietypowych sytuacji, obsługa trudnego klienta. Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni uczestnikom materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, zwłaszcza produkty dla części praktycznej. 6. Wykonawca zapewni uczestnikom kursu i opiekunowi nocleg w pokojach 1, 2 lub 3 osobowych z łazienką na okres trwania kursu.

Specyfikacja dla Zadania 3: Kurs dietetyk dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 120 godz. lekcyjnych w tym zajęć praktycznych 90 godz. oraz 30 godz. zajęć teoretycznych. 3. Zajęcia odbywać się będą na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, ul. Piastowska 2, 32-800 Brzesko. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 15.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Kurs musi obejmować w części teoretycznej: zapoznanie i przybliżenie uczestnikom podstawowych zasad kuchni dietetycznej z uwzględnieniem diet beztłuszczowych i ich wpływu na zdrowie człowieka, charakterystycznych dla niej surowców, sposobu ich przyrządzania i podawania. Musi uwzględnić zagadnienia dotyczące diet specjalnych u ludzi ze schorzeniami wymagającymi potraw dietetycznych (np. podagra, diety przy schorzeniach wątroby, serca itp.). Część praktyczna musi obejmować: wybrane potrawy dietetyczne uwzględniające przede wszystkim zasady diety beztłuszczowej i diety stosowanej przy otyłości oraz wybranych schorzeniach. Potrawy powinny być przygotowywane wyłącznie na bazie produktów świeżych bez stosowania półfabrykatów. Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. Podczas każdych zajęć praktycznych wszyscy kursanci poznają receptury omawianych dań i napojów. Na każdych zajęciach praktycznych odbędzie się degustacja przygotowanych potraw. 5. Wykonawca zapewni swój sprzęt szkoleniowy oraz materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, między innymi świeże produkty żywnościowe oraz ubranie ochronne każdemu uczestnikowi kursu dla części praktycznej. Dla części teoretycznej zeszyt w formacie A4, w twardej oprawie wraz z długopisem dla każdego uczestnika kursu. 6. Jeśli w danym dniu podczas zajęć praktycznych Wykonawca wykona z uczestnikami posiłek spełniający wymóg z rozdziału II ust. 2 pkt 17 lit. a SIWZ to uznaje się, iż w ramach tych zajęć posiłek został zapewniony. 7. Zamawiający zapewnia: pracownię gastronomiczną, piece konwekcyjno-parowe 2szt

Specyfikacja dla Zadania 4: Kurs barman dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 pełnoletnich uczniów oraz jeden opiekun. 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub miejscu wyznaczonym przez Wykonawcę przystosowanym do przeprowadzenia kursu. 3. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin (5 dni) w tym dziennie 7 godzin zajęć praktycznych i 1 godzina zajęć teoretycznych. 4. Tematyka kursu zawierać powinna między innymi: Barman jako zawód (predyspozycje psycho fizyczne, savoir-vivre, praca z klientem, organizacja pracy, ubiór barmana, itp ). Bar, jako miejsce pracy podział barów, umeblowanie i wyposażenie prezentacja naczyń szklanych i przyrządów pracy barmana. Podział alkoholi ( piwo, wino, wódki białe i gatunkowe, brandy, koniak, likiery, whisky ). Wpływ alkoholu na organizm człowieka. Podstawy miksologii: techniki miksowania i mieszania napojów, nauka pracy shakerami, rodzaje drinków, klasyfikacja koktajli, dodatki, składniki dekoracyjne. Drinki na bazie wódek, rumu, ginu, tequili i likierów, - sporządzanie i degustacja. Drinki na bazie alkoholi typu Cognac, brandy, winiak, whisky, Burbon, wino, wermuth, champagne, arrak, piwo - sporządzanie i degustacja. Proces produkcji, podział oraz temperatury serwowania szampanów i win musujących, koniaku, brandy oraz grapy, rumów, ginów, tequili, whisky szkockiej, whiskey amerykańskiej i irlandzkiej, piwa, wina - degustacja. Elementy obsługi kelnerskiej: organizacja pracy w restauracji, zasady estetyki, nakrywanie stołu, przenoszenie napojów na tacy, - zajęcia praktyczne. Kawa i herbata w barze. Nauka sporządzania drinków na bazie kawy ( obsługa ciśnieniowego ekspresu do kawy, zasady parzenia i serwowania kawy, drinki na bazie kawy ) sporządzanie i degustacja. Free style ( czym jest free style? zasady i techniki free style, pokaz free style ). Inscenizowanie nietypowych sytuacji, obsługa trudnego klienta. Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni uczestnikom materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, zwłaszcza produkty dla części praktycznej. 6. Wykonawca zapewni uczestnikom kursu i opiekunowi nocleg w pokojach 1, 2 lub 3 osobowych z łazienką na okres trwania kursu.

Specyfikacja dla Zadania 5: Kurs kelner dla uczniów Zespołu Szkół w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godz. lekcyjnych, w tym zajęć praktycznych 40 godzin oraz zajęć teoretycznych 20 godz. 3. Zajęcia odbywać się będą na terenie Zespołu Szkół w Czchowie, ul. Sądecka 187, 32-860 Czchów. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Tematyka kursu musi zawierać: Przygotowanie do pracy -przygotowanie sali do przyjęcia gości, ubiór kelnera, kultura osobista, organizacja pracy, wyposażenie kelnera, współpraca z innymi osobami pracującymi w lokalu, lojalność i uczciwość względem pracodawcy, Kompetencje - wiadomości i umiejętności jakie powinien posiadać kelner, Elementy zastawy stołowej i sztućców, Techniki kelnerskie ćwiczenia (nakrywanie stołów - układ podstawowy, elegancki, okazjonalny / np. walentynkowy, bożonarodzeniowy, wielkanocny/, przenoszenie zastawy stołowej - dwa, trzy talerze w jednej ręce noszenie i podawanie potraw i napojów z tacy podawanie potraw na talerzach - serwis niemiecki serwowanie potraw z półmisków - serwis francuski zbieranie brudnych naczyń ze stołu), Zasady obsługi gości ćwiczenia (kolejność obsługi - przyjęcie zamówienia, podawanie potraw, czynności wykonywane z prawej i lewej strony, właściwy kierunek obsługi - zasady bezpieczeństwa), Obsługa konsumenta - ćwiczenia (powitanie gościa, wskazanie miejsca, podawanie menu przyjęcie zamówienia na aperitif, przyjęcie zamówienia właściwego, przyjęcie zamówienia na wino /właściwy dobór wina do potraw/, otwieranie i serwowanie wina, podawanie dań i napojów do stolika, zbieranie brudnych naczyń ze stolika, przyjęcie zamówienia na desery, podanie deserów, przyjęcie zamówienia na kawę, herbatę, podanie rachunku, pożegnanie gościa), Organizacja bankietów (Imprezy zasiadanie, Imprezy stojące), Napoje i alkohole (podstawowe wiadomości z zakresu: wódka czysta, likiery, gin, Cognac, Whisky, Rum, Tequila szampan, wina najważniejsze marki, sposoby podawania (temperatura, szkło), charakterystyka smakowa, co mówią etykiety alkoholi, podstawowe wiadomości o kawie, rodzaje napojów kawowych, ćwiczenia praktyczne z obsługi ekspresu ciśnieniowego, pojęcie aperitif i degestif - zasady i przykłady zastosowania), Rozwiązywanie trudnych sytuacji - sposoby konwersacji, Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni na własność dla każdego uczestnika kursu materiały dydaktyczne oraz swój sprzęt szkoleniowy na czas trwania kursu. 6. Zamawiający zapewnia: pracownię obsługi klienta.

Specyfikacja dla Zadania 6: Kurs barista dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 15 godzin (2 dni) w tym 10 godzin zajęć praktycznych i 5 godzin zajęć teoretycznych. 3. Zajęcia odbywać się będą na terenie Zespołu Szkół w Czchowie, ul. Sądecka 187, 32-860 Czchów w 2 kolejne soboty. 4. Tematyka kursu zawierać musi co najmniej w części teoretycznej podstawowe informacje o kawie czyli Coffee Culture, uprawa kawy, metody jej pozyskiwania, transport i przechowywanie, jakość ziarna, prażenie, cechy organoleptyczne, ekspres do parzenia kawy typu Espresso budowa urządzenia, zasady pracy przy ekspresie teoria i praktyka, młynek do kawy budowa, sposób ustawienia, grubość mielenia, porcja na 1 espresso, zasady dobrego espresso, błędy przy parzeniu espresso, rodzaje kaw na bazie espresso, reguła 4m, mleko rodzaj mleka, sposoby spieniania, parzenie kawy w ekspresie ciśnieniowym omówienie kolejnych czynności, zasady serwowania napojów gorących. W części praktycznej: 1. ESPRESSO przygotowanie ekspresu do pracy, ustawienie młynka do kawy, dozowanie kawy, ubijanie kawy, etapy przygotowania espresso, rozpoznanie źle przygotowanego espresso, kończenie pracy na ekspresie, czyszczenie i konserwacja, 2.NAPOJE KAWOWE na bazie espresso przyrządy i dodatki stosowane na bazie napojów kawowych niezbędne do pracy z ekspresem, spienianie mleka, dobór filiżanek, podstawowe napoje na bazie espresso, cappuccino, macchiatto, latte, latte art. sztuka zdobienia kawy, inne napoje na bazie espresso z użyciem syropów, sosów, lodów, bitej śmietany itp. 3.Dbałość o stanowisko pracy konserwacja i czyszczenie ekspresu, konserwacja i czyszczenie młynka, postępowanie z kawą przechowywanie, dozowanie. Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. 5. Wykonawca zapewni uczestnikom materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, zwłaszcza produkty dla części praktycznej. 6. Zamawiający zapewnia: salę gastronomiczną z dostępem do zlewozmywaków z młynkami koloidalnymi.

Specyfikacja dla Zadania 7: Kurs zdobnictwa cukierniczego dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 30 godzin w tym max 5 godzin (lekcyjnych) zajęć teoretycznych. 3. Zajęcia odbywać się będą na terenie Zespołu Szkół w Czchowie, ul. Sądecka 187, 32-860 Czchów. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Tematyka kursu zawierać musi co najmniej: Zastosowanie czekolady, marcepanu i karmelu do dekoracji ciast i tortów (dekoracje i eksponaty). Techniki żelowania w dekoracji ciast i tortów, styl angielski w dekorowaniu. Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. 5. Wykonawca zapewni wszystkim uczestnikom kursu na własność materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, zwłaszcza produkty dla części praktycznej. Wykonawca będzie dysponował matami i szablonami silikonowymi do czekolady, wykrawaczami do kwiatów i dekoracji z mas cukrowych, foremkami do koronek, falbanek, stempelkami, nożykami do stylu angielskiego, workami dekoracyjnymi. 6. Zamawiający zapewnia: zaplecze kuchenne (kuchenki gazowe z piekarnikiem, garnki, talerze, sztućce, itp.)

Specyfikacja dla Zadania 8: Kurs dietetyk dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 120 godz. lekcyjnych w tym zajęć praktycznych 90 godz. oraz 30 godz. zajęć teoretycznych. 3. Zajęcia odbywać się będą na terenie Zespołu Szkół w Czchowie, ul. Sądecka 187, 32-860 Czchów. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Kurs musi obejmować w części teoretycznej: zapoznanie i przybliżenie uczestnikom podstawowych zasad kuchni dietetycznej z uwzględnieniem diet beztłuszczowych i ich wpływu na zdrowie człowieka, charakterystycznych dla niej surowców, sposobu ich przyrządzania i podawania. Musi uwzględnić zagadnienia dotyczące diet specjalnych u ludzi ze schorzeniami wymagającymi potraw dietetycznych (np. podagra, diety przy schorzeniach wątroby, serca itp.). Część praktyczna musi obejmować: sporządzanie wybranych potraw dietetycznych uwzględniające przede wszystkim zasady diety beztłuszczowej i diety stosowanej przy otyłości oraz wybranych schorzeniach. Potrawy powinny być przygotowywane wyłącznie na bazie produktów świeżych bez stosowania półfabrykatów. Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. Podczas każdych zajęć praktycznych wszyscy kursanci poznają receptury omawianych dań i napojów. Na każdych zajęciach praktycznych odbędzie się degustacja przygotowanych potraw. 5. Wykonawca zapewni na własność każdemu uczestnikowi kursu : - dla części praktycznej: materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, między innymi świeże produkty żywnościowe - dla części teoretycznej zeszyt w formacie A4, w twardej oprawie wraz z długopisem 6. Zamawiający zapewnia: salę dydaktyczną wyposażoną w rzutnik multimedialny i dostęp do Internetu oraz salę gastronomiczną z zapleczem kuchennym (kuchenki gazowe z piekarnikiem, garnki, talerze, sztućce, itp.) 7. Jeśli w danym dniu podczas zajęć praktycznych Wykonawca wykona z uczestnikami posiłek spełniający wymóg z rozdziału II ust. 2 pkt 17 lit. a SIWZ to uznaje się, iż w ramach tych zajęć posiłek został zapewniony.

Specyfikacja dla Zadania 9: Kurs organizator usług cateringowych dla uczniów ZS w Czchowie. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 100 godz. lekcyjnych w tym zajęć praktycznych minimum 70 godz. oraz 30 godz. zajęć teoretycznych. 3. Zajęcia odbywać się będą na terenie Zespołu Szkół w Czchowie, ul. Sądecka 187, 32-860 Czchów. Zajęcia mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty lub dni wolne od zajęć dydaktycznych. 4. Kurs musi obejmować miedzy innymi następujące zagadnienia: Kompleksowa organizacja usług cateringowych rynek, obszar działania, wachlarz usług, pozyskiwanie klientów indywidualnych i biznesowych (identyfikacja potrzeb i oczekiwań klientów, przygotowanie i prezentacja ofert), zasady tworzenia, rodzaje i konstrukcja kart menu, asortyment sprzętu cateringowego, standardy efektywnej obsługi klienta. Logistyka usług cateringowo bankietowych - wybór miejsca realizacji w/w usług, obowiązki organizatora usługi, dokumenty związane z przeprowadzeniem usługi (umowy, ceny, zgody stron, wymogi określonych służb (sanepid, ppoż, straż miejska), organizacja usługi w miejscach zabytkowych (ubezpieczenie, ochrona), planowanie, organizacja i tworzenie scenariusza imprezy, aranżacja wnętrz i wyposażenie meblowe). Kompleksowa obsługa klienta: catering dla osób prywatnych, dla klienta komercyjnego, catering podczas masowych imprez kulturalno-sportowych, atrakcje oraz dodatki do standardowych usług. Asortyment dań cateringowych - warsztaty kulinarne przygotowanie przez uczestników menu na przyjęcie w formie "Szwedzkiego stołu ( tartinki, koreczki, przekąski, desery i ciasta, stoły z daniami gorącymi, napoje gorące, napoje chłodzące, toast ) i organizacja stołu bankietowego. Sztuka prezentacji i aranżacji potraw na talerzach i na stołach bankietowo okolicznościowych. Catering i carving ( dekoracje z owoców i warzyw). Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. Podczas każdych zajęć praktycznych wszyscy kursanci poznają receptury omawianych dań i napojów. Na zajęciach praktycznych odbędzie się degustacja przygotowanych potraw. Kalkulacja kosztów organizacji i obsługi imprez oraz ich rozliczenie. Savoiv - vivre w praktyce zaproszenia, dobre obyczaje, celebracje uroczystości. 8. Wykonawca zapewni na własność każdemu uczestnikowi kursu : - dla części praktycznej: materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, między innymi świeże produkty żywnościowe - dla części teoretycznej zeszyt w formacie A4, w twardej oprawie wraz z długopisem 5. Jeśli w danym dniu podczas zajęć praktycznych Wykonawca wykona z uczestnikami posiłek spełniający wymóg z rozdziału II ust. 2 pkt 17 lit. a SIWZ to uznaje się, iż w ramach tych zajęć posiłek został zapewniony. 6. Zamawiający zapewnia: salę dydaktyczną wyposażoną w rzutnik multimedialny i dostęp do Internetu oraz salę gastronomiczną z zapleczem kuchennym (kuchenki gazowe z piekarnikiem, garnki, talerze, sztućce, itp.)

Specyfikacja dla Zadania 10: Kurs barman dla uczniów grupy I w ZSTiO w Łysej Górze. 1. Liczba uczestników kursu - 10 pełnoletnich uczniów oraz jeden opiekun. 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub miejscu wyznaczonym przez Wykonawcę przystosowanym do przeprowadzenia kursu. 3. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin (5 dni) w tym dziennie 7 godzin zajęć praktycznych i 1 godzina zajęć teoretycznych. 4. Tematyka kursu zawierać powinna między innymi: Barman jako zawód (predyspozycje psycho fizyczne, savoir-vivre, praca z klientem, organizacja pracy, ubiór barmana, itp ). Bar, jako miejsce pracy podział barów, umeblowanie i wyposażenie prezentacja naczyń szklanych i przyrządów pracy barmana. Podział alkoholi ( piwo, wino, wódki białe i gatunkowe, brandy, koniak, likiery, whisky ). Wpływ alkoholu na organizm człowieka. Podstawy miksologii: techniki miksowania i mieszania napojów, nauka pracy shakerami, rodzaje drinków, klasyfikacja koktajli, dodatki, składniki dekoracyjne. Drinki na bazie wódek, rumu, ginu, tequili i likierów, - sporządzanie i degustacja. Drinki na bazie alkoholi typu Cognac, brandy, winiak, whisky, Burbon, wino, wermuth, champagne, arrak, piwo - sporządzanie i degustacja. Proces produkcji, podział oraz temperatury serwowania szampanów i win musujących, koniaku, brandy oraz grapy, rumów, ginów, tequili, whisky szkockiej, whiskey amerykańskiej i irlandzkiej, piwa, wina - degustacja. Elementy obsługi kelnerskiej: organizacja pracy w restauracji, zasady estetyki, nakrywanie stołu, przenoszenie napojów na tacy, - zajęcia praktyczne. Kawa i herbata w barze. Nauka sporządzania drinków na bazie kawy ( obsługa ciśnieniowego ekspresu do kawy, zasady parzenia i serwowania kawy, drinki na bazie kawy ) sporządzanie i degustacja. Free style ( czym jest free style? zasady i techniki free style, pokaz free style ). Inscenizowanie nietypowych sytuacji, obsługa trudnego klienta. Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni uczestnikom kursu i opiekunowi nocleg w pokojach 1, 2 lub 3 osobowych z łazienką w każdym pokoju na okres trwania kursu.

Specyfikacja dla Zadania 11: Kurs barman dla uczniów grupy II w ZSTiO w Łysej Górze. 1. Liczba uczestników kursu - 10 pełnoletnich uczniów oraz jeden opiekun. 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub miejscu wyznaczonym przez Wykonawcę przystosowanym do przeprowadzenia kursu. 3. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin (5 dni) w tym dziennie 7 godzin zajęć praktycznych i 1 godzina zajęć teoretycznych. 4. Tematyka kursu zawierać powinna między innymi: Barman jako zawód (predyspozycje psycho fizyczne, savoir-vivre, praca z klientem, organizacja pracy, ubiór barmana, itp ). Bar, jako miejsce pracy podział barów, umeblowanie i wyposażenie prezentacja naczyń szklanych i przyrządów pracy barmana. Podział alkoholi ( piwo, wino, wódki białe i gatunkowe, brandy, koniak, likiery, whisky ). Wpływ alkoholu na organizm człowieka. Podstawy miksologii: techniki miksowania i mieszania napojów, nauka pracy shakerami, rodzaje drinków, klasyfikacja koktajli, dodatki, składniki dekoracyjne. Drinki na bazie wódek, rumu, ginu, tequili i likierów, - sporządzanie i degustacja. Drinki na bazie alkoholi typu Cognac, brandy, winiak, whisky, Burbon, wino, wermuth, champagne, arrak, piwo - sporządzanie i degustacja. Proces produkcji, podział oraz temperatury serwowania szampanów i win musujących, koniaku, brandy oraz grapy, rumów, ginów, tequili, whisky szkockiej, whiskey amerykańskiej i irlandzkiej, piwa, wina - degustacja. Elementy obsługi kelnerskiej: organizacja pracy w restauracji, zasady estetyki, nakrywanie stołu, przenoszenie napojów na tacy, - zajęcia praktyczne. Kawa i herbata w barze. Nauka sporządzania drinków na bazie kawy ( obsługa ciśnieniowego ekspresu do kawy, zasady parzenia i serwowania kawy, drinki na bazie kawy ) sporządzanie i degustacja. Free style ( czym jest free style? zasady i techniki free style, pokaz free style ). Inscenizowanie nietypowych sytuacji, obsługa trudnego klienta. Kurs musi zakończyć się egzaminem potwierdzającym nabycie w/w umiejętności. 5. Wykonawca zapewni uczestnikom kursu i opiekunowi nocleg w pokojach 1, 2 lub 3 osobowych z łazienką w każdym pokoju na okres trwania kursu.

Specyfikacja dla Zadania 12: Kurs barista dla uczniów ZSTiO w Łysej Górze. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów oraz jeden opiekun. Załącznik nr 1 do SIWZ 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub miejscu wyznaczonym przez Wykonawcę przystosowanym do przeprowadzenia kursu. 3. Czas trwania kursu wynosi: 15 godzin (2 dni) w tym 10 godzin zajęć praktycznych i 5 godzin zajęć teoretycznych. 4. Tematyka kursu zawierać musi co najmniej: w części teoretycznej podstawowe informacje o kawie czyli Coffee Culture, uprawa kawy, metody jej pozyskiwania, transport i przechowywanie, jakość ziarna, prażenie, cechy organoleptyczne, ekspres do parzenia kawy typu Espresso budowa urządzenia, zasady pracy przy ekspresie teoria i praktyka, młynek do kawy budowa, sposób ustawienia, grubość mielenia, porcja na 1 espresso, zasady dobrego espresso, błędy przy parzeniu espresso, rodzaje kaw na bazie espresso, reguła 4m, mleko rodzaj mleka, sposoby spieniania, parzenie kawy w ekspresie ciśnieniowym omówienie kolejnych czynności, zasady serwowania napojów gorących. W części praktycznej: 1. ESPRESSO przygotowanie ekspresu do pracy, ustawienie młynka do kawy, dozowanie kawy, ubijanie kawy, etapy przygotowania espresso, rozpoznanie źle przygotowanego espresso, kończenie pracy na ekspresie, czyszczenie i konserwacja, 2.NAPOJE KAWOWE na bazie espresso przyrządy i dodatki stosowane na bazie napojów kawowych niezbędne do pracy z ekspresem, spienianie mleka, dobór filiżanek, podstawowe napoje na bazie espresso, cappuccino, macchiatto, latte, latte art. sztuka zdobienia kawy, inne napoje na bazie espresso z użyciem syropów, sosów, lodów, bitej śmietany itp. 3.Dbałość o stanowisko pracy konserwacja i czyszczenie ekspresu, konserwacja i czyszczenie młynka, postępowanie z kawą przechowywanie, dozowanie. 5. Wykonawca zapewni na swój koszt wszystkim uczestnikom materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, zwłaszcza produkty dla części praktycznej. 6. Wykonawca zapewni uczestnikom kursu nocleg w pokojach 1, 2 lub 3 osobowych z łazienką oraz opiekunowi nocleg w pokoju 1 osobowym z łazienką na czas trwania kursu.

Specyfikacja dla Zadania 13: Kurs kuchnie świata dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godz. lekcyjnych, w tym zajęć praktycznych 40 godzin oraz zajęć teoretycznych 20 godz. 3. Zajęcia odbywać się będą na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, ul.piastowska 2, 32-800 Brzesko. Zajęcia odbywać się będą od poniedziałku do piątku w godzinach od 14.00 do 18.00 oraz w soboty. 4. Kurs musi uwzględniać w części teoretycznej: zapoznanie i przybliżenie uczestnikom podstawowych zasad kuchni innych krajów w aspekcie kulturowo-geograficznym oraz charakterystycznych dla nich surowców, sposobu ich przyrządzania i podawania. W części praktycznej kursu Wykonawca przygotuje wraz uczestnikami wybrane potrawy kuchni świata. Wszystkie czynności mają być omawiane i demonstrowane przez instruktora, a następnie samodzielnie wykonywane przez uczestników kursu. Podczas każdych zajęć praktycznych wszyscy kursanci poznają receptury omawianych dań i napojów. Na każdych zajęciach praktycznych odbędzie się degustacja przygotowanych potraw. 5. Wykonawca zapewni swój sprzęt szkoleniowy oraz materiały i produkty niezbędne do przeprowadzenia kursu, między innymi świeże produkty żywnościowe dla części praktycznej oraz zeszyt w formacie A4, w twardej oprawie wraz z długopisem dla każdego uczestnika kursu. 6. Jeśli w danym dniu podczas zajęć praktycznych Wykonawca wykona z uczestnikami posiłek spełniający wymóg z rozdziału II ust. 2 pkt 17 lit. a SIWZ to uznaje się, iż w ramach tych zajęć posiłek został zapewniony. 7. Zamawiający zapewnia: pracownię gastronomiczną, piece konwekcyjno-parowe 2szt.